第94章 你說啥？三維立體圖？
第94章 你說啥？三維立體圖？
校長講道：
「對於你的檔案記錄，由於涉及狼牙特種大隊，我們學校沒權限查，這次就相信你的話了。不過有件事兒，那個陸軍基礎戰術指揮的考卷，你的答案比咱們的標準答案更周全，實戰味兒也更濃。」
「所以校領導層決定，以後就用你的答案作為新標準答案。再一個，如果你的學習不受影響，我們希望你能參與到後面教材的編寫工作里來。
你的知識，可能會給咱們帶來不小的幫助。還有，還想請你加入以後考試題目的設計，這可是咱們學校頭一遭請學生參與這麼高階的工作哦。」
林教授跟著說：「還有一條，我們戰術指揮這邊缺好的講師。你對這課門兒清，要是可以的話，也想讓你試著講講課。你覺得怎麼樣？」
張川一聽，愣了下，「講師？」
「各位領導，是不是太抬舉我了？」
張川苦笑：「我才來不到十天，就要我當講師，我還只是個學生呢。」
「呵呵呵……」
一眾校領導都樂了，「老話說，學問不分年紀，能耐大的人先上！你有能力，怎麼就不行呢？」
「當然，只憑一次考試，我們也不敢打包票你實力怎樣。這兒有幾張卷子，你今晚帶回去做做，明天我叫人來收。」
說罷，林教授往他手裡塞了五張卷子。
張川快速瞄了一眼，說：「成！既然各位領導這麼器重我，那我就試試吧！」
「不過，用不著一整晚，給支筆就行。半小時內我就能答完。」
所有人：「……」
這話一出口，全場炸開了鍋。
要知道，給張川的這五份題，難度比之前的可不是高了一星半點，覆蓋的內容也更寬泛！
就算是在學校學了三四年的學生，有些題也未必做得出來。
他們給張川一晚上，就是為了考驗他的真實水平。
這時間本來就很緊，換成其他學生，半張卷子都費勁！
更別提五張了。
結果張川說半小時搞定。
這代表啥？
你的意思是，你的本事比其他學生高出幾倍、十幾倍？
「張川同志，你確定不是在跟我開玩笑？」
林教授眯著眼睛問，「你知道這些題有多難嗎？別說高年級生，就算是戰術指揮的講師，也不一定全能答對啊！」
張川笑笑道：「訓練和學術問題上，我張川不開玩笑的。半小時就是半小時！」
大家你看我我看你。
「給他筆，讓他試試。」
校長深深看了張川一眼，說道。
他總感覺，張川這人能不斷帶來驚喜和奇蹟。
林教授立刻遞上一支鋼筆，張川接過道了聲：「謝了！」
然後，他坐下，開始刷刷刷地飛速答題。
幾分鐘後，他又跟校領導多要了幾張白紙。
時間一點點過去。
在場的校領導都耐心等著他。
終於，隨著最後一筆落定，張川輕輕鬆了口氣，把卷子和寫滿了字的白紙一起交給了林教授：「我做完了。」
林教授等人一看時間。
不到二十五分鐘！
望著桌上密密麻麻的文字，他們都納悶，這小子是亂寫的，還是真知道答案？
「有些問題給的信息不全，可能有幾種情況。我把能想到的情況和解決辦法都寫下來了。但卷子地方不夠，只好用白紙補，我都做了標記，應該挺清楚的。」
張川解釋道。
幾個校領導聽了，開始檢查起卷子來。
一看題目，他們就驚呆了。
他們出的這五份卷子，不是論述就是問答。
沒有選擇題或者判斷題這類的。
可以說，每道題都需要一定的實戰經驗和學術功底才能作答。
但是張川……
校領導們越看越是心驚膽戰。
特別是林教授，看著看著，整個人激動起來。
「好！好！好！」
連說了三遍好，他猛地抬頭，眼睛亮晶晶地盯著張川，「你答得太棒了！」
「不僅全面，實戰性強，還能由此及彼，把戰場上可能遇到的各種情況和對策都說了一遍！還有圖解分析！」
「完美！太完美了！連我，都寫不出這樣的方案！」
「簡直不敢相信！真是太不可思議了！」
其他校領導互相交換著眼神，內心也是震動不已！
張川稍微猶豫了一下，說：「其實，這樣答題還是有局限的。要是能結合電腦，用三維立體圖模擬戰場情況，再配個解說，效果會更棒。」
校領導們一聽，身體一震！
「你說啥？三維立體圖？」
張川點點頭，「就是用技術把戰場景象三維化模擬出來，嗯~簡單講，就是用電腦技術直接造個戰場模型，高清重現戰場細節。通過電腦操作，一切清清楚楚！」
「當然，如果是考試，這就不太現實。但如果是上課講授，這種方法比嘴上說和書本上的文字要生動多了！」
林教授趕緊問：「你說的這些，我幾年前出國交流時，那邊的人也跟我們提過。」
「但他們那科技發達，我們這邊目前還沒到那個技術層次。就算有，也是小範圍在用。我們軍校找不到專門搞這個的人。」
校長看著張川，滿懷期待地問：「張川同志，你難道掌握了這項技術？」
張川回道：「可以試試。但這得看學校能不能拿到製作這些圖像的技術軟體版權。有，我就搞得定。沒有的話，也不是不能辦。只要有足夠的設備，我自己也能開發幾款軟體。」
在班納博士的電子技術領域裡，這些技巧算是最基本的東西了。
但這有個前提，得有高級設備撐腰才行。
沒有米，再巧的手也做不出飯來，對吧？
要是設備跟不上，就算你開發出頂級的軟體，也沒法讓它大展拳腳，發揮真正的作用。
這正是科技的力量所在！
為啥外面老說外國的科技比咱們強，我們要追得累死累活的？
關鍵在於那套緊密相連的系統。
手裡有技術，沒設備等於零；有了好設備，沒技術也是白搭。
這兩樣東西得互相配合，一個都不能少。
這話一出，領導們聽了都樂開了花。
(本章完)
校長講道：
「對於你的檔案記錄，由於涉及狼牙特種大隊，我們學校沒權限查，這次就相信你的話了。不過有件事兒，那個陸軍基礎戰術指揮的考卷，你的答案比咱們的標準答案更周全，實戰味兒也更濃。」
「所以校領導層決定，以後就用你的答案作為新標準答案。再一個，如果你的學習不受影響，我們希望你能參與到後面教材的編寫工作里來。
你的知識，可能會給咱們帶來不小的幫助。還有，還想請你加入以後考試題目的設計，這可是咱們學校頭一遭請學生參與這麼高階的工作哦。」
林教授跟著說：「還有一條，我們戰術指揮這邊缺好的講師。你對這課門兒清，要是可以的話，也想讓你試著講講課。你覺得怎麼樣？」
張川一聽，愣了下，「講師？」
「各位領導，是不是太抬舉我了？」
張川苦笑：「我才來不到十天，就要我當講師，我還只是個學生呢。」
「呵呵呵……」
一眾校領導都樂了，「老話說，學問不分年紀，能耐大的人先上！你有能力，怎麼就不行呢？」
「當然，只憑一次考試，我們也不敢打包票你實力怎樣。這兒有幾張卷子，你今晚帶回去做做，明天我叫人來收。」
說罷，林教授往他手裡塞了五張卷子。
張川快速瞄了一眼，說：「成！既然各位領導這麼器重我，那我就試試吧！」
「不過，用不著一整晚，給支筆就行。半小時內我就能答完。」
所有人：「……」
這話一出口，全場炸開了鍋。
要知道，給張川的這五份題，難度比之前的可不是高了一星半點，覆蓋的內容也更寬泛！
就算是在學校學了三四年的學生，有些題也未必做得出來。
他們給張川一晚上，就是為了考驗他的真實水平。
這時間本來就很緊，換成其他學生，半張卷子都費勁！
更別提五張了。
結果張川說半小時搞定。
這代表啥？
你的意思是，你的本事比其他學生高出幾倍、十幾倍？
「張川同志，你確定不是在跟我開玩笑？」
林教授眯著眼睛問，「你知道這些題有多難嗎？別說高年級生，就算是戰術指揮的講師，也不一定全能答對啊！」
張川笑笑道：「訓練和學術問題上，我張川不開玩笑的。半小時就是半小時！」
大家你看我我看你。
「給他筆，讓他試試。」
校長深深看了張川一眼，說道。
他總感覺，張川這人能不斷帶來驚喜和奇蹟。
林教授立刻遞上一支鋼筆，張川接過道了聲：「謝了！」
然後，他坐下，開始刷刷刷地飛速答題。
幾分鐘後，他又跟校領導多要了幾張白紙。
時間一點點過去。
在場的校領導都耐心等著他。
終於，隨著最後一筆落定，張川輕輕鬆了口氣，把卷子和寫滿了字的白紙一起交給了林教授：「我做完了。」
林教授等人一看時間。
不到二十五分鐘！
望著桌上密密麻麻的文字，他們都納悶，這小子是亂寫的，還是真知道答案？
「有些問題給的信息不全，可能有幾種情況。我把能想到的情況和解決辦法都寫下來了。但卷子地方不夠，只好用白紙補，我都做了標記，應該挺清楚的。」
張川解釋道。
幾個校領導聽了，開始檢查起卷子來。
一看題目，他們就驚呆了。
他們出的這五份卷子，不是論述就是問答。
沒有選擇題或者判斷題這類的。
可以說，每道題都需要一定的實戰經驗和學術功底才能作答。
但是張川……
校領導們越看越是心驚膽戰。
特別是林教授，看著看著，整個人激動起來。
「好！好！好！」
連說了三遍好，他猛地抬頭，眼睛亮晶晶地盯著張川，「你答得太棒了！」
「不僅全面，實戰性強，還能由此及彼，把戰場上可能遇到的各種情況和對策都說了一遍！還有圖解分析！」
「完美！太完美了！連我，都寫不出這樣的方案！」
「簡直不敢相信！真是太不可思議了！」
其他校領導互相交換著眼神，內心也是震動不已！
張川稍微猶豫了一下，說：「其實，這樣答題還是有局限的。要是能結合電腦，用三維立體圖模擬戰場情況，再配個解說，效果會更棒。」
校領導們一聽，身體一震！
「你說啥？三維立體圖？」
張川點點頭，「就是用技術把戰場景象三維化模擬出來，嗯~簡單講，就是用電腦技術直接造個戰場模型，高清重現戰場細節。通過電腦操作，一切清清楚楚！」
「當然，如果是考試，這就不太現實。但如果是上課講授，這種方法比嘴上說和書本上的文字要生動多了！」
林教授趕緊問：「你說的這些，我幾年前出國交流時，那邊的人也跟我們提過。」
「但他們那科技發達，我們這邊目前還沒到那個技術層次。就算有，也是小範圍在用。我們軍校找不到專門搞這個的人。」
校長看著張川，滿懷期待地問：「張川同志，你難道掌握了這項技術？」
張川回道：「可以試試。但這得看學校能不能拿到製作這些圖像的技術軟體版權。有，我就搞得定。沒有的話，也不是不能辦。只要有足夠的設備，我自己也能開發幾款軟體。」
在班納博士的電子技術領域裡，這些技巧算是最基本的東西了。
但這有個前提，得有高級設備撐腰才行。
沒有米，再巧的手也做不出飯來，對吧？
要是設備跟不上，就算你開發出頂級的軟體，也沒法讓它大展拳腳，發揮真正的作用。
這正是科技的力量所在！
為啥外面老說外國的科技比咱們強，我們要追得累死累活的？
關鍵在於那套緊密相連的系統。
手裡有技術，沒設備等於零；有了好設備，沒技術也是白搭。
這兩樣東西得互相配合，一個都不能少。
這話一出，領導們聽了都樂開了花。
(本章完)