第五百一十八章 創建學校
劉曉曉聽了柴雨晴的話丟下兒子女兒就趕過來了。
她們要將創建一所學校，不僅僅是她們教育事業的深化，而且聽柴雨晴說後就知道是一個很有發展前途的大事。
「這和培訓機構不一樣？」柴雨晴道：「這是一個教育產業鏈。」
從幼兒園、小學到初中、高中。
「我們不限戶口，不管貧富，只要不怕苦不怕累，想要創造自己的前途的孩子我們都收。」柴雨晴想起了媒體的高考工廠XX學校，一個小鎮，因為那所中學完全變了樣。
「占地一千多畝，教職員一千人，教學班兩百多個，在校學生近兩萬。」柴雨晴道：「我的目標就是再造一個這樣的校園神話。」這個學校鎮上幾乎有所有的作息時間都圍繞著學校學生在安排。
有陪讀大軍、有送飯大軍、 那只是一個社會的縮影。
雖然總是有人不合適宜的去批駁去反對。
可是孩子吃不讀書的苦，必然還會吃社會上的更多的苦。
別人可以打造高考工廠，她就打造一個教育基地。
「行，你怎麼說我怎麼幹！」劉曉曉道：「我的兩個孩子正好可以做實驗。」
「噗！」的一聲，柴雨晴笑得不行，真懷疑這不是她親生的。
「我們從幼兒抓起。」柴雨晴道：「選一個地方建園區。」
說干就干，正巧胡立明是縣裡經濟開發辦的專員。
「建教育產業園？」胡立明愣了一下，建工業園區他是舉雙手歡迎的，可是這個教育產業園又怎麼談。
「就是找個合適的地方，或買或租都行的。」柴雨晴道：「你在這方面很有經驗，給我參謀參謀。」
「要不，城北那邊有一片你們可以考慮。」胡立明道：「那片地不能修高建築群，修學校倒是可以。」
學校就是教學樓、宿舍、操場、食堂、圖書室，柴雨晴還沒有出月子，立即就讓劉曉曉去看場地。
「還可以。」劉曉曉道：「你是打算買還是租？」
「價格如何？」柴雨晴知道這個時候的地價哪怕是三四級的城市都起來了。
「價格已經起來了，但是，如果是買的話，我們倒是可以談條件。」劉曉曉腦子很靈活，她們辦教育基地，也是給縣裡創造經濟收益：「山不在高有仙則名；水不在深有龍則靈，咱們雖然不在大城市，如果將這一招牌做響了的話，肯定會是一個很不錯的經濟項目，政府應該能給點支持。」
「行，這事兒就交給你了。」柴雨晴要做教育產業，劉曉曉決定參股百分之二十；徐維佳不缺錢，但怕兩個女兒缺，她也拿了錢參了百分之十。餘下的就是柴雨晴做大股東了。
「你別當甩手掌柜，咱們要做的事還多得很。」劉曉曉道：「教師還好辦一些，有錢肯定能招得到人，最不好辦的是生源，咱們得考慮從哪兒來？」
生源，柴雨晴抿嘴一笑，她有信心不缺。
「自主招生考試高中學生，年級五十名的學生免學費。」柴雨晴很不要臉的用這種形式去和公立學校「搶」人。
公立學校的教學質量其實挺好的，但是簽於一個問題，學生多，生源參差不齊，導致老師都很疲憊，一說是不負責任二來也是累不過來。
「先招五個班，每個班四十名學生，配最好的老師和班主任，將教學質量抓起來。」嚴格意義上說，這五個班的孩子就是她的敲門磚。
這個學校建立在榮隆縣，公立學校叫榮隆中學了，她就給學校取名雙隆實驗中學。
柴雨晴從決定辦學校申請資質到拿地修教學樓，再到招老師招生同步進行，前前後後用了半年時間，雙隆實驗中學掛牌。
「第一批生源情況如何？」這才是關鍵。
「有點惱火。」劉曉曉道：「來考試的學生也只有兩百多，我們錄取了兩百個。」要不然五個班都招不齊了：「成績好的只有一班，其他的幾個班的孩子成績簡直就是公立學校的中等偏下。」
中等還偏下！
這可就是一個挑戰了。
「是啊，我有時候都在尋思，將好的學生教出來考上大學真的不算是本事，有本事，就將那四個班的孩子也給教出來。」
「怎麼樣，有信心嗎？」柴雨晴為著擔任校長的劉曉曉。
「沒有。」劉曉曉想都不想的回答：「雨晴，我覺得我們有點太急了點。」
最好的辦法就是自己的生源從幼兒園開始一步步抓，而不是一來就搞高中。
「我有一個想法。」劉曉曉的話給了柴雨晴一個啟發，沒有孩子天生就是笨的，只有不會教的：「我們針對每一個孩子給他樹立一個奮鬥目標，讓他們一步步的達到那個標準，增強信心，說不定會有奇蹟發生。」
當然，這個奇蹟會讓老師們付出十倍百倍努力，那可真正是要當成自己的孩子來負責任。
一個家庭負責一個孩子就足夠辛苦了，還要負責四十個，這對老師們來說就是一個嚴峻的考驗。
柴雨晴挨個兒的找班主任談話。
「你們放心，你們付出的每一份努力都會得到回報。」柴雨晴之前就是高薪聘請的，而她要求每一位班主任簽三年的約，這三年，將根據她們所帶的班級升大學的名額而給予獎勵。
也就是說，在她的雙隆中學裡，每考上一名大學本科的老師獎勵兩萬元，考上專科獎勵一萬。
一個班有四十個人，如果……
這帳不可細算。
當然，光是獎給老師沒有用啊，學習的興趣和動力是來自於孩子們的。
「當聽說考上本科一個獎勵兩萬，專科獎勵一萬時，那些孩子們都不相信這是真的。」劉曉曉也覺得柴雨晴瘋了，這要是兩百人都考上了，那得付出多少錢？
「我就當用來做GG了，GG費給了老師和學生。」柴雨晴挑眉：「羊毛出在羊身上，放心，我們不會虧本的。」
她們要將創建一所學校，不僅僅是她們教育事業的深化，而且聽柴雨晴說後就知道是一個很有發展前途的大事。
「這和培訓機構不一樣？」柴雨晴道：「這是一個教育產業鏈。」
從幼兒園、小學到初中、高中。
「我們不限戶口，不管貧富，只要不怕苦不怕累，想要創造自己的前途的孩子我們都收。」柴雨晴想起了媒體的高考工廠XX學校，一個小鎮，因為那所中學完全變了樣。
「占地一千多畝，教職員一千人，教學班兩百多個，在校學生近兩萬。」柴雨晴道：「我的目標就是再造一個這樣的校園神話。」這個學校鎮上幾乎有所有的作息時間都圍繞著學校學生在安排。
有陪讀大軍、有送飯大軍、 那只是一個社會的縮影。
雖然總是有人不合適宜的去批駁去反對。
可是孩子吃不讀書的苦，必然還會吃社會上的更多的苦。
別人可以打造高考工廠，她就打造一個教育基地。
「行，你怎麼說我怎麼幹！」劉曉曉道：「我的兩個孩子正好可以做實驗。」
「噗！」的一聲，柴雨晴笑得不行，真懷疑這不是她親生的。
「我們從幼兒抓起。」柴雨晴道：「選一個地方建園區。」
說干就干，正巧胡立明是縣裡經濟開發辦的專員。
「建教育產業園？」胡立明愣了一下，建工業園區他是舉雙手歡迎的，可是這個教育產業園又怎麼談。
「就是找個合適的地方，或買或租都行的。」柴雨晴道：「你在這方面很有經驗，給我參謀參謀。」
「要不，城北那邊有一片你們可以考慮。」胡立明道：「那片地不能修高建築群，修學校倒是可以。」
學校就是教學樓、宿舍、操場、食堂、圖書室，柴雨晴還沒有出月子，立即就讓劉曉曉去看場地。
「還可以。」劉曉曉道：「你是打算買還是租？」
「價格如何？」柴雨晴知道這個時候的地價哪怕是三四級的城市都起來了。
「價格已經起來了，但是，如果是買的話，我們倒是可以談條件。」劉曉曉腦子很靈活，她們辦教育基地，也是給縣裡創造經濟收益：「山不在高有仙則名；水不在深有龍則靈，咱們雖然不在大城市，如果將這一招牌做響了的話，肯定會是一個很不錯的經濟項目，政府應該能給點支持。」
「行，這事兒就交給你了。」柴雨晴要做教育產業，劉曉曉決定參股百分之二十；徐維佳不缺錢，但怕兩個女兒缺，她也拿了錢參了百分之十。餘下的就是柴雨晴做大股東了。
「你別當甩手掌柜，咱們要做的事還多得很。」劉曉曉道：「教師還好辦一些，有錢肯定能招得到人，最不好辦的是生源，咱們得考慮從哪兒來？」
生源，柴雨晴抿嘴一笑，她有信心不缺。
「自主招生考試高中學生，年級五十名的學生免學費。」柴雨晴很不要臉的用這種形式去和公立學校「搶」人。
公立學校的教學質量其實挺好的，但是簽於一個問題，學生多，生源參差不齊，導致老師都很疲憊，一說是不負責任二來也是累不過來。
「先招五個班，每個班四十名學生，配最好的老師和班主任，將教學質量抓起來。」嚴格意義上說，這五個班的孩子就是她的敲門磚。
這個學校建立在榮隆縣，公立學校叫榮隆中學了，她就給學校取名雙隆實驗中學。
柴雨晴從決定辦學校申請資質到拿地修教學樓，再到招老師招生同步進行，前前後後用了半年時間，雙隆實驗中學掛牌。
「第一批生源情況如何？」這才是關鍵。
「有點惱火。」劉曉曉道：「來考試的學生也只有兩百多，我們錄取了兩百個。」要不然五個班都招不齊了：「成績好的只有一班，其他的幾個班的孩子成績簡直就是公立學校的中等偏下。」
中等還偏下！
這可就是一個挑戰了。
「是啊，我有時候都在尋思，將好的學生教出來考上大學真的不算是本事，有本事，就將那四個班的孩子也給教出來。」
「怎麼樣，有信心嗎？」柴雨晴為著擔任校長的劉曉曉。
「沒有。」劉曉曉想都不想的回答：「雨晴，我覺得我們有點太急了點。」
最好的辦法就是自己的生源從幼兒園開始一步步抓，而不是一來就搞高中。
「我有一個想法。」劉曉曉的話給了柴雨晴一個啟發，沒有孩子天生就是笨的，只有不會教的：「我們針對每一個孩子給他樹立一個奮鬥目標，讓他們一步步的達到那個標準，增強信心，說不定會有奇蹟發生。」
當然，這個奇蹟會讓老師們付出十倍百倍努力，那可真正是要當成自己的孩子來負責任。
一個家庭負責一個孩子就足夠辛苦了，還要負責四十個，這對老師們來說就是一個嚴峻的考驗。
柴雨晴挨個兒的找班主任談話。
「你們放心，你們付出的每一份努力都會得到回報。」柴雨晴之前就是高薪聘請的，而她要求每一位班主任簽三年的約，這三年，將根據她們所帶的班級升大學的名額而給予獎勵。
也就是說，在她的雙隆中學裡，每考上一名大學本科的老師獎勵兩萬元，考上專科獎勵一萬。
一個班有四十個人，如果……
這帳不可細算。
當然，光是獎給老師沒有用啊，學習的興趣和動力是來自於孩子們的。
「當聽說考上本科一個獎勵兩萬，專科獎勵一萬時，那些孩子們都不相信這是真的。」劉曉曉也覺得柴雨晴瘋了，這要是兩百人都考上了，那得付出多少錢？
「我就當用來做GG了，GG費給了老師和學生。」柴雨晴挑眉：「羊毛出在羊身上，放心，我們不會虧本的。」