第13章 你是不是控分大佬？
「好……好厲害！」
周圍一圈的學生都用震驚的表情看著周淮。
一分鐘的時間，他們連最開始的那個關係都還沒有看出來，周淮連答案都看出來了？
同為高三的學生在心中驚嘆，這就是曾經拿過省一等獎的大佬嗎？
而高二的學生不認識周淮，只能在心中表示欽佩，不愧是高三學長，輕易就做到了他們做不到的事情。
至於坐在周淮身旁的朱勇強則是一副「你在開玩笑吧」的表情。
不僅有了思路，甚至連答案都想出來了？
明明都沒有見到他在草稿紙上面演算的啊？！
而這個時候，劉建平代替他問出了這個問題。
「所以你是靠心算得到的這個答案麼？」
周淮點了點頭：「是的。」
劉建平的目光中變得更加欣賞了起來。
沒想到還真能在這個小縣城遇到一個天賦相當不錯的學生。
一時間，他對於這次培訓委託的心態又一次發生了轉變，開始產生了點興趣。
而且，如果他真的能夠在這個小縣城中帶出一個省隊成員出來，對他的名聲加成還是會有不少的。
「很好，雖然說數學競賽對於心算沒什麼要求，但實際上心算能力對於做題速度也有著很大作用。」
「數學考試，也確實對做題速度有較高要求，不論是高考數學，還是競賽數學。」
「有的人可能做題做得慢，但只要給他時間，他就能將一張數學試卷做全對，這樣的人當然不能說他沒有數學天賦，但對於應試考試來說，時間的快慢依然要考慮進去。」
劉建平說道。
「好了，廢話不多說，我簡單說說這道題，分析一下所考驗到的思維，你們來對比一下和常規題型的思維。」
隨後，他便開始對這道題的解題過程，以及思維過程進行講解。
這也算是他這第一節課想要向這些學生們所講解的。
也就是改變思維。
學生們基本都聽得很認真。
周淮也是如此。
漸漸地，劉建平拓展到了其他的題目上，時不時地出一道例題讓他們試著做一做，幫助他們形成這個思維。
就這樣聽了一會兒後，周淮的注意力就轉移了出來。
因為他發現，這些例題所考驗的思維，對他來說好像都沒有什麼差別？
基本都是一眼就知道該怎麼做。
或者說，他的思維其實也不用轉變，本身就是省一等獎的實力，再加上系統所賦予的幾個BUFF，讓他在思考這些競賽題時，腦海裡面想一圈，就已經有思路了。
所謂競賽思維，也不過就是要做到更加靈活的運用相關知識罷了。
最終落實到考試上面來，終究還是要靠自身的能力。
於是他沒有再聽，而是翻起了手上的那本藍皮書《奧數教程》。
王老師把《奧數教程》全系列九本書都買來送他了，他昨天拿到手之後就已經開始看了，現在已經看到了第二冊。
看的很快，是因為裡面包含了一些高中裡面的基礎知識，這些知識他都已經熟練掌握了，自然也沒必要細看，他主要看的還是競賽中才會考到的知識點，以及經典例題之類的東西。
劉建平注意到周淮沒有聽自己的課，不過也沒有多說，他知道自己現在講的這些東西對於周淮來說不是很重要。
這第一節課，主要還是照顧一下所有學生，之後，再好好幫助周淮進行特訓吧。
就這樣，四十五分鐘過去，第一節課的下課鈴聲響起。
「好了，這節課就先到這裡，下面兩節課，我們考一場試，主要是讓我更好的了解一下你們每個人的水平。」
「各位同學可以準備一下。」
隨後便離開了教室，去他在隔壁的臨時辦公室拿試卷了。
學生們上廁所的上廁所，聊天的聊天，感慨一下競賽題目真難。
周淮則被幾名熟人圍住。
都是他們高三的，其中也有他們班上的同學。
「學霸周，剛才劉老師說第一題，你怎麼那麼快就想出來了？」
儘管已經過去了一節課，但周淮解答這道題時給他們留下的印象實在是有點深刻了。
周淮哈哈笑著道：「可能是以前做過吧，有了點印象，哈哈，都是運氣，運氣。」
「真的是運氣嗎？」眾人一陣狐疑地看著他。
這時候又有高二的一名學妹湊了上來，說道：「周學長，這位劉老師不是說是從西工大附中過來的嗎？他怎麼認識你啊？」
劉老師可是也沒問他們名字。
旁邊的人就開始替周淮解釋起來：「你們周學長可是去年數學競賽的省一等獎，今年那是要衝刺省隊的，到時候指不定就進CMO拿金牌，然後進國家隊，為國出征IMO了！」
聽著他們越解釋越離譜，周淮哭笑不得，沒好氣地說道：「別亂扯好吧！什麼IMO，我都沒你們想得遠，能進省隊就算成功。」
高二的學弟學妹則都用一臉敬佩的眼神看著周淮，這位學長竟然都已經拿過省一等獎了？！
就在這個時候，坐在周淮旁邊的朱勇強猛然站了起來，引起了眾人的目光。
「我明白了！」
他舉起一隻手，然後猛然指向周淮，在後者迷惑的目光中說道：「你是不是那種一直在控分的大佬，本身數學超強，只不過之前一直把分控在140-150，結果這一次市聯考，你沒想到我們都考這麼差，結果你還是考了150。」
「這樣就可以解釋你能夠一分鐘就想出那道題的答案！而且還是靠心算就搞定了。」
「是不是？是不是？」
看著這傢伙一臉「讓我猜到了吧」的表情，周淮嘴角扯了扯，說道：「我控分的話，我為什麼要控在140以上？難道不是要把分數控低點才算是控分麼？至於我能夠做出那道題，那道題其實本身也不算是很難，你們再想一會兒應該也就做出來了，我做得快，好歹我也是省一等獎，應付這種競賽題還不能做的快嗎？嗯？你說是不是，回答我！look in my eyes！tell me why?why?baby why?」
在一聲聲「why」下，朱勇強的脖子越縮越回去，最後又坐回到了自己的座位上面。
好像也對哦，傳說中的控分大佬都是把分控低，而不是控在高分。
那這麼說的話，豈不是說，周淮能夠考150，只是因為試卷只有150分？
朱勇強頓時感覺人生灰暗，在數學上超過周淮的可能性越來越低了。
但很快他又振作了起來，沒事兒，那就靠其他成績好了！
等複習進度跟上來後，自己各科成績補回來，肯定還是能夠重鑄年級第一榮耀的！
周圍一圈的學生都用震驚的表情看著周淮。
一分鐘的時間，他們連最開始的那個關係都還沒有看出來，周淮連答案都看出來了？
同為高三的學生在心中驚嘆，這就是曾經拿過省一等獎的大佬嗎？
而高二的學生不認識周淮，只能在心中表示欽佩，不愧是高三學長，輕易就做到了他們做不到的事情。
至於坐在周淮身旁的朱勇強則是一副「你在開玩笑吧」的表情。
不僅有了思路，甚至連答案都想出來了？
明明都沒有見到他在草稿紙上面演算的啊？！
而這個時候，劉建平代替他問出了這個問題。
「所以你是靠心算得到的這個答案麼？」
周淮點了點頭：「是的。」
劉建平的目光中變得更加欣賞了起來。
沒想到還真能在這個小縣城遇到一個天賦相當不錯的學生。
一時間，他對於這次培訓委託的心態又一次發生了轉變，開始產生了點興趣。
而且，如果他真的能夠在這個小縣城中帶出一個省隊成員出來，對他的名聲加成還是會有不少的。
「很好，雖然說數學競賽對於心算沒什麼要求，但實際上心算能力對於做題速度也有著很大作用。」
「數學考試，也確實對做題速度有較高要求，不論是高考數學，還是競賽數學。」
「有的人可能做題做得慢，但只要給他時間，他就能將一張數學試卷做全對，這樣的人當然不能說他沒有數學天賦，但對於應試考試來說，時間的快慢依然要考慮進去。」
劉建平說道。
「好了，廢話不多說，我簡單說說這道題，分析一下所考驗到的思維，你們來對比一下和常規題型的思維。」
隨後，他便開始對這道題的解題過程，以及思維過程進行講解。
這也算是他這第一節課想要向這些學生們所講解的。
也就是改變思維。
學生們基本都聽得很認真。
周淮也是如此。
漸漸地，劉建平拓展到了其他的題目上，時不時地出一道例題讓他們試著做一做，幫助他們形成這個思維。
就這樣聽了一會兒後，周淮的注意力就轉移了出來。
因為他發現，這些例題所考驗的思維，對他來說好像都沒有什麼差別？
基本都是一眼就知道該怎麼做。
或者說，他的思維其實也不用轉變，本身就是省一等獎的實力，再加上系統所賦予的幾個BUFF，讓他在思考這些競賽題時，腦海裡面想一圈，就已經有思路了。
所謂競賽思維，也不過就是要做到更加靈活的運用相關知識罷了。
最終落實到考試上面來，終究還是要靠自身的能力。
於是他沒有再聽，而是翻起了手上的那本藍皮書《奧數教程》。
王老師把《奧數教程》全系列九本書都買來送他了，他昨天拿到手之後就已經開始看了，現在已經看到了第二冊。
看的很快，是因為裡面包含了一些高中裡面的基礎知識，這些知識他都已經熟練掌握了，自然也沒必要細看，他主要看的還是競賽中才會考到的知識點，以及經典例題之類的東西。
劉建平注意到周淮沒有聽自己的課，不過也沒有多說，他知道自己現在講的這些東西對於周淮來說不是很重要。
這第一節課，主要還是照顧一下所有學生，之後，再好好幫助周淮進行特訓吧。
就這樣，四十五分鐘過去，第一節課的下課鈴聲響起。
「好了，這節課就先到這裡，下面兩節課，我們考一場試，主要是讓我更好的了解一下你們每個人的水平。」
「各位同學可以準備一下。」
隨後便離開了教室，去他在隔壁的臨時辦公室拿試卷了。
學生們上廁所的上廁所，聊天的聊天，感慨一下競賽題目真難。
周淮則被幾名熟人圍住。
都是他們高三的，其中也有他們班上的同學。
「學霸周，剛才劉老師說第一題，你怎麼那麼快就想出來了？」
儘管已經過去了一節課，但周淮解答這道題時給他們留下的印象實在是有點深刻了。
周淮哈哈笑著道：「可能是以前做過吧，有了點印象，哈哈，都是運氣，運氣。」
「真的是運氣嗎？」眾人一陣狐疑地看著他。
這時候又有高二的一名學妹湊了上來，說道：「周學長，這位劉老師不是說是從西工大附中過來的嗎？他怎麼認識你啊？」
劉老師可是也沒問他們名字。
旁邊的人就開始替周淮解釋起來：「你們周學長可是去年數學競賽的省一等獎，今年那是要衝刺省隊的，到時候指不定就進CMO拿金牌，然後進國家隊，為國出征IMO了！」
聽著他們越解釋越離譜，周淮哭笑不得，沒好氣地說道：「別亂扯好吧！什麼IMO，我都沒你們想得遠，能進省隊就算成功。」
高二的學弟學妹則都用一臉敬佩的眼神看著周淮，這位學長竟然都已經拿過省一等獎了？！
就在這個時候，坐在周淮旁邊的朱勇強猛然站了起來，引起了眾人的目光。
「我明白了！」
他舉起一隻手，然後猛然指向周淮，在後者迷惑的目光中說道：「你是不是那種一直在控分的大佬，本身數學超強，只不過之前一直把分控在140-150，結果這一次市聯考，你沒想到我們都考這麼差，結果你還是考了150。」
「這樣就可以解釋你能夠一分鐘就想出那道題的答案！而且還是靠心算就搞定了。」
「是不是？是不是？」
看著這傢伙一臉「讓我猜到了吧」的表情，周淮嘴角扯了扯，說道：「我控分的話，我為什麼要控在140以上？難道不是要把分數控低點才算是控分麼？至於我能夠做出那道題，那道題其實本身也不算是很難，你們再想一會兒應該也就做出來了，我做得快，好歹我也是省一等獎，應付這種競賽題還不能做的快嗎？嗯？你說是不是，回答我！look in my eyes！tell me why?why?baby why?」
在一聲聲「why」下，朱勇強的脖子越縮越回去，最後又坐回到了自己的座位上面。
好像也對哦，傳說中的控分大佬都是把分控低，而不是控在高分。
那這麼說的話，豈不是說，周淮能夠考150，只是因為試卷只有150分？
朱勇強頓時感覺人生灰暗，在數學上超過周淮的可能性越來越低了。
但很快他又振作了起來，沒事兒，那就靠其他成績好了！
等複習進度跟上來後，自己各科成績補回來，肯定還是能夠重鑄年級第一榮耀的！