第704章 時代精神
「李兄！哦，不，武監四期生戚金，見過李教學長！」
身穿學院制服的戚金，向著身穿教官衣服的李如松行禮。
李如松回了一個軍禮，這才帶著微笑說道：
「陳教官說，入武監之後，戚兄弟每次考核都是全監第一，過上幾日你們也要選擇去向了，戚兄弟可有什麼意向？」
戚金正色說道：
「全憑朝廷安排！」
聽到這裡，李如松露出笑容。
當年李如松從京師赴任大同，成為大同鎮撫標營參將，在對把漢那吉的戰爭中立下功勞，然後一直在戚繼光身邊擔任參謀。
這一次戚繼光入京，也把李如松帶了回來。
但是這一次李如松沒有返回總參謀部，而是去了武監。
李如松現在的職位，是武監教學長，這是武監內排名第四的職位。
武監的檢正是皇帝本人，監副則是定國公徐文壁，這兩個職位都是榮譽職位，皇帝和定國公，都不可能親自來武監主持工作。
第三則是教務長蘇澤，蘇澤當年上書奏請設立武監，武監剛開始的建設都是蘇澤主持的，所以在很長一段時間內，這個職位才是武監的負責人。
可是如今蘇澤擔任中書門下五房檢正官，根本無暇負責武監的工作，蘇澤也多次上書請求辭去武監職位，但是太子都不允許，所以只能由他繼續掛著。
武監的日常工作，就落在負責教學工作的教學長頭上。
前一任教學長，正是當年李如松在武監時期的教官陳亮。
這一次戚繼光回京，大同鎮守出缺，戚繼光推薦了陳亮繼任這個職位。
於是陳亮去了大同，李如松調回京師接任了陳亮的職位。
戚金是戚繼光的侄子。
本來戚金是看不上這些武監畢業生的，認為他們都是紙上談兵的傢伙。
在把漢那吉之戰中，戚金見識到了新式武器和武監教育的重要性，主動申請進入武監學習。時間飛快，戚金的學業也完成得差不多了，接下來就是畢業分配了。
按照武監的規矩，所有的畢業生都要接受朝廷的安排，參加統一的分配。
不過在分配之前，也會讓武監生填寫意向表，也會儘量在滿足學生的要求下，進行合理的分配。李如松和戚金在把漢那吉之戰中是一同上過戰場的，也算是同生共死的交情。
後來戚金進入武監學習，也和李如松書信不斷。
李如松關上門，卸下了武監教學長的嚴肅面具，指了指一旁的椅子：「坐下說。」
戚金依言坐下，腰背依舊挺得筆直。
「戚帥入閣後的「三約』，你該知道了。」
李如鬆開門見山，從案上拿起一份文書說道：
「裁汰冗員是第一條，也是眼下要著力推動的。我在武監，除了教學，也要協助戚帥摸清軍中底數，尤其是未來軍官們的想法。」
他頓了頓，看向戚金：「你是這一期里的佼佼者，又常在生員中走動，說說看，如今武監裡頭，對裁軍這事，風向如何？」
戚金沒有立刻回答。
李如松也不催，端起茶碗喝了一口，目光卻一直落在戚金臉上。
戚金是戚繼光最看重的侄兒。
武監這段時間，戚金結交了不少志同道合的好友。
但是這些友誼，還是無法和軍國大事相比的。
戚金最後還是說道：
「教學長既然問起，那卑職就直說了。」
「說。」
戚金皺眉說道：「武監裡頭，如今不太平靜。尤其是近一兩期入學的生員，心裡頭有些躁。」「躁什麼？」
既然決定當武監的「叛徒」了，戚金也不藏著，將他武監的觀察，全部說了出來：
「躁前程。」
「教學長您最清楚了，武監頭幾期，趕上了好時候。北擊土默特，東平女真，南定安南，仗多，立功的機會也多。」
「一期、二期的學長，畢業就進總參謀部、京營新軍，跟著大軍出征，三五年下來，哨官、把總，甚至營正的都不少。那時候，武監的門檻都快被擠破了，人人都說「武監出身，錦繡前程』。」李如松點點頭，這是實情，他自己就是其中最大的受益者。
他剛剛入武監的時候，其父李成梁不過是遼陽總兵，他一個總兵之子，如果不出意外，將來也最多承襲父職成為總兵。
如此因緣際會下，他成了第一批武監生，接下來又進入總參謀部，擔任作戰司參謀，入了皇帝和太子的眼。
這之後，李如松外任大同，又立下功勞。
這一次返回京師，已經是武監的教學長了。
武監教學長，已經是從五品的官職了。
重要的是，這個職位可文可武，如今又有了戚繼光入閣的先例，這樣下去，李如松未嘗沒有入閣的機這在以往，是想也不敢想的事情。
加上李如松還有恩師蘇澤幫著說媒，娶了前兵部尚書霍冀的孫女，如今家庭美滿，夫妻舉案齊眉。可以說，李如松是武監福利最大的受益者了。
戚金語氣沉了下去：
「可從上一期開始，情形變了。」
「北邊，把漢那吉那一仗打完，草原諸部老實了，互市也穩了，九邊除了日常巡防，大仗沒有。」「南邊，安南歸為郡縣，朝廷支持北莫打仗，安南新軍已經很長時間沒有大規模戰事了。」「只剩下雲南那邊，莽應龍縮在麓川，跟咱們對峙，也是小摩擦多，大戰役無。朝廷用兵的地方少了。「仗少了，軍職出缺就慢，立功升遷的路也窄了。」李如松接了一句。
「正是。」戚金道，「上一期畢業的，分配就比前幾期緊了許多。總參謀部、京營的好位置，一個蘿蔔一個坑，全部都滿了。」
「不少人被分去了邊鎮衛所，或者地方守備營。名義上還是軍官，可那種地方訓練鬆懈，積弊重重，去了就覺得一身本事無處使，慢慢也磨沒了心氣。他們寫信回武監，牢騷不少。」
李如松放下茶碗：「這一期眼看要畢業了，壓力更大。」
戚金點頭：「所以武監生員裡頭，漸漸有了一種說法，說是「太平誤人』。」
李如松提高語調問道：「太平誤人？」
「是。有些生員私下議論，說武監學的都是攻城拔寨、野戰布陣的本事，如今四海偃兵，學這些有何用？」
「還不如那些在衙門裡鑽營文牘的。更有甚者，說如今朝中無戰事，是閣部諸公安於享樂，不願開邊拓土。還有人說，戚閣老上來就要裁軍，更是自斷臂膀，讓武監生沒了出路。」
李如松臉色沉了下來：「這話有人公開說？」
戚金老老實實說道：「公開倒不敢，閣老們威望高，但飯堂、宿舍、課後，私下議論的不少。」「尤其是一些出身寒微、指望軍功改換門庭的生員，情緒最盛。他們覺得，唯有打仗，才能快速立功，才能打破論資排輩，才能讓他們這些沒有家世背景的人出頭。」
「如今戚閣老不僅要裁軍，還可能壓縮編制，他們覺得路更窄了。」
李如松問道：「所以，他們對戚帥的裁軍主張，很不理解？甚至反對？」
戚金老實回答：「不理解是肯定的。」
「反對明面上不敢，但心裡有疙瘩。他們覺得，軍隊當然越強越好，人越多越好，裁軍是削弱武力。甚至有人瞎猜，說是不是朝廷國庫空了，養不起兵了？或者文官們又想壓制武人？」
「還有人說，叔父入閣後，是向文官納了投名狀，要用裁兵來坐穩位置，是犧牲了天下武人的利益。」李如松站起身，走到窗邊，望著外面校場上正在操練的隊列。
整齊的號子聲隱約傳來。
他背對著戚金，緩緩說道：「戚閣老是你的叔父，你覺得戚閣老是這麼想的嗎？」
戚金立刻說道
「叔父不可能這麼想，裁軍之說，我還沒入武監的時候，叔父就和他提過，這是叔父針對大明軍政弊病，苦思良久的治軍之策。」
李如松點頭道
「你我都是出自將門，誰不知道衛所的老弱虛冒，吃過空餉的將官，也知道朝廷每年多少糧餉，浪費在這些無用的冗兵身上。」
戚金點頭，戚繼光待他如親子一樣，這些問題早就和他講過了。
「那你覺得，戚帥裁軍，是自斷臂膀嗎？」
戚金沉默片刻，道：「卑職以為，戚帥是要割掉腐肉爛瘡，讓筋骨更強健。一支十萬實兵，勝過三十萬虛冊。只是；……」
他嘆了口氣繼續說道：「道理如此，可落到具體個人身上，武監中的世兵子弟，他們本身就出自衛所，也是這套體系的受益者。」
李如松點頭道：
「只顧眼前利益。」
「那你呢？你怎麼看？你也是武監生，也可能被分配到不那麼如意的地方。」
戚金挺直胸膛：「卑職受叔父教誨，又得教學長點撥，更在武監研習戰史軍略。深知兵貴精不貴多。國家強盛，在於政清、民富、兵精，而非單純兵多。」
「個人前程，當繫於國運。國運昌隆，軍人自有立功處。若只為個人仕途而盼戰、反裁，豈是本心？武監教我們的，是「為將之道，忠君報國，護土安民』，不是「升官發財，必賴戰功』。」
李如松看著他，臉上終於露出一絲笑意：
「好！武監的教育還是有用的！」
他走回案前，「不過，光你明白不夠。武監生里的這股躁氣，得疏導，不能硬壓。尤其是對戚帥政策的誤解，必須澄清。」
「請教學長示下。」戚金道。
「戚帥的裁軍，並非一味減員。裁的是老弱冗員，省下的餉銀，一部分用來增補精兵實額，更新火器軍械。」
「朝廷是要裁撤舊軍，但是也要編練新軍，地方上裁撤的舊軍，最後都是要編練成新軍的。」「而且戚閣老的入閣三約，其中最後一約，也是要改變如今的軍隊考核體系，不再唯戰場軍功為重，整編訓練、裁撤冗軍，這些事情也會列入軍官考核的內容，做好了這些事情依然能夠升遷！」李如松看著戚金，神情轉為嚴肅，問道：
「你可知道，裁軍最關鍵、最難辦的是什麼？」
戚金思索片刻，遲疑道：「是軍中舊習難改？或邊鎮將領陽奉陰違？」
李如松搖頭：「這些都是阻撓，但根源不在此。」
他稍頓，見戚金仍答不出，便沉聲道：「是「錢』。」
「錢？」戚金一愣。
李如鬆緩緩說道：
「不錯。裁軍不是一紙命令就能了事。」
「歷朝歷代，裁兵之所以屢屢失敗，或是激起兵變，或是裁而復冗，皆因未能妥善安置裁撤下來的軍士「軍士卸甲後若無生計，必成流民隱患，朝廷又不得不重新招安養兵，惡性循環，冗兵之患由此而生。」
他停下腳步，看向戚金：
「前宋太祖趙匡胤「杯酒釋兵權』，本意是收兵權、裁冗員。可他為何最終未能徹底解決冗兵？」「正是缺了安置的銀錢和長遠之策。被裁軍士無處可去，朝廷又無足夠錢糧妥善安置，只得放任其掛名軍籍、虛耗糧餉，久而久之，冗兵積重難返，成為拖垮大宋國力的痼疾。」
戚金恍然：「所以裁軍不僅是裁人數，更是要「安置』。」
「正是。」李如松回到案前：
「蘇教務長與戚閣老已商定，要在總參謀部下新設一司，專司負責裁汰軍士的安置、轉業、撫恤事宜。」
「此司不只要核減兵額，更要為退軍之人尋出路，或轉入屯田，或安排至官辦工坊、驛遞、礦場，或給予銀錢助其返鄉置產。唯有讓退者有所依，留者無所懼，裁軍方能推行下去，而不致生亂。」他看向戚金，目光鄭重：
「我已經向戚帥請纓，要擔這個差事，裁軍是難，但是總要有人來做。」
「蘇教務長有言：「改革之事，雖萬人吾往矣』！」
「你熟知軍伍實情，又通武監新學，正是此司所需之人。」
「你若願來，可先以武監畢業生身份入總參謀部，參與籌建此司。此事艱難，卻關乎裁軍成敗，亦系國運長遠。你可願意？」
身穿學院制服的戚金，向著身穿教官衣服的李如松行禮。
李如松回了一個軍禮，這才帶著微笑說道：
「陳教官說，入武監之後，戚兄弟每次考核都是全監第一，過上幾日你們也要選擇去向了，戚兄弟可有什麼意向？」
戚金正色說道：
「全憑朝廷安排！」
聽到這裡，李如松露出笑容。
當年李如松從京師赴任大同，成為大同鎮撫標營參將，在對把漢那吉的戰爭中立下功勞，然後一直在戚繼光身邊擔任參謀。
這一次戚繼光入京，也把李如松帶了回來。
但是這一次李如松沒有返回總參謀部，而是去了武監。
李如松現在的職位，是武監教學長，這是武監內排名第四的職位。
武監的檢正是皇帝本人，監副則是定國公徐文壁，這兩個職位都是榮譽職位，皇帝和定國公，都不可能親自來武監主持工作。
第三則是教務長蘇澤，蘇澤當年上書奏請設立武監，武監剛開始的建設都是蘇澤主持的，所以在很長一段時間內，這個職位才是武監的負責人。
可是如今蘇澤擔任中書門下五房檢正官，根本無暇負責武監的工作，蘇澤也多次上書請求辭去武監職位，但是太子都不允許，所以只能由他繼續掛著。
武監的日常工作，就落在負責教學工作的教學長頭上。
前一任教學長，正是當年李如松在武監時期的教官陳亮。
這一次戚繼光回京，大同鎮守出缺，戚繼光推薦了陳亮繼任這個職位。
於是陳亮去了大同，李如松調回京師接任了陳亮的職位。
戚金是戚繼光的侄子。
本來戚金是看不上這些武監畢業生的，認為他們都是紙上談兵的傢伙。
在把漢那吉之戰中，戚金見識到了新式武器和武監教育的重要性，主動申請進入武監學習。時間飛快，戚金的學業也完成得差不多了，接下來就是畢業分配了。
按照武監的規矩，所有的畢業生都要接受朝廷的安排，參加統一的分配。
不過在分配之前，也會讓武監生填寫意向表，也會儘量在滿足學生的要求下，進行合理的分配。李如松和戚金在把漢那吉之戰中是一同上過戰場的，也算是同生共死的交情。
後來戚金進入武監學習，也和李如松書信不斷。
李如松關上門，卸下了武監教學長的嚴肅面具，指了指一旁的椅子：「坐下說。」
戚金依言坐下，腰背依舊挺得筆直。
「戚帥入閣後的「三約』，你該知道了。」
李如鬆開門見山，從案上拿起一份文書說道：
「裁汰冗員是第一條，也是眼下要著力推動的。我在武監，除了教學，也要協助戚帥摸清軍中底數，尤其是未來軍官們的想法。」
他頓了頓，看向戚金：「你是這一期里的佼佼者，又常在生員中走動，說說看，如今武監裡頭，對裁軍這事，風向如何？」
戚金沒有立刻回答。
李如松也不催，端起茶碗喝了一口，目光卻一直落在戚金臉上。
戚金是戚繼光最看重的侄兒。
武監這段時間，戚金結交了不少志同道合的好友。
但是這些友誼，還是無法和軍國大事相比的。
戚金最後還是說道：
「教學長既然問起，那卑職就直說了。」
「說。」
戚金皺眉說道：「武監裡頭，如今不太平靜。尤其是近一兩期入學的生員，心裡頭有些躁。」「躁什麼？」
既然決定當武監的「叛徒」了，戚金也不藏著，將他武監的觀察，全部說了出來：
「躁前程。」
「教學長您最清楚了，武監頭幾期，趕上了好時候。北擊土默特，東平女真，南定安南，仗多，立功的機會也多。」
「一期、二期的學長，畢業就進總參謀部、京營新軍，跟著大軍出征，三五年下來，哨官、把總，甚至營正的都不少。那時候，武監的門檻都快被擠破了，人人都說「武監出身，錦繡前程』。」李如松點點頭，這是實情，他自己就是其中最大的受益者。
他剛剛入武監的時候，其父李成梁不過是遼陽總兵，他一個總兵之子，如果不出意外，將來也最多承襲父職成為總兵。
如此因緣際會下，他成了第一批武監生，接下來又進入總參謀部，擔任作戰司參謀，入了皇帝和太子的眼。
這之後，李如松外任大同，又立下功勞。
這一次返回京師，已經是武監的教學長了。
武監教學長，已經是從五品的官職了。
重要的是，這個職位可文可武，如今又有了戚繼光入閣的先例，這樣下去，李如松未嘗沒有入閣的機這在以往，是想也不敢想的事情。
加上李如松還有恩師蘇澤幫著說媒，娶了前兵部尚書霍冀的孫女，如今家庭美滿，夫妻舉案齊眉。可以說，李如松是武監福利最大的受益者了。
戚金語氣沉了下去：
「可從上一期開始，情形變了。」
「北邊，把漢那吉那一仗打完，草原諸部老實了，互市也穩了，九邊除了日常巡防，大仗沒有。」「南邊，安南歸為郡縣，朝廷支持北莫打仗，安南新軍已經很長時間沒有大規模戰事了。」「只剩下雲南那邊，莽應龍縮在麓川，跟咱們對峙，也是小摩擦多，大戰役無。朝廷用兵的地方少了。「仗少了，軍職出缺就慢，立功升遷的路也窄了。」李如松接了一句。
「正是。」戚金道，「上一期畢業的，分配就比前幾期緊了許多。總參謀部、京營的好位置，一個蘿蔔一個坑，全部都滿了。」
「不少人被分去了邊鎮衛所，或者地方守備營。名義上還是軍官，可那種地方訓練鬆懈，積弊重重，去了就覺得一身本事無處使，慢慢也磨沒了心氣。他們寫信回武監，牢騷不少。」
李如松放下茶碗：「這一期眼看要畢業了，壓力更大。」
戚金點頭：「所以武監生員裡頭，漸漸有了一種說法，說是「太平誤人』。」
李如松提高語調問道：「太平誤人？」
「是。有些生員私下議論，說武監學的都是攻城拔寨、野戰布陣的本事，如今四海偃兵，學這些有何用？」
「還不如那些在衙門裡鑽營文牘的。更有甚者，說如今朝中無戰事，是閣部諸公安於享樂，不願開邊拓土。還有人說，戚閣老上來就要裁軍，更是自斷臂膀，讓武監生沒了出路。」
李如松臉色沉了下來：「這話有人公開說？」
戚金老老實實說道：「公開倒不敢，閣老們威望高，但飯堂、宿舍、課後，私下議論的不少。」「尤其是一些出身寒微、指望軍功改換門庭的生員，情緒最盛。他們覺得，唯有打仗，才能快速立功，才能打破論資排輩，才能讓他們這些沒有家世背景的人出頭。」
「如今戚閣老不僅要裁軍，還可能壓縮編制，他們覺得路更窄了。」
李如松問道：「所以，他們對戚帥的裁軍主張，很不理解？甚至反對？」
戚金老實回答：「不理解是肯定的。」
「反對明面上不敢，但心裡有疙瘩。他們覺得，軍隊當然越強越好，人越多越好，裁軍是削弱武力。甚至有人瞎猜，說是不是朝廷國庫空了，養不起兵了？或者文官們又想壓制武人？」
「還有人說，叔父入閣後，是向文官納了投名狀，要用裁兵來坐穩位置，是犧牲了天下武人的利益。」李如松站起身，走到窗邊，望著外面校場上正在操練的隊列。
整齊的號子聲隱約傳來。
他背對著戚金，緩緩說道：「戚閣老是你的叔父，你覺得戚閣老是這麼想的嗎？」
戚金立刻說道
「叔父不可能這麼想，裁軍之說，我還沒入武監的時候，叔父就和他提過，這是叔父針對大明軍政弊病，苦思良久的治軍之策。」
李如松點頭道
「你我都是出自將門，誰不知道衛所的老弱虛冒，吃過空餉的將官，也知道朝廷每年多少糧餉，浪費在這些無用的冗兵身上。」
戚金點頭，戚繼光待他如親子一樣，這些問題早就和他講過了。
「那你覺得，戚帥裁軍，是自斷臂膀嗎？」
戚金沉默片刻，道：「卑職以為，戚帥是要割掉腐肉爛瘡，讓筋骨更強健。一支十萬實兵，勝過三十萬虛冊。只是；……」
他嘆了口氣繼續說道：「道理如此，可落到具體個人身上，武監中的世兵子弟，他們本身就出自衛所，也是這套體系的受益者。」
李如松點頭道：
「只顧眼前利益。」
「那你呢？你怎麼看？你也是武監生，也可能被分配到不那麼如意的地方。」
戚金挺直胸膛：「卑職受叔父教誨，又得教學長點撥，更在武監研習戰史軍略。深知兵貴精不貴多。國家強盛，在於政清、民富、兵精，而非單純兵多。」
「個人前程，當繫於國運。國運昌隆，軍人自有立功處。若只為個人仕途而盼戰、反裁，豈是本心？武監教我們的，是「為將之道，忠君報國，護土安民』，不是「升官發財，必賴戰功』。」
李如松看著他，臉上終於露出一絲笑意：
「好！武監的教育還是有用的！」
他走回案前，「不過，光你明白不夠。武監生里的這股躁氣，得疏導，不能硬壓。尤其是對戚帥政策的誤解，必須澄清。」
「請教學長示下。」戚金道。
「戚帥的裁軍，並非一味減員。裁的是老弱冗員，省下的餉銀，一部分用來增補精兵實額，更新火器軍械。」
「朝廷是要裁撤舊軍，但是也要編練新軍，地方上裁撤的舊軍，最後都是要編練成新軍的。」「而且戚閣老的入閣三約，其中最後一約，也是要改變如今的軍隊考核體系，不再唯戰場軍功為重，整編訓練、裁撤冗軍，這些事情也會列入軍官考核的內容，做好了這些事情依然能夠升遷！」李如松看著戚金，神情轉為嚴肅，問道：
「你可知道，裁軍最關鍵、最難辦的是什麼？」
戚金思索片刻，遲疑道：「是軍中舊習難改？或邊鎮將領陽奉陰違？」
李如松搖頭：「這些都是阻撓，但根源不在此。」
他稍頓，見戚金仍答不出，便沉聲道：「是「錢』。」
「錢？」戚金一愣。
李如鬆緩緩說道：
「不錯。裁軍不是一紙命令就能了事。」
「歷朝歷代，裁兵之所以屢屢失敗，或是激起兵變，或是裁而復冗，皆因未能妥善安置裁撤下來的軍士「軍士卸甲後若無生計，必成流民隱患，朝廷又不得不重新招安養兵，惡性循環，冗兵之患由此而生。」
他停下腳步，看向戚金：
「前宋太祖趙匡胤「杯酒釋兵權』，本意是收兵權、裁冗員。可他為何最終未能徹底解決冗兵？」「正是缺了安置的銀錢和長遠之策。被裁軍士無處可去，朝廷又無足夠錢糧妥善安置，只得放任其掛名軍籍、虛耗糧餉，久而久之，冗兵積重難返，成為拖垮大宋國力的痼疾。」
戚金恍然：「所以裁軍不僅是裁人數，更是要「安置』。」
「正是。」李如松回到案前：
「蘇教務長與戚閣老已商定，要在總參謀部下新設一司，專司負責裁汰軍士的安置、轉業、撫恤事宜。」
「此司不只要核減兵額，更要為退軍之人尋出路，或轉入屯田，或安排至官辦工坊、驛遞、礦場，或給予銀錢助其返鄉置產。唯有讓退者有所依，留者無所懼，裁軍方能推行下去，而不致生亂。」他看向戚金，目光鄭重：
「我已經向戚帥請纓，要擔這個差事，裁軍是難，但是總要有人來做。」
「蘇教務長有言：「改革之事，雖萬人吾往矣』！」
「你熟知軍伍實情，又通武監新學，正是此司所需之人。」
「你若願來，可先以武監畢業生身份入總參謀部，參與籌建此司。此事艱難，卻關乎裁軍成敗，亦系國運長遠。你可願意？」