第3423章 集訓中……

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  第3423章 集訓中……

  小白第二天放學後,就屁顛屁顛地趕去看望她大奶奶。

  大奶奶已經不住在市委大院了,自從張會到外地任職後,他們一家就搬出了大院,住在市委附近的一個小區里,也是一棟小別墅。

  小白留下來吃了晚飯,陪大奶奶在小區里散步,一直到晚上九點才離開,回到了小紅馬學園。

  一進學園,立即有小朋友跑過來跟她打招呼。

  小白一一回應,回到家裡,果然在這裡看到了閨蜜團們。

  大家席地而坐,只有喜兒站在一塊白板面前,說道:「WelcometoPujiang!歡迎來到浦江————」

  她一字一頓地念,還配上手臂展開的歡迎動作。」

  「WelcometoPujiang!」大家跟著念,聲音參差不齊。

  榴榴故意拖長音:」Wel~~~~come~~~~to~~~Pujing

  喜兒糾正她:「榴榴,不要拖音,要乾脆一點。」

  「哦。」榴榴敷衍地應了一聲,又用氣聲學Robin念:「Welcome to Pujiang————噗哈哈哈!」

  Robin氣鼓鼓地瞪了她一眼。

  大家正在這裡接受喜娃娃的英語集訓呢,雖然大奶奶沒有說她們一定要會說英語,但小白認為,如果大家都能說幾句英語或者韓語,肯定會更好!於是就請了喜娃娃來客串小老師。

  呦呦呦,喜娃娃英語老師可是真的賣力,上課的時候格外認真,誰要是插科打渾開小差,都會受到她的批評。

  榴榴和Robin受到的批評最多,兩人是集火體質。

  不要求大家學太多,只是臨時抱佛腳,學點能派上用場的就夠了。

  「小姑姑你回來啦~~」

  小白開門進屋時,Robin第一時間發現了小姑姑出現,乳燕歸巢似的撲了過去。

  哎,很難不喜愛這個小侄女啊,時刻能夠提供情緒價值,讓人感受到她很需要你。

  「哈哈哈小白你來的正好,快坐下來,一起聽課。」

  榴榴招呼小白快點坐下來,不要想著溜走,大家必須同甘共苦,誰要偷了懶,那心裡是極度不平衡。

  小白白了榴榴一眼,她哪裡能不知道榴榴的心思呢,太了解這個憨憨兒了。

  她去書房拿了小本子,坐下來聽課,時不時做筆記。

  喜兒繼續教:「第二句:CanI helpyou?」

  這句大家都很熟,除了Robin小童鞋。

  期間,Robin小童鞋開小差,被喜兒當場抓住,受到了嚴厲批評。

  Robin虎著小臉,不敢再走神了,但是也沒認真聽講。

  這孩子一身30斤肉,其中29斤是反骨,除了她小姑姑,沒人能真正管住她。

  大家學到九點半,散了,各回各家。

  Robin第一時間打電話給她奶奶,讓奶奶不要來接她,她今晚要和小姑姑一起住。

  視頻電話里,馬蘭花對著Robin一頓訓,大意是這孩子是不是野了,常年不回家,養了跟沒養一樣。

  Robin已經成了滾刀肉,不管奶奶怎麼說,反正她就是虎著小臉不說話。

  不說話的意思就是,我有我的堅持。

  嗯,堅持不回家。

  第二天傍晚時分,一位三十歲左右的女士走進了小紅馬學園。

  小白和喜兒早早在院子裡迎候,見到來人,第一時間迎了上去。

  「是金老師嗎?我是小白。」

  來人笑著點點頭:「是的,我是金緣喜,很高興認識你,小白同學,這位一定是喜兒同學嗎?我是你的歌迷。」

  這位金老師在浦江一所大學教韓語,是一名朝鮮族人,她是張嘆請來的集訓老師,教授大家一些日常韓語。

  「hiahia,很高興認識你,金老師,你好溫柔。」喜兒的話總是發自真心,金老師似乎感受到了,心裡很受用。

  大家來到二號樓的三樓,這裡被小白臨時改造成了培訓班,今明兩天將由金老師在這裡授課。


  晚上七點,人員到齊,金老師先教大家最簡單的問候語:「安寧哈塞喲,是你好的意思。」

  小朋友們舌頭打結,尤其是「塞喲」那個音,榴榴總是念成「塞油」,Robin更誇張,念成了「安娘哈塞喲」,逗得大家直笑。

  金老師耐心糾正,還用上了手勢和圖片幫助記憶。她教了:「感沙哈米達——謝謝。」

  「米安哈米達——對不起。」

  這些學起來比英語更難,哪怕是語言天才喜娃娃,也學的磕磕絆絆,學習進展不理想。

  中場休息時,榴榴問金老師,吃飯怎麼說。

  金老師笑道:「擦兒麼戈思姆尼達。」

  「擦兒麼麼麼麼戈啥那個思密達?」

  榴榴念的栽栽愣愣,覺得韓語真是世界上最奇怪的語言,怎麼這麼難學呢,而且不好聽,總感覺口齒不清似的,很多時候像是在撒嬌。

  她大燕燕是不需要撒嬌的,撒嬌那是小李子那種小女孩才會用到的保命本領。

  「金老師,這句話是什麼意思?」小米好奇地問道,雖然她學的很認真很努力,但是她還沒喜娃娃學得好呢。

  金老師說道:「意思是我要開動啦,這是韓國人在吃飯前說的一句話。」

  小白問:「為什麼吃飯前要這麼說話呢,她們是在跟誰說?」

  榴榴沉痛地說:「我知道,她們肯定是在跟死去的豬豬和雞鴨魚說的。」

  嘟嘟道:「因為你要把它們吃掉。」

  「哦米豆腐~」喜娃娃念了一句不那么正經的佛號。

  金老師聽她們嬉笑討論,最後才解釋說:「其實這句話的意思是表示對做飯的人,或者是請客的主人表達禮貌,你們可以理解為:感謝您費心準備飯菜,我會好好享用的。」

  榴榴聞言,大為贊同,豎起一個大拇指:「對對對,金老師說的太好啦,我也是這麼想的,吃飯就要認真,要享受,不能浪費,浪費可恥,還是對做飯的人不尊重,我們Robin要好好記住這句話。」

  Robin一臉的呆萌,不知道為什麼她要記住這句話。

  「擦兒麼戈思姆尼達————擦兒麼戈思姆尼達————」

  榴榴念得格外起勁,仿佛看到一大桌韓式烤肉在向她招手。

  金老師又教了幾句簡單的問句:「依勒米摩耶喲?—你叫什麼名字?」

  「謬擦里耶喲?——你幾歲了?」

  大家學得認真,期間歡笑不斷,小米為了便於記住,在白板上寫下讀音相近的文字,大家照著文字念。

  但是真苦了Robin小童鞋,因為她也不認識這些中文字吖~~嚶嚶嚶」金老師,好吃怎麼說?」

  金老師笑著教她:「馬西索喲」

  榴榴眼睛發亮:「好好好,這句實用,可以多用用。」

  小白慫恿說:「吃飯的時候,榴榴你可以和韓國小孩子聊聊天。」

  小米問金老師,我叫小米怎麼說。

  金老師道:「!」

  嘟嘟接著問:「我喜歡吃東西呢?」

  「那嫩恩姆西哥兒湊啊嘿喲。」

  金老師憋著笑,這些小朋友三句話有兩句不離吃,看樣子都是乾飯人,都很熱愛糧食0

  榴榴如獲至寶,大聲說:「那嫩恩姆西哥兒湊啊嘿喲!」

  金老師補充:「不過一般在初次見面時不建議這麼說哦。」

  榴榴:「為什麼?」

  金老師委婉地說:「可能會讓人覺得你只關心吃的。」

  榴榴從善如流:「哦,那我換一句————那嫩————」她又卡住了。

  小白問:「老師,很高興認識你怎麼說?」

  金老師教道:「滿那艘盤嘎沃喲。

  「9

  學習的時間充實(煎熬)且快樂(壓抑),一個半小時後,金老師離開了。

  離開前,金老師送給每人一張手寫的韓語常用語小卡片,上面有拼音標註,方便大家隨時複習。

  小白代表大家給金老師送了一盒小熊餅乾(榴榴友情贊助),並鄭重地說:「感感感感感————」

  小白同學「感」了半天,也沒憋出後面的話,好在喜兒提醒了她:「感沙哈米達!」

  小白趕緊大聲說:「感沙哈米達!」

  金老師笑著回應:「切恩瑪內喲——不客氣。

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