第六章震撼
林教授的身體因震撼而微微顫抖，他轉頭看向楊辰，眼中帶著自責。
楊辰察覺到了林教授的自責，倒也沒覺得有什麼，他此前所有時間都用在看書上，旁人看來，確實有點魔怔！
被誤解非常正常，反倒是林教授還多給了他多次機會。
「這是你自己研究出來的？」
「對，另外實驗室的設備不夠好，材料也不夠多，所以暫時只能製造這樣的磁軌步槍。」
林教授猛地倒吸一口冷氣，喉結劇烈滾動著：「你的意思是......你的理論技術......支持你......製造出更好的磁軌步槍」
林教授無意識地向前踉蹌半步，深吸一口氣平復心情，他看向唐副校長：「楊辰的磁軌步槍，可以作為學籍保留與否的核心依據並留在學校繼續學習，有沒有異議？」
唐副校長的面頰陡然泛起一片潮紅，額角青筋在皮下若隱若現。
他下垂的指尖無意識地摩挲著西裝袖扣，喉結上下滾動數次才勉強壓下情緒——那支簡陋的磁軌槍爆發的湛藍流光，分明是抽在他陳舊認知上的一記響亮耳光。
鏡片後的瞳孔震顫著，既想死死攫住場中那柄顛覆常識的武器，又忍不住想要躲開林教授投來的目光。
作為執掌校規的領導者，此刻每個毛孔都在蒸騰著被後輩當眾證偽的灼燒感。
其餘知道這件事的校領導則紛紛搖頭，被磁軌步槍震撼到的他們，是不會有任何意見存在。
現在楊辰的話，那就是他們的心肝寶貝！
還沒畢業就已經能拿出磁軌步槍這種劃時代的產品，以後楊辰的成就不可限量！
別人是畢業後，努力成為學校的驕傲，現在的楊辰，就已經是學校的驕傲！
「林擎！你早知道這小子能造出這種怪物？！」唐副校長終於經過複雜的心理搏鬥的後，扶著看台的欄杆，手腕上的西裝紐扣險些被他撤下來。
「我要是能預見，在他入學後就該把他焊在實驗室！」林教授用手扶了一下自己的眼鏡。
「校規第七章第十二款...特殊人才保留條款...見鬼！校務處那幫老古董肯定要拿流程說事！」
唐副校長扯開自己西裝襯衫的領口。
他聽見自己沙啞的聲線割裂空氣，喉間殘留著制度鐵幕崩解的金屬腥味。
視網膜倒映著楊辰扶正眼鏡的側影，那副學生鏡框此刻竟比將星更刺目。
校規第七章第十二款的文字在腦中具象成磁軌線圈，一圈圈纏繞著他作為教育者的傲慢。
技術人員舉著彈道分析報告向看台沖了過來。
「膛壓峰值超現役步槍三倍！那孩子用實驗室邊角料就造出電磁加速軌道」
唐副校長奪過報告掃視數據，手指微微顫抖。
「宣傳部三小時內出通稿，標題就叫《狀元輟學背後的國之重器》。」
林教授沒有理會唐副校長的一系列動作，環視了場地一圈，本以為這裡的場地就足夠，看來要去更加專業的場地進行測試。
散場後眾人各自離開，林教授親自開車送楊辰：「你的磁軌步槍，要拿到軍事科學院那邊進行測試，才能知道具體威力和參數，你要不要一起過去？」
大概知道威力，楊辰心裡已經有了數，繼續去參加測試，也就是看個熱鬧。
「不去。」
「我現在送你去哪？」
「圖書館。」
林教授握著方向盤的指節微微泛白，車窗外的陽光斜斜地打在楊辰的側臉上。
「對不住「這三個字從齒間擠出來時，記憶里自己站在辦公室里睥睨的眼神，此刻化作細針扎在脊樑上。
林教授鬆開安全帶，忽然想起去年冬夜撞見他蜷在圖書館角落的模樣。
當時玻璃窗上的白霜模糊了那個身影，如今想來，那呵在窗上的霧氣或許正勾勒著今日的星軌。
楊辰笑了笑：「沒關係！」正常來說，只讀書肯定是不如有老師教，有人指導更容易理解。
更別說教導這些學生的老師，全都是站在各自科研領域前端的大牛！
不過，楊辰有系統！林教授目送楊辰走進圖書館，看向被楊辰放在自己副駕駛上包裹在塑膠袋中的磁軌步槍。
他現在還感覺如做夢一般，這麼簡陋的玩意，居然有這麼恐怖的威力！這絕對做到了領域上的技術突破！
走進圖書館的楊辰，在圖書館裡，繼續看書。
他沒這麼用功，此前瘋狂看書是為了系統，現在抓緊時間看書，也是為了系統。
想要獲得系統內的東西，首先自己的知識儲量得達標。
楊辰有個猜測，那就是看書的過程，其實是個讓他適應的過程。
看書是在鍛鍊他的腦子，在他的開啟系統選定兌換物品後，他能承受住陡然間湧入的大量知識。
這也只是個猜測，沒法驗證的猜測。
不過在看完一本書後，楊辰統計了下時間，花了一個小時，這個讀書的速度，比之前快了很多。
因為書上很多東西，他都已經懂了，可以囫圇看過去。
一本書看完，楊辰心神沉入系統中。
系統頁面中的不同物品上，分別出現了一個全新的進度條，進度條滿就可以兌換系統面板上的物品了。
而系統面板上其中一個物品的進度，已經到了百分之三。
這意味著，只要繼續看相關的書，就能充能完畢並兌換物品科技。
楊辰臉上有了笑容，甚至是狂喜。
他現在就怕要和之前一樣，看足足一年半才能獲得解鎖。
不遠處，吃過飯的鄭飛光走進了圖書館，剛進圖書館，就看到了楊辰！
明明已經取得了傲人的成績，還能繼續沉下心來，用心學習！這行為絕對值得學習！
然後他就看到了楊辰一邊看書，一邊在笑！
他想上前搭話，但看著楊辰再次拿起一本書，全神貫注地看起來，他回到櫃檯裡面，也開始看書，一邊看書，一邊工作。
比他更聰明的人，比他更努力，他有什麼理由鬆懈？
安靜的圖書館更加安靜，只有翻書的沙沙聲，很治癒。
楊辰察覺到了林教授的自責，倒也沒覺得有什麼，他此前所有時間都用在看書上，旁人看來，確實有點魔怔！
被誤解非常正常，反倒是林教授還多給了他多次機會。
「這是你自己研究出來的？」
「對，另外實驗室的設備不夠好，材料也不夠多，所以暫時只能製造這樣的磁軌步槍。」
林教授猛地倒吸一口冷氣，喉結劇烈滾動著：「你的意思是......你的理論技術......支持你......製造出更好的磁軌步槍」
林教授無意識地向前踉蹌半步，深吸一口氣平復心情，他看向唐副校長：「楊辰的磁軌步槍，可以作為學籍保留與否的核心依據並留在學校繼續學習，有沒有異議？」
唐副校長的面頰陡然泛起一片潮紅，額角青筋在皮下若隱若現。
他下垂的指尖無意識地摩挲著西裝袖扣，喉結上下滾動數次才勉強壓下情緒——那支簡陋的磁軌槍爆發的湛藍流光，分明是抽在他陳舊認知上的一記響亮耳光。
鏡片後的瞳孔震顫著，既想死死攫住場中那柄顛覆常識的武器，又忍不住想要躲開林教授投來的目光。
作為執掌校規的領導者，此刻每個毛孔都在蒸騰著被後輩當眾證偽的灼燒感。
其餘知道這件事的校領導則紛紛搖頭，被磁軌步槍震撼到的他們，是不會有任何意見存在。
現在楊辰的話，那就是他們的心肝寶貝！
還沒畢業就已經能拿出磁軌步槍這種劃時代的產品，以後楊辰的成就不可限量！
別人是畢業後，努力成為學校的驕傲，現在的楊辰，就已經是學校的驕傲！
「林擎！你早知道這小子能造出這種怪物？！」唐副校長終於經過複雜的心理搏鬥的後，扶著看台的欄杆，手腕上的西裝紐扣險些被他撤下來。
「我要是能預見，在他入學後就該把他焊在實驗室！」林教授用手扶了一下自己的眼鏡。
「校規第七章第十二款...特殊人才保留條款...見鬼！校務處那幫老古董肯定要拿流程說事！」
唐副校長扯開自己西裝襯衫的領口。
他聽見自己沙啞的聲線割裂空氣，喉間殘留著制度鐵幕崩解的金屬腥味。
視網膜倒映著楊辰扶正眼鏡的側影，那副學生鏡框此刻竟比將星更刺目。
校規第七章第十二款的文字在腦中具象成磁軌線圈，一圈圈纏繞著他作為教育者的傲慢。
技術人員舉著彈道分析報告向看台沖了過來。
「膛壓峰值超現役步槍三倍！那孩子用實驗室邊角料就造出電磁加速軌道」
唐副校長奪過報告掃視數據，手指微微顫抖。
「宣傳部三小時內出通稿，標題就叫《狀元輟學背後的國之重器》。」
林教授沒有理會唐副校長的一系列動作，環視了場地一圈，本以為這裡的場地就足夠，看來要去更加專業的場地進行測試。
散場後眾人各自離開，林教授親自開車送楊辰：「你的磁軌步槍，要拿到軍事科學院那邊進行測試，才能知道具體威力和參數，你要不要一起過去？」
大概知道威力，楊辰心裡已經有了數，繼續去參加測試，也就是看個熱鬧。
「不去。」
「我現在送你去哪？」
「圖書館。」
林教授握著方向盤的指節微微泛白，車窗外的陽光斜斜地打在楊辰的側臉上。
「對不住「這三個字從齒間擠出來時，記憶里自己站在辦公室里睥睨的眼神，此刻化作細針扎在脊樑上。
林教授鬆開安全帶，忽然想起去年冬夜撞見他蜷在圖書館角落的模樣。
當時玻璃窗上的白霜模糊了那個身影，如今想來，那呵在窗上的霧氣或許正勾勒著今日的星軌。
楊辰笑了笑：「沒關係！」正常來說，只讀書肯定是不如有老師教，有人指導更容易理解。
更別說教導這些學生的老師，全都是站在各自科研領域前端的大牛！
不過，楊辰有系統！林教授目送楊辰走進圖書館，看向被楊辰放在自己副駕駛上包裹在塑膠袋中的磁軌步槍。
他現在還感覺如做夢一般，這麼簡陋的玩意，居然有這麼恐怖的威力！這絕對做到了領域上的技術突破！
走進圖書館的楊辰，在圖書館裡，繼續看書。
他沒這麼用功，此前瘋狂看書是為了系統，現在抓緊時間看書，也是為了系統。
想要獲得系統內的東西，首先自己的知識儲量得達標。
楊辰有個猜測，那就是看書的過程，其實是個讓他適應的過程。
看書是在鍛鍊他的腦子，在他的開啟系統選定兌換物品後，他能承受住陡然間湧入的大量知識。
這也只是個猜測，沒法驗證的猜測。
不過在看完一本書後，楊辰統計了下時間，花了一個小時，這個讀書的速度，比之前快了很多。
因為書上很多東西，他都已經懂了，可以囫圇看過去。
一本書看完，楊辰心神沉入系統中。
系統頁面中的不同物品上，分別出現了一個全新的進度條，進度條滿就可以兌換系統面板上的物品了。
而系統面板上其中一個物品的進度，已經到了百分之三。
這意味著，只要繼續看相關的書，就能充能完畢並兌換物品科技。
楊辰臉上有了笑容，甚至是狂喜。
他現在就怕要和之前一樣，看足足一年半才能獲得解鎖。
不遠處，吃過飯的鄭飛光走進了圖書館，剛進圖書館，就看到了楊辰！
明明已經取得了傲人的成績，還能繼續沉下心來，用心學習！這行為絕對值得學習！
然後他就看到了楊辰一邊看書，一邊在笑！
他想上前搭話，但看著楊辰再次拿起一本書，全神貫注地看起來，他回到櫃檯裡面，也開始看書，一邊看書，一邊工作。
比他更聰明的人，比他更努力，他有什麼理由鬆懈？
安靜的圖書館更加安靜，只有翻書的沙沙聲，很治癒。