第259章 機會！
第259章 機會！
成功解決了光星三棒的川上龍平，林光來拿到了這個半局的第三個出局數，攻守雙方交換，接下來輪到早實進攻。
鑑於決賽的重要性，開局階段的進攻，和泉實還是採用了同之前一樣的保守策略——只要一棒的重信慎之介能夠上壘，後續兩位打者的任務就是把他送上三壘，最後把關鍵球的機會交到實力最強的林光來手裡。
當然，在經歷了半決賽林光來被連續4次敬遠的事故後，和泉實也吸取了教訓：為了保證球隊火力的連續性，他在今天的打線名單中，將打率較高的八木健太郎放到了林光來身後五棒打者的位置上；而打率低、長打能力強的萩生田光一今天則去到了九棒，用來銜接上下段打線。
賽前的戰術安排是一回事，只不過到了正式比賽里，隨著各種可能的突發事件出現，監督的布置能不能發揮作用往往就又是另外一回事情了。
很顯然，至少在今天的這場比賽里，和泉實想要的那種效果並沒有能打出來。
一棒重信慎之介，三壘滾地球，封殺出局；
二棒真鍋健太，右外野方向高飛球，接殺出局；
三棒安田權守，8顆球持續粘打，最後遭到三振。
光星學院的王牌秋田教良維持了他本屆大會以來一貫的出色狀態，雖然過程略有波折，但還是還了早實一個三上三下。
半決賽面對岡山代表關西高校的比賽，光星學院搞了一波投手輪換，秋田教良只是在第八局被換上去幫助球隊關門；因此，相比連續兩天先發登板的林光來，秋田教良在體力上領先一些。
最快球速144公里，完成度極高的直球和滑球，還有極其堅韌的粘球能力——
這些都是秋田教良這個投手的品質，早實的球員們從一開始就知道，對方絕非什麼能隨便拿捏的投手，這場決賽也註定不會好打。
正因如此，即便第一局比賽里被對手三上三下，三年級的幾個打者也沒有特別沮喪；越是這種關鍵的比賽，就越是要保持信心和耐心。
眼見隊友們一個接一個被三振，林光來也從待打區走了回來，將身上進攻時需要穿戴的護具一一取下，他拿起投手手套，心如止水地大步走上了投手丘。
上場之前，和泉監督給他下了指示，要他多留存一些體力，確保這場比賽能夠完投；
此外，面對光星學院的中心打線，他也希望林光來能多多試探一下對手今天的擊球狀態如何—一這是出於對整場比賽的考量做出的安排。
無論是從現有的數據還是比賽內容來看，光星學院之所以能在這屆夏甲爆出不大不小的冷門，最大的原因就是他們打線超強的串聯能力：
拋開專門司職投手的秋田教良，先發其餘八人打率最低也有2成5，更是有6人超過3成、2人超過4成—一這也意味著光星學院只要有一個人能上壘，他們的打線往往就可以通過中短打結合的連續攻勢將比分超出。
讓林光來多和對方周旋、多多試探一番擊球的狀態，也是看看能不能抓到對手打線上稍顯薄弱的那一個關節—一如果真的能抓到這樣一個人，和泉實相信自家投手就能從根本上切斷光星的這條打線，讓他們變成沒牙的老虎，前後脫節、
徹底失去威脅。
遵從監督的指令，林光來在這個半局裡適當地延長了相持的回合，也更多地試著去正面挑戰對方打者的打擊甜點區，就好像絲毫不擔心這種配球會導致失分一樣一在觀眾們的眼裡，球場上的局勢就和顛倒了似的，明明進攻的是光星，林光來卻是更主動的一方。
你別說，這麼一試探，還真讓他試出了一些東西——
光星的四五棒打者田村龍弘和北條史也，也不知道是不是被一局上半林光來同川上龍平的對決震撼到了，又或者是連續作戰了快一個月、精神同肉體都很疲憊的緣故，總之，這兩個二年級今天的擊球狀態相當一般：
身為四五棒打者，本該肩負用長打為球隊打開局面的職責，卻在自己的打席中連連錯失紅中球的機會—一這類事件的發生也進一步導致了他們的打擊心態失衡，沒撐上多久就被林光來相對輕鬆地三振出局。
二局上半的比賽進展很快，在四五棒的強打者依次出局之後，光星學院的六棒金山洸昂也沒能堅持多久，他雖然把球打出了內野，但初始棒速的匱乏讓這一球沒能打上勁，輕鬆被右外野的八木健太郎接殺。
朝著右外野方向的隊友豎了個大拇指，林光來趕緊從投手丘上下來，在隊友的幫助下穿戴起打擊的護具—一這一局他任務很重，不但要投球，還要作為先頭打者幫助球隊進攻。
當林光來走進打擊區的時候，甲子園又一次變得熱鬧了起來，許多觀眾也適時地拿出了錄像設備，想看看他本場比賽第一個打席，能交出怎樣的表現。
這個打席他打得不好，雖然吃中了秋田教良投出來的棒球，但發力動作沒能做完整，打出去的球見高不見遠，落點位置控制得也一般，中外野的川上龍平及時趕到，在球落地前接殺掉了他。
算上上一場比賽對手的連續敬遠，林光來已經連續五個打席沒能擊出安打了這是他本屆大會、甚至可能是高中生涯以來，最長一段時間的進攻荒。
搖了搖頭走進選手區，他反思了一下剛剛的那個球，最後總結下來，他覺得自己的心態需要轉變：
連續被敬遠是一件很毀打擊手感的事情，即便他在本屆大會的打擊手感一直都很好，在經歷了這種事之後也需要再次找到進攻的感覺—一剛剛那個球，就是他還在按照之前連續本壘打時候的擊球思維去打，但身體卻沒能跟上節奏，也就導致了最後的接殺。
「下一次，下一次一定要做得更好！」坐在替補席的座位上，林光來如是想到。
今天的比賽，雙方兩個先發投手以及守備隊員的狀態都很好，防守方面幾乎沒犯什麼錯，這也讓他們在作為進攻方的時候，連續地送出三上三下。
前三局的比賽打完，兩邊的打線都剛剛好走完一圈，以九上九下的姿態走完了這場決賽的三分之一；四局上半，林光來再次送出三上三下，其中靠著外角滑球第二次三振掉川上龍平的那顆球更是再次引發了甲子園的滿堂喝彩。
而他翹首以盼的進攻機會也接踵而至：四局下半，早實的前段打線終於打出了他們想要的進攻一一棒的重信慎之介在隊友幫助下上到了三壘，將決定局勢的一棒交到了林光來的手上。
機會！
成功解決了光星三棒的川上龍平，林光來拿到了這個半局的第三個出局數，攻守雙方交換，接下來輪到早實進攻。
鑑於決賽的重要性，開局階段的進攻，和泉實還是採用了同之前一樣的保守策略——只要一棒的重信慎之介能夠上壘，後續兩位打者的任務就是把他送上三壘，最後把關鍵球的機會交到實力最強的林光來手裡。
當然，在經歷了半決賽林光來被連續4次敬遠的事故後，和泉實也吸取了教訓：為了保證球隊火力的連續性，他在今天的打線名單中，將打率較高的八木健太郎放到了林光來身後五棒打者的位置上；而打率低、長打能力強的萩生田光一今天則去到了九棒，用來銜接上下段打線。
賽前的戰術安排是一回事，只不過到了正式比賽里，隨著各種可能的突發事件出現，監督的布置能不能發揮作用往往就又是另外一回事情了。
很顯然，至少在今天的這場比賽里，和泉實想要的那種效果並沒有能打出來。
一棒重信慎之介，三壘滾地球，封殺出局；
二棒真鍋健太，右外野方向高飛球，接殺出局；
三棒安田權守，8顆球持續粘打，最後遭到三振。
光星學院的王牌秋田教良維持了他本屆大會以來一貫的出色狀態，雖然過程略有波折，但還是還了早實一個三上三下。
半決賽面對岡山代表關西高校的比賽，光星學院搞了一波投手輪換，秋田教良只是在第八局被換上去幫助球隊關門；因此，相比連續兩天先發登板的林光來，秋田教良在體力上領先一些。
最快球速144公里，完成度極高的直球和滑球，還有極其堅韌的粘球能力——
這些都是秋田教良這個投手的品質，早實的球員們從一開始就知道，對方絕非什麼能隨便拿捏的投手，這場決賽也註定不會好打。
正因如此，即便第一局比賽里被對手三上三下，三年級的幾個打者也沒有特別沮喪；越是這種關鍵的比賽，就越是要保持信心和耐心。
眼見隊友們一個接一個被三振，林光來也從待打區走了回來，將身上進攻時需要穿戴的護具一一取下，他拿起投手手套，心如止水地大步走上了投手丘。
上場之前，和泉監督給他下了指示，要他多留存一些體力，確保這場比賽能夠完投；
此外，面對光星學院的中心打線，他也希望林光來能多多試探一下對手今天的擊球狀態如何—一這是出於對整場比賽的考量做出的安排。
無論是從現有的數據還是比賽內容來看，光星學院之所以能在這屆夏甲爆出不大不小的冷門，最大的原因就是他們打線超強的串聯能力：
拋開專門司職投手的秋田教良，先發其餘八人打率最低也有2成5，更是有6人超過3成、2人超過4成—一這也意味著光星學院只要有一個人能上壘，他們的打線往往就可以通過中短打結合的連續攻勢將比分超出。
讓林光來多和對方周旋、多多試探一番擊球的狀態，也是看看能不能抓到對手打線上稍顯薄弱的那一個關節—一如果真的能抓到這樣一個人，和泉實相信自家投手就能從根本上切斷光星的這條打線，讓他們變成沒牙的老虎，前後脫節、
徹底失去威脅。
遵從監督的指令，林光來在這個半局裡適當地延長了相持的回合，也更多地試著去正面挑戰對方打者的打擊甜點區，就好像絲毫不擔心這種配球會導致失分一樣一在觀眾們的眼裡，球場上的局勢就和顛倒了似的，明明進攻的是光星，林光來卻是更主動的一方。
你別說，這麼一試探，還真讓他試出了一些東西——
光星的四五棒打者田村龍弘和北條史也，也不知道是不是被一局上半林光來同川上龍平的對決震撼到了，又或者是連續作戰了快一個月、精神同肉體都很疲憊的緣故，總之，這兩個二年級今天的擊球狀態相當一般：
身為四五棒打者，本該肩負用長打為球隊打開局面的職責，卻在自己的打席中連連錯失紅中球的機會—一這類事件的發生也進一步導致了他們的打擊心態失衡，沒撐上多久就被林光來相對輕鬆地三振出局。
二局上半的比賽進展很快，在四五棒的強打者依次出局之後，光星學院的六棒金山洸昂也沒能堅持多久，他雖然把球打出了內野，但初始棒速的匱乏讓這一球沒能打上勁，輕鬆被右外野的八木健太郎接殺。
朝著右外野方向的隊友豎了個大拇指，林光來趕緊從投手丘上下來，在隊友的幫助下穿戴起打擊的護具—一這一局他任務很重，不但要投球，還要作為先頭打者幫助球隊進攻。
當林光來走進打擊區的時候，甲子園又一次變得熱鬧了起來，許多觀眾也適時地拿出了錄像設備，想看看他本場比賽第一個打席，能交出怎樣的表現。
這個打席他打得不好，雖然吃中了秋田教良投出來的棒球，但發力動作沒能做完整，打出去的球見高不見遠，落點位置控制得也一般，中外野的川上龍平及時趕到，在球落地前接殺掉了他。
算上上一場比賽對手的連續敬遠，林光來已經連續五個打席沒能擊出安打了這是他本屆大會、甚至可能是高中生涯以來，最長一段時間的進攻荒。
搖了搖頭走進選手區，他反思了一下剛剛的那個球，最後總結下來，他覺得自己的心態需要轉變：
連續被敬遠是一件很毀打擊手感的事情，即便他在本屆大會的打擊手感一直都很好，在經歷了這種事之後也需要再次找到進攻的感覺—一剛剛那個球，就是他還在按照之前連續本壘打時候的擊球思維去打，但身體卻沒能跟上節奏，也就導致了最後的接殺。
「下一次，下一次一定要做得更好！」坐在替補席的座位上，林光來如是想到。
今天的比賽，雙方兩個先發投手以及守備隊員的狀態都很好，防守方面幾乎沒犯什麼錯，這也讓他們在作為進攻方的時候，連續地送出三上三下。
前三局的比賽打完，兩邊的打線都剛剛好走完一圈，以九上九下的姿態走完了這場決賽的三分之一；四局上半，林光來再次送出三上三下，其中靠著外角滑球第二次三振掉川上龍平的那顆球更是再次引發了甲子園的滿堂喝彩。
而他翹首以盼的進攻機會也接踵而至：四局下半，早實的前段打線終於打出了他們想要的進攻一一棒的重信慎之介在隊友幫助下上到了三壘，將決定局勢的一棒交到了林光來的手上。
機會！