第15章 國史大綱
一番話落，全班安靜。
片刻。
響起竊竊私語聲。
「什麼叫『都對，也都不對』，這意思是對還是不對？」
雷妙妙扭頭，看向聞佳期。
聞佳期輕輕搖頭，小小地吐了口氣：「不懂。」
「趙兄，有何見解？」
最後一排。
林虎右手握拳，左手成掌，合抱於胸前，學著電視劇里的動作，朝趙奕飛行了個禮。
趙奕飛回了一禮，說道：「為兄亦不解。」
「好好聽課！」
孫穎瞪了眼兩人，見他們老老實實坐好，才扭頭問呂文：「你教歷史的，知道什麼是歷史嗎？」
「如果是之前，我倒能說兩句，但現在……」呂文苦笑著搖了搖頭。
「怎麼？」
「呂青書老師的用意，我實在看不懂啊。」說著，呂文一雙眼，不自覺地瞥向手機掛袋。
講台上。
呂青書輕輕拍了下手，打斷同學們的交談聲。
「大家有討論出結果嗎？」
「老師，您就直說吧，我們要是懂，就不用坐在下面聽課了。」雷妙妙不善思考。
呆萌呆萌的。
呂青書被逗得一笑，忽然又長嘆，悵然道：「在我看來，歷史是一本遺書。」
「遺書？」雷妙妙愣住了。
呂青書點點頭，神色中沒有了平日裡的和藹和嚴厲，只剩一抹讓人難言的沉重。
「大家知道老師是几几年生人嗎？」
「......1966?」
雷妙妙心有戚戚地猜了一句。
呂青書搖頭，拿起粉筆，在黑板上寫下一串數字：「老師出生於1928年的春天。」
「哪年？」雷妙妙頓時睜大眼。
聞佳期輕輕拽她一下：「別吵了，讓老師說完。」
呂青書丟下粉筆，雙手撐在講桌上，眼神中微帶著些光，像是在回憶什麼。
「我出生後的第二個月，島國軍隊為組織革命軍北伐，公然干預龍國內政，殘害軍民數千人。」
「同年六月製造『皇姑屯事件』，炸死奉系軍閥張作霖，企圖控制東三省。」
呂青書湊湊手指上的粉筆灰。
「這些事情，最開始是我父親告訴我的，發生的時候我太年幼，還不記事。」
講到這裡，全班安靜了下來。
大家定定看著呂青書。
呂青書感覺到，丹田中的浩然正氣在不斷滋生、增強，不過沒心情去理會。
他自顧自地說道：
「為什麼我會覺得歷史是一本遺書呢？源於16歲那年，我參軍後在部隊裡聽說了一件事，至今記憶猶新。」
「這件事發生在1938年，島國軍已發動全面侵略戰爭，號稱要三個月滅亡龍國。」
呂青書咬緊牙關，冷哼一聲：「多大的狗膽！」
『三個月滅亡龍國』，這句話對生活在和平年代的學生們來說，衝擊力還是非常大的。
一直以來，他們以龍國為驕傲。
卻不曾想過。
當年因為種種原因，這片極其富饒、極其廣闊的土地，竟然被人揚言，要在短短三個月內滅亡。
同學們握緊拳頭，定定看著呂青書。
最後一排，呂文聽到『1938』這個年份後，突然瞪大了眼：「難道他說的是……」
「什麼？」孫穎好奇。
「沒......」呂文虎軀一軟，靠在椅背上感慨道，「呂老師確實是個好老師啊，我真的自愧不如。」
「三個月滅亡龍國，你們同意嗎？」呂青書問全班。
「不同意！」
「不同意就對了，當時咱們的先輩也不同意，事情發生後，龍國軍隊奮起反抗，粉碎了島國軍隊的這個妄想！」
在講台上來回踱步，呂青書一字一句說得斬釘截鐵。
話落。
情緒忽然低落。
「可惜雙方武器裝備差距過大，為此，我們也付出了慘烈的犧牲、巨大的代價。」
呂青書嘆了口氣，雖然很不願意承認，可這是血淋淋的事實。
他站定，繼續說。
「此後短短四個月，魔都、晉陽、金陵等重要城市接連失守，龍國大半國土落入敵手，我國軍隊節節敗退，國家到了生死存亡的時刻。」
話落，他一揮手，差點就在課堂里罵街。
「這群狗日......咳咳，狗東西，前面槍炮打著，後面，在他們的占領區也不干人事。」
「他們強制民眾學習島語、島國歷史和文化，要從根本上消滅我們！」
呂青書嘴巴說幹了，擰開保溫杯抿了一口，靈液入腹，與浩然正氣釋放的暖流重合，竟讓他聽到體內『叮』的一聲脆響。
隱隱約約。
感覺好像有什麼東西碎掉了。
正說到興頭上，呂青書沒空理會，放下保溫杯繼續說道：「如此山河破敗、文化侵略之際，卻有一人挺身而出。」
「誰啊，誰啊？」雷妙妙忍不住追問。
呂青書緩了口氣，見呂文一臉『果然如此』的表情，便說：「呂文老師應該也很清楚。」
話落，眾人回頭，看向呂文。
呂文抿嘴，緩緩起身：「著名史學家，錢穆老先生。」
「......」
錢穆？
班裡同學沒聽過這個名字。
呂文簡直，繼續說：「1938年，戰爭形勢極為嚴峻，正是在這樣國土淪陷、民族文化遭受嚴重衝擊的背景下，錢穆老先生寫下一本《國史大綱》。」
停頓片刻，呂文頓時明白了，為什麼呂青書要說『歷史是一本遺書』。
當時，國人對本國歷史文化缺乏自信心，民族自豪感幾乎降至冰點。
正因如此，錢穆帶著為民族留下火種的想法，在岩泉寺寫下《國史大綱》。
是想著，萬一哪天真的滅國了，後代子孫不至於忘記自己國家的歷史，不至於真的以為，自己是島國人……
如果人有遺書，那一個國家也有。
只是幸好，十餘年艱苦鬥爭後，這本遺書沒有派上用場，還在1940年6月印書出版、流傳世間。
聽完這些，同學們有種肅然起敬的衝動。
「好了。」
呂青書翻開歷史課本：「現在我們來學，從中華民族起源，到秦漢統一多民族建立……」
讀書聲朗朗，窗外，天光正亮。
不久。
下課鈴聲響起，也到了放學點。
「老師再見。」
「慢走。」
「老師，你下午還來教課嗎？」
「今天都是我……」
呂青書拍拍手上的粉筆灰，看著最後一位學生離開，才終於有空閒坐下來，研究體內的浩然正氣。
片刻。
響起竊竊私語聲。
「什麼叫『都對，也都不對』，這意思是對還是不對？」
雷妙妙扭頭，看向聞佳期。
聞佳期輕輕搖頭，小小地吐了口氣：「不懂。」
「趙兄，有何見解？」
最後一排。
林虎右手握拳，左手成掌，合抱於胸前，學著電視劇里的動作，朝趙奕飛行了個禮。
趙奕飛回了一禮，說道：「為兄亦不解。」
「好好聽課！」
孫穎瞪了眼兩人，見他們老老實實坐好，才扭頭問呂文：「你教歷史的，知道什麼是歷史嗎？」
「如果是之前，我倒能說兩句，但現在……」呂文苦笑著搖了搖頭。
「怎麼？」
「呂青書老師的用意，我實在看不懂啊。」說著，呂文一雙眼，不自覺地瞥向手機掛袋。
講台上。
呂青書輕輕拍了下手，打斷同學們的交談聲。
「大家有討論出結果嗎？」
「老師，您就直說吧，我們要是懂，就不用坐在下面聽課了。」雷妙妙不善思考。
呆萌呆萌的。
呂青書被逗得一笑，忽然又長嘆，悵然道：「在我看來，歷史是一本遺書。」
「遺書？」雷妙妙愣住了。
呂青書點點頭，神色中沒有了平日裡的和藹和嚴厲，只剩一抹讓人難言的沉重。
「大家知道老師是几几年生人嗎？」
「......1966?」
雷妙妙心有戚戚地猜了一句。
呂青書搖頭，拿起粉筆，在黑板上寫下一串數字：「老師出生於1928年的春天。」
「哪年？」雷妙妙頓時睜大眼。
聞佳期輕輕拽她一下：「別吵了，讓老師說完。」
呂青書丟下粉筆，雙手撐在講桌上，眼神中微帶著些光，像是在回憶什麼。
「我出生後的第二個月，島國軍隊為組織革命軍北伐，公然干預龍國內政，殘害軍民數千人。」
「同年六月製造『皇姑屯事件』，炸死奉系軍閥張作霖，企圖控制東三省。」
呂青書湊湊手指上的粉筆灰。
「這些事情，最開始是我父親告訴我的，發生的時候我太年幼，還不記事。」
講到這裡，全班安靜了下來。
大家定定看著呂青書。
呂青書感覺到，丹田中的浩然正氣在不斷滋生、增強，不過沒心情去理會。
他自顧自地說道：
「為什麼我會覺得歷史是一本遺書呢？源於16歲那年，我參軍後在部隊裡聽說了一件事，至今記憶猶新。」
「這件事發生在1938年，島國軍已發動全面侵略戰爭，號稱要三個月滅亡龍國。」
呂青書咬緊牙關，冷哼一聲：「多大的狗膽！」
『三個月滅亡龍國』，這句話對生活在和平年代的學生們來說，衝擊力還是非常大的。
一直以來，他們以龍國為驕傲。
卻不曾想過。
當年因為種種原因，這片極其富饒、極其廣闊的土地，竟然被人揚言，要在短短三個月內滅亡。
同學們握緊拳頭，定定看著呂青書。
最後一排，呂文聽到『1938』這個年份後，突然瞪大了眼：「難道他說的是……」
「什麼？」孫穎好奇。
「沒......」呂文虎軀一軟，靠在椅背上感慨道，「呂老師確實是個好老師啊，我真的自愧不如。」
「三個月滅亡龍國，你們同意嗎？」呂青書問全班。
「不同意！」
「不同意就對了，當時咱們的先輩也不同意，事情發生後，龍國軍隊奮起反抗，粉碎了島國軍隊的這個妄想！」
在講台上來回踱步，呂青書一字一句說得斬釘截鐵。
話落。
情緒忽然低落。
「可惜雙方武器裝備差距過大，為此，我們也付出了慘烈的犧牲、巨大的代價。」
呂青書嘆了口氣，雖然很不願意承認，可這是血淋淋的事實。
他站定，繼續說。
「此後短短四個月，魔都、晉陽、金陵等重要城市接連失守，龍國大半國土落入敵手，我國軍隊節節敗退，國家到了生死存亡的時刻。」
話落，他一揮手，差點就在課堂里罵街。
「這群狗日......咳咳，狗東西，前面槍炮打著，後面，在他們的占領區也不干人事。」
「他們強制民眾學習島語、島國歷史和文化，要從根本上消滅我們！」
呂青書嘴巴說幹了，擰開保溫杯抿了一口，靈液入腹，與浩然正氣釋放的暖流重合，竟讓他聽到體內『叮』的一聲脆響。
隱隱約約。
感覺好像有什麼東西碎掉了。
正說到興頭上，呂青書沒空理會，放下保溫杯繼續說道：「如此山河破敗、文化侵略之際，卻有一人挺身而出。」
「誰啊，誰啊？」雷妙妙忍不住追問。
呂青書緩了口氣，見呂文一臉『果然如此』的表情，便說：「呂文老師應該也很清楚。」
話落，眾人回頭，看向呂文。
呂文抿嘴，緩緩起身：「著名史學家，錢穆老先生。」
「......」
錢穆？
班裡同學沒聽過這個名字。
呂文簡直，繼續說：「1938年，戰爭形勢極為嚴峻，正是在這樣國土淪陷、民族文化遭受嚴重衝擊的背景下，錢穆老先生寫下一本《國史大綱》。」
停頓片刻，呂文頓時明白了，為什麼呂青書要說『歷史是一本遺書』。
當時，國人對本國歷史文化缺乏自信心，民族自豪感幾乎降至冰點。
正因如此，錢穆帶著為民族留下火種的想法，在岩泉寺寫下《國史大綱》。
是想著，萬一哪天真的滅國了，後代子孫不至於忘記自己國家的歷史，不至於真的以為，自己是島國人……
如果人有遺書，那一個國家也有。
只是幸好，十餘年艱苦鬥爭後，這本遺書沒有派上用場，還在1940年6月印書出版、流傳世間。
聽完這些，同學們有種肅然起敬的衝動。
「好了。」
呂青書翻開歷史課本：「現在我們來學，從中華民族起源，到秦漢統一多民族建立……」
讀書聲朗朗，窗外，天光正亮。
不久。
下課鈴聲響起，也到了放學點。
「老師再見。」
「慢走。」
「老師，你下午還來教課嗎？」
「今天都是我……」
呂青書拍拍手上的粉筆灰，看著最後一位學生離開，才終於有空閒坐下來，研究體內的浩然正氣。