第530章 新學期的第一堂課（上）
第526章 新學期的第一堂課（上）
「博恩斯小姐。」
唐克斯自然地坐到蘇珊對面，點了一盤烤吐司，上面鋪著色澤金黃的煎蛋，隨後主動與蘇珊寒暄。
「暑假過得怎麼樣？」
蘇珊看著坐在面前的唐克斯，竟有些不知所措。
每個人或多或少都有過這樣的經歷：
很久不聯繫，或與自己並不熟悉的人突然發來消息，開口寒暄。
無論是誰，都會感覺一陣慌亂。
尤其是對於像蘇珊這樣內向的人來說，更是如此。
「很、很好。」她結巴地回應，手腕微微一抖，剛叉起的培根掉落在盤中。
看到蘇珊這幅慌亂的模樣，唐克斯難得覺得有趣。
在將對方這個性格悄悄記在心中後，然後便打開了話匣子。
「不要緊張，博恩斯小姐，只是隨便聊聊。」
確實是隨便聊聊，緊接著唐克斯用博恩斯司長作為開頭兒，慢慢打開了話題。在有意地舒緩氣氛之下，蘇珊也慢慢從自閉的狀態中走了出來。
「您找我是為了姑媽的事情嗎？」她問。
「不、不。」唐克斯搖了搖頭，「只是我的決鬥俱樂部缺人，正在招收那些魔法部家庭出身的小巫師進入俱樂部。」
「現在外面世道很亂，多學一些決鬥的知識用來保護自己總不會出錯的。」
她隨便找了個藉口。
「你們五年級的巫師馬上迎來0.W.Ls的考試，在學校滿打滿算也就再呆三年了，要為之後的事情考慮。進入決鬥俱樂部，可以一起提高成績。」
「6
後面的長篇大論，就是有關於人生的事情了。
直到蘇珊暈乎乎地答應她，這個星期有時間去決鬥俱樂部看看，唐克斯才作罷。
「這周末晚上七點，城堡三樓走廊盡頭的教室。」
「不見不散。」
「..
」
看著唐克斯離去的背影，蘇珊緩了好久才緩過來。
剛才————發生了什麼？是夢嗎？看著自己盤中的培根，好像已經找到了答案。
天上下著濛濛細雨，坐在教室里蘇珊有些魂不守舍。
倒不是唐克斯剛才的那番話，這個科目也有一定的責任一賓斯教授的魔法史向來就這麼枯燥口如果，如果賓斯教授的課程能夠錄下來，那麼絕對是那些失眠患者的世紀福音。
這節課的課程講的是巨人戰爭。
「巨人，曾是魔法界歷史上一股強大的力量。」
「它們身形龐大，力量驚人，但智力有限，常常容易激怒，最終與巫師社會發生了衝突。」
「第一次巨人戰爭發生在幾個世紀前，巨人們的存在開始對巫師社會構成威脅，尤其是當他們逐漸意識到自己的力量時。」
「戰爭的起因非常複雜，既涉及領土爭奪，也涉及對魔法界秩序的挑戰。它是由一位名叫格羅夫的巨人首領發起的，他領導著一支龐大的部隊，意圖占領————」
「————」
相比於魔法課，唐克斯教授的決鬥俱樂部似乎並沒有那麼可怕了。蘇珊如此想道。在這段時間，她也在想唐克斯邀請自己加入決鬥俱樂部的原因。
最後，她得出了結論一阿米莉亞·博恩斯除了自己姑媽，唐克斯找自己還能是什麼理由呢？難不成是為了自己？
想到後者，蘇珊笑了。
怎麼可能？自己幾斤幾兩還是知道的。那麼下一個問題就來了。
自己能對博恩斯司長有什麼影響？
是為了討好自己姑媽嗎？
可是————她明明聽說，姑媽不管是和菲利普斯教授，還是和菲利普斯教授摩下那些傲羅關係都不好，作為菲利普斯教授緋聞女友的唐克斯教授和自己姑媽之間的關係更不用說了。
那麼，唐克斯教授找自己幹什麼？
肖恩站在講台前，看著台下坐得工整的小巫師們。
他注意到一許多小巫師胸前都佩戴著龍捲風隊伍的徽章。
那是因為龍捲風隊伍在前幾個月剛剛贏得了俱樂部的冠軍，隨著他們的勝利，越來越多的人開始追隨這支隊伍，胸前的徽章成為了他們的象徵。
這種現象，不論是在巫師界還是麻瓜界，都是極為常見。
——
就拿足球中的萊斯特城舉例子來說，這支球隊在一群「名不經傳」的老將帶領下，意外奪得了英超冠軍。
結果，短短几個月內，成千上萬的「十年老粉」開始冒出來，紛紛聲稱自己從未錯過過萊斯特城的任何一場比賽，甚至在社交媒體上大肆宣揚，仿佛他們從一開始就是球隊的忠實支持者。
這種現象，在社會中早已成為一種規律。
任何一支取得突破或獲得榮耀的隊伍，總會吸引到大批的追隨者。
這些新粉絲的熱情為球隊帶來了更多關注，促進了周邊商品的銷售，也帶動了經濟效益的增長。
從球隊的角度來看，這無疑是一件好事。
無論這些新粉絲有多少是真正的支持者，至少他們帶來了眼球和資本，推動了球隊的知名度和品牌建設。
然而，作為老球迷，尤其是那些一開始就堅定不移支持球隊的人，心情則複雜得多。
對他們來說，這種湧現出來的「新粉絲」往往顯得極為草率和不誠懇。在他們眼中，這些人不過是「跟風」而已，並不能真正理解球隊的歷史與文化。
沒人喜歡自己忠誠了多年的隊伍，突然被那些毫不知情的「新面孔」輕描淡寫地消費和包裝，像是自己深愛的球隊只是一個時尚的符號，而非一段深刻的情感紐帶。
這種情況，不僅限於體育運動。
音樂、電影、電視節目、演員————任何有粉絲群體的領域，都不可避免地會遇到類似的狀況。
就像剛才說的，這種現象很難說好壞。
但肖恩這節課想要講的，恰好跟這種現象有關，分析這種現象的形成原因，而不是分析好壞。
「你們喜歡龍捲風隊伍嗎？」他問。
另一邊，三小隻的新學期第一節課已經開始了。
「安靜。」斯內普冷冷地說道，反手關上了教室的門。
其實他根本沒有必要命令大家安靜。
每當教室門關上的聲音一響，全班同學立刻變得鴉雀無聲，所有的小動作瞬間停止。
這就是斯內普自帶的氣場，又或者是「威脅力」。
「在我們今天開始上課之前。」
斯內普快步走向講台，環視了一圈學生。
「我想提醒你們一下，明年六月，你們將迎來一項重要的考試，那時你們將用實際表現來證明自己在魔藥配製和使用上的掌握程度。雖然這個班上有些人確實有些智力遲鈍，但我希望你們在0.W.Ls考試中都能勉強及格」，否則————我會非常生氣。」
——
他的目光落在了羅恩的身上，羅恩嚇得猛地吸了一口氣，瞬間感到一股寒氣湧上心頭。
「當然，到了明年，你們中的許多人將不再有機會繼續上我的課。」斯內普繼續說道，語氣更加嚴峻，「我只挑選最優秀的學生進入我的N.E.W.Ts魔藥班，這意味著，我們當中有些人將不得不說再見了。」
他微微噘起嘴，自光準確無誤地投向哈利。
哈利毫不示弱地回望著他，一想到自己馬上就可以擺脫魔藥課，內心竟然還有點開心。
「但是，在那個告別的時刻來臨之前，我們還需要堅持一年。」
「因此，不管你們是否打算參加N.E.W.Ts考試，我建議你們集中精力，達到我對O.W.Ls學生的較高要求。」
「學好這門課，做到儘可能的優秀。」
「今天，我們將配製一種在普通巫師等級考試中經常出現的藥劑：緩和劑，它能平息和舒緩煩躁焦慮的情緒。」
「你們有一個半小時，開始吧。」
一聽到肖恩提到這陣子最火的魁地奇球隊，底下的小巫師沸騰了。
相比於魔藥教室，一個像是夏天，一個則像是冬天。
「塔茨希爾龍捲風隊建立於1520年！」
——
「本世紀初，隊伍曾經連續五次獲得聯盟杯冠軍，刷新了聯盟記錄！」
「這個賽季初，龍捲風隊一騎絕塵！」
有關於龍捲分隊伍的歷史和現狀被從這群小巫師的嘴巴里如數家珍地吐了出來。
更令小巫師們興奮的是肖恩竟然給回答上這些問題的學生們加了分。
雖然只是一分，但也足以讓他們爆發出更大的熱情來回饋於本學期的第一節課了。
第一節課就能加分，以後的課不得天天加分？
圖個好彩頭是這樣的。
「那你們喜歡他們，是因為他們贏得了冠軍嗎？」肖恩繼續提問。
「當然。」一個學生迫不及待地回答道。
又有誰不喜歡勝利呢？
如果自己的主隊一直比賽一直輸，那怕死忠粉心理也不會好受，甚至拒絕去球隊的主場應援。
比賽是這樣的，通常來說只分勝負。
勝者拿走三分，敗者一無所有。
沒有人會為失敗悼念，只會有人不停地在為勝利歡呼！
況且一看體育比賽總會有種身臨其境的感覺。
如果球隊裡某個隊員發揮不好，甚至觀眾都會產生一種感覺一我上都比他踢得好，而這樣的感覺也會影響觀眾對整隻球隊的喜愛程度。
在比賽中又有誰喜歡把自己代入弱者的視角呢？
光是看著就已經很憋屈了，更別說幻想了。
「很好，」肖恩頓了一下，又問了一個新的問題，「如果他們球隊明年的球員轉會，原有的球員和新來的球員配合很差，表現不如預期，那你們的熱情和對球隊的喜歡會隨之消退嗎？」
教室里的喧囂聲頓時少了很多。
有一些學生一想到肖恩所說的這種可能性，頓時低下了頭，心情有些不安。
但不安的因素，暫不得知。
也許他們是球隊的死忠粉，一想到這種可能性就有些擔心害怕；也許他們並不認為，自己能夠撐到那個時候，說不定會「臨陣脫逃」；也許他們————
「今天我想要講的內容，和球隊有關，也和你們有關。」
「我想利用麻瓜的理論來分析」
肖恩停頓了一下，故意拉長了語氣，等待學生們的注意力完全集中。
「為什麼在龍捲風隊伍如日中天的時候，粉絲數量會急劇上升。」
「說實話，這聽起來是一個不太合適的問題。」
「但這種現象，卻值得我們分析。」
教室內一下子安靜了下來。
作為四年級的學生，他們已經不是第一次上肖恩的麻瓜研究學課程了，自然知道，這門課和別人的完全不同。
肖恩之前的麻瓜研究學課程教授可能講得更多是麻瓜的科技、物品，甚至魔法世界與麻瓜世界的差異，但肖恩的麻瓜研究課不僅僅限於這些一他也會深入講解麻瓜的人文、歷史，甚至會探討麻瓜的社會理論和心理現象。
學生們略微有些期待，因為肖恩的話題總是有些出乎意料，角度清奇，卻又總能激起他們的興趣。
「首先，我要拋出幾個心理學的理論。」
說著，肖恩在黑板上寫下了幾個單詞——SocialIdentityTheory（社會認同理論）、
ognitiveDissonance（認知失調理論）、Conformity（從眾心理）
「首先是社會認同理論。」
「簡單概括理論的核心，便是個體通過加入群體，獲得自我價值感，並將群體成功視為個人成功。
「而社會認同感，是個人自我概念的一部分。」
「每個人都會有，我會有，你會有，再追溯其根源，源自個人認知上屬於特定社會群體之成員身份。」
「社會認同理論認為：社會認同由類化、認同和比較三個基本歷程組成。」
「類化指人們將自己編入某一社群；認同是認為自己擁有該社群成員的普遍特徵；比較是評價自己認同的社群相對於其他社群的優劣、地位和聲譽。」
「透過這三個歷程，人們抬高自己的身價和自尊。」
「代入到龍捲風球隊，就會支持冠軍球隊強化了贏家身份」，使個體產生「我們贏了」的歸屬感，滿足自尊需求。」
「什麼意思？」
為了讓小巫師們更加理解自己所講的含義，肖恩舉了個例子。
「比如說，作為龍捲風的球迷一員。」
「我們常會使用我們球隊」作為主語，我們球隊贏了」，我們球隊表現不錯」，我們球隊————」，而在這個過程中，個體與群體的界限就在不斷地模糊。」
「再比如說生活中，這樣的說法也很常見。」
「上個學期的三強爭霸賽中，作為霍格沃茨的一員，看到波特先生、又或者迪戈里先生、秋張小姐在各個項目中取得勝利的時候，我們也會使用我們學校」這樣的詞彙。
「而正如我之前說的，人作為群居動物，有著社會屬性，社會認同感自然是一件理所當然的事情。但這種社會認同感在某些時刻，也會被心思不軌的人所利用。
99
「6
，
「博恩斯小姐。」
唐克斯自然地坐到蘇珊對面，點了一盤烤吐司，上面鋪著色澤金黃的煎蛋，隨後主動與蘇珊寒暄。
「暑假過得怎麼樣？」
蘇珊看著坐在面前的唐克斯，竟有些不知所措。
每個人或多或少都有過這樣的經歷：
很久不聯繫，或與自己並不熟悉的人突然發來消息，開口寒暄。
無論是誰，都會感覺一陣慌亂。
尤其是對於像蘇珊這樣內向的人來說，更是如此。
「很、很好。」她結巴地回應，手腕微微一抖，剛叉起的培根掉落在盤中。
看到蘇珊這幅慌亂的模樣，唐克斯難得覺得有趣。
在將對方這個性格悄悄記在心中後，然後便打開了話匣子。
「不要緊張，博恩斯小姐，只是隨便聊聊。」
確實是隨便聊聊，緊接著唐克斯用博恩斯司長作為開頭兒，慢慢打開了話題。在有意地舒緩氣氛之下，蘇珊也慢慢從自閉的狀態中走了出來。
「您找我是為了姑媽的事情嗎？」她問。
「不、不。」唐克斯搖了搖頭，「只是我的決鬥俱樂部缺人，正在招收那些魔法部家庭出身的小巫師進入俱樂部。」
「現在外面世道很亂，多學一些決鬥的知識用來保護自己總不會出錯的。」
她隨便找了個藉口。
「你們五年級的巫師馬上迎來0.W.Ls的考試，在學校滿打滿算也就再呆三年了，要為之後的事情考慮。進入決鬥俱樂部，可以一起提高成績。」
「6
後面的長篇大論，就是有關於人生的事情了。
直到蘇珊暈乎乎地答應她，這個星期有時間去決鬥俱樂部看看，唐克斯才作罷。
「這周末晚上七點，城堡三樓走廊盡頭的教室。」
「不見不散。」
「..
」
看著唐克斯離去的背影，蘇珊緩了好久才緩過來。
剛才————發生了什麼？是夢嗎？看著自己盤中的培根，好像已經找到了答案。
天上下著濛濛細雨，坐在教室里蘇珊有些魂不守舍。
倒不是唐克斯剛才的那番話，這個科目也有一定的責任一賓斯教授的魔法史向來就這麼枯燥口如果，如果賓斯教授的課程能夠錄下來，那麼絕對是那些失眠患者的世紀福音。
這節課的課程講的是巨人戰爭。
「巨人，曾是魔法界歷史上一股強大的力量。」
「它們身形龐大，力量驚人，但智力有限，常常容易激怒，最終與巫師社會發生了衝突。」
「第一次巨人戰爭發生在幾個世紀前，巨人們的存在開始對巫師社會構成威脅，尤其是當他們逐漸意識到自己的力量時。」
「戰爭的起因非常複雜，既涉及領土爭奪，也涉及對魔法界秩序的挑戰。它是由一位名叫格羅夫的巨人首領發起的，他領導著一支龐大的部隊，意圖占領————」
「————」
相比於魔法課，唐克斯教授的決鬥俱樂部似乎並沒有那麼可怕了。蘇珊如此想道。在這段時間，她也在想唐克斯邀請自己加入決鬥俱樂部的原因。
最後，她得出了結論一阿米莉亞·博恩斯除了自己姑媽，唐克斯找自己還能是什麼理由呢？難不成是為了自己？
想到後者，蘇珊笑了。
怎麼可能？自己幾斤幾兩還是知道的。那麼下一個問題就來了。
自己能對博恩斯司長有什麼影響？
是為了討好自己姑媽嗎？
可是————她明明聽說，姑媽不管是和菲利普斯教授，還是和菲利普斯教授摩下那些傲羅關係都不好，作為菲利普斯教授緋聞女友的唐克斯教授和自己姑媽之間的關係更不用說了。
那麼，唐克斯教授找自己幹什麼？
肖恩站在講台前，看著台下坐得工整的小巫師們。
他注意到一許多小巫師胸前都佩戴著龍捲風隊伍的徽章。
那是因為龍捲風隊伍在前幾個月剛剛贏得了俱樂部的冠軍，隨著他們的勝利，越來越多的人開始追隨這支隊伍，胸前的徽章成為了他們的象徵。
這種現象，不論是在巫師界還是麻瓜界，都是極為常見。
——
就拿足球中的萊斯特城舉例子來說，這支球隊在一群「名不經傳」的老將帶領下，意外奪得了英超冠軍。
結果，短短几個月內，成千上萬的「十年老粉」開始冒出來，紛紛聲稱自己從未錯過過萊斯特城的任何一場比賽，甚至在社交媒體上大肆宣揚，仿佛他們從一開始就是球隊的忠實支持者。
這種現象，在社會中早已成為一種規律。
任何一支取得突破或獲得榮耀的隊伍，總會吸引到大批的追隨者。
這些新粉絲的熱情為球隊帶來了更多關注，促進了周邊商品的銷售，也帶動了經濟效益的增長。
從球隊的角度來看，這無疑是一件好事。
無論這些新粉絲有多少是真正的支持者，至少他們帶來了眼球和資本，推動了球隊的知名度和品牌建設。
然而，作為老球迷，尤其是那些一開始就堅定不移支持球隊的人，心情則複雜得多。
對他們來說，這種湧現出來的「新粉絲」往往顯得極為草率和不誠懇。在他們眼中，這些人不過是「跟風」而已，並不能真正理解球隊的歷史與文化。
沒人喜歡自己忠誠了多年的隊伍，突然被那些毫不知情的「新面孔」輕描淡寫地消費和包裝，像是自己深愛的球隊只是一個時尚的符號，而非一段深刻的情感紐帶。
這種情況，不僅限於體育運動。
音樂、電影、電視節目、演員————任何有粉絲群體的領域，都不可避免地會遇到類似的狀況。
就像剛才說的，這種現象很難說好壞。
但肖恩這節課想要講的，恰好跟這種現象有關，分析這種現象的形成原因，而不是分析好壞。
「你們喜歡龍捲風隊伍嗎？」他問。
另一邊，三小隻的新學期第一節課已經開始了。
「安靜。」斯內普冷冷地說道，反手關上了教室的門。
其實他根本沒有必要命令大家安靜。
每當教室門關上的聲音一響，全班同學立刻變得鴉雀無聲，所有的小動作瞬間停止。
這就是斯內普自帶的氣場，又或者是「威脅力」。
「在我們今天開始上課之前。」
斯內普快步走向講台，環視了一圈學生。
「我想提醒你們一下，明年六月，你們將迎來一項重要的考試，那時你們將用實際表現來證明自己在魔藥配製和使用上的掌握程度。雖然這個班上有些人確實有些智力遲鈍，但我希望你們在0.W.Ls考試中都能勉強及格」，否則————我會非常生氣。」
——
他的目光落在了羅恩的身上，羅恩嚇得猛地吸了一口氣，瞬間感到一股寒氣湧上心頭。
「當然，到了明年，你們中的許多人將不再有機會繼續上我的課。」斯內普繼續說道，語氣更加嚴峻，「我只挑選最優秀的學生進入我的N.E.W.Ts魔藥班，這意味著，我們當中有些人將不得不說再見了。」
他微微噘起嘴，自光準確無誤地投向哈利。
哈利毫不示弱地回望著他，一想到自己馬上就可以擺脫魔藥課，內心竟然還有點開心。
「但是，在那個告別的時刻來臨之前，我們還需要堅持一年。」
「因此，不管你們是否打算參加N.E.W.Ts考試，我建議你們集中精力，達到我對O.W.Ls學生的較高要求。」
「學好這門課，做到儘可能的優秀。」
「今天，我們將配製一種在普通巫師等級考試中經常出現的藥劑：緩和劑，它能平息和舒緩煩躁焦慮的情緒。」
「你們有一個半小時，開始吧。」
一聽到肖恩提到這陣子最火的魁地奇球隊，底下的小巫師沸騰了。
相比於魔藥教室，一個像是夏天，一個則像是冬天。
「塔茨希爾龍捲風隊建立於1520年！」
——
「本世紀初，隊伍曾經連續五次獲得聯盟杯冠軍，刷新了聯盟記錄！」
「這個賽季初，龍捲風隊一騎絕塵！」
有關於龍捲分隊伍的歷史和現狀被從這群小巫師的嘴巴里如數家珍地吐了出來。
更令小巫師們興奮的是肖恩竟然給回答上這些問題的學生們加了分。
雖然只是一分，但也足以讓他們爆發出更大的熱情來回饋於本學期的第一節課了。
第一節課就能加分，以後的課不得天天加分？
圖個好彩頭是這樣的。
「那你們喜歡他們，是因為他們贏得了冠軍嗎？」肖恩繼續提問。
「當然。」一個學生迫不及待地回答道。
又有誰不喜歡勝利呢？
如果自己的主隊一直比賽一直輸，那怕死忠粉心理也不會好受，甚至拒絕去球隊的主場應援。
比賽是這樣的，通常來說只分勝負。
勝者拿走三分，敗者一無所有。
沒有人會為失敗悼念，只會有人不停地在為勝利歡呼！
況且一看體育比賽總會有種身臨其境的感覺。
如果球隊裡某個隊員發揮不好，甚至觀眾都會產生一種感覺一我上都比他踢得好，而這樣的感覺也會影響觀眾對整隻球隊的喜愛程度。
在比賽中又有誰喜歡把自己代入弱者的視角呢？
光是看著就已經很憋屈了，更別說幻想了。
「很好，」肖恩頓了一下，又問了一個新的問題，「如果他們球隊明年的球員轉會，原有的球員和新來的球員配合很差，表現不如預期，那你們的熱情和對球隊的喜歡會隨之消退嗎？」
教室里的喧囂聲頓時少了很多。
有一些學生一想到肖恩所說的這種可能性，頓時低下了頭，心情有些不安。
但不安的因素，暫不得知。
也許他們是球隊的死忠粉，一想到這種可能性就有些擔心害怕；也許他們並不認為，自己能夠撐到那個時候，說不定會「臨陣脫逃」；也許他們————
「今天我想要講的內容，和球隊有關，也和你們有關。」
「我想利用麻瓜的理論來分析」
肖恩停頓了一下，故意拉長了語氣，等待學生們的注意力完全集中。
「為什麼在龍捲風隊伍如日中天的時候，粉絲數量會急劇上升。」
「說實話，這聽起來是一個不太合適的問題。」
「但這種現象，卻值得我們分析。」
教室內一下子安靜了下來。
作為四年級的學生，他們已經不是第一次上肖恩的麻瓜研究學課程了，自然知道，這門課和別人的完全不同。
肖恩之前的麻瓜研究學課程教授可能講得更多是麻瓜的科技、物品，甚至魔法世界與麻瓜世界的差異，但肖恩的麻瓜研究課不僅僅限於這些一他也會深入講解麻瓜的人文、歷史，甚至會探討麻瓜的社會理論和心理現象。
學生們略微有些期待，因為肖恩的話題總是有些出乎意料，角度清奇，卻又總能激起他們的興趣。
「首先，我要拋出幾個心理學的理論。」
說著，肖恩在黑板上寫下了幾個單詞——SocialIdentityTheory（社會認同理論）、
ognitiveDissonance（認知失調理論）、Conformity（從眾心理）
「首先是社會認同理論。」
「簡單概括理論的核心，便是個體通過加入群體，獲得自我價值感，並將群體成功視為個人成功。
「而社會認同感，是個人自我概念的一部分。」
「每個人都會有，我會有，你會有，再追溯其根源，源自個人認知上屬於特定社會群體之成員身份。」
「社會認同理論認為：社會認同由類化、認同和比較三個基本歷程組成。」
「類化指人們將自己編入某一社群；認同是認為自己擁有該社群成員的普遍特徵；比較是評價自己認同的社群相對於其他社群的優劣、地位和聲譽。」
「透過這三個歷程，人們抬高自己的身價和自尊。」
「代入到龍捲風球隊，就會支持冠軍球隊強化了贏家身份」，使個體產生「我們贏了」的歸屬感，滿足自尊需求。」
「什麼意思？」
為了讓小巫師們更加理解自己所講的含義，肖恩舉了個例子。
「比如說，作為龍捲風的球迷一員。」
「我們常會使用我們球隊」作為主語，我們球隊贏了」，我們球隊表現不錯」，我們球隊————」，而在這個過程中，個體與群體的界限就在不斷地模糊。」
「再比如說生活中，這樣的說法也很常見。」
「上個學期的三強爭霸賽中，作為霍格沃茨的一員，看到波特先生、又或者迪戈里先生、秋張小姐在各個項目中取得勝利的時候，我們也會使用我們學校」這樣的詞彙。
「而正如我之前說的，人作為群居動物，有著社會屬性，社會認同感自然是一件理所當然的事情。但這種社會認同感在某些時刻，也會被心思不軌的人所利用。
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