第80章 超綱試卷，這是大學的題！
林衛國的回答，讓辦公室里所有人都愣住了。
他們臉上的得意和輕蔑，瞬間凝固。
什麼情況？這小子是沒聽懂我們的話，還是腦子真的有問題？
我們都把話說得這麼明白了，這卷子就不是給高中生做的，他居然還敢考？
李主任的臉色有些難看。他覺得自己的權威受到了挑戰。
「好！有骨氣！」他從牙縫裡擠出幾個字，語氣里的嘲諷更濃了。「既然你非要不見棺材不掉淚，那我們就成全你！」
「張老師，劉老師，去把卷子拿來！」
很快，三份嶄新的，油墨味還沒散盡的試卷，就擺在了林衛國的面前。
數學，物理，化學。
「考場就設在這裡。」王校長指了指旁邊的一張空桌子。
「我們幾個，親自給你監考。」
「考試時間，三個小時。」
「現在，可以開始了。」
這陣仗，可以說是最高規格的待遇了。校長、教導主任、三大科目的教研組長，五個人，就盯著林衛國一個考生。
他坦然地坐下，拿起了筆。
他沒有急著答題，而是先把三份卷子，從頭到尾，快速地瀏覽了一遍。
他看得很快，幾乎是一目十行。
這個舉動，在幾位老師看來，就成了心虛和緊張的表現。
「哼，裝模作樣。」李主任在心裡冷哼一聲。「怕是連題目都看不懂吧。」
物理劉老師扶了扶眼鏡，心裡暗暗搖頭。太年輕了，太氣盛了，非要撞了南牆才知道回頭。
數學張老師則是盯著林衛國，想從他臉上看到一絲慌亂和後悔。
但他讓他們失望了。
林衛國臉上的表情，自始至終，都很平靜。甚至，在看完所有題目後，他的嘴角，還微微向上揚起了一個幾乎無法察覺的弧度。
這些題……確實是超綱了。
微積分的極限思想，電磁學的法拉第定律，有機化學的同分異構體……這些知識點，在這個年代的中國，確實只有頂尖大學的課堂上才會系統地講解。
他們為了為難他，可以說是把壓箱底的寶貝都拿出來了。
可惜，他們遇到的是他。一個擁有21世紀完整知識體系，大腦還被系統強化過的「怪物」。
這些在他們看來難如登天的題目，在林衛國眼裡，就像是……小學生做的「1+1=2」一樣。
不能說毫無難度，只能說，過於基礎了。
他心裡甚至有點想笑。這就是他們精心設計的「必死局」？就這？
林衛國深吸一口氣，不再浪費時間。
他擰開鋼筆帽，落筆了。
「沙沙沙……」
清脆的筆尖划過紙張的聲音，在安靜的辦公室里，顯得格外清晰。
他的速度很快。快到超出了他們的想像。
第一道數學題，求一個簡單函數的極限。他連草稿都沒打，直接心算出結果，過程寫得行雲流水。
第二道，解一個微積分方程。他運用了兩種不同的解法，都寫在了卷子上，並且標註了哪種方法更優。
幾位老師一開始還抱著看好戲的心態。
但看著看著，他們的表情，就開始變了。
數學張老師，最先發現了不對勁。他伸長了脖子，死死地盯著林衛國的卷面。
怎麼可能？這小子，他……他真的在做題！而且，思路清晰，步驟完整，沒有一絲一毫的猶豫！他不是在亂寫！
張老師感覺自己的心臟，開始「砰砰」地加速跳動。他下意識地往前湊了湊，想看得更清楚一些。
而旁邊的物理劉老師，也發現了問題。
物理卷子的第一道大題，是一道關於帶電粒子在複合磁場中運動的計算題。這道題，是他從一本蘇聯大學的物理習題集上原封不動抄下來的，綜合性極強，計算量也巨大。
他本以為，林衛國光是分析受力情況，就得花上半個小時。
可他呢？林衛國只是看了一眼題目，就在草稿紙上畫出了一個無比標準的運動軌跡圖。然後，建立坐標系，列出方程……整個過程，一氣呵成，流暢得像是教科書上的標準答案。
劉老師的眼鏡，差點從鼻樑上滑下來。他使勁地揉了揉眼睛，懷疑自己是不是看花了。
這……這不科學啊！
而化學錢老師，也瞪大了眼睛。
她出的那道有機物分子式推導題，需要用到好幾個非常生僻的反應原理。她敢保證，整個京城的高中生里，能做出來的不超過十個！
可林衛國，在看到題目後，幾乎沒怎麼思考。直接在紙上畫出了複雜的碳鏈結構，標註出了官能團的位置，最後，還用最簡潔的語言，闡述了推導的邏輯。
完美！簡直是無懈可擊的完美！
時間，一分一秒地過去。
辦公室里的氣氛，變得越來越詭異。
一開始的輕蔑和嘲諷，已經蕩然無存。取而代之的，是一種震驚和難以置信。
王校長也坐不住了。他從辦公桌後站了起來，踱步到林衛國身邊，低頭看著他奮筆疾書。
他的眉頭，越皺越緊。他的呼吸，也變得有些急促。
他發現，林衛國不僅僅是在「做題」。
他是在「表演」！
他的卷面，乾淨整潔，字跡工整有力。他的解題步驟，嚴謹得像是機器一樣，找不到任何瑕疵。他甚至會在一些關鍵步驟旁邊，用紅筆做上小小的標註，解釋他為什麼這麼做。
這哪裡是一個在接受考核的學生？這分明是一位學識淵博的老師，在給他們這些出題人，上一堂生動的「解題示範課」！
這個念頭一冒出來，王校長自己都嚇了一跳。
太荒謬了！可眼前的景象，卻讓他不得不信。
時間過得飛快。
一個小時過去了。
辦公室里的五位「監考老師」，已經沒人坐著了。他們全都圍在了林衛國的桌子旁邊，伸長了脖子，像是在參觀什麼稀世珍寶一樣，死死地盯著他的筆尖。
李主任的額頭上，已經滲出了一層細密的汗珠。他臉上的表情，從最開始的嘲諷，到震驚，再到現在的麻木。
他感覺自己的世界觀，在今天，被徹徹底底地顛覆了。
他教了十幾年書，自認為是閱人無數。什麼樣的天才學生他沒見過？過目不忘的，一點就透的，舉一反三的……可那些所謂的「天才」，跟眼前這個年輕人比起來，簡直就是螢火蟲和皓月的區別！
這不是人！這是個妖孽！
數學張老師，嘴巴半張著，喉嚨里發出「嗬嗬」的聲音。他看著林衛國用一種他從未見過的，極其簡潔的矩陣方法，解出了最後一道線性代數的證明題。
他感覺自己的大腦，像是被一柄重錘狠狠地砸了一下。
這種解法……他只在一本非常專業的蘇聯數學期刊上看到過相關的理論介紹。他自己都還在研究階段，沒能完全吃透。
可眼前這個年輕人，卻已經能如此嫻熟地運用自如了！
他到底是誰？他到底是從哪裡學到這些知識的？
物理劉老師的臉色，已經是一片漲紅。他感覺自己的臉，火辣辣的疼。之前他還覺得，自己出的題能讓林衛國撞個頭破血流。現在看來，真正被撞得七葷八素的，是他自己！
林衛國不僅做出了他所有的題目，甚至在其中一道關於熱力學第二定律的論述題里，還額外補充了一段關於「熵增原理」在更宏觀宇宙尺度上的應用猜想。
這種高度的理論概括和前瞻性的思考，已經完全超出了一個「解題者」的範疇！這……這是學者的思維方式啊！
化學錢老師，這位平時最嚴肅的女老師，此刻也完全失態了。她扶著桌角，身體微微顫抖。
她看到，林衛國在完成了所有必答題後，竟然還主動在試卷的空白處，寫下了一道自選題。
「試論述，在現有工業技術條件下，以煤炭為基礎原料，合成尼龍66的可行性路徑。」
尼龍66！那可是國家最急需，但又被西方國家嚴格封鎖技術的高端化工材料！她只是在一次內部學習會議上，聽一位從蘇聯回來的專家提起過這個名詞。
而林衛國，不僅知道，還能條理清晰地，從理論層面，設計出一條合成路徑！雖然這只是理論上的，但其中涉及到的化學反應方程式和催化劑選擇，都精準得令人髮指！
這已經不是考試了！這是在寫一篇具備極高價值的學術論文！
瘋了！這個世界一定是瘋了！
五位老師，此刻心裡的念頭出奇地一致。他們感覺自己不是在監考一個學生。而是在圍觀一個正在進行偉大科學創造的巨人。
他們甚至不敢大聲喘氣，生怕打擾到他。
他們臉上的得意和輕蔑，瞬間凝固。
什麼情況？這小子是沒聽懂我們的話，還是腦子真的有問題？
我們都把話說得這麼明白了，這卷子就不是給高中生做的，他居然還敢考？
李主任的臉色有些難看。他覺得自己的權威受到了挑戰。
「好！有骨氣！」他從牙縫裡擠出幾個字，語氣里的嘲諷更濃了。「既然你非要不見棺材不掉淚，那我們就成全你！」
「張老師，劉老師，去把卷子拿來！」
很快，三份嶄新的，油墨味還沒散盡的試卷，就擺在了林衛國的面前。
數學，物理，化學。
「考場就設在這裡。」王校長指了指旁邊的一張空桌子。
「我們幾個，親自給你監考。」
「考試時間，三個小時。」
「現在，可以開始了。」
這陣仗，可以說是最高規格的待遇了。校長、教導主任、三大科目的教研組長，五個人，就盯著林衛國一個考生。
他坦然地坐下，拿起了筆。
他沒有急著答題，而是先把三份卷子，從頭到尾，快速地瀏覽了一遍。
他看得很快，幾乎是一目十行。
這個舉動，在幾位老師看來，就成了心虛和緊張的表現。
「哼，裝模作樣。」李主任在心裡冷哼一聲。「怕是連題目都看不懂吧。」
物理劉老師扶了扶眼鏡，心裡暗暗搖頭。太年輕了，太氣盛了，非要撞了南牆才知道回頭。
數學張老師則是盯著林衛國，想從他臉上看到一絲慌亂和後悔。
但他讓他們失望了。
林衛國臉上的表情，自始至終，都很平靜。甚至，在看完所有題目後，他的嘴角，還微微向上揚起了一個幾乎無法察覺的弧度。
這些題……確實是超綱了。
微積分的極限思想，電磁學的法拉第定律，有機化學的同分異構體……這些知識點，在這個年代的中國，確實只有頂尖大學的課堂上才會系統地講解。
他們為了為難他，可以說是把壓箱底的寶貝都拿出來了。
可惜，他們遇到的是他。一個擁有21世紀完整知識體系，大腦還被系統強化過的「怪物」。
這些在他們看來難如登天的題目，在林衛國眼裡，就像是……小學生做的「1+1=2」一樣。
不能說毫無難度，只能說，過於基礎了。
他心裡甚至有點想笑。這就是他們精心設計的「必死局」？就這？
林衛國深吸一口氣，不再浪費時間。
他擰開鋼筆帽，落筆了。
「沙沙沙……」
清脆的筆尖划過紙張的聲音，在安靜的辦公室里，顯得格外清晰。
他的速度很快。快到超出了他們的想像。
第一道數學題，求一個簡單函數的極限。他連草稿都沒打，直接心算出結果，過程寫得行雲流水。
第二道，解一個微積分方程。他運用了兩種不同的解法，都寫在了卷子上，並且標註了哪種方法更優。
幾位老師一開始還抱著看好戲的心態。
但看著看著，他們的表情，就開始變了。
數學張老師，最先發現了不對勁。他伸長了脖子，死死地盯著林衛國的卷面。
怎麼可能？這小子，他……他真的在做題！而且，思路清晰，步驟完整，沒有一絲一毫的猶豫！他不是在亂寫！
張老師感覺自己的心臟，開始「砰砰」地加速跳動。他下意識地往前湊了湊，想看得更清楚一些。
而旁邊的物理劉老師，也發現了問題。
物理卷子的第一道大題，是一道關於帶電粒子在複合磁場中運動的計算題。這道題，是他從一本蘇聯大學的物理習題集上原封不動抄下來的，綜合性極強，計算量也巨大。
他本以為，林衛國光是分析受力情況，就得花上半個小時。
可他呢？林衛國只是看了一眼題目，就在草稿紙上畫出了一個無比標準的運動軌跡圖。然後，建立坐標系，列出方程……整個過程，一氣呵成，流暢得像是教科書上的標準答案。
劉老師的眼鏡，差點從鼻樑上滑下來。他使勁地揉了揉眼睛，懷疑自己是不是看花了。
這……這不科學啊！
而化學錢老師，也瞪大了眼睛。
她出的那道有機物分子式推導題，需要用到好幾個非常生僻的反應原理。她敢保證，整個京城的高中生里，能做出來的不超過十個！
可林衛國，在看到題目後，幾乎沒怎麼思考。直接在紙上畫出了複雜的碳鏈結構，標註出了官能團的位置，最後，還用最簡潔的語言，闡述了推導的邏輯。
完美！簡直是無懈可擊的完美！
時間，一分一秒地過去。
辦公室里的氣氛，變得越來越詭異。
一開始的輕蔑和嘲諷，已經蕩然無存。取而代之的，是一種震驚和難以置信。
王校長也坐不住了。他從辦公桌後站了起來，踱步到林衛國身邊，低頭看著他奮筆疾書。
他的眉頭，越皺越緊。他的呼吸，也變得有些急促。
他發現，林衛國不僅僅是在「做題」。
他是在「表演」！
他的卷面，乾淨整潔，字跡工整有力。他的解題步驟，嚴謹得像是機器一樣，找不到任何瑕疵。他甚至會在一些關鍵步驟旁邊，用紅筆做上小小的標註，解釋他為什麼這麼做。
這哪裡是一個在接受考核的學生？這分明是一位學識淵博的老師，在給他們這些出題人，上一堂生動的「解題示範課」！
這個念頭一冒出來，王校長自己都嚇了一跳。
太荒謬了！可眼前的景象，卻讓他不得不信。
時間過得飛快。
一個小時過去了。
辦公室里的五位「監考老師」，已經沒人坐著了。他們全都圍在了林衛國的桌子旁邊，伸長了脖子，像是在參觀什麼稀世珍寶一樣，死死地盯著他的筆尖。
李主任的額頭上，已經滲出了一層細密的汗珠。他臉上的表情，從最開始的嘲諷，到震驚，再到現在的麻木。
他感覺自己的世界觀，在今天，被徹徹底底地顛覆了。
他教了十幾年書，自認為是閱人無數。什麼樣的天才學生他沒見過？過目不忘的，一點就透的，舉一反三的……可那些所謂的「天才」，跟眼前這個年輕人比起來，簡直就是螢火蟲和皓月的區別！
這不是人！這是個妖孽！
數學張老師，嘴巴半張著，喉嚨里發出「嗬嗬」的聲音。他看著林衛國用一種他從未見過的，極其簡潔的矩陣方法，解出了最後一道線性代數的證明題。
他感覺自己的大腦，像是被一柄重錘狠狠地砸了一下。
這種解法……他只在一本非常專業的蘇聯數學期刊上看到過相關的理論介紹。他自己都還在研究階段，沒能完全吃透。
可眼前這個年輕人，卻已經能如此嫻熟地運用自如了！
他到底是誰？他到底是從哪裡學到這些知識的？
物理劉老師的臉色，已經是一片漲紅。他感覺自己的臉，火辣辣的疼。之前他還覺得，自己出的題能讓林衛國撞個頭破血流。現在看來，真正被撞得七葷八素的，是他自己！
林衛國不僅做出了他所有的題目，甚至在其中一道關於熱力學第二定律的論述題里，還額外補充了一段關於「熵增原理」在更宏觀宇宙尺度上的應用猜想。
這種高度的理論概括和前瞻性的思考，已經完全超出了一個「解題者」的範疇！這……這是學者的思維方式啊！
化學錢老師，這位平時最嚴肅的女老師，此刻也完全失態了。她扶著桌角，身體微微顫抖。
她看到，林衛國在完成了所有必答題後，竟然還主動在試卷的空白處，寫下了一道自選題。
「試論述，在現有工業技術條件下，以煤炭為基礎原料，合成尼龍66的可行性路徑。」
尼龍66！那可是國家最急需，但又被西方國家嚴格封鎖技術的高端化工材料！她只是在一次內部學習會議上，聽一位從蘇聯回來的專家提起過這個名詞。
而林衛國，不僅知道，還能條理清晰地，從理論層面，設計出一條合成路徑！雖然這只是理論上的，但其中涉及到的化學反應方程式和催化劑選擇，都精準得令人髮指！
這已經不是考試了！這是在寫一篇具備極高價值的學術論文！
瘋了！這個世界一定是瘋了！
五位老師，此刻心裡的念頭出奇地一致。他們感覺自己不是在監考一個學生。而是在圍觀一個正在進行偉大科學創造的巨人。
他們甚至不敢大聲喘氣，生怕打擾到他。