第321章 學宮傳承
這份答卷，字數最少，也最樸實無華。
它甚至不能被稱為一份「策論」。
它只是用一種笨拙的方式，將郭聖等人的報告，用更加詳實的數據與案例，進行了補充與分析。
比如，它指出了沈萬之所以能夠成功，不僅僅是因為他心狠手辣，更是因為他精準地利用了「官督商辦」模式中，官府權力與商業利益之間模糊不清的地帶。
比如，它分析了荊楚鐵坊的「傭工契」背後，所反映出的，不僅僅是坊主的貪婪，更是因為大量失地農民湧入工坊，而官府又沒有任何有效的濟助與管理措施所導致的結果。
在進行了長達數萬字的、枯燥而又詳實無比的分析之後，答卷的最後，才給出了結論。
他的答案竟是——「學生，不知。」
「學生以為，此題之解，非一人之智，亦非一代之功。」
「山長以雷霆之手段，破千年之沉疴，為大漢開萬世之基業，此乃不世之功。」
「然，利之所在，弊亦隨之。」
「昔日之弊，在於世家豪族之壅塞，天下財富不通，百姓困於溝壑。」
「今日之弊，則在於財富流通太速，人心之欲無度，強者愈強，弱者愈弱。」
「此猶如治水，堵之，則必潰；疏之，則恐泛濫。」
「我等今日所能做的，不過是效仿大禹，因勢利導。」
「為今之計，當以『仁』為堤，以『法』為渠。抑豪強之兼併，如築堤防潰；助貧弱之生計，如開渠導流。」
「如此，剛柔並濟，方能行之長遠。」
「此策，無功於一時，卻利在千秋。非大智大勇者，不能為也。學生愚鈍，所見有限，言盡於此。」
……
雲易看著面前充滿了謙卑與務實精神的回答，那雙早已是看透了世事滄桑的、古井無波的眼眸之中，閃過了一絲真正的驚喜與欣賞！
三日後。
雲易的書房之內。
雲昭，這個平日裡毫不起眼的年輕人，第一次被學宮的山長單獨召見。
他的臉上依舊是那副波瀾不驚的樣子，只是那雙因為常年勞作而顯得有些粗糙的、緊緊握著的拳頭，還是暴露了他內心的緊張。
「坐吧。」雲易指了指對面的蒲團，聲音溫和。
雲昭小心翼翼地跪坐了下去，身板挺得筆直。
雲易看著眼前這個年輕人，問出了他的第一個問題。
「你認為，我這一生，所做的最成功的一件事，是什麼？」
雲昭想了想，回答道：「是興西學，通商路，使我大漢國富民強。」
「錯。」雲易搖了搖頭。
「那……是誅國賊，清朝堂，輔陛下，開創盛世？」
「也錯。」雲易再次搖了搖頭。
他看著雲昭那充滿了困惑的眼睛，緩緩地說道：「是啟爾等之智。」
他指了指雲昭的心。
「是讓你們這些出身寒門之人，也能知曉事理，明辨是非，擁有為天下蒼生謀福祉的志向與才能。」
「這，才是我此生，最大的功績。」
他頓了頓，話鋒一轉，問出了他的第二個問題。
「你看過郭聖他們的報告了。可你知道嗎，那些為非作歹的豪商，不少都曾是雲夢的學子，或用的是格物院傳授的格物之術，或用的是律法院教授的立契之法。」
「在你看來，這學宮所教之學，究竟是利大於弊，還是弊大於利？」
這個問題，分量極重。
雲昭的額角，滲出了細密的汗水。
他沉思良久，才緩緩抬起頭，目光清澈而堅定。
「回山長，學生以為，利弊之論，不在於學問本身，而在於掌管學問之人。」
「學宮所授之格物，可興修水利，亦可決堤毀田；所授之律法，可為百姓伸張公義，亦可為豪強巧取豪奪。刀劍無錯，錯在執劍之人。學問，亦是如此。」
「那依你之見，」雲易的目光變得銳利起來，「這雲夢學宮，未來當何去何從？是該收緊格物之術的傳授，還是該廢止律法之學的研習？」
雲昭深吸一口氣，緩緩說道。
「學生斗膽，請山長恕罪。」
他俯身一拜，再次抬起頭時，眼神中再無半分猶豫。
「學生以為，學宮之未來，不在於『增』，也不在於『減』，而在於『合』。」
「何為『合』？」
「是將格物、律法、算學等『致用之學』，與我華夏傳承千年的『為人之道』，真正地融合為一。」
「我輩學子，入學宮，先學的，是格物、是律法、是商賈之道。」
「這些都是『利器』，能讓我們經世濟民，造福一方。」
「可我們之中，又有多少人，在手握利器之後，還能記得，山長您在開學第一課上，所教導的『民為邦本』的初心？」
「學生以為，學宮當改制。」
「無論將來專攻何術，所有學子入學之初，皆需在民本院修習一年。」
「讓他們親往鄉野，親見百姓疾苦，親手丈量土地，親身體會一飯一粟之不易。」
「如此，方能讓他們在學習『利器之術』時，心中能常懷一顆『敬畏之心』。」
「再者，當重塑『師道』。學宮之師，不僅要傳授『術』，更要傳授『道』。要讓學子們明白，學問越大，責任越大。」
「學格物者，當思如何利萬民，而非逞一己之巧；學律法者，當思如何護公義，而非鑽律法之空。」
「若有違此道者，即便才學再高，亦當逐出學宮，永不錄用！」
「學宮之本，在於育人。育『有才之人』，更要育『有德之君子』。」
「唯有如此，我雲夢學宮，方能真正成為萬世師表，而非……而非豪強惡吏之搖籃。」
……
一番話，擲地有聲。
雲易靜靜地聽著，那雙深邃的眼眸之中，漸漸地泛起了一層由衷的笑意。
他緩緩地站了起來，走到了那個早已是緊張到渾身僵硬的年輕人面前，拍了拍他的肩膀。
「說得很好。」
他轉身，從書架之上，取下一枚象徵著學宮最高權力的麒麟玉佩，一同遞到了他的面前。
「從今日起，」他的聲音溫和而又充滿了不容置疑的力量，「你，便是我雲易的關門弟子。」
它甚至不能被稱為一份「策論」。
它只是用一種笨拙的方式，將郭聖等人的報告，用更加詳實的數據與案例，進行了補充與分析。
比如，它指出了沈萬之所以能夠成功，不僅僅是因為他心狠手辣，更是因為他精準地利用了「官督商辦」模式中，官府權力與商業利益之間模糊不清的地帶。
比如，它分析了荊楚鐵坊的「傭工契」背後，所反映出的，不僅僅是坊主的貪婪，更是因為大量失地農民湧入工坊，而官府又沒有任何有效的濟助與管理措施所導致的結果。
在進行了長達數萬字的、枯燥而又詳實無比的分析之後，答卷的最後，才給出了結論。
他的答案竟是——「學生，不知。」
「學生以為，此題之解，非一人之智，亦非一代之功。」
「山長以雷霆之手段，破千年之沉疴，為大漢開萬世之基業，此乃不世之功。」
「然，利之所在，弊亦隨之。」
「昔日之弊，在於世家豪族之壅塞，天下財富不通，百姓困於溝壑。」
「今日之弊，則在於財富流通太速，人心之欲無度，強者愈強，弱者愈弱。」
「此猶如治水，堵之，則必潰；疏之，則恐泛濫。」
「我等今日所能做的，不過是效仿大禹，因勢利導。」
「為今之計，當以『仁』為堤，以『法』為渠。抑豪強之兼併，如築堤防潰；助貧弱之生計，如開渠導流。」
「如此，剛柔並濟，方能行之長遠。」
「此策，無功於一時，卻利在千秋。非大智大勇者，不能為也。學生愚鈍，所見有限，言盡於此。」
……
雲易看著面前充滿了謙卑與務實精神的回答，那雙早已是看透了世事滄桑的、古井無波的眼眸之中，閃過了一絲真正的驚喜與欣賞！
三日後。
雲易的書房之內。
雲昭，這個平日裡毫不起眼的年輕人，第一次被學宮的山長單獨召見。
他的臉上依舊是那副波瀾不驚的樣子，只是那雙因為常年勞作而顯得有些粗糙的、緊緊握著的拳頭，還是暴露了他內心的緊張。
「坐吧。」雲易指了指對面的蒲團，聲音溫和。
雲昭小心翼翼地跪坐了下去，身板挺得筆直。
雲易看著眼前這個年輕人，問出了他的第一個問題。
「你認為，我這一生，所做的最成功的一件事，是什麼？」
雲昭想了想，回答道：「是興西學，通商路，使我大漢國富民強。」
「錯。」雲易搖了搖頭。
「那……是誅國賊，清朝堂，輔陛下，開創盛世？」
「也錯。」雲易再次搖了搖頭。
他看著雲昭那充滿了困惑的眼睛，緩緩地說道：「是啟爾等之智。」
他指了指雲昭的心。
「是讓你們這些出身寒門之人，也能知曉事理，明辨是非，擁有為天下蒼生謀福祉的志向與才能。」
「這，才是我此生，最大的功績。」
他頓了頓，話鋒一轉，問出了他的第二個問題。
「你看過郭聖他們的報告了。可你知道嗎，那些為非作歹的豪商，不少都曾是雲夢的學子，或用的是格物院傳授的格物之術，或用的是律法院教授的立契之法。」
「在你看來，這學宮所教之學，究竟是利大於弊，還是弊大於利？」
這個問題，分量極重。
雲昭的額角，滲出了細密的汗水。
他沉思良久，才緩緩抬起頭，目光清澈而堅定。
「回山長，學生以為，利弊之論，不在於學問本身，而在於掌管學問之人。」
「學宮所授之格物，可興修水利，亦可決堤毀田；所授之律法，可為百姓伸張公義，亦可為豪強巧取豪奪。刀劍無錯，錯在執劍之人。學問，亦是如此。」
「那依你之見，」雲易的目光變得銳利起來，「這雲夢學宮，未來當何去何從？是該收緊格物之術的傳授，還是該廢止律法之學的研習？」
雲昭深吸一口氣，緩緩說道。
「學生斗膽，請山長恕罪。」
他俯身一拜，再次抬起頭時，眼神中再無半分猶豫。
「學生以為，學宮之未來，不在於『增』，也不在於『減』，而在於『合』。」
「何為『合』？」
「是將格物、律法、算學等『致用之學』，與我華夏傳承千年的『為人之道』，真正地融合為一。」
「我輩學子，入學宮，先學的，是格物、是律法、是商賈之道。」
「這些都是『利器』，能讓我們經世濟民，造福一方。」
「可我們之中，又有多少人，在手握利器之後，還能記得，山長您在開學第一課上，所教導的『民為邦本』的初心？」
「學生以為，學宮當改制。」
「無論將來專攻何術，所有學子入學之初，皆需在民本院修習一年。」
「讓他們親往鄉野，親見百姓疾苦，親手丈量土地，親身體會一飯一粟之不易。」
「如此，方能讓他們在學習『利器之術』時，心中能常懷一顆『敬畏之心』。」
「再者，當重塑『師道』。學宮之師，不僅要傳授『術』，更要傳授『道』。要讓學子們明白，學問越大，責任越大。」
「學格物者，當思如何利萬民，而非逞一己之巧；學律法者，當思如何護公義，而非鑽律法之空。」
「若有違此道者，即便才學再高，亦當逐出學宮，永不錄用！」
「學宮之本，在於育人。育『有才之人』，更要育『有德之君子』。」
「唯有如此，我雲夢學宮，方能真正成為萬世師表，而非……而非豪強惡吏之搖籃。」
……
一番話，擲地有聲。
雲易靜靜地聽著，那雙深邃的眼眸之中，漸漸地泛起了一層由衷的笑意。
他緩緩地站了起來，走到了那個早已是緊張到渾身僵硬的年輕人面前，拍了拍他的肩膀。
「說得很好。」
他轉身，從書架之上，取下一枚象徵著學宮最高權力的麒麟玉佩，一同遞到了他的面前。
「從今日起，」他的聲音溫和而又充滿了不容置疑的力量，「你，便是我雲易的關門弟子。」