第223章 米蘭達戈沙克
第223章 米蘭達·戈沙克
米蘭達·戈沙克出生於1921年，並在1932年進入霍格沃茨學習。當時的她發現當時的「老式教科書」充滿了晦澀難懂複雜的說明和深奧概念，讓她在學習魔法時相當困惑。再加上她的姐姐們總是在她練習魔法時，故意教給她錯誤的咒語，導致她在學生時期的學習中遇到了不少麻煩——不過在她自創了蝙蝠精咒之後，這種情況就改善許多了。
而在畢業之後，米蘭達·戈沙克可悲的意識到她年輕時所需的那種幫助根本就不存在。為此她開始以編寫學校教材為生，並努力讓自己著作既在理論上正確且具有學術價值，同時確保其內容通俗易懂，不會讓人太難理解，便於剛剛接觸魔法的學生們學習——就這樣，她的第一本著作《咒語之書》大獲成功，被翻譯成了72種不同語言，而且成為了世界上許多魔法學校的課本。
後來米蘭達·戈沙克更是編寫了《標準咒語》系列教材，成為了霍格沃茨的指定課本。而她本人也由於在教育方面的卓越貢獻而登上了巧克力蛙的畫片。
也就是說，直到本世紀中葉的時候，整個魔法社會甚至都還沒有一套像樣的教材課本——這也側面說明了魔法社會的發展究竟是多麼的緩慢。
所以，在分析了這位教育大師的生平，所獲得的榮譽，以及她為了對付姐姐而發明的蝙蝠精咒之後，再考慮到他所領導的諾比里奇大學也是個野心勃勃，實力強大的組織，米蘭達·戈沙克的形象在阿瓦達心目中就一直是一位精明強幹，手腕了得的女巫……
然而在真正見到了這位偉大的教育家之後，阿瓦達驚訝的發現她跟自己想像中的不太一樣——無論是從面相、姿態還是精神狀態上看，她都更像是一個慈祥的老太太。
此時他們的對話已經進行了一段時間，正聊到了諾比里奇大學本身的結構
「哈哈，你說那個呀……」
米蘭達·戈沙克搖頭失笑，眼角的皺紋擠成了一堆：「那些教授都是有大想法的人，但我本人的話，的確只是想安安心心的當個教育工作者，寫寫書，拿拿獎……我還打算為每一門學科都編寫一套專門的教材呢，如果你感興趣的話，也可以在正式入職之後來我這裡瞧瞧……」
「不過呢，反正這所學校也是由希望改善魔法社會的精英們匯聚而成，而我正好也算得上其一；再加上我年紀大，跟老校長也熟……於是我就這麼成為新的校長了。」
別的倒是好說，但那兩本《精神類儀器影像分析學》和《精神波譜解讀》他是真的一竅不通——他一直以來都是用魔力感官直接觀察精神力的，哪裡用得著去分析儀器上的成像和波譜？
「談不上擅長，教授，只是略懂而已……不過我想問一下，您剛才所說的這些職位有多少門是空缺教授的？」
戈沙克沖他笑了笑：「另外，如果你真的十分擅長精神學的話……最近倒是有件急事可能需要你的幫助。」
戈沙克迅速的從桌子一旁的紙堆中抽出了一份單子來遞給了阿瓦達：「貝克教授看人的目光一向很準，但該走的流程還是不能少——你得接受一次考核來證明你有任教這門學科的能力，想要兼任的話也需要考核，不過標準會寬鬆一些……這是精神學的教材書單，你可以提前去圖書館翻看一下，考核的時間你也可以任選。」
「那就好……」
「了不起。」
老太太驕傲的指了指自己：「這所學校所有的課本都是由我本人親自編排的——當然啦，我一個人是掌握不了那麼多知識，我是讓教授們把他們希望學生學習的知識總結在一起，再由我來編寫成課本……這可是廢了我好一番功夫。」
戈沙克說道：「一直以來由於人手的問題，這裡的教授幾乎都是身兼好幾個職位的。再加上有的時候需要教授們參與特殊的研究或任務，導致我們的人手總是不夠用……如果你選定了哪門課的話，對應那門課的教授一定會高興瘋的，所以你大可以隨便選——不過最好不要超過三門。」
「精神學？太好了，那是特林布教授兼任的學科，而他本人又是出外勤最頻繁的教授之一……他一定會高興壞的。」
阿瓦達有些高興——剛入職就能碰上專業對口的急事，這是什麼天堂展開？
「不過我也不是浪得虛名，」
「那你到時候來找我就好，我會親自安排你的考核。」
「多謝讚譽。」
阿瓦達閱覽起了手裡的書單來：「《精神動力學》、《常見精神魔法解析》、《精神藥理》、《精神魔法使用守則》、《精神類儀器影像分析學》、《精神波譜解讀》……我大概得花半天的時間來了解這些課本，教授，考核的話大概今天下午就可以開始。」
「考核的內容會涉及這些教材，以及教育方面的知識嗎？」
「這樣的話……」
阿瓦達思索了片刻後才回答道：「我可以先擔任精神學的教授。如果其他教授太忙需要代課的話，生命力、空間、鍊金、魔咒方面我也都可以。」
「哦？」
「這就看你怎麼選了。」
所以這大半天的時間幾乎全都是給這兩本書規劃的。不過他倒是也不太擔心，畢竟自己的底子擺在這裡，而強化後的精神力也讓他能夠輕鬆的記憶和理解書本上的內容……總之，問題不大。
「會有一部分——不過這方面的要求並不嚴格，只要擁有正常的表達能力就足夠了。」
戈沙克校長笑了笑：「不過說起來，你打算擔任哪門學科的教授呢？貝克教授告訴過我，你在魔咒、精神、戰鬥、空間和麻瓜研究領域都十分擅長，但他還說你希望參與貝爾比教授正在負責的事情……也就是說你還很擅長詛咒和魔藥？」
阿瓦達十分配合的捧了個場，而且他在內心中也的確很佩服這位教育事業的先驅——要是沒有她的話，現在巫師的平均水準是個什麼樣還不好說呢。
「而且也跟貝爾比教授負責的事情有關。」
戈沙克的神情稍微嚴肅了一些：「我們需要一些精神學專家，和其他方面的人員一起潛入一趟阿茲卡班，目標是那裡的一名囚犯……」
「吉德羅·洛哈特。」
(本章完)
米蘭達·戈沙克出生於1921年，並在1932年進入霍格沃茨學習。當時的她發現當時的「老式教科書」充滿了晦澀難懂複雜的說明和深奧概念，讓她在學習魔法時相當困惑。再加上她的姐姐們總是在她練習魔法時，故意教給她錯誤的咒語，導致她在學生時期的學習中遇到了不少麻煩——不過在她自創了蝙蝠精咒之後，這種情況就改善許多了。
而在畢業之後，米蘭達·戈沙克可悲的意識到她年輕時所需的那種幫助根本就不存在。為此她開始以編寫學校教材為生，並努力讓自己著作既在理論上正確且具有學術價值，同時確保其內容通俗易懂，不會讓人太難理解，便於剛剛接觸魔法的學生們學習——就這樣，她的第一本著作《咒語之書》大獲成功，被翻譯成了72種不同語言，而且成為了世界上許多魔法學校的課本。
後來米蘭達·戈沙克更是編寫了《標準咒語》系列教材，成為了霍格沃茨的指定課本。而她本人也由於在教育方面的卓越貢獻而登上了巧克力蛙的畫片。
也就是說，直到本世紀中葉的時候，整個魔法社會甚至都還沒有一套像樣的教材課本——這也側面說明了魔法社會的發展究竟是多麼的緩慢。
所以，在分析了這位教育大師的生平，所獲得的榮譽，以及她為了對付姐姐而發明的蝙蝠精咒之後，再考慮到他所領導的諾比里奇大學也是個野心勃勃，實力強大的組織，米蘭達·戈沙克的形象在阿瓦達心目中就一直是一位精明強幹，手腕了得的女巫……
然而在真正見到了這位偉大的教育家之後，阿瓦達驚訝的發現她跟自己想像中的不太一樣——無論是從面相、姿態還是精神狀態上看，她都更像是一個慈祥的老太太。
此時他們的對話已經進行了一段時間，正聊到了諾比里奇大學本身的結構
「哈哈，你說那個呀……」
米蘭達·戈沙克搖頭失笑，眼角的皺紋擠成了一堆：「那些教授都是有大想法的人，但我本人的話，的確只是想安安心心的當個教育工作者，寫寫書，拿拿獎……我還打算為每一門學科都編寫一套專門的教材呢，如果你感興趣的話，也可以在正式入職之後來我這裡瞧瞧……」
「不過呢，反正這所學校也是由希望改善魔法社會的精英們匯聚而成，而我正好也算得上其一；再加上我年紀大，跟老校長也熟……於是我就這麼成為新的校長了。」
別的倒是好說，但那兩本《精神類儀器影像分析學》和《精神波譜解讀》他是真的一竅不通——他一直以來都是用魔力感官直接觀察精神力的，哪裡用得著去分析儀器上的成像和波譜？
「談不上擅長，教授，只是略懂而已……不過我想問一下，您剛才所說的這些職位有多少門是空缺教授的？」
戈沙克沖他笑了笑：「另外，如果你真的十分擅長精神學的話……最近倒是有件急事可能需要你的幫助。」
戈沙克迅速的從桌子一旁的紙堆中抽出了一份單子來遞給了阿瓦達：「貝克教授看人的目光一向很準，但該走的流程還是不能少——你得接受一次考核來證明你有任教這門學科的能力，想要兼任的話也需要考核，不過標準會寬鬆一些……這是精神學的教材書單，你可以提前去圖書館翻看一下，考核的時間你也可以任選。」
「那就好……」
「了不起。」
老太太驕傲的指了指自己：「這所學校所有的課本都是由我本人親自編排的——當然啦，我一個人是掌握不了那麼多知識，我是讓教授們把他們希望學生學習的知識總結在一起，再由我來編寫成課本……這可是廢了我好一番功夫。」
戈沙克說道：「一直以來由於人手的問題，這裡的教授幾乎都是身兼好幾個職位的。再加上有的時候需要教授們參與特殊的研究或任務，導致我們的人手總是不夠用……如果你選定了哪門課的話，對應那門課的教授一定會高興瘋的，所以你大可以隨便選——不過最好不要超過三門。」
「精神學？太好了，那是特林布教授兼任的學科，而他本人又是出外勤最頻繁的教授之一……他一定會高興壞的。」
阿瓦達有些高興——剛入職就能碰上專業對口的急事，這是什麼天堂展開？
「不過我也不是浪得虛名，」
「那你到時候來找我就好，我會親自安排你的考核。」
「多謝讚譽。」
阿瓦達閱覽起了手裡的書單來：「《精神動力學》、《常見精神魔法解析》、《精神藥理》、《精神魔法使用守則》、《精神類儀器影像分析學》、《精神波譜解讀》……我大概得花半天的時間來了解這些課本，教授，考核的話大概今天下午就可以開始。」
「考核的內容會涉及這些教材，以及教育方面的知識嗎？」
「這樣的話……」
阿瓦達思索了片刻後才回答道：「我可以先擔任精神學的教授。如果其他教授太忙需要代課的話，生命力、空間、鍊金、魔咒方面我也都可以。」
「哦？」
「這就看你怎麼選了。」
所以這大半天的時間幾乎全都是給這兩本書規劃的。不過他倒是也不太擔心，畢竟自己的底子擺在這裡，而強化後的精神力也讓他能夠輕鬆的記憶和理解書本上的內容……總之，問題不大。
「會有一部分——不過這方面的要求並不嚴格，只要擁有正常的表達能力就足夠了。」
戈沙克校長笑了笑：「不過說起來，你打算擔任哪門學科的教授呢？貝克教授告訴過我，你在魔咒、精神、戰鬥、空間和麻瓜研究領域都十分擅長，但他還說你希望參與貝爾比教授正在負責的事情……也就是說你還很擅長詛咒和魔藥？」
阿瓦達十分配合的捧了個場，而且他在內心中也的確很佩服這位教育事業的先驅——要是沒有她的話，現在巫師的平均水準是個什麼樣還不好說呢。
「而且也跟貝爾比教授負責的事情有關。」
戈沙克的神情稍微嚴肅了一些：「我們需要一些精神學專家，和其他方面的人員一起潛入一趟阿茲卡班，目標是那裡的一名囚犯……」
「吉德羅·洛哈特。」
(本章完)