第 245章 版權問題
霍格沃茨在不知不覺中發生了一些變化。
魔咒課上，弗利維教授驚訝地發現，越來越多的學生開始急切地詢問如何快速連續施展鐵甲咒來抵擋來自不同方向的攻擊。
更有一些學生從「兌換目錄」中換取了前所未見的魔法，纏著他請求指導。
「弗利維教授，」一個拉文克勞的女生舉手問道，「如果對方根本不念咒語，直接使用無聲咒偷襲，我們該如何預判和防禦？」
草藥課上，斯普勞特教授注意到學生們對毒觸手和魔鬼網的興趣驟然提升，問題也變得更加實際：「被它們的刺劃傷後，哪種解毒劑起效最快？」
「如果火焰熊熊用得不好，用切割咒能脫身嗎？會不會反而激怒它們？」
就連賓斯教授的魔法史課堂底下，也開始有竊竊私語，學生們討論著歷史上著名黑巫師的慣用伎倆是否與他們在「記憶投影」中遇到的如出一轍。
這種轉變讓教授們心情複雜。
一方面，學生們主動求知的熱情前所未有；另一方面，這種求知慾背後的現實原因，又讓他們感到一陣沉重。
幾天後，在一條走廊的拐角，身材矮小的弗利維教授精準地「堵住」了正要前往教室的薩格萊斯。
「薩格萊斯！」
弗利維尖聲叫道，語氣里充滿了驚喜，「我必須得問問你！學生們最近討論的那個『記憶投影』到底是怎麼弄出來的？」
薩格萊斯停下腳步，他低頭看著激動的魔咒課教授，語氣十分平靜：「一個類似於冥想盆原理和高級魔力塑形的小應用。旨在模擬一些……真實的危機場景，避免我們的學生將來在外面被人像地精一樣輕易撂倒。」
「真實的危機……」
弗利維重複了一遍，那雙眼睛裡迸發出驚人的光彩，「太妙了，這想法很棒！比假模假式地比劃強的多！它能根據記憶完美復現對手？」
「只能基於我的認知，不過也足夠真實。」薩格萊斯簡潔地確認。
「真是天才的構想！」
弗利維激動得幾乎要跳起來，「你必須詳細說說！課後！對，課後你來教職工休息室一趟吧！一定要來！我敢打賭，感興趣的人不止我一個！」
不等薩格萊斯回答，小個子教授就興奮地搓著手，幾乎是蹦跳著離開了，嘴裡還念叨著什麼。
當天的課程結束後，薩格萊斯如約推開了教職工休息室的門。
裡面人不少。
不僅弗利維教授在，麥格教授、斯普勞特教授、斯內普教授，甚至平素不太關心這些的盧平教授，還有賓斯教授都罕見地在場……
所有目光瞬間集中到他身上。
「薩格萊斯，快進來！」斯普勞特教授溫和地招手，「菲利烏斯都跟我們說了，那個能變出黑巫師和學生打架的魔法造物？」
「是記憶投影，波莫娜。」弗利維糾正道，然後急切地轉向薩格萊斯，「快，告訴我們，它到底是怎麼運作的？」
薩格萊斯走到房間中央，言簡意賅地解釋了一遍原理，省略了部分冗雜的細節，但核心功能說得很清楚：提取記憶，構建具有原主戰鬥方式和思維模式的魔法鏡像。
「從記憶中提取出來的作品，梅林啊……」斯普勞特教授捂住了嘴，「這種方式聞所未聞。你能製造更多不同的角色嗎？我是說……不只是黑巫師？」
「理論上，任何擁有清晰記憶的對象都可以被投影。」薩格萊斯的聲音平穩無波，「無論是黑巫師，還是在座的各位。當然，前提至少要是巫師，或者類人生物。」
這句話讓休息室里瞬間安靜了一下，隨即爆發出更大的議論聲。
「我們？」弗利維的眼睛瞪得更大了，「你的意思是，也可以製造我們的投影？」
「當然，不過只能基於我的認知。」薩格萊斯肯定地說，「實際上我正想找你們談談這個問題，既可以作為給學生挑戰的高難度目標，也可以設置成在特定情況下提供幫助的『指導者』。比如，一個擅長各種魔咒的弗利維教授投影，或者一個精通變形術攻防的麥格教授投影。」
想像一下那場景，教授們都有些激動和興奮。
這意味著他們的知識和戰鬥方式能以另一種形式傳承下去，最主要的是甚至能同時指導多個學生。
「這主意很棒！」弗利維第一個跳起來贊成，「我完全同意！你可以考慮考慮我，讓那些小鬼們看看什麼才是真正的魔咒大師！」
「我的也可以，」斯普勞特教授思考著說，「或許可以專門設置一個保護溫室、應對危險植物的場景？」
就連幽靈賓斯教授都忍不住飄上前來：「我呢？我也可以嗎？」
薩格萊斯看著賓斯教授的幽靈身軀，一時間有些遲疑，思考片刻後才試探性地說，「戰鬥人員可能不太行，不過也許可以將你的投影加入到某些副本中充當NPC？」
「NPC是什麼？」賓斯教授一臉茫然。
「你可以簡單理解成指引者，」薩格萊斯回答，「在某些解密副本中，你的歷史知識會派上用場的。」
「可是他們在上課的時候都不太願意聽我講課，」賓斯教授疑惑地說，「難道換個地方他們就願意聽了？」
「當然，」薩格萊斯的語氣非常篤定，「你甚至還可以故意避開重要的知識點。」
「那他們豈不是更學不到什麼東西了？」
「恰恰相反，他們會主動去尋找、收集答案的。」
教授們聽到這話頓時皺起了眉頭，若有所思。
這是薩格萊斯的經驗之談——遊戲經驗也是經驗！
就在氣氛熱烈之時，麥格教授推了推她的眼鏡，表情變得異常嚴肅。
她銳利的目光直視薩格萊斯。
「薩格萊斯，有一個非常重要的問題。」
她的聲音讓周圍的討論聲安靜下來，「你之前使用的……那個『巫師』的記憶投影。你提取這些記憶，製造他的鏡像——是否得到了他本人的明確許可？」
教授們聽到這個問題都屏住了呼吸，只有斯內普似笑非笑地發出一聲輕哼。
薩格萊斯抬起眼，平靜地回應：
「同不同意不知道，但應該是不會反駁的。」
斯內普又陰陽怪氣地「呵」了一聲，緊接著一陣詭異的沉默在教職工休息室里蔓延開來。
薩格萊斯的目光掃過眾人，微微頷首：「如果沒其他問題，我還需要去挑選一下『素材』。」
薩格萊斯說完就轉身離開，壁爐里的火焰噼啪作響，映照著每位教授神色各異的臉龐。
魔咒課上，弗利維教授驚訝地發現，越來越多的學生開始急切地詢問如何快速連續施展鐵甲咒來抵擋來自不同方向的攻擊。
更有一些學生從「兌換目錄」中換取了前所未見的魔法，纏著他請求指導。
「弗利維教授，」一個拉文克勞的女生舉手問道，「如果對方根本不念咒語，直接使用無聲咒偷襲，我們該如何預判和防禦？」
草藥課上，斯普勞特教授注意到學生們對毒觸手和魔鬼網的興趣驟然提升，問題也變得更加實際：「被它們的刺劃傷後，哪種解毒劑起效最快？」
「如果火焰熊熊用得不好，用切割咒能脫身嗎？會不會反而激怒它們？」
就連賓斯教授的魔法史課堂底下，也開始有竊竊私語，學生們討論著歷史上著名黑巫師的慣用伎倆是否與他們在「記憶投影」中遇到的如出一轍。
這種轉變讓教授們心情複雜。
一方面，學生們主動求知的熱情前所未有；另一方面，這種求知慾背後的現實原因，又讓他們感到一陣沉重。
幾天後，在一條走廊的拐角，身材矮小的弗利維教授精準地「堵住」了正要前往教室的薩格萊斯。
「薩格萊斯！」
弗利維尖聲叫道，語氣里充滿了驚喜，「我必須得問問你！學生們最近討論的那個『記憶投影』到底是怎麼弄出來的？」
薩格萊斯停下腳步，他低頭看著激動的魔咒課教授，語氣十分平靜：「一個類似於冥想盆原理和高級魔力塑形的小應用。旨在模擬一些……真實的危機場景，避免我們的學生將來在外面被人像地精一樣輕易撂倒。」
「真實的危機……」
弗利維重複了一遍，那雙眼睛裡迸發出驚人的光彩，「太妙了，這想法很棒！比假模假式地比劃強的多！它能根據記憶完美復現對手？」
「只能基於我的認知，不過也足夠真實。」薩格萊斯簡潔地確認。
「真是天才的構想！」
弗利維激動得幾乎要跳起來，「你必須詳細說說！課後！對，課後你來教職工休息室一趟吧！一定要來！我敢打賭，感興趣的人不止我一個！」
不等薩格萊斯回答，小個子教授就興奮地搓著手，幾乎是蹦跳著離開了，嘴裡還念叨著什麼。
當天的課程結束後，薩格萊斯如約推開了教職工休息室的門。
裡面人不少。
不僅弗利維教授在，麥格教授、斯普勞特教授、斯內普教授，甚至平素不太關心這些的盧平教授，還有賓斯教授都罕見地在場……
所有目光瞬間集中到他身上。
「薩格萊斯，快進來！」斯普勞特教授溫和地招手，「菲利烏斯都跟我們說了，那個能變出黑巫師和學生打架的魔法造物？」
「是記憶投影，波莫娜。」弗利維糾正道，然後急切地轉向薩格萊斯，「快，告訴我們，它到底是怎麼運作的？」
薩格萊斯走到房間中央，言簡意賅地解釋了一遍原理，省略了部分冗雜的細節，但核心功能說得很清楚：提取記憶，構建具有原主戰鬥方式和思維模式的魔法鏡像。
「從記憶中提取出來的作品，梅林啊……」斯普勞特教授捂住了嘴，「這種方式聞所未聞。你能製造更多不同的角色嗎？我是說……不只是黑巫師？」
「理論上，任何擁有清晰記憶的對象都可以被投影。」薩格萊斯的聲音平穩無波，「無論是黑巫師，還是在座的各位。當然，前提至少要是巫師，或者類人生物。」
這句話讓休息室里瞬間安靜了一下，隨即爆發出更大的議論聲。
「我們？」弗利維的眼睛瞪得更大了，「你的意思是，也可以製造我們的投影？」
「當然，不過只能基於我的認知。」薩格萊斯肯定地說，「實際上我正想找你們談談這個問題，既可以作為給學生挑戰的高難度目標，也可以設置成在特定情況下提供幫助的『指導者』。比如，一個擅長各種魔咒的弗利維教授投影，或者一個精通變形術攻防的麥格教授投影。」
想像一下那場景，教授們都有些激動和興奮。
這意味著他們的知識和戰鬥方式能以另一種形式傳承下去，最主要的是甚至能同時指導多個學生。
「這主意很棒！」弗利維第一個跳起來贊成，「我完全同意！你可以考慮考慮我，讓那些小鬼們看看什麼才是真正的魔咒大師！」
「我的也可以，」斯普勞特教授思考著說，「或許可以專門設置一個保護溫室、應對危險植物的場景？」
就連幽靈賓斯教授都忍不住飄上前來：「我呢？我也可以嗎？」
薩格萊斯看著賓斯教授的幽靈身軀，一時間有些遲疑，思考片刻後才試探性地說，「戰鬥人員可能不太行，不過也許可以將你的投影加入到某些副本中充當NPC？」
「NPC是什麼？」賓斯教授一臉茫然。
「你可以簡單理解成指引者，」薩格萊斯回答，「在某些解密副本中，你的歷史知識會派上用場的。」
「可是他們在上課的時候都不太願意聽我講課，」賓斯教授疑惑地說，「難道換個地方他們就願意聽了？」
「當然，」薩格萊斯的語氣非常篤定，「你甚至還可以故意避開重要的知識點。」
「那他們豈不是更學不到什麼東西了？」
「恰恰相反，他們會主動去尋找、收集答案的。」
教授們聽到這話頓時皺起了眉頭，若有所思。
這是薩格萊斯的經驗之談——遊戲經驗也是經驗！
就在氣氛熱烈之時，麥格教授推了推她的眼鏡，表情變得異常嚴肅。
她銳利的目光直視薩格萊斯。
「薩格萊斯，有一個非常重要的問題。」
她的聲音讓周圍的討論聲安靜下來，「你之前使用的……那個『巫師』的記憶投影。你提取這些記憶，製造他的鏡像——是否得到了他本人的明確許可？」
教授們聽到這個問題都屏住了呼吸，只有斯內普似笑非笑地發出一聲輕哼。
薩格萊斯抬起眼，平靜地回應：
「同不同意不知道，但應該是不會反駁的。」
斯內普又陰陽怪氣地「呵」了一聲，緊接著一陣詭異的沉默在教職工休息室里蔓延開來。
薩格萊斯的目光掃過眾人，微微頷首：「如果沒其他問題，我還需要去挑選一下『素材』。」
薩格萊斯說完就轉身離開，壁爐里的火焰噼啪作響，映照著每位教授神色各異的臉龐。