第228章 天下英才
第228章 天下英才
賈詡現實一臉憂慮，有些擔心地說道：「主公，您說的科舉制的確是個創舉，好處顯而易見，但是此舉必定大大增加了現有士族階層的不滿，這股力量是極其強大的，屬下擔心會影響統一天下的步伐。」
田豐也點了點頭, 出言附和道：「主公，文和先生所言不差，此舉是否太過超前了，而且萬一讓他們覺得我們故意在打壓豪門，定然會遭受激烈的反抗。」
李世民見眾人心中擔心，耐心地解釋道：「這次科舉考試，我們原則就是公平公正，高中的唯一標準就是唯才是舉，世家大族有這麼好的教育條件，既有典籍，還有名師，沒有理由比寒門考得差呀？如果還擔心自己子弟不能中地那就是別有用心了？比如潁川荀氏，就有荀氏八龍，再比如河內司馬氏族，不也有司馬八達，可見世家本身就是有優勢的，能夠培養出眾多優秀的人才啊。」
李世民的一席話讓眾人覺得十分有利，對呀，世家大族都是家學淵源，沒有理由比不過寒門學子呀。」
李世民見眾人聽的頻頻點頭，又繼續補充道：「此次我打算讓蔡邕擔任主考官，各位擔任副主考，如此一來以蔡邕大人的賢明, 自然不會懷疑我們取士的公平了，而且還能增加巨大的影響力。」
眾人一聽覺得十分有理，而且如此一來讓各大世家無話可說, 我既然是公平公正的取士, 既不偏重寒門，也不刻意打壓世家，公平公正唯才是舉，豪門還能有意見？
難道是怕才學不如寒門子弟嗎？
徐庶忽然站出來說道：「主公，既然有文試，為何增設武試，可以分為文舉和武舉，自古以來文武之道一張一弛，我相信一些想要從軍報國的武人也很多。」
「徐先生好主意，如此一來還可以繼續補充自己校尉、偏將等中下級軍官的隊伍。就在文舉後五天內組織武舉，直接到長安比試，不用在郡縣組織了。」
「主公聖明……」眾人發自內心地稱讚道。
今年冬天文舉在各郡學組織部考，考試中的前三十名，參加來年春天在長安舉行的殿試，殿試前五十名錄用，充斥到各個郡縣任職，更加優秀的人才則留在身邊培養。
如果今年未中，同樣還有機會, 前一百學子則留在太學繼續學習，接受名師培養，同樣可以參加來年的殿試。
家貧的學子，各郡縣準備出一筆專項資金，資助學子到長安應考。
很快李世民要再涼州、雍州、并州、幽州、冀州、司隸一帶舉行科舉的榜文在各郡縣快速蔓延開來，一下就颳起了軒然大波。
只不過反響不一，大部分寒門士子對李世民感恩戴德，終於個了他們一展抱負的機會，給了他們改變命運的機會，紛紛積極報名，甚至兗州、豫州包括江南的才子也紛紛響應。
不過一些豪門世家卻不屑一顧，對李世民的科舉制一點也不感興趣。
很快，消息傳到兗州，曹操也知道了李世民搞科舉的事情。
「李世民自然倒有些創舉，科舉制的確對寒門士人很有吸引力，如果再讓其得到天下英才，那我們的處境將會大大的不利啊。」曹操倒是十分稱讚李世民的科舉制度，更加憂心忡忡。
一旁的荀彧卻不以為然地說道：「主公，自古以來這天下英才都在世家大族，世上有所作為的英雄豪傑大多是世家出身，寒門難處貴士，主要主公抓住世家培養的人才，絕對會被李世民得到更多的人才。」
曹操點了點頭，覺得荀彧的話倒也有幾分道理，想了想曹操說道：「那李世民搞科舉，我們也要抓緊搜集一些人才為我所用。」當即洋洋灑灑的一篇《求賢令》便躍然紙上。
(本章完)
賈詡現實一臉憂慮，有些擔心地說道：「主公，您說的科舉制的確是個創舉，好處顯而易見，但是此舉必定大大增加了現有士族階層的不滿，這股力量是極其強大的，屬下擔心會影響統一天下的步伐。」
田豐也點了點頭, 出言附和道：「主公，文和先生所言不差，此舉是否太過超前了，而且萬一讓他們覺得我們故意在打壓豪門，定然會遭受激烈的反抗。」
李世民見眾人心中擔心，耐心地解釋道：「這次科舉考試，我們原則就是公平公正，高中的唯一標準就是唯才是舉，世家大族有這麼好的教育條件，既有典籍，還有名師，沒有理由比寒門考得差呀？如果還擔心自己子弟不能中地那就是別有用心了？比如潁川荀氏，就有荀氏八龍，再比如河內司馬氏族，不也有司馬八達，可見世家本身就是有優勢的，能夠培養出眾多優秀的人才啊。」
李世民的一席話讓眾人覺得十分有利，對呀，世家大族都是家學淵源，沒有理由比不過寒門學子呀。」
李世民見眾人聽的頻頻點頭，又繼續補充道：「此次我打算讓蔡邕擔任主考官，各位擔任副主考，如此一來以蔡邕大人的賢明, 自然不會懷疑我們取士的公平了，而且還能增加巨大的影響力。」
眾人一聽覺得十分有理，而且如此一來讓各大世家無話可說, 我既然是公平公正的取士, 既不偏重寒門，也不刻意打壓世家，公平公正唯才是舉，豪門還能有意見？
難道是怕才學不如寒門子弟嗎？
徐庶忽然站出來說道：「主公，既然有文試，為何增設武試，可以分為文舉和武舉，自古以來文武之道一張一弛，我相信一些想要從軍報國的武人也很多。」
「徐先生好主意，如此一來還可以繼續補充自己校尉、偏將等中下級軍官的隊伍。就在文舉後五天內組織武舉，直接到長安比試，不用在郡縣組織了。」
「主公聖明……」眾人發自內心地稱讚道。
今年冬天文舉在各郡學組織部考，考試中的前三十名，參加來年春天在長安舉行的殿試，殿試前五十名錄用，充斥到各個郡縣任職，更加優秀的人才則留在身邊培養。
如果今年未中，同樣還有機會, 前一百學子則留在太學繼續學習，接受名師培養，同樣可以參加來年的殿試。
家貧的學子，各郡縣準備出一筆專項資金，資助學子到長安應考。
很快李世民要再涼州、雍州、并州、幽州、冀州、司隸一帶舉行科舉的榜文在各郡縣快速蔓延開來，一下就颳起了軒然大波。
只不過反響不一，大部分寒門士子對李世民感恩戴德，終於個了他們一展抱負的機會，給了他們改變命運的機會，紛紛積極報名，甚至兗州、豫州包括江南的才子也紛紛響應。
不過一些豪門世家卻不屑一顧，對李世民的科舉制一點也不感興趣。
很快，消息傳到兗州，曹操也知道了李世民搞科舉的事情。
「李世民自然倒有些創舉，科舉制的確對寒門士人很有吸引力，如果再讓其得到天下英才，那我們的處境將會大大的不利啊。」曹操倒是十分稱讚李世民的科舉制度，更加憂心忡忡。
一旁的荀彧卻不以為然地說道：「主公，自古以來這天下英才都在世家大族，世上有所作為的英雄豪傑大多是世家出身，寒門難處貴士，主要主公抓住世家培養的人才，絕對會被李世民得到更多的人才。」
曹操點了點頭，覺得荀彧的話倒也有幾分道理，想了想曹操說道：「那李世民搞科舉，我們也要抓緊搜集一些人才為我所用。」當即洋洋灑灑的一篇《求賢令》便躍然紙上。
(本章完)