第7章 碳基生物
第7章 碳基生物
「帕傑羅」，李默每天都要查看一次自己的積分情況，他盼望著數學可以早日突破三級。
召喚出學習輔助系統，粉紅色的學習機出現在眼前。
1.數學等級:2（150/5000）
2.物理學等級：0（0/100）
3.化學等級:0（0/100）
4.生物學等級：0（0/100）
5.靈智等級：1
當前可用積分:0
李默發現屬性面板上的「靈智」值由0變成1了。帕傑羅人從來沒有解釋過系統中的「靈智」是什麼作用，他點擊查看簡介。
靈智簡介：知識的堆砌並不能成為智慧，重大的科學發現往往來源於頭腦中不經意的靈感。靈智數值越大，靈感迸發越頻繁，請注意，靈智沒有最大值。
靈智獲取途徑：每解出一道當前文明的未解難題可以提升一級靈智值。
原來靈智可以提升人的靈感，靈智值越高，靈感迸發的越頻繁，這項數值很重要。
「只有解出了未被解出過的難題才能提升靈智值，這個條件太難了。」李默對他解出第一道難題時遇到的困難心有餘悸，如果不是那滴「靈感激發水」，他也不可能奇思妙想的從另外一個途徑攻破考拉茲猜想。這也讓他更深刻的認識到了靈智的重要性。
「由於你第一次完成任務，所以即將收到系統發放的特別獎勵。」學習機上蹦出了一條消息，靈智是一個並列學科。
這個學習機的功能越來越完善了，看來帕傑羅在不斷的「設計」系統。
點擊領取領取獎勵。
恭喜獲得：2000學科積分，異次元存儲空間10立方，廢棄的計算機零件一個。
2000學科積分！現在李默最缺的就是學科積分。
異次元存儲空間？學習機界面上出現了一個新的選項卡：存儲。
點擊選項卡，一個類似網路遊戲中的背包出現在界面上。這背包可以存儲物品？
李默把剛得到的廢棄計算機零件拖入異次元背包，果然，零件出現在背包中，背包的可用空間變成了9立方。
點擊「零件標籤」，拖出來，一個不知名材質的黑色零件出現在房間裡。李默仔細的觀察，作為一個計算機零件也太大了。估計有普通電腦機箱那麼大。外星文明的計算機零件都是這麼大嗎？沒有人會回答他的疑惑，李默只能先把黑色零件存入背包。
「我現在可以提出問題了嗎?」李默迫不及待的問，他在學習的間隙，仔細研究過帕傑羅人制定的規則。規則中，只有完成系統任務才能獲得向帕傑羅人提問的機會。
學科升級應該也屬於系統任務的一部分。那麼除了完成發布的任務外，完成學科升級應該也是完成這個系統的任務。
「不行，只有完成任務才能獲得提問的機會。」帕傑羅人果斷的拒絕。
「學科升級是不是系統的任務？」李默早有準備，這次他毫不膽怯。
「.是。」，帕傑羅人遲疑了一下，但是沒有否認事實。
「我的靈智學科完成了一次升級，是不是完成了一次任務？」李默發現了帕傑羅人系統的漏洞。
「.是。」帕傑羅人不得不承認李默完成了一次任務。
「那你是準備違背宇宙文明法通則，欺騙我這個低級文明嗎？」他步步緊逼，他發現這個帕傑羅人對「宇宙文明法通則」很尊重。
雖然李默並不知道法則的內容，他還是可以猜測的到，法則一定是規定了一些高等級文明和低等級文明交流時的限制，比如不允許欺騙之類的。
「你現在可以進行一次提問。」帕傑羅人終於服軟了。
「你們帕傑羅人是人類嗎？」，李默提出了問題，他想了想又補充了道，「我的意思是你們是不是有血有肉？」
「我們也是碳基生物，外貌和你們地球人類很相似。」說著，帕傑羅人面前的灰霧慢慢消散開，露出了他的真面目。
和人類很相似，一個腦袋兩條腿，一個鼻子一張嘴。最大的區別就是帕傑羅人的腦袋格外的大，幾乎有地球人腦袋兩個那麼大。
帕傑羅人的模樣雖然很醜陋，但是至少很像人，總比看過的科幻電影裡那些奇形怪狀的外星人好的多。李默初中時曾在同學家看過一部描寫外星人的電影《異形》。
那部電影描述的是未來的世界，人類已能輕鬆穿梭於星際之間，在太空中展開商業活動。一艘外國太空飛船完成任務準備返回地球，收到了一個求救信號，發現了一艘飛船殘骸。在廢棄的飛船上，船員陸續被一個恐怖的外星生物獵殺。
電影中那個恐怖的外星生物吞吃飛船船員的畫面，讓他連續做了幾個晚上的噩夢。如果帕羅傑人長得像《異形》中的外星生物，李默不知道如何面對了。
「我覺得你的描述太過簡單了？」李默對帕傑羅人簡單的回答並不滿意。當然，也是今天首次和帕傑羅人的「爭論」取得勝利給他帶來了勇氣。
「我前兩次進行學科升級時並沒有得到提問的機會，你覺得公平嗎？」
「你還想知道什麼？我並不能回答你新的問題，但是可以對回答過的問題做一些補充。」帕傑羅人晃動著大腦袋有些遲疑的說。
「我想知道你們帕傑羅人的一些具體情況。」這次李默用了一種模糊的描述。因為他之前已經提問過「外星人來自哪」。
「帕傑羅星是一顆A級行星，體積大概有十個地球那麼大。體積雖然很大，適合我們生物生存的區域卻不多。我來到你們這顆太陽系第三行星之後，發現相比於帕傑羅星球，這裡就是天堂。」帕傑羅人接著講述他的來歷。
「這顆太陽系第三行星，用漢語描述是「地球」，用英語描述是「Earth」吧？」
「我其實更喜歡漢語的描述「地球」。知道為什麼嗎？」帕傑羅突然反問。
「.」李默沒反應過來，他心想：「漢語更好聽？」
「知道地球和宇宙中其他行星有最大的區別是什麼嗎？」帕傑羅沒等李默的回答。
「地球擁有巨量的土壤，這是宇宙中其他行星不可能擁有的，所以我覺得漢語的描述更貼切。地球簡單的兩個字就把這顆行星的特點描述了出來。」
「這土壤大地地球？」李默只想為漢語的智慧鼓掌。
「土壤對於我們碳基生命來說，實在太寶貴了，簡直就是生命的搖籃。你無法想像我們帕傑羅星球上碳基生物的進化有多麼艱難。」帕傑羅接著說。
「帕傑羅星球是一顆紅色星球，表面99%覆蓋著富含鐵元素的沙子，只有1%的面積擁有土壤。所有的碳基生物都為了爭奪那1%的土壤戰鬥。」
說道這裡，帕傑羅人停下了。李默知道他已經完成了這次回答，雖然沒能得到更多的答案，但他對帕傑羅人了解更詳細了一些。
又到了李默最喜歡的盤點獎勵時間，這次他「意外」獲得了的2000積分，一個可以存儲10立方物品的異次元「背包」，一件廢棄的計算機零件。現在他擁有2500可用積分，他以前玩過網遊，在網遊中角色等級較低的時候，儲存經驗是一種不明智的選擇。於是他決定把可用積分都分配到數學上，全力提升數學等級。
點擊查看分配後的屬性圖
1.數學等級:2（2150/5000）
2.物理學等級：0（0/100）
3.化學等級:0（0/100）
4.生物學等級：0（0/100）
5.靈智等級：1
當前可用積分:0
還需要2850積分就能把數學升級到3級了，發表論文的任務會獎勵3000積分，足夠把數學升級到3級。李默盤算著，他等待著論文的發表。
灰霧散去，回到現實，他翻出那個黑色的小本子，寫道：「帕傑羅人是碳基生物，帕傑羅星是一個荒蕪的紅色星球，難道大腦袋帕傑羅人在覬覦地球的土壤？？？？？」
(本章完)
「帕傑羅」，李默每天都要查看一次自己的積分情況，他盼望著數學可以早日突破三級。
召喚出學習輔助系統，粉紅色的學習機出現在眼前。
1.數學等級:2（150/5000）
2.物理學等級：0（0/100）
3.化學等級:0（0/100）
4.生物學等級：0（0/100）
5.靈智等級：1
當前可用積分:0
李默發現屬性面板上的「靈智」值由0變成1了。帕傑羅人從來沒有解釋過系統中的「靈智」是什麼作用，他點擊查看簡介。
靈智簡介：知識的堆砌並不能成為智慧，重大的科學發現往往來源於頭腦中不經意的靈感。靈智數值越大，靈感迸發越頻繁，請注意，靈智沒有最大值。
靈智獲取途徑：每解出一道當前文明的未解難題可以提升一級靈智值。
原來靈智可以提升人的靈感，靈智值越高，靈感迸發的越頻繁，這項數值很重要。
「只有解出了未被解出過的難題才能提升靈智值，這個條件太難了。」李默對他解出第一道難題時遇到的困難心有餘悸，如果不是那滴「靈感激發水」，他也不可能奇思妙想的從另外一個途徑攻破考拉茲猜想。這也讓他更深刻的認識到了靈智的重要性。
「由於你第一次完成任務，所以即將收到系統發放的特別獎勵。」學習機上蹦出了一條消息，靈智是一個並列學科。
這個學習機的功能越來越完善了，看來帕傑羅在不斷的「設計」系統。
點擊領取領取獎勵。
恭喜獲得：2000學科積分，異次元存儲空間10立方，廢棄的計算機零件一個。
2000學科積分！現在李默最缺的就是學科積分。
異次元存儲空間？學習機界面上出現了一個新的選項卡：存儲。
點擊選項卡，一個類似網路遊戲中的背包出現在界面上。這背包可以存儲物品？
李默把剛得到的廢棄計算機零件拖入異次元背包，果然，零件出現在背包中，背包的可用空間變成了9立方。
點擊「零件標籤」，拖出來，一個不知名材質的黑色零件出現在房間裡。李默仔細的觀察，作為一個計算機零件也太大了。估計有普通電腦機箱那麼大。外星文明的計算機零件都是這麼大嗎？沒有人會回答他的疑惑，李默只能先把黑色零件存入背包。
「我現在可以提出問題了嗎?」李默迫不及待的問，他在學習的間隙，仔細研究過帕傑羅人制定的規則。規則中，只有完成系統任務才能獲得向帕傑羅人提問的機會。
學科升級應該也屬於系統任務的一部分。那麼除了完成發布的任務外，完成學科升級應該也是完成這個系統的任務。
「不行，只有完成任務才能獲得提問的機會。」帕傑羅人果斷的拒絕。
「學科升級是不是系統的任務？」李默早有準備，這次他毫不膽怯。
「.是。」，帕傑羅人遲疑了一下，但是沒有否認事實。
「我的靈智學科完成了一次升級，是不是完成了一次任務？」李默發現了帕傑羅人系統的漏洞。
「.是。」帕傑羅人不得不承認李默完成了一次任務。
「那你是準備違背宇宙文明法通則，欺騙我這個低級文明嗎？」他步步緊逼，他發現這個帕傑羅人對「宇宙文明法通則」很尊重。
雖然李默並不知道法則的內容，他還是可以猜測的到，法則一定是規定了一些高等級文明和低等級文明交流時的限制，比如不允許欺騙之類的。
「你現在可以進行一次提問。」帕傑羅人終於服軟了。
「你們帕傑羅人是人類嗎？」，李默提出了問題，他想了想又補充了道，「我的意思是你們是不是有血有肉？」
「我們也是碳基生物，外貌和你們地球人類很相似。」說著，帕傑羅人面前的灰霧慢慢消散開，露出了他的真面目。
和人類很相似，一個腦袋兩條腿，一個鼻子一張嘴。最大的區別就是帕傑羅人的腦袋格外的大，幾乎有地球人腦袋兩個那麼大。
帕傑羅人的模樣雖然很醜陋，但是至少很像人，總比看過的科幻電影裡那些奇形怪狀的外星人好的多。李默初中時曾在同學家看過一部描寫外星人的電影《異形》。
那部電影描述的是未來的世界，人類已能輕鬆穿梭於星際之間，在太空中展開商業活動。一艘外國太空飛船完成任務準備返回地球，收到了一個求救信號，發現了一艘飛船殘骸。在廢棄的飛船上，船員陸續被一個恐怖的外星生物獵殺。
電影中那個恐怖的外星生物吞吃飛船船員的畫面，讓他連續做了幾個晚上的噩夢。如果帕羅傑人長得像《異形》中的外星生物，李默不知道如何面對了。
「我覺得你的描述太過簡單了？」李默對帕傑羅人簡單的回答並不滿意。當然，也是今天首次和帕傑羅人的「爭論」取得勝利給他帶來了勇氣。
「我前兩次進行學科升級時並沒有得到提問的機會，你覺得公平嗎？」
「你還想知道什麼？我並不能回答你新的問題，但是可以對回答過的問題做一些補充。」帕傑羅人晃動著大腦袋有些遲疑的說。
「我想知道你們帕傑羅人的一些具體情況。」這次李默用了一種模糊的描述。因為他之前已經提問過「外星人來自哪」。
「帕傑羅星是一顆A級行星，體積大概有十個地球那麼大。體積雖然很大，適合我們生物生存的區域卻不多。我來到你們這顆太陽系第三行星之後，發現相比於帕傑羅星球，這裡就是天堂。」帕傑羅人接著講述他的來歷。
「這顆太陽系第三行星，用漢語描述是「地球」，用英語描述是「Earth」吧？」
「我其實更喜歡漢語的描述「地球」。知道為什麼嗎？」帕傑羅突然反問。
「.」李默沒反應過來，他心想：「漢語更好聽？」
「知道地球和宇宙中其他行星有最大的區別是什麼嗎？」帕傑羅沒等李默的回答。
「地球擁有巨量的土壤，這是宇宙中其他行星不可能擁有的，所以我覺得漢語的描述更貼切。地球簡單的兩個字就把這顆行星的特點描述了出來。」
「這土壤大地地球？」李默只想為漢語的智慧鼓掌。
「土壤對於我們碳基生命來說，實在太寶貴了，簡直就是生命的搖籃。你無法想像我們帕傑羅星球上碳基生物的進化有多麼艱難。」帕傑羅接著說。
「帕傑羅星球是一顆紅色星球，表面99%覆蓋著富含鐵元素的沙子，只有1%的面積擁有土壤。所有的碳基生物都為了爭奪那1%的土壤戰鬥。」
說道這裡，帕傑羅人停下了。李默知道他已經完成了這次回答，雖然沒能得到更多的答案，但他對帕傑羅人了解更詳細了一些。
又到了李默最喜歡的盤點獎勵時間，這次他「意外」獲得了的2000積分，一個可以存儲10立方物品的異次元「背包」，一件廢棄的計算機零件。現在他擁有2500可用積分，他以前玩過網遊，在網遊中角色等級較低的時候，儲存經驗是一種不明智的選擇。於是他決定把可用積分都分配到數學上，全力提升數學等級。
點擊查看分配後的屬性圖
1.數學等級:2（2150/5000）
2.物理學等級：0（0/100）
3.化學等級:0（0/100）
4.生物學等級：0（0/100）
5.靈智等級：1
當前可用積分:0
還需要2850積分就能把數學升級到3級了，發表論文的任務會獎勵3000積分，足夠把數學升級到3級。李默盤算著，他等待著論文的發表。
灰霧散去，回到現實，他翻出那個黑色的小本子，寫道：「帕傑羅人是碳基生物，帕傑羅星是一個荒蕪的紅色星球，難道大腦袋帕傑羅人在覬覦地球的土壤？？？？？」
(本章完)