第31章 教化之道
在萬眾矚目之下，陸千帆直起身子，朝著對面的凌雲，緩緩地躬下了身子。
「大善。」
說完，他像是被抽走了所有力氣，猛地坐回了蒲團上。
這時，大儒陳敬山，霍然站起身，沖凌雲躬身行禮。
「老夫陳敬山，閣下行霹靂手段，革除火耗積弊，確有魄力。」
「然，閣下自詡天子，撫育萬民，本應垂拱而治，行聖賢之道。」
「可據老夫所知，閣下近日卻在仁王府之中，召集商賈，售賣特權，合作經營，與那些逐利之徒為伍。」
「此乃行商賈之道，逐蠅頭之利！」
「你既自詡帝王，竟與民爭利，將朝堂視作坊市，將國之重器視作貨物。」
「陛下如此行徑，置聖賢教誨於何地？置天下士人於何地？又置這煌煌大炎的體統於何地？」
「長此以往，國將不國！」
這番話，瞬間讓剛剛還沉浸在「火耗歸公」喜悅中的部分百姓們，冷靜下來。
是啊，皇帝怎麼能做生意呢？
自古以來，士農工商，商為末流。
天子與商人為伍，確實有損身份。
仁王等官員也是心中一緊，暗道不好。
這個問題比火耗更難辯駁，因為它牽扯到的是千百年來的固有觀念。
劉擎天更是急得抓耳撓腮，卻又不知該如何反駁這套「聖賢理論」。
然而，凌雲的臉上，依舊是那副波瀾不驚的神情。
「陳大儒此言差矣。」
凌雲聲若洪鐘道：「朕與商賈合作，並非與民爭利，恰恰相反，是為了利國利民。」
「諸位可知，國庫為何空虛？」
「天災人禍固然是一方面，但更重要的，是稅源不足，經濟不興。」
「農夫耕種，能保溫飽，然若想國富民強，單靠農耕，遠遠不夠。」
「工匠造物，便利生活，但若無商賈流通，再好的器物也只能堆在倉庫蒙塵，無法惠及更多百姓。」
「而商賈往來，互通有無，看似逐利，實則活絡了經濟，促進了生產，增加了稅收。」
凌雲站起身，走到高台邊緣，朗聲道：「朕扶持商賈，是要讓他們將天南地北的貨物運來，將大炎的產出銷往四方。」
「如此，工坊才能興旺，農人手中的餘糧才能賣出好價錢，百姓才能買到更便宜、更豐富的貨物。」
「更重要的是，商業繁榮，朝廷稅收才能充盈。」
他的目光又重新落回陳敬山身上，「陳大儒，有了錢，朕才能賑濟災民，才能興修水利，才能整頓吏治，才能強兵固邊，才能真正做到國泰民安。」
「有了錢，朕才有底氣，將那『火耗』的損失，從百姓身上挪開，由朝廷一力承擔！」
「陳大儒只看到商賈逐利，卻看不到商業繁榮對國家的巨大好處。」
「只知空談聖賢道德，卻不知無農不穩，無工不富，無商不活！」
「敢問陳大儒，這，也算是與民爭利嗎？」
陳敬山被凌雲一番話說得啞口無言。
「你……你……我……」
他張了張嘴，想要反駁。
卻發現對方的邏輯嚴絲合縫，句句在理。
商賈逐利，但商業繁榮，確實能帶來稅收，充盈國庫。
國庫充盈，朝廷才有錢糧去賑災、興修、強兵、養官。
甚至，方才那石破天驚的「火耗歸公」，也必須建立在強大的財政基礎上。
若他強行反駁否認，必定會遺臭萬年啊。
沒想到這凌雲看著年紀輕輕，竟然如此可怕。
「哼！」
陳敬山冷聲了一聲，隨即便坐了回去。
喬聚賢緩緩走到了高台中央。
他比陸千帆和陳敬山都要年輕一些。
約莫五十歲上下。
他先是對著凌雲略一拱手，聲音不卑不亢。
「閣下口才了得，將商賈之道，竟也說出了幾分利國利民的道理。」
「老夫喬聚賢，忝為雲麗書院講習。」
「今日老夫不與閣下辯論那商賈之事。」
「老夫只想請教閣下，治國安邦，固然需要錢糧武備，但更根本的，乃是教化人心，明晰禮義廉恥。」
「不知閣下，對於這教化之道，又有何國策？」
這話一出，台下不少讀書人打扮的士子，紛紛點頭贊同。
「對啊，治國不能光靠錢和武力，教化才是根本。」
「沒錯，紙張書籍昂貴，要想教化人心，首要便是人人讀書明禮，受聖賢教化，上古聖賢都做不到的事情，凌雲也不可能做到。」
「對對對，就算這凌雲有點才華，但絕對不能解決這個問題，我看他這次怎麼狡辯。」
……
聽到那些士子的話，仁王等官員心中不禁擔憂起來。
這個問題，真正觸及了治國的核心。
如果說凌雲之前所言的都是治國之術，那教化便為大道。
這局恐怕要輸了。
凌雲看著喬聚賢，這位大儒顯然比前兩位更難對付。
直接拋出了儒家思想的核心……教化。
「喬大儒所言極是。」
凌雲微微頷首，表示贊同，隨即朗聲道：「國無教不興，民無教不立。」
「朕認為，教化之道，首在開民智。」
「欲開民智，必先使其識字。」
「朕決意，自今日起，在大炎推行全民識字。」
「此事，將寫入大炎律法。」
「凡我大炎子民，無論男女，年滿六歲者，皆需入學堂，讀書識字。」
什麼？
此言一出，不亞於方才的「火耗歸公」，再次引起軒然大波。
台下百姓徹底懵了。
讓他們的孩子，都去讀書識字？
這……這怎麼可能？
自古以來，讀書都是有錢人家的專利，他們這些泥腿子，哪有這個福分？
「陛下……您是說……俺們家的娃……也能讀書？」
一個抱著孩子的婦人，聲音顫抖地問道，眼中充滿了難以置信的狂喜。
凌雲看著她，重重點頭。
「不止是你的娃，是所有適齡的孩童！」
「朕將設立公學。」
「學制分為兩段，小學六年，初中三年。」
「此九年，為義務教化！」
「所有學費，全免！」
「不僅如此！」
凌雲加重了語氣，「凡在學堂之內，考出優異成績者，其家中，可減免當年部分賦稅，以資鼓勵！」
「大善。」
說完，他像是被抽走了所有力氣，猛地坐回了蒲團上。
這時，大儒陳敬山，霍然站起身，沖凌雲躬身行禮。
「老夫陳敬山，閣下行霹靂手段，革除火耗積弊，確有魄力。」
「然，閣下自詡天子，撫育萬民，本應垂拱而治，行聖賢之道。」
「可據老夫所知，閣下近日卻在仁王府之中，召集商賈，售賣特權，合作經營，與那些逐利之徒為伍。」
「此乃行商賈之道，逐蠅頭之利！」
「你既自詡帝王，竟與民爭利，將朝堂視作坊市，將國之重器視作貨物。」
「陛下如此行徑，置聖賢教誨於何地？置天下士人於何地？又置這煌煌大炎的體統於何地？」
「長此以往，國將不國！」
這番話，瞬間讓剛剛還沉浸在「火耗歸公」喜悅中的部分百姓們，冷靜下來。
是啊，皇帝怎麼能做生意呢？
自古以來，士農工商，商為末流。
天子與商人為伍，確實有損身份。
仁王等官員也是心中一緊，暗道不好。
這個問題比火耗更難辯駁，因為它牽扯到的是千百年來的固有觀念。
劉擎天更是急得抓耳撓腮，卻又不知該如何反駁這套「聖賢理論」。
然而，凌雲的臉上，依舊是那副波瀾不驚的神情。
「陳大儒此言差矣。」
凌雲聲若洪鐘道：「朕與商賈合作，並非與民爭利，恰恰相反，是為了利國利民。」
「諸位可知，國庫為何空虛？」
「天災人禍固然是一方面，但更重要的，是稅源不足，經濟不興。」
「農夫耕種，能保溫飽，然若想國富民強，單靠農耕，遠遠不夠。」
「工匠造物，便利生活，但若無商賈流通，再好的器物也只能堆在倉庫蒙塵，無法惠及更多百姓。」
「而商賈往來，互通有無，看似逐利，實則活絡了經濟，促進了生產，增加了稅收。」
凌雲站起身，走到高台邊緣，朗聲道：「朕扶持商賈，是要讓他們將天南地北的貨物運來，將大炎的產出銷往四方。」
「如此，工坊才能興旺，農人手中的餘糧才能賣出好價錢，百姓才能買到更便宜、更豐富的貨物。」
「更重要的是，商業繁榮，朝廷稅收才能充盈。」
他的目光又重新落回陳敬山身上，「陳大儒，有了錢，朕才能賑濟災民，才能興修水利，才能整頓吏治，才能強兵固邊，才能真正做到國泰民安。」
「有了錢，朕才有底氣，將那『火耗』的損失，從百姓身上挪開，由朝廷一力承擔！」
「陳大儒只看到商賈逐利，卻看不到商業繁榮對國家的巨大好處。」
「只知空談聖賢道德，卻不知無農不穩，無工不富，無商不活！」
「敢問陳大儒，這，也算是與民爭利嗎？」
陳敬山被凌雲一番話說得啞口無言。
「你……你……我……」
他張了張嘴，想要反駁。
卻發現對方的邏輯嚴絲合縫，句句在理。
商賈逐利，但商業繁榮，確實能帶來稅收，充盈國庫。
國庫充盈，朝廷才有錢糧去賑災、興修、強兵、養官。
甚至，方才那石破天驚的「火耗歸公」，也必須建立在強大的財政基礎上。
若他強行反駁否認，必定會遺臭萬年啊。
沒想到這凌雲看著年紀輕輕，竟然如此可怕。
「哼！」
陳敬山冷聲了一聲，隨即便坐了回去。
喬聚賢緩緩走到了高台中央。
他比陸千帆和陳敬山都要年輕一些。
約莫五十歲上下。
他先是對著凌雲略一拱手，聲音不卑不亢。
「閣下口才了得，將商賈之道，竟也說出了幾分利國利民的道理。」
「老夫喬聚賢，忝為雲麗書院講習。」
「今日老夫不與閣下辯論那商賈之事。」
「老夫只想請教閣下，治國安邦，固然需要錢糧武備，但更根本的，乃是教化人心，明晰禮義廉恥。」
「不知閣下，對於這教化之道，又有何國策？」
這話一出，台下不少讀書人打扮的士子，紛紛點頭贊同。
「對啊，治國不能光靠錢和武力，教化才是根本。」
「沒錯，紙張書籍昂貴，要想教化人心，首要便是人人讀書明禮，受聖賢教化，上古聖賢都做不到的事情，凌雲也不可能做到。」
「對對對，就算這凌雲有點才華，但絕對不能解決這個問題，我看他這次怎麼狡辯。」
……
聽到那些士子的話，仁王等官員心中不禁擔憂起來。
這個問題，真正觸及了治國的核心。
如果說凌雲之前所言的都是治國之術，那教化便為大道。
這局恐怕要輸了。
凌雲看著喬聚賢，這位大儒顯然比前兩位更難對付。
直接拋出了儒家思想的核心……教化。
「喬大儒所言極是。」
凌雲微微頷首，表示贊同，隨即朗聲道：「國無教不興，民無教不立。」
「朕認為，教化之道，首在開民智。」
「欲開民智，必先使其識字。」
「朕決意，自今日起，在大炎推行全民識字。」
「此事，將寫入大炎律法。」
「凡我大炎子民，無論男女，年滿六歲者，皆需入學堂，讀書識字。」
什麼？
此言一出，不亞於方才的「火耗歸公」，再次引起軒然大波。
台下百姓徹底懵了。
讓他們的孩子，都去讀書識字？
這……這怎麼可能？
自古以來，讀書都是有錢人家的專利，他們這些泥腿子，哪有這個福分？
「陛下……您是說……俺們家的娃……也能讀書？」
一個抱著孩子的婦人，聲音顫抖地問道，眼中充滿了難以置信的狂喜。
凌雲看著她，重重點頭。
「不止是你的娃，是所有適齡的孩童！」
「朕將設立公學。」
「學制分為兩段，小學六年，初中三年。」
「此九年，為義務教化！」
「所有學費，全免！」
「不僅如此！」
凌雲加重了語氣，「凡在學堂之內，考出優異成績者，其家中，可減免當年部分賦稅，以資鼓勵！」