第54章 細水長流
「嗡嗡！」
「嗡嗡！」
「嗡嗡！」
……他倒要看看是誰周六早上七點就對他信息轟炸。
青禾：「還不起床？」
青禾：「還不起床？」
青禾：「還不起床？」
李不白：「你最好有事。」
陳秋禾沒有先解釋，而是發了十幾張照片給他。
青禾：「高中還是要留下一點自己的照片，以後可以重溫回味。」
李不白：「謝謝。」
青禾：「oioi~你現在是不是感動到哭了。」
…感動個什麼，這些照片有幾張是他練習跳舞的照片，可以讓他兩眼一黑的地步，其它照片他也沒有保存的打算。
李不白：「把這些照片刪了。」
他引用了那些「黑歷史」照片。
青禾：「嘿嘿，不過有幾張你還是挺帥的。」
確實，有幾張的場景還是挺好看的，人…其實也就一般。
青禾：「我拿去網戀了。」
李不白：「別給我招黑。」
陳秋禾沒回復，不知道是裝沒看見，還是真下線了。
周六，忙碌了一周的學生會選擇出門放鬆一下，或者宅在家打遊戲。
對李慕白而言，他除了寫作業便是看書。
在這樣的生活里，時間不知不覺就到了晚上。
言書：「寫好了嗎？」
李不白：「嗯。」
李慕白作為「前輩大能」，決定由自己拋磚引玉。
《花生》
秋客
拋卻城邊路，還來村外田。
花生葉子瘦，泥熟果兒圓。
顆顆莢中抱，家家樑上懸。
酒酲需此解，恐缺不成筵。
李不白：「首聯其實不太緊湊，整首詩我自己感覺有點平平無奇。」
他先進行自我批評。
言書：「嗯，我也感覺有點平淡，不過好詩應該往什麼方向靠近？」
李不白：「嗯——我覺得兩點吧，其一是以句勝，能夠出佳句；其二是以意勝，立意活了，整首詩也會有趣。」
李不白：「這是我的個人觀點。」
他補充了一個免責聲明。
言書：「原來如此，厲害。」
李慕白：「就是一點小小的感悟，能幫到你就好。」
言書：「那你看看我這首怎麼樣？」
《荔枝》
春嶼
園圃郁蒼蒼，春風報荔香。
緋衫猶帶露，白玉似含霜。
贏得楊妃笑，能平蘇子傷。
摘收三百顆，邀客飲鵝黃。
李不白：「不錯啊，你也寫得五律，我還以為是七絕。」
言書：「哼，別小看我。」
李不白：「那倒沒有，只是出乎意料，待我細品一下鹹淡。」
…意外的還不錯。
李不白：「二聯挺好的，用比喻寫出了荔枝，三聯用了典，但是造句有點呆。」
言書：「呆是什麼意思？」
李不白：「就是太平太硬了，沒有詩味。」
言書：「懂了，還有呢？」
李不白：「你喝酒嗎？」
言書：「不喝，怎麼了？」
李不白：「那尾聯的鵝黃就不太恰當，會有點『為賦新詞強說愁』之感。另外就是酒和荔枝好像別沒有直接關係。」
言書：「嗯嗯，知道啦。」
李不白：「沒了，總的來說還是不錯的，第一首五律。」
言書：「你能猜猜『蘇子』和『三百顆』出自哪嗎？」
李不白：「蘇軾的『日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人』吧。」
言書：「答對了。」
不過真有人一天能吃三百顆荔枝？肯定沒有，這句不是實寫，只是襯托荔枝的好吃。
言書怎麼進步那麼快？學生不都是要忙著上課寫作業嗎？難道對方是個不學無術的女生，把天賦時間全點在詩詞上了？
還是勸勸她吧，畢竟古詩在現代基本淪落為「歪門」了。
李不白：「你每天都會花時間學詩？」
言書：「對，想儘快趕上你。」
別趕了，馬上快超過我了。
言書：「有沒有其它方法提升，我感覺現在僅僅讀《漢語詩律學》提升不大了。」
李不白：「嗯——雖然我不知道你成績怎麼樣，但還是不要花太多時間在寫詩上。」
言書：「怎麼了？」
李不白：「因為詩寫得再好也無法幫你考上大學，這僅僅只能作為一種興趣發展。」
很現實的原因，寫詩也無法讓詩人吃飽飯。
言書：「我成績很好，不用擔心。」
李不白：「那更不能耽誤了，要是讓你成績下滑了，我會感到愧疚。」
言書：「那隻要我成績一直保持很好，你就可以推薦嗎？」
李慕白想了想，只要不影響成績的話，發展一個興趣也是挺好的，重要的是可以給他當搭子。
李不白：「可以。」
言書：「那我答應你，下次保持成績。」
怎麼那麼執著……
李不白：「那下次期中考試，你成績下降的話，我就不教你了。」
李慕白決定設置一點懲罰。
言書：「好，你可以推薦了。」
他思考了一會兒。
李不白：「可以看仇兆鰲的《杜詩詳註》，這本書的注釋很全面，對於詞、典積累有很大幫助。」
言書：「好。」
李不白：「你買簡體本的，別買錯了。」
其實繁體本更好，簡體字會將兩個字的字義融合，像「雲」字，在既有「雲」，也有「雲」，前者是雲雨的意思，後者是說的意思，如「古人云」，則用後者，而不能用前者。
不過對高中生而言，繁體字還沒認全，不能一上來就挑戰大boss。
言書：「謝謝了，你也在讀嗎？」
李不白：「對。」
他自己也有，不過是繁體本。
李不白：「不過這本書是大部頭，最好不要花太多時間看，慢慢看，細水長流。」
言書：「好，我們也要細水長流。」
……什麼意思？李慕白開始琢磨這句話。
言書：「互相學習，慢慢進步。」
見李慕白沒回復，她補充道。
是這意思嗎？總覺得怪怪的。
李不白：「對了，下個半月課題到你出了。」
言書：「嗯，等我出個超難的題。」
李不白：「別把自己難倒了。」
言書：「我很聰明的。」
李不白：「那我要繼續沉澱，別被你反超了，看書去了，再見。」
言書：「早點休息，晚安。」
李不白：「[月亮emoji]
言書對古詩那麼有興趣，應該是文科生吧，成績還很好，難道在三班？
「嗡嗡！」
「嗡嗡！」
……他倒要看看是誰周六早上七點就對他信息轟炸。
青禾：「還不起床？」
青禾：「還不起床？」
青禾：「還不起床？」
李不白：「你最好有事。」
陳秋禾沒有先解釋，而是發了十幾張照片給他。
青禾：「高中還是要留下一點自己的照片，以後可以重溫回味。」
李不白：「謝謝。」
青禾：「oioi~你現在是不是感動到哭了。」
…感動個什麼，這些照片有幾張是他練習跳舞的照片，可以讓他兩眼一黑的地步，其它照片他也沒有保存的打算。
李不白：「把這些照片刪了。」
他引用了那些「黑歷史」照片。
青禾：「嘿嘿，不過有幾張你還是挺帥的。」
確實，有幾張的場景還是挺好看的，人…其實也就一般。
青禾：「我拿去網戀了。」
李不白：「別給我招黑。」
陳秋禾沒回復，不知道是裝沒看見，還是真下線了。
周六，忙碌了一周的學生會選擇出門放鬆一下，或者宅在家打遊戲。
對李慕白而言，他除了寫作業便是看書。
在這樣的生活里，時間不知不覺就到了晚上。
言書：「寫好了嗎？」
李不白：「嗯。」
李慕白作為「前輩大能」，決定由自己拋磚引玉。
《花生》
秋客
拋卻城邊路，還來村外田。
花生葉子瘦，泥熟果兒圓。
顆顆莢中抱，家家樑上懸。
酒酲需此解，恐缺不成筵。
李不白：「首聯其實不太緊湊，整首詩我自己感覺有點平平無奇。」
他先進行自我批評。
言書：「嗯，我也感覺有點平淡，不過好詩應該往什麼方向靠近？」
李不白：「嗯——我覺得兩點吧，其一是以句勝，能夠出佳句；其二是以意勝，立意活了，整首詩也會有趣。」
李不白：「這是我的個人觀點。」
他補充了一個免責聲明。
言書：「原來如此，厲害。」
李慕白：「就是一點小小的感悟，能幫到你就好。」
言書：「那你看看我這首怎麼樣？」
《荔枝》
春嶼
園圃郁蒼蒼，春風報荔香。
緋衫猶帶露，白玉似含霜。
贏得楊妃笑，能平蘇子傷。
摘收三百顆，邀客飲鵝黃。
李不白：「不錯啊，你也寫得五律，我還以為是七絕。」
言書：「哼，別小看我。」
李不白：「那倒沒有，只是出乎意料，待我細品一下鹹淡。」
…意外的還不錯。
李不白：「二聯挺好的，用比喻寫出了荔枝，三聯用了典，但是造句有點呆。」
言書：「呆是什麼意思？」
李不白：「就是太平太硬了，沒有詩味。」
言書：「懂了，還有呢？」
李不白：「你喝酒嗎？」
言書：「不喝，怎麼了？」
李不白：「那尾聯的鵝黃就不太恰當，會有點『為賦新詞強說愁』之感。另外就是酒和荔枝好像別沒有直接關係。」
言書：「嗯嗯，知道啦。」
李不白：「沒了，總的來說還是不錯的，第一首五律。」
言書：「你能猜猜『蘇子』和『三百顆』出自哪嗎？」
李不白：「蘇軾的『日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人』吧。」
言書：「答對了。」
不過真有人一天能吃三百顆荔枝？肯定沒有，這句不是實寫，只是襯托荔枝的好吃。
言書怎麼進步那麼快？學生不都是要忙著上課寫作業嗎？難道對方是個不學無術的女生，把天賦時間全點在詩詞上了？
還是勸勸她吧，畢竟古詩在現代基本淪落為「歪門」了。
李不白：「你每天都會花時間學詩？」
言書：「對，想儘快趕上你。」
別趕了，馬上快超過我了。
言書：「有沒有其它方法提升，我感覺現在僅僅讀《漢語詩律學》提升不大了。」
李不白：「嗯——雖然我不知道你成績怎麼樣，但還是不要花太多時間在寫詩上。」
言書：「怎麼了？」
李不白：「因為詩寫得再好也無法幫你考上大學，這僅僅只能作為一種興趣發展。」
很現實的原因，寫詩也無法讓詩人吃飽飯。
言書：「我成績很好，不用擔心。」
李不白：「那更不能耽誤了，要是讓你成績下滑了，我會感到愧疚。」
言書：「那隻要我成績一直保持很好，你就可以推薦嗎？」
李慕白想了想，只要不影響成績的話，發展一個興趣也是挺好的，重要的是可以給他當搭子。
李不白：「可以。」
言書：「那我答應你，下次保持成績。」
怎麼那麼執著……
李不白：「那下次期中考試，你成績下降的話，我就不教你了。」
李慕白決定設置一點懲罰。
言書：「好，你可以推薦了。」
他思考了一會兒。
李不白：「可以看仇兆鰲的《杜詩詳註》，這本書的注釋很全面，對於詞、典積累有很大幫助。」
言書：「好。」
李不白：「你買簡體本的，別買錯了。」
其實繁體本更好，簡體字會將兩個字的字義融合，像「雲」字，在既有「雲」，也有「雲」，前者是雲雨的意思，後者是說的意思，如「古人云」，則用後者，而不能用前者。
不過對高中生而言，繁體字還沒認全，不能一上來就挑戰大boss。
言書：「謝謝了，你也在讀嗎？」
李不白：「對。」
他自己也有，不過是繁體本。
李不白：「不過這本書是大部頭，最好不要花太多時間看，慢慢看，細水長流。」
言書：「好，我們也要細水長流。」
……什麼意思？李慕白開始琢磨這句話。
言書：「互相學習，慢慢進步。」
見李慕白沒回復，她補充道。
是這意思嗎？總覺得怪怪的。
李不白：「對了，下個半月課題到你出了。」
言書：「嗯，等我出個超難的題。」
李不白：「別把自己難倒了。」
言書：「我很聰明的。」
李不白：「那我要繼續沉澱，別被你反超了，看書去了，再見。」
言書：「早點休息，晚安。」
李不白：「[月亮emoji]
言書對古詩那麼有興趣，應該是文科生吧，成績還很好，難道在三班？