第27章 臨堂考
初堂的文生，大多在十歲到十三歲之間，少數十四五歲，只有極個別不到五六人在十六七，秦銘這個年紀，很難不引人議論。
「他看起來還是個練過武的武夫，武夫跑來學塾？」
「......」
眾文生應該是受過聖賢書的薰陶，討論的聲音並不大。
「肅靜。」灰袍先生擰著眉，接過文書查看了一下，發現是學塾的寄學文書，但也並未多為難或是什麼，便就讓秦銘進去了，並拂袖而過，拿出本《策論》給了秦銘。
「聖賢書只能在堂上看。」
先生說了句，便繼續講授。
堂苑很大，後排有很多空座，秦銘選了個靠近角落的地方，先是認認真真的聽著先生講的什麼。
畢竟是第一次聽講，他是帶著新奇去聽的。
可能是因為初堂文生大多處於開蒙明智的基礎階段，先生教授的方式跟前世上語文課差不多，講解片段意思，點名提問，朗讀，背誦之類。
而提問點名最多的，是兩個名為懷安與丁量的文生，年紀相對其他文生大了不少，估摸著得有十七八，這兩人應該就是那種『好學生』一類，先生的提問基本上都能答出來。
但，聽了片刻，秦銘便垂下頭，翻看起《策論》來。
不是不好好聽課，實在是灰袍先生講授的內容他早就知道了，沒有多大聽的必要，遠不如自己看書來得快。
這本《策論》很厚，遠超之前在季姓老頭那看到的百頁，也比梁元給的七百頁《孟學》要多，翻至結尾，標註為一千三百頁。
秦銘此時才知道，完整的《策論》是這麼多頁。
想來，另外兩大基礎聖賢書的《孟學》和《語經》也不止七百頁。
一頁頁翻看，【讀書】進度又有了比較平穩的增長。
【讀書：207/3000】
【學富五車：融會貫通，舉一反三，悟性提升】
208...209...210......
沉浸在一件事情中，時間總是流逝的比其他時候要快。
當秦銘一口氣翻看到六百多頁時，堂上的灰袍先生清了清嗓子說道：
「臨堂考開始。」
臨堂考？
秦銘抬起眸子，這才發現，這堂《策論》課的講授已經結束了，而今日，恰巧是一篇章的結束。
一篇章結束，就有一次臨堂考。
等他反應過來，灰袍先生已經打出青色文氣，那文氣一分百份，飛到堂上每一個文生的《策論》上，《策論》書籍就像是粘上了一般，嚴絲合縫的合上，包括秦銘的。
接著，又有白道青色文氣裹著紙頁飛到每個文生座位上。
「臨堂考開始，限時一個時辰。」
「甲者，可獲青墨一筆。」
「......」
青墨？
之前梁元好像提到，要去學塾存書的玄樞閣，需要青墨。
秦銘低頭看去，就見那不大的紙頁上，寫十幾道關於《策論》的題目。
或是前後文填寫，或是理解感悟，總體來說，沒多少難度。
不過，他並未著急提筆作答，而是先仔細閱卷了幾遍，確認只是理解作答，沒有什麼隱藏的文字遊戲之類，才開始動筆。
畢竟，這種題卷，是不允許塗改的。
而在他提筆之際，台上的灰袍先生遠遠掃過來一眼，眸中有意外閃過，似是沒想到這個穿著一身勁衣的武夫，第一次來聽課，就會提筆作答。
但，也就是一眼，沒有過多關注，臨堂考正常進行。
同樣的一個時辰，同樣的題卷，對不同的人而言，卻是大不相同的。
有人凝眉沉思，執筆難落；有人如坐針氈，心煩氣躁；亦有人，悠閒自在，早早停筆。
秦銘屬於第三者，且是第三者人群中停筆比較早的幾人，僅用時一刻鐘，便將所有題目答完。
其實早答完題也不是什麼好事，題卷不能塗改，也就不存在檢查答案一說。
沒看完的《策論》依舊是封禁狀態，他就只能這樣干坐著，等待臨堂考結束。
好在，並非不是什麼都不能做，他可以利用這點時間，將先前翻閱的《策論》內容，重新推演優化到自身修煉的【語論孟經】中。
而他微微閉目沉思的樣子，落在台上灰袍先生眼裡，那就是另一個意思了。
武夫之身，寄學入堂第一天，怕是都沒有開蒙明智，答不出來是正常的。
對，此刻的秦銘在灰袍先生眼裡，就是不會作答的模樣。
秉持著有教無類，灰袍先生在想，以後講授，得多些提問和關注，為其補上基礎。
如此這般，時間一點點流逝，直到一個時辰結束。
百張題卷似是早就設定好了，時辰一到，題卷上自動浮現一層透明文氣，封住題卷。
接著，灰袍先生輕揮衣袖，百張試卷便自動飛到前方。
那些題卷就像是書頁一般，在青色文氣包裹下，自動翻轉。
每張題卷，幾乎是眨眼功夫就翻了過去。
翻過去，就意味著灰袍先生批閱完畢。
從文生們緊張忐忑的情緒中也能感受到，灰袍先生正在當堂批閱題卷。
秦銘坐在椅子上，看的新奇。
這批閱試卷的速度，比前世機閱還要快，且還不受題型限制，閱讀理解題都是一掃而過。
僅是片刻功夫，那些題卷就被批閱的七七八八。
像前世的老師一樣，答得不錯的，灰袍先生臉上會有笑容，或是輕輕點頭，答得差的，臉色就會變得嚴肅。
題卷的批閱是有順序的，根據座次而來，從左到右，從前到後。
也就說是，在堂文生只要注意力夠集中，便能知道先生批閱的是誰的題卷。
更是能通過灰袍先生的表情，大概猜到自己答得如何。
而越是如此，那種緊張的情緒就越是濃郁，跟前世上學時要宣布成績之前時幾乎差不多。
人之所以緊張，是對未知的莫名期待或恐懼。
秦銘心境沒有多大波動，因為他知道自己答得如何，也就不存在所謂的未知和緊張。
垂下眸子，看了看那已經撤去封禁《策論》，還沒翻看幾頁。
「咦？」
台上傳來驚訝聲音，聽著像是那位灰袍先生的。
接著，又感受到有目光落在自己身上，秦銘才緩緩抬起頭。
只見得那灰袍先生正驚疑的看著他，而懸浮在半空的題紙，也僅剩下最後一份。
最後一份題卷，對應最後一個座位。
眾多文生見先生驚疑，也都順著目光轉過頭看向後排，最後定格在穿著黑色勁衣的秦銘身上。
說實話，被灰袍先生盯著看，他都沒有多少情緒波動，但被一群十多歲的小屁孩盯著，還怪奇怪的。
好在，也不全是小屁孩，還有懷安與丁量兩個年紀跟他差不多的文生。
「我現在宣布臨堂考結果。」灰袍先生多看了秦銘幾眼，便收回目光，接著又是一揮袖，那些題卷便像是能定位一樣，飛到對應的文生手裡。
「他看起來還是個練過武的武夫，武夫跑來學塾？」
「......」
眾文生應該是受過聖賢書的薰陶，討論的聲音並不大。
「肅靜。」灰袍先生擰著眉，接過文書查看了一下，發現是學塾的寄學文書，但也並未多為難或是什麼，便就讓秦銘進去了，並拂袖而過，拿出本《策論》給了秦銘。
「聖賢書只能在堂上看。」
先生說了句，便繼續講授。
堂苑很大，後排有很多空座，秦銘選了個靠近角落的地方，先是認認真真的聽著先生講的什麼。
畢竟是第一次聽講，他是帶著新奇去聽的。
可能是因為初堂文生大多處於開蒙明智的基礎階段，先生教授的方式跟前世上語文課差不多，講解片段意思，點名提問，朗讀，背誦之類。
而提問點名最多的，是兩個名為懷安與丁量的文生，年紀相對其他文生大了不少，估摸著得有十七八，這兩人應該就是那種『好學生』一類，先生的提問基本上都能答出來。
但，聽了片刻，秦銘便垂下頭，翻看起《策論》來。
不是不好好聽課，實在是灰袍先生講授的內容他早就知道了，沒有多大聽的必要，遠不如自己看書來得快。
這本《策論》很厚，遠超之前在季姓老頭那看到的百頁，也比梁元給的七百頁《孟學》要多，翻至結尾，標註為一千三百頁。
秦銘此時才知道，完整的《策論》是這麼多頁。
想來，另外兩大基礎聖賢書的《孟學》和《語經》也不止七百頁。
一頁頁翻看，【讀書】進度又有了比較平穩的增長。
【讀書：207/3000】
【學富五車：融會貫通，舉一反三，悟性提升】
208...209...210......
沉浸在一件事情中，時間總是流逝的比其他時候要快。
當秦銘一口氣翻看到六百多頁時，堂上的灰袍先生清了清嗓子說道：
「臨堂考開始。」
臨堂考？
秦銘抬起眸子，這才發現，這堂《策論》課的講授已經結束了，而今日，恰巧是一篇章的結束。
一篇章結束，就有一次臨堂考。
等他反應過來，灰袍先生已經打出青色文氣，那文氣一分百份，飛到堂上每一個文生的《策論》上，《策論》書籍就像是粘上了一般，嚴絲合縫的合上，包括秦銘的。
接著，又有白道青色文氣裹著紙頁飛到每個文生座位上。
「臨堂考開始，限時一個時辰。」
「甲者，可獲青墨一筆。」
「......」
青墨？
之前梁元好像提到，要去學塾存書的玄樞閣，需要青墨。
秦銘低頭看去，就見那不大的紙頁上，寫十幾道關於《策論》的題目。
或是前後文填寫，或是理解感悟，總體來說，沒多少難度。
不過，他並未著急提筆作答，而是先仔細閱卷了幾遍，確認只是理解作答，沒有什麼隱藏的文字遊戲之類，才開始動筆。
畢竟，這種題卷，是不允許塗改的。
而在他提筆之際，台上的灰袍先生遠遠掃過來一眼，眸中有意外閃過，似是沒想到這個穿著一身勁衣的武夫，第一次來聽課，就會提筆作答。
但，也就是一眼，沒有過多關注，臨堂考正常進行。
同樣的一個時辰，同樣的題卷，對不同的人而言，卻是大不相同的。
有人凝眉沉思，執筆難落；有人如坐針氈，心煩氣躁；亦有人，悠閒自在，早早停筆。
秦銘屬於第三者，且是第三者人群中停筆比較早的幾人，僅用時一刻鐘，便將所有題目答完。
其實早答完題也不是什麼好事，題卷不能塗改，也就不存在檢查答案一說。
沒看完的《策論》依舊是封禁狀態，他就只能這樣干坐著，等待臨堂考結束。
好在，並非不是什麼都不能做，他可以利用這點時間，將先前翻閱的《策論》內容，重新推演優化到自身修煉的【語論孟經】中。
而他微微閉目沉思的樣子，落在台上灰袍先生眼裡，那就是另一個意思了。
武夫之身，寄學入堂第一天，怕是都沒有開蒙明智，答不出來是正常的。
對，此刻的秦銘在灰袍先生眼裡，就是不會作答的模樣。
秉持著有教無類，灰袍先生在想，以後講授，得多些提問和關注，為其補上基礎。
如此這般，時間一點點流逝，直到一個時辰結束。
百張題卷似是早就設定好了，時辰一到，題卷上自動浮現一層透明文氣，封住題卷。
接著，灰袍先生輕揮衣袖，百張試卷便自動飛到前方。
那些題卷就像是書頁一般，在青色文氣包裹下，自動翻轉。
每張題卷，幾乎是眨眼功夫就翻了過去。
翻過去，就意味著灰袍先生批閱完畢。
從文生們緊張忐忑的情緒中也能感受到，灰袍先生正在當堂批閱題卷。
秦銘坐在椅子上，看的新奇。
這批閱試卷的速度，比前世機閱還要快，且還不受題型限制，閱讀理解題都是一掃而過。
僅是片刻功夫，那些題卷就被批閱的七七八八。
像前世的老師一樣，答得不錯的，灰袍先生臉上會有笑容，或是輕輕點頭，答得差的，臉色就會變得嚴肅。
題卷的批閱是有順序的，根據座次而來，從左到右，從前到後。
也就說是，在堂文生只要注意力夠集中，便能知道先生批閱的是誰的題卷。
更是能通過灰袍先生的表情，大概猜到自己答得如何。
而越是如此，那種緊張的情緒就越是濃郁，跟前世上學時要宣布成績之前時幾乎差不多。
人之所以緊張，是對未知的莫名期待或恐懼。
秦銘心境沒有多大波動，因為他知道自己答得如何，也就不存在所謂的未知和緊張。
垂下眸子，看了看那已經撤去封禁《策論》，還沒翻看幾頁。
「咦？」
台上傳來驚訝聲音，聽著像是那位灰袍先生的。
接著，又感受到有目光落在自己身上，秦銘才緩緩抬起頭。
只見得那灰袍先生正驚疑的看著他，而懸浮在半空的題紙，也僅剩下最後一份。
最後一份題卷，對應最後一個座位。
眾多文生見先生驚疑，也都順著目光轉過頭看向後排，最後定格在穿著黑色勁衣的秦銘身上。
說實話，被灰袍先生盯著看，他都沒有多少情緒波動，但被一群十多歲的小屁孩盯著，還怪奇怪的。
好在，也不全是小屁孩，還有懷安與丁量兩個年紀跟他差不多的文生。
「我現在宣布臨堂考結果。」灰袍先生多看了秦銘幾眼，便收回目光，接著又是一揮袖，那些題卷便像是能定位一樣，飛到對應的文生手裡。