第四章 演奏
楊帆心裡「咯噔」一下，後台正亂著，又在等候彩排，這時候讓我去教導處…
「現在去嗎？」他問了句，聲音在嘈雜的大禮堂里顯得很輕。
「是的，你沒聽錯！就是現在。」范明遠皺了下眉頭，很明確地說，「去教導處，王主任在等你。」
教導處？王胖子？楊帆心裡那點不妙的預感更重了。
他點點頭，沒再多問。在張志勇擔憂又好奇的目光中，跟著范明遠出了大禮堂。
教導處辦公室里，暖氣燒得足，空氣有些燥熱。
教導主任王德發同志，正陪著校長李振民和一個楊帆有些眼熟的人說話。正是上午在教室里點評過他粉筆字的那位鄭處長！
見范明遠帶著楊帆進來，三人的目光齊刷刷聚焦在他身上。
王主任臉上堆著笑，校長李振民表情嚴肅中帶著審視，而那位鄭處長，眼神里則充滿了濃厚的興趣和探究。
「鄭處長，人帶來了。」范明遠簡單介紹了一下楊帆，自己則走到窗邊站定。
「楊帆同學，來，坐。」王主任沒有了平時的嚴厲，難得地和顏悅色，指了指旁邊一張空椅子。
楊帆沒坐，只是微微躬身：「校長好，主任好，鄭處長好。」姿態不卑不亢，目光平靜。
「好，好。」李校長清了清嗓子，目光在楊帆那張過於沉靜的臉上停留片刻，「楊帆同學，上午鄭處長看過你的粉筆字，很有特點。下午又聽說你在省報發表了文章，稿費…二十塊？很了不起啊！」
他語氣帶著官方式的讚許，但眼神深處是探究。
鄭處長接過話頭，臉上帶著溫和的笑意，話語卻帶著一定的分量：
「楊帆同學，不必緊張。我們這次來界溝師範，主要是考察一下基層師範院校的文藝人才培養情況。」
「省里啊，準備在幾個地區選拔一些有潛力、有特點的文藝骨幹苗子，集中到省城去，接受更好的培養，為將來充實我們的文化藝術隊伍做準備。」
他話音一頓，深邃的目光地看著楊帆，「潁州地區，初步考慮的名額是兩個。」
教導處里瞬間安靜下來，只有暖氣片發出輕微的「滋滋」聲。
王主任臉上的笑容更盛了，他聽懂了鄭處長的意思。
李校長也微微頷首，眼神里多了份期待。
鄭處長看著楊帆，笑容不變，語氣更加循循善誘：「上午你那手『別具一格』的板書，也讓人印象深刻。你的檔案我們也簡單看了，家庭情況…是有些困難？」
他點到為止，意思卻再明白不過：這是個千載難逢跳出農門、改變命運的絕好機會！
空氣仿佛凝固了，所有的目光都聚焦在楊帆臉上，等待著他驚喜、激動、甚至感恩戴德的反應。
楊帆的臉上卻沒什麼波瀾。
他沉默了幾秒鐘，那雙清澈的眼睛裡，閃過的是前世在省城體制內摸爬滾打的那十多年…
是家裡三個弟妹嗷嗷待哺的臉，是趙老黑響器班那五毛錢一場的「市場自由」…
還有，書包里那張省報匯款單帶來的、屬於他自己的「文化變現」的可能。
去省城？
進入那個體系？
意味著什麼？
他太清楚了。
他抬起頭，迎上鄭處長期待的目光，臉上露出一個帶著點歉意的、極其誠懇的笑容，聲音清晰而平靜：
「鄭處長，校長，主任，范校長，謝謝領導們的肯定和厚愛。這個機會…確實非常難得。」
他組織了一下語言，語氣更加懇切：
「我家裡情況…確實比較特殊。父親身子骨不好，常年吃藥，底下還有三個弟弟妹妹都在念書，全靠我娘一個人撐著。」
「我哥嫂有了自己的孩子，已經和我們分開過，我現在是家裡的老大…」
他微微低下頭，聲音裡帶著一絲不易察覺的沉重，「現在每個月學校的補貼，還有周末跟著外面響器班跑幾趟活，多少能貼補點家裡。」
「要是去了省城…這一走，家裡就徹底斷了份收入，我娘…怕是撐不住。弟弟妹妹的學費、家裡的花用…實在不敢想。」
他沒有直接說「不去」，但每一個字，都在陳述一個無法迴避的現實：他是這個貧困家庭目前唯一能「變現」的勞動力。
文藝骨幹的遠大前程？
遠水解不了近渴。
教導處里一片寂靜。
王主任臉上的笑容僵住了，似乎沒料到楊帆會搬出這個理由。
李校長眉頭微蹙，看向楊帆的眼神複雜起來，有惋惜，也有一絲不易察覺的…理解？
畢竟，他是從基層一步步幹上來的校長，深知農村家庭的艱難。
鄭處長臉上的笑容也淡了一些，但並未消失，反而多了一份思索。
他仔細地看著楊帆的眼睛，似乎想分辨那裡面有多少是實情，多少是推脫。
他看到的是少年眼中的無奈和責任感。
「這樣啊…」鄭處長沉吟了片刻，語氣依然溫和，但帶著一絲不易察覺的遺憾：
「家庭困難是實際問題，組織上也要考慮。不過，楊帆同學，這個選拔的機會，對於個人發展來說，確實非常珍貴。」
「你…要不要再慎重考慮一下？和家裡商量商量？也許…組織上也能想想辦法，提供一些生活上的幫助？」
他還在爭取。
畢竟，像楊帆這樣有想法、腦子活的苗子，不多見。
楊帆抬起頭，眼神無比認真：「鄭處長，謝謝您的關心。我會認真考慮的。只是…家裡的情況，不是一點補助就能解決的。」
他再次微微躬身，「我…會好好想想。」
「好！好！」鄭處長點點頭，臉上重新露出笑容，那點遺憾被掩藏得很好，「年輕人，有孝心，有擔當，也是好的品質！」
「今晚好好表演，我可是很期待你的嗩吶！范校長，李校長，王主任，那我們先這樣？」
李校長和王主任連忙應聲。范明遠也走了過來，對楊帆道：「行了，你先去準備晚會吧。」
楊帆再次向幾位領導致意，轉身離開了教導處。
門一關上，教導處里短暫的沉默被王主任有些急切的聲音打破：「這孩子…唉！多好的機會啊！鄭處長，您看這…」
鄭處長擺擺手，看著關上的門，若有所思：「不急。是塊好料子，但稜角太分明，心思也…重了些。再看看，再看看吧。」
他轉頭對范明遠說：「老范，你眼光毒，這孩子…你怎麼看？」
范明遠推了推眼鏡，聲音低沉：「心思通透，知道取捨。那股勁兒…在土裡扎著根呢，硬拔出來，未必能活。」
晚七點半，界溝師範學校大禮堂燈火通明。
劣質幕布，紅紙標語，一排排簡陋的長條椅坐滿了裹著棉襖的學生和老師，空氣中瀰漫著煤煙、脂粉和年輕人特有的熱乎氣兒。
迎新文藝晚會在一片掌聲中拉開序幕。
節目一個接一個，帶著濃烈的八十年代烙印和師範學校的特色。
詩朗誦慷慨激昂，歌頌園丁；舞蹈《采蘑菇的小姑娘》洋溢著鄉土氣息；笛子合奏《揚鞭催馬運糧忙》歡快喜慶。
女生小合唱《年輕的朋友來相會》雖然努力調整，個別地方依舊帶著點「自由飛翔」的調子。
……
台下掌聲熱烈，是這個年代特有的、真誠又樸素的熱情。
張志勇的橫笛小合奏得了不錯的反響，他下台時一臉興奮地朝楊帆的位置擠眉弄眼。
時間一點點過去，報幕員清脆的聲音響起：「下一個節目，嗩吶獨奏！表演者，音樂班三（丁）班，楊帆！」
台下響起一片禮貌性的掌聲，夾雜著一些好奇的議論——下午彩排那場「踩線堵麥」的神操作，早已傳開。
楊帆拎著他那杆黃銅嗩吶，走上了舞台中央。
燈光打在他洗得乾淨的校服上，臉上沒什麼多餘的表情，只有一種近乎沉靜的專注。
他站定，鞠躬，沒有任何開場白。
嗩吶穩穩舉起，含住哨片，目光似乎穿透了台下的觀眾，投向某個遙遠的地方。
台下漸漸安靜下來。
「嗚——————」
一聲低沉、悠長、仿佛從黃土高原最深處擠壓而出的長音，驟然撕裂了禮堂的喧囂！
這聲音？！不是喜慶的《百鳥朝鳳》，也不是哀婉的《江河水》！開場就是如此厚重、壓抑、充滿原始張力！
緊接著，楊帆腮幫微鼓，手指如穿花蝴蝶般在嗩吶杆上翻飛！
一段從未有人聽過的旋律奔涌而出！
它是大家沒有聽過的曲調，更像是一種充滿敘事感的情緒宣洩！
旋律時而低回嗚咽，如寒夜裡的嗚咽風；時而陡然拔高，尖銳激越，像要刺破穹頂！
轉折之間，嗩吶特有的那種野性、不屈的生命力，被他發揮得淋漓盡致！
其中一段，他手指快速律動，吹出一連串跳躍的音符，模仿著某種疾風驟雨的敲打。
另一段，氣息陡然下沉，嗩吶發出如同大地脈搏般的震顫轟鳴。
高潮處，一個持續不斷的、帶著撕裂感的超高音直衝雲霄，仿佛在與無形的命運奮力抗爭！
沒有歌詞，沒有標題，但所有人都被這純粹而強悍的聲音攫住了心神！
那聲音里，有凜冬的刺骨，有黃土地的厚重，有壓抑的嘶吼，更有一種向陽而生的野蠻力量！
這不像是在演奏，更像是在用聲音吶喊！
在用嗩吶講述一個關於掙扎、不屈與希望的故事！
台下的觀眾，從最初的驚愕，到屏息，再到不由自主地被那洶湧的旋律捲入其中！
前排的老師們，包括李校長、王主任，都聽得微微張開了嘴，眼神里充滿了驚訝！
鄭處長坐在貴賓席，臉上的表情從最初的嚴肅審視，漸漸化為一種難以言喻的動容和激賞！
他緊緊盯著台上那個瘦削卻爆發出驚人能量的身影，手指無意識地在大腿上輕輕敲擊著節拍。
最後一個音符，緩緩消散在空氣中。
楊帆慢慢放下嗩吶，胸膛微微起伏，他臉上依舊沒什麼表情，只有一種傾盡全力後的平靜。
禮堂里，靜寂了足足有三四秒鐘。
然後——
「嘩！！！！！！！！」
如同決堤的洪水，震耳欲聾的掌聲和叫好聲猛地爆發出來！
比之前任何一個節目都熱烈十倍！百倍！學生們激動地站起來鼓掌，拼命喊好！老師們也情不自禁地用力拍手！
「好！！！」
「太牛了！！！」
「帆哥！你真棒！！！」
「這是什麼曲子啊？！
沒聽過啊？！太帶勁兒了！」
我的天！誰能告訴我這是什麼曲子？！」
……
掌聲經久不息！
楊帆站在台上，被這山呼海嘯般的聲浪包圍著，微微有些恍惚。
他看到了台下張志勇激動得漲紅的臉，看到了韓誠拼命揮舞的手臂，甚至看到了前排鄭處長眼中毫不掩飾的激賞和…某種更深的決心？
他深吸一口氣，對著台下，微微欠身。
謝幕。
「現在去嗎？」他問了句，聲音在嘈雜的大禮堂里顯得很輕。
「是的，你沒聽錯！就是現在。」范明遠皺了下眉頭，很明確地說，「去教導處，王主任在等你。」
教導處？王胖子？楊帆心裡那點不妙的預感更重了。
他點點頭，沒再多問。在張志勇擔憂又好奇的目光中，跟著范明遠出了大禮堂。
教導處辦公室里，暖氣燒得足，空氣有些燥熱。
教導主任王德發同志，正陪著校長李振民和一個楊帆有些眼熟的人說話。正是上午在教室里點評過他粉筆字的那位鄭處長！
見范明遠帶著楊帆進來，三人的目光齊刷刷聚焦在他身上。
王主任臉上堆著笑，校長李振民表情嚴肅中帶著審視，而那位鄭處長，眼神里則充滿了濃厚的興趣和探究。
「鄭處長，人帶來了。」范明遠簡單介紹了一下楊帆，自己則走到窗邊站定。
「楊帆同學，來，坐。」王主任沒有了平時的嚴厲，難得地和顏悅色，指了指旁邊一張空椅子。
楊帆沒坐，只是微微躬身：「校長好，主任好，鄭處長好。」姿態不卑不亢，目光平靜。
「好，好。」李校長清了清嗓子，目光在楊帆那張過於沉靜的臉上停留片刻，「楊帆同學，上午鄭處長看過你的粉筆字，很有特點。下午又聽說你在省報發表了文章，稿費…二十塊？很了不起啊！」
他語氣帶著官方式的讚許，但眼神深處是探究。
鄭處長接過話頭，臉上帶著溫和的笑意，話語卻帶著一定的分量：
「楊帆同學，不必緊張。我們這次來界溝師範，主要是考察一下基層師範院校的文藝人才培養情況。」
「省里啊，準備在幾個地區選拔一些有潛力、有特點的文藝骨幹苗子，集中到省城去，接受更好的培養，為將來充實我們的文化藝術隊伍做準備。」
他話音一頓，深邃的目光地看著楊帆，「潁州地區，初步考慮的名額是兩個。」
教導處里瞬間安靜下來，只有暖氣片發出輕微的「滋滋」聲。
王主任臉上的笑容更盛了，他聽懂了鄭處長的意思。
李校長也微微頷首，眼神里多了份期待。
鄭處長看著楊帆，笑容不變，語氣更加循循善誘：「上午你那手『別具一格』的板書，也讓人印象深刻。你的檔案我們也簡單看了，家庭情況…是有些困難？」
他點到為止，意思卻再明白不過：這是個千載難逢跳出農門、改變命運的絕好機會！
空氣仿佛凝固了，所有的目光都聚焦在楊帆臉上，等待著他驚喜、激動、甚至感恩戴德的反應。
楊帆的臉上卻沒什麼波瀾。
他沉默了幾秒鐘，那雙清澈的眼睛裡，閃過的是前世在省城體制內摸爬滾打的那十多年…
是家裡三個弟妹嗷嗷待哺的臉，是趙老黑響器班那五毛錢一場的「市場自由」…
還有，書包里那張省報匯款單帶來的、屬於他自己的「文化變現」的可能。
去省城？
進入那個體系？
意味著什麼？
他太清楚了。
他抬起頭，迎上鄭處長期待的目光，臉上露出一個帶著點歉意的、極其誠懇的笑容，聲音清晰而平靜：
「鄭處長，校長，主任，范校長，謝謝領導們的肯定和厚愛。這個機會…確實非常難得。」
他組織了一下語言，語氣更加懇切：
「我家裡情況…確實比較特殊。父親身子骨不好，常年吃藥，底下還有三個弟弟妹妹都在念書，全靠我娘一個人撐著。」
「我哥嫂有了自己的孩子，已經和我們分開過，我現在是家裡的老大…」
他微微低下頭，聲音裡帶著一絲不易察覺的沉重，「現在每個月學校的補貼，還有周末跟著外面響器班跑幾趟活，多少能貼補點家裡。」
「要是去了省城…這一走，家裡就徹底斷了份收入，我娘…怕是撐不住。弟弟妹妹的學費、家裡的花用…實在不敢想。」
他沒有直接說「不去」，但每一個字，都在陳述一個無法迴避的現實：他是這個貧困家庭目前唯一能「變現」的勞動力。
文藝骨幹的遠大前程？
遠水解不了近渴。
教導處里一片寂靜。
王主任臉上的笑容僵住了，似乎沒料到楊帆會搬出這個理由。
李校長眉頭微蹙，看向楊帆的眼神複雜起來，有惋惜，也有一絲不易察覺的…理解？
畢竟，他是從基層一步步幹上來的校長，深知農村家庭的艱難。
鄭處長臉上的笑容也淡了一些，但並未消失，反而多了一份思索。
他仔細地看著楊帆的眼睛，似乎想分辨那裡面有多少是實情，多少是推脫。
他看到的是少年眼中的無奈和責任感。
「這樣啊…」鄭處長沉吟了片刻，語氣依然溫和，但帶著一絲不易察覺的遺憾：
「家庭困難是實際問題，組織上也要考慮。不過，楊帆同學，這個選拔的機會，對於個人發展來說，確實非常珍貴。」
「你…要不要再慎重考慮一下？和家裡商量商量？也許…組織上也能想想辦法，提供一些生活上的幫助？」
他還在爭取。
畢竟，像楊帆這樣有想法、腦子活的苗子，不多見。
楊帆抬起頭，眼神無比認真：「鄭處長，謝謝您的關心。我會認真考慮的。只是…家裡的情況，不是一點補助就能解決的。」
他再次微微躬身，「我…會好好想想。」
「好！好！」鄭處長點點頭，臉上重新露出笑容，那點遺憾被掩藏得很好，「年輕人，有孝心，有擔當，也是好的品質！」
「今晚好好表演，我可是很期待你的嗩吶！范校長，李校長，王主任，那我們先這樣？」
李校長和王主任連忙應聲。范明遠也走了過來，對楊帆道：「行了，你先去準備晚會吧。」
楊帆再次向幾位領導致意，轉身離開了教導處。
門一關上，教導處里短暫的沉默被王主任有些急切的聲音打破：「這孩子…唉！多好的機會啊！鄭處長，您看這…」
鄭處長擺擺手，看著關上的門，若有所思：「不急。是塊好料子，但稜角太分明，心思也…重了些。再看看，再看看吧。」
他轉頭對范明遠說：「老范，你眼光毒，這孩子…你怎麼看？」
范明遠推了推眼鏡，聲音低沉：「心思通透，知道取捨。那股勁兒…在土裡扎著根呢，硬拔出來，未必能活。」
晚七點半，界溝師範學校大禮堂燈火通明。
劣質幕布，紅紙標語，一排排簡陋的長條椅坐滿了裹著棉襖的學生和老師，空氣中瀰漫著煤煙、脂粉和年輕人特有的熱乎氣兒。
迎新文藝晚會在一片掌聲中拉開序幕。
節目一個接一個，帶著濃烈的八十年代烙印和師範學校的特色。
詩朗誦慷慨激昂，歌頌園丁；舞蹈《采蘑菇的小姑娘》洋溢著鄉土氣息；笛子合奏《揚鞭催馬運糧忙》歡快喜慶。
女生小合唱《年輕的朋友來相會》雖然努力調整，個別地方依舊帶著點「自由飛翔」的調子。
……
台下掌聲熱烈，是這個年代特有的、真誠又樸素的熱情。
張志勇的橫笛小合奏得了不錯的反響，他下台時一臉興奮地朝楊帆的位置擠眉弄眼。
時間一點點過去，報幕員清脆的聲音響起：「下一個節目，嗩吶獨奏！表演者，音樂班三（丁）班，楊帆！」
台下響起一片禮貌性的掌聲，夾雜著一些好奇的議論——下午彩排那場「踩線堵麥」的神操作，早已傳開。
楊帆拎著他那杆黃銅嗩吶，走上了舞台中央。
燈光打在他洗得乾淨的校服上，臉上沒什麼多餘的表情，只有一種近乎沉靜的專注。
他站定，鞠躬，沒有任何開場白。
嗩吶穩穩舉起，含住哨片，目光似乎穿透了台下的觀眾，投向某個遙遠的地方。
台下漸漸安靜下來。
「嗚——————」
一聲低沉、悠長、仿佛從黃土高原最深處擠壓而出的長音，驟然撕裂了禮堂的喧囂！
這聲音？！不是喜慶的《百鳥朝鳳》，也不是哀婉的《江河水》！開場就是如此厚重、壓抑、充滿原始張力！
緊接著，楊帆腮幫微鼓，手指如穿花蝴蝶般在嗩吶杆上翻飛！
一段從未有人聽過的旋律奔涌而出！
它是大家沒有聽過的曲調，更像是一種充滿敘事感的情緒宣洩！
旋律時而低回嗚咽，如寒夜裡的嗚咽風；時而陡然拔高，尖銳激越，像要刺破穹頂！
轉折之間，嗩吶特有的那種野性、不屈的生命力，被他發揮得淋漓盡致！
其中一段，他手指快速律動，吹出一連串跳躍的音符，模仿著某種疾風驟雨的敲打。
另一段，氣息陡然下沉，嗩吶發出如同大地脈搏般的震顫轟鳴。
高潮處，一個持續不斷的、帶著撕裂感的超高音直衝雲霄，仿佛在與無形的命運奮力抗爭！
沒有歌詞，沒有標題，但所有人都被這純粹而強悍的聲音攫住了心神！
那聲音里，有凜冬的刺骨，有黃土地的厚重，有壓抑的嘶吼，更有一種向陽而生的野蠻力量！
這不像是在演奏，更像是在用聲音吶喊！
在用嗩吶講述一個關於掙扎、不屈與希望的故事！
台下的觀眾，從最初的驚愕，到屏息，再到不由自主地被那洶湧的旋律捲入其中！
前排的老師們，包括李校長、王主任，都聽得微微張開了嘴，眼神里充滿了驚訝！
鄭處長坐在貴賓席，臉上的表情從最初的嚴肅審視，漸漸化為一種難以言喻的動容和激賞！
他緊緊盯著台上那個瘦削卻爆發出驚人能量的身影，手指無意識地在大腿上輕輕敲擊著節拍。
最後一個音符，緩緩消散在空氣中。
楊帆慢慢放下嗩吶，胸膛微微起伏，他臉上依舊沒什麼表情，只有一種傾盡全力後的平靜。
禮堂里，靜寂了足足有三四秒鐘。
然後——
「嘩！！！！！！！！」
如同決堤的洪水，震耳欲聾的掌聲和叫好聲猛地爆發出來！
比之前任何一個節目都熱烈十倍！百倍！學生們激動地站起來鼓掌，拼命喊好！老師們也情不自禁地用力拍手！
「好！！！」
「太牛了！！！」
「帆哥！你真棒！！！」
「這是什麼曲子啊？！
沒聽過啊？！太帶勁兒了！」
我的天！誰能告訴我這是什麼曲子？！」
……
掌聲經久不息！
楊帆站在台上，被這山呼海嘯般的聲浪包圍著，微微有些恍惚。
他看到了台下張志勇激動得漲紅的臉，看到了韓誠拼命揮舞的手臂，甚至看到了前排鄭處長眼中毫不掩飾的激賞和…某種更深的決心？
他深吸一口氣，對著台下，微微欠身。
謝幕。