第257章 同窗情誼
「公子既不收財物，這本家傳的倉管手記，或能補公子實務之缺，還請務必收下。」
宋溪觀之，此人捧書時輕便，書內應該未夾有私物。
實學相關，此物不算逾矩，反倒算是士林雅事。
宋溪便不再推辭，收下後再三道謝。
如今讀書人雖輕商，卻也重實學典籍。
宋溪收下這般手記，既合情理，也不損名節。
與眾人作別後，宋溪登上返程的馬車。
四月的姑蘇書院，日常治學不外乎四事：晨練強體魄，講學長學問，會講結人脈，禮儀塑品行。
可宋溪知道，這些規訓雖能夯實根基，卻絕非是讓他在秋闈脫穎而出的關鍵。
真正能為他添彩的，是他獨有的思維體系，一套能打通「聖賢之學」與「市井之理」、融「算學歸納」與「實踐邏輯」的獨到認知。
這條路，既合新朝大勢，也註定讓他走得比所有人都遠。
在姑蘇書院讀書的這些日子，他早已褪去青澀。
海量的閱讀積累，造就了他遠超同齡人的通透與深邃，也讓他真正明晰了自己的所長。
他本就知曉這份優勢，如今更是一心揚其所長。
他受現代教育，得上下五千年的文明洗禮，從前便是靠這份獨到的認知，得了師兄的青睞。
但他也警醒，步伐不能邁得太快。
快人一步是天才，快人十步是瘋子。
一旦思想超出時代太多，等待他的，很可能不再是欣賞，而是旁人的忌憚與提防。
世人看似囿於認知，實則多是因利益糾葛，不願接納超出固有認知的事物罷了。
隔日一早，宋溪往書院去，竟意外得知一事。
昨日會講他本是依著書院規矩，斂著鋒芒陳言，未想竟一戰成名。
行至書院門側，張有墨三人已候在那裡多時，見他過來，忙圍上前。
張有墨搓著手，臉上滿是興奮，嗓門比平日高了兩分。
「宋兄！你可算來了！昨日會講的事，都傳到吳門書院去了！那邊有同窗托人帶話，說想抄錄你那套『格物知行』的論言，還要約你下月辯經呢！」
一旁的汪永元也湊上來，遞過一捲紙說道：「宋兄，這是我連夜謄抄的你的講論，你瞧瞧可有疏漏？往後若有這般高見，可得先與我等說道說道，也好跟著學學！」
這兩年多來，三人也從最初的班次升入丙班，雖不敢說比旁人多用功，卻也比往年的自己多下了兩分苦功。
徐文清在旁撫掌笑道：「此前只知宋兄算學厲害，沒想到論實務竟也這般透徹！如今院裡先生們閒談，都言你是『新學之材』，秋闈定能拔得頭籌！」
他身形較之兩年前豐腴了不少，去年已早早成家，宋溪還曾赴過他的喜宴。
宋溪接過紙卷，笑著擺手：「不過是就著自家營生談些淺見，倒是讓諸位見笑了。吳門書院的邀約我記下了，下月辯經若得空，自會前往。只是秋闈之事尚遠，眼下還是先把每日的講學功課做好，方是正理。」
三人見他依舊謙和，愈發敬佩，簇擁著他往書院內走。
宋溪先回了寮房，推開門時，晨霧尚未散盡，階下立著兩名書院雜役，手捧新蒸的米糕與溫好的雨前茶，見他出來，忙躬身行禮。
「宋公子，這是後廚特意備的，山長說您昨日會講勞神，讓您先用些。」
往日裡，書院寮房皆由學子自行打理，雜役只司灑掃，這般特意的照拂，是從未有過的。
宋溪微有些訝然，謝過後接過茶盞，餘光瞥見不遠處槐樹下，幾位素無往來的年長學子正探頭望來。
見他看來，眾人忙拱手問好，不復往日的陌生輕慢，反倒多了幾分恭謹。
宋溪心中瞭然，於讀書人而言，實打實的才名從不是虛浮的名頭，但凡立得住的才學，無論經事大小，皆能讓人贏得應有的敬重與機緣。
辰時講學，宋溪剛走到杏壇側席，原本坐滿人的前排，竟自發空出一處靠近正中的位置。
從前唯有甲班學子能坐此處，其餘學子皆按名次依次落座。
此時旁側的鄒良朋起身相邀：「宋兄，此處視野最好，你且坐。」
周遭學子紛紛附和，宋溪朝眾人拱手行禮，道了聲謝。
他身側正是和嘉榮，見他落座，對方朝他頷首示意，宋溪也回以頷首。
片刻後，他另一側便有人捧來謄抄的經義註疏，小心翼翼問道：「宋兄，您看我這註疏里，若想融些倉儲實務的格物之法，該從何處落筆？」
宋溪側目看去，此人有些面熟，是上次院考第七名，只比他低三名。
他頷首應下，逐字逐句與對方細講。
待山長周行鶴前來授課時，目光在宋溪身上停留了數瞬。
授課期間，他也屢屢點宋溪作答，不再像從前一般考校經義字句，而是問「蘇城漕運損耗該如何格其理、驗其行」。
宋溪以算學歸納、分步驗證的思路答來，周行鶴捻須頻頻點頭。
課後他還留宋溪至書房，取來珍藏的《農政全書》手鈔本相贈。
「此本記有前朝江南倉儲舊例，你可拿去，佐以你的格物之法，或能琢磨出更貼合今時的章法。」
宋溪忙躬身道謝。
周行鶴態度不似從前那般冷淡，反倒和藹地與他提及幾句恩師沈常之的舊事。
宋溪這才意外得知，原來老師與周行鶴竟是當年的同窗。
他心下一動，話音出口時已帶了幾分急切，在此刻顯得有些突兀。
「老師如今如何？」
卻未等來周行鶴的答覆，只聽他沉聲道：「你靜心讀書即可。」
宋溪心頭一緊，不免添了幾分焦灼，可瞧著周行鶴不願多言的神色，也知自己方才的追問已微微逾矩。
長幼有序，對方既是書院山長，斷無失禮冒犯的道理。
他縱有滿腹疑惑，也只能按捺下來，恭謙應道：「學生明白了，多謝山長提點。」
周行鶴只是頷首，未再多言。
兩人又寥寥聊了兩句無關緊要的治學瑣事，宋溪便告退出來。
走在書院的迴廊上，他不由得沉下心來思索。
宋溪觀之，此人捧書時輕便，書內應該未夾有私物。
實學相關，此物不算逾矩，反倒算是士林雅事。
宋溪便不再推辭，收下後再三道謝。
如今讀書人雖輕商，卻也重實學典籍。
宋溪收下這般手記，既合情理，也不損名節。
與眾人作別後，宋溪登上返程的馬車。
四月的姑蘇書院，日常治學不外乎四事：晨練強體魄，講學長學問，會講結人脈，禮儀塑品行。
可宋溪知道，這些規訓雖能夯實根基，卻絕非是讓他在秋闈脫穎而出的關鍵。
真正能為他添彩的，是他獨有的思維體系，一套能打通「聖賢之學」與「市井之理」、融「算學歸納」與「實踐邏輯」的獨到認知。
這條路，既合新朝大勢，也註定讓他走得比所有人都遠。
在姑蘇書院讀書的這些日子，他早已褪去青澀。
海量的閱讀積累，造就了他遠超同齡人的通透與深邃，也讓他真正明晰了自己的所長。
他本就知曉這份優勢，如今更是一心揚其所長。
他受現代教育，得上下五千年的文明洗禮，從前便是靠這份獨到的認知，得了師兄的青睞。
但他也警醒，步伐不能邁得太快。
快人一步是天才，快人十步是瘋子。
一旦思想超出時代太多，等待他的，很可能不再是欣賞，而是旁人的忌憚與提防。
世人看似囿於認知，實則多是因利益糾葛，不願接納超出固有認知的事物罷了。
隔日一早，宋溪往書院去，竟意外得知一事。
昨日會講他本是依著書院規矩，斂著鋒芒陳言，未想竟一戰成名。
行至書院門側，張有墨三人已候在那裡多時，見他過來，忙圍上前。
張有墨搓著手，臉上滿是興奮，嗓門比平日高了兩分。
「宋兄！你可算來了！昨日會講的事，都傳到吳門書院去了！那邊有同窗托人帶話，說想抄錄你那套『格物知行』的論言，還要約你下月辯經呢！」
一旁的汪永元也湊上來，遞過一捲紙說道：「宋兄，這是我連夜謄抄的你的講論，你瞧瞧可有疏漏？往後若有這般高見，可得先與我等說道說道，也好跟著學學！」
這兩年多來，三人也從最初的班次升入丙班，雖不敢說比旁人多用功，卻也比往年的自己多下了兩分苦功。
徐文清在旁撫掌笑道：「此前只知宋兄算學厲害，沒想到論實務竟也這般透徹！如今院裡先生們閒談，都言你是『新學之材』，秋闈定能拔得頭籌！」
他身形較之兩年前豐腴了不少，去年已早早成家，宋溪還曾赴過他的喜宴。
宋溪接過紙卷，笑著擺手：「不過是就著自家營生談些淺見，倒是讓諸位見笑了。吳門書院的邀約我記下了，下月辯經若得空，自會前往。只是秋闈之事尚遠，眼下還是先把每日的講學功課做好，方是正理。」
三人見他依舊謙和，愈發敬佩，簇擁著他往書院內走。
宋溪先回了寮房，推開門時，晨霧尚未散盡，階下立著兩名書院雜役，手捧新蒸的米糕與溫好的雨前茶，見他出來，忙躬身行禮。
「宋公子，這是後廚特意備的，山長說您昨日會講勞神，讓您先用些。」
往日裡，書院寮房皆由學子自行打理，雜役只司灑掃，這般特意的照拂，是從未有過的。
宋溪微有些訝然，謝過後接過茶盞，餘光瞥見不遠處槐樹下，幾位素無往來的年長學子正探頭望來。
見他看來，眾人忙拱手問好，不復往日的陌生輕慢，反倒多了幾分恭謹。
宋溪心中瞭然，於讀書人而言，實打實的才名從不是虛浮的名頭，但凡立得住的才學，無論經事大小，皆能讓人贏得應有的敬重與機緣。
辰時講學，宋溪剛走到杏壇側席，原本坐滿人的前排，竟自發空出一處靠近正中的位置。
從前唯有甲班學子能坐此處，其餘學子皆按名次依次落座。
此時旁側的鄒良朋起身相邀：「宋兄，此處視野最好，你且坐。」
周遭學子紛紛附和，宋溪朝眾人拱手行禮，道了聲謝。
他身側正是和嘉榮，見他落座，對方朝他頷首示意，宋溪也回以頷首。
片刻後，他另一側便有人捧來謄抄的經義註疏，小心翼翼問道：「宋兄，您看我這註疏里，若想融些倉儲實務的格物之法，該從何處落筆？」
宋溪側目看去，此人有些面熟，是上次院考第七名，只比他低三名。
他頷首應下，逐字逐句與對方細講。
待山長周行鶴前來授課時，目光在宋溪身上停留了數瞬。
授課期間，他也屢屢點宋溪作答，不再像從前一般考校經義字句，而是問「蘇城漕運損耗該如何格其理、驗其行」。
宋溪以算學歸納、分步驗證的思路答來，周行鶴捻須頻頻點頭。
課後他還留宋溪至書房，取來珍藏的《農政全書》手鈔本相贈。
「此本記有前朝江南倉儲舊例，你可拿去，佐以你的格物之法，或能琢磨出更貼合今時的章法。」
宋溪忙躬身道謝。
周行鶴態度不似從前那般冷淡，反倒和藹地與他提及幾句恩師沈常之的舊事。
宋溪這才意外得知，原來老師與周行鶴竟是當年的同窗。
他心下一動，話音出口時已帶了幾分急切，在此刻顯得有些突兀。
「老師如今如何？」
卻未等來周行鶴的答覆，只聽他沉聲道：「你靜心讀書即可。」
宋溪心頭一緊，不免添了幾分焦灼，可瞧著周行鶴不願多言的神色，也知自己方才的追問已微微逾矩。
長幼有序，對方既是書院山長，斷無失禮冒犯的道理。
他縱有滿腹疑惑，也只能按捺下來，恭謙應道：「學生明白了，多謝山長提點。」
周行鶴只是頷首，未再多言。
兩人又寥寥聊了兩句無關緊要的治學瑣事，宋溪便告退出來。
走在書院的迴廊上，他不由得沉下心來思索。