第149章 談條件
葉辰隨手翻了兩頁。
「有興趣可以。」
「需求先定清楚，省得今天加一個功能，明天又換一套想法。」
前世做了十幾年碼農，他太清楚這種項目最麻煩的是什麼。
代碼難寫，不算最頭疼。
最頭疼的是需求一天三變。
改到最後，對方還會來一句。
這不是順手就能加嗎？
免費的需求，往往才最貴。
周教授聽出了他的意思，沒好氣地看了他一眼。
「項目還沒開始，你先防上了？」
「吃一塹，長一智。」
「你才十八歲，哪來這麼多塹？」
葉辰笑了笑，沒有接話。
周教授把測試報告裝進文件袋，卻沒有離開的意思。
他拉過一把椅子，指了指葉辰對面。
「坐下。」
葉辰也不客氣，順手把椅子拖近。
「還要加試？」
「你把學院當考場了？」
周教授瞪了他一眼。
「程序通過複測，只能證明它現在能用。」
「後面怎麼完善、成果歸誰、學校怎麼使用，都得提前談清楚。」
葉辰點了點頭。
這才是正事。
如果學校只把它當成一份課堂作業，他順手交出去也沒什麼。
可一旦正式接入實驗中心，後續的維護、數據安全和功能擴展都會跟上來。
那就不能再按課堂作業算。
錢多錢少可以談。
規則必須先寫清。
門外傳來一陣腳步聲。
剛剛離開的許曼，又折返了回來。
葉辰抬頭笑道：
「許老師捨不得我？」
「怕你轉頭又失蹤。」
許曼走到桌邊，直接坐了下來。
「你們談，我聽著。」
周教授沒有趕人。
「學院不會白拿學生的成果。」
「程序如果決定正式使用，會按項目流程申請經費。」
「智慧財產權、署名和使用範圍，也會提前寫進協議。」
葉辰看向他。
「學校只要使用權？」
「目前只能這麼定。」
周教授敲了敲文件袋。
「你的程序還沒完善，學院的項目也沒立項。」
「等領導看過測試結果，再談具體方案。」
「可以。」
葉辰答應得很痛快。
學校願意講規則，他自然也願意配合。
周教授見他沒有獅子大開口，神色緩和了些。
「你有什麼要求，也可以提前提。」
葉辰等的就是這句話。
「程序我可以繼續完善。」
「手機網頁、預約、權限和消息提醒，也都能補上。」
「學校需要的話，可以優先授權。」
許曼看了他一眼。
「然後呢？」
葉辰坐直了些。
「既然學院願意談項目，我也想申請一種時間更靈活的學習安排。」
實驗室安靜了兩秒。
許曼眉頭立刻皺了起來。
「什麼意思？」
「部分課程允許我不固定到場。」
葉辰解釋道：
「但作業、實驗、考試和階段考核，我全部參加。」
「成績低於學院設定的標準，特殊安排立刻取消。」
許曼合上考勤冊。
「你剛入學幾天，就開始計劃長期不上課？」
「不是不上課，是彈性上課。」
「換個說法，性質就變了？」
許曼盯著他。
「葉辰，你來交大到底是為了上學，還是只想拿一張文憑？」
她的語氣不重，卻沒給葉辰留下糊弄的餘地。
葉辰也收起了玩笑。
「我來交大，當然是為了學習。」
「但學習成果，不應該只看我在教室里坐了多少小時。」
許曼直接反問：
「大學只有課本？」
「集體活動、團隊協作、正常管理，這些都不重要？」
「如果每個學生有點特長，就要求自由出入，學院的規矩還要不要？」
葉辰沒有急著頂回去。
許曼說得並沒有錯。
學校不可能因為他寫出一套程序，就發給他一張隨意曠課的通行證。
真這麼做，特殊培養就會變成特殊照顧。
「所以，我沒要求無條件自由。」
葉辰將桌上的測試報告轉向許曼。
「我可以接受學院安排的額外考核。」
「達不到要求，就按普通學生管理。」
「缺多少課，該怎麼處理就怎麼處理。」
許曼沒有馬上說話。
這不是拿程序逼學校讓步。
相反，葉辰給自己套上的條件，甚至比普通學生更嚴。
周教授摘下眼鏡，問出了關鍵。
「你為什麼一定要這麼安排？」
葉辰沉默片刻。
繼續拿「私事」敷衍，已經沒有意義了。
「我其實現在是在創業，所以可能以後會有一點點忙。」
許曼明顯怔了一下。
她重新打量著面前這個學生。
十八歲。
大一新生。
課程表恐怕都沒完全記熟，已經開始和學院談創業需要的自由時間了。
「做什麼？」
「網際網路。」
許曼問道：
「在學校外面租個房間，幾個人做網站？」
她沒有諷刺。
因為她見過的大部分學生創業，都是這個樣子。
項目計劃寫幾十頁。
口號喊得震天響。
三個月以後，連房租都湊不齊。
葉辰笑了笑。
「規模暫時不方便說。」
「公司才剛起步，雖然做出了一點成績，但很多事情還沒穩定。」
許曼眉頭皺得更深。
「既然想申請特殊安排，總得讓學院知道你究竟在做什麼吧？」
「等時機合適，自然會知道。」
葉辰語氣平靜。
「現在項目處在關鍵階段，產品、業務和經營情況都不方便對外透露。」
「而且這些東西，也沒必要拿到教室里，證明我比誰強。」
他沒有半點急著炫耀的意思。
許曼原本準備好的追問，反而停住了。
如果只是年輕人異想天開，恨不得把一個還沒註冊下來的名字吹成國際集團。
葉辰卻不一樣。
他更像是在刻意壓著什麼。
周教授不由得想起昨天葉辰寫程序時的情景。
整個過程中，他沒翻過一次資料，也沒有反覆試錯，更不是想到哪兒寫到哪兒。
從功能實現，到用戶需求、權限劃分，再到後續維護和實際應用，他幾乎把所有細節都考慮到了。
這種老練，根本不該出現在一個剛入學的年輕人身上。
「創業也是學校鼓勵的方向。」
周教授重新戴上眼鏡。
「只要情況屬實，學院不是不能研究特殊培養方案。」
「有興趣可以。」
「需求先定清楚，省得今天加一個功能，明天又換一套想法。」
前世做了十幾年碼農，他太清楚這種項目最麻煩的是什麼。
代碼難寫，不算最頭疼。
最頭疼的是需求一天三變。
改到最後，對方還會來一句。
這不是順手就能加嗎？
免費的需求，往往才最貴。
周教授聽出了他的意思，沒好氣地看了他一眼。
「項目還沒開始，你先防上了？」
「吃一塹，長一智。」
「你才十八歲，哪來這麼多塹？」
葉辰笑了笑，沒有接話。
周教授把測試報告裝進文件袋，卻沒有離開的意思。
他拉過一把椅子，指了指葉辰對面。
「坐下。」
葉辰也不客氣，順手把椅子拖近。
「還要加試？」
「你把學院當考場了？」
周教授瞪了他一眼。
「程序通過複測，只能證明它現在能用。」
「後面怎麼完善、成果歸誰、學校怎麼使用，都得提前談清楚。」
葉辰點了點頭。
這才是正事。
如果學校只把它當成一份課堂作業，他順手交出去也沒什麼。
可一旦正式接入實驗中心，後續的維護、數據安全和功能擴展都會跟上來。
那就不能再按課堂作業算。
錢多錢少可以談。
規則必須先寫清。
門外傳來一陣腳步聲。
剛剛離開的許曼，又折返了回來。
葉辰抬頭笑道：
「許老師捨不得我？」
「怕你轉頭又失蹤。」
許曼走到桌邊，直接坐了下來。
「你們談，我聽著。」
周教授沒有趕人。
「學院不會白拿學生的成果。」
「程序如果決定正式使用，會按項目流程申請經費。」
「智慧財產權、署名和使用範圍，也會提前寫進協議。」
葉辰看向他。
「學校只要使用權？」
「目前只能這麼定。」
周教授敲了敲文件袋。
「你的程序還沒完善，學院的項目也沒立項。」
「等領導看過測試結果，再談具體方案。」
「可以。」
葉辰答應得很痛快。
學校願意講規則，他自然也願意配合。
周教授見他沒有獅子大開口，神色緩和了些。
「你有什麼要求，也可以提前提。」
葉辰等的就是這句話。
「程序我可以繼續完善。」
「手機網頁、預約、權限和消息提醒，也都能補上。」
「學校需要的話，可以優先授權。」
許曼看了他一眼。
「然後呢？」
葉辰坐直了些。
「既然學院願意談項目，我也想申請一種時間更靈活的學習安排。」
實驗室安靜了兩秒。
許曼眉頭立刻皺了起來。
「什麼意思？」
「部分課程允許我不固定到場。」
葉辰解釋道：
「但作業、實驗、考試和階段考核，我全部參加。」
「成績低於學院設定的標準，特殊安排立刻取消。」
許曼合上考勤冊。
「你剛入學幾天，就開始計劃長期不上課？」
「不是不上課，是彈性上課。」
「換個說法，性質就變了？」
許曼盯著他。
「葉辰，你來交大到底是為了上學，還是只想拿一張文憑？」
她的語氣不重，卻沒給葉辰留下糊弄的餘地。
葉辰也收起了玩笑。
「我來交大，當然是為了學習。」
「但學習成果，不應該只看我在教室里坐了多少小時。」
許曼直接反問：
「大學只有課本？」
「集體活動、團隊協作、正常管理，這些都不重要？」
「如果每個學生有點特長，就要求自由出入，學院的規矩還要不要？」
葉辰沒有急著頂回去。
許曼說得並沒有錯。
學校不可能因為他寫出一套程序，就發給他一張隨意曠課的通行證。
真這麼做，特殊培養就會變成特殊照顧。
「所以，我沒要求無條件自由。」
葉辰將桌上的測試報告轉向許曼。
「我可以接受學院安排的額外考核。」
「達不到要求，就按普通學生管理。」
「缺多少課，該怎麼處理就怎麼處理。」
許曼沒有馬上說話。
這不是拿程序逼學校讓步。
相反，葉辰給自己套上的條件，甚至比普通學生更嚴。
周教授摘下眼鏡，問出了關鍵。
「你為什麼一定要這麼安排？」
葉辰沉默片刻。
繼續拿「私事」敷衍，已經沒有意義了。
「我其實現在是在創業，所以可能以後會有一點點忙。」
許曼明顯怔了一下。
她重新打量著面前這個學生。
十八歲。
大一新生。
課程表恐怕都沒完全記熟，已經開始和學院談創業需要的自由時間了。
「做什麼？」
「網際網路。」
許曼問道：
「在學校外面租個房間，幾個人做網站？」
她沒有諷刺。
因為她見過的大部分學生創業，都是這個樣子。
項目計劃寫幾十頁。
口號喊得震天響。
三個月以後，連房租都湊不齊。
葉辰笑了笑。
「規模暫時不方便說。」
「公司才剛起步，雖然做出了一點成績，但很多事情還沒穩定。」
許曼眉頭皺得更深。
「既然想申請特殊安排，總得讓學院知道你究竟在做什麼吧？」
「等時機合適，自然會知道。」
葉辰語氣平靜。
「現在項目處在關鍵階段，產品、業務和經營情況都不方便對外透露。」
「而且這些東西，也沒必要拿到教室里，證明我比誰強。」
他沒有半點急著炫耀的意思。
許曼原本準備好的追問，反而停住了。
如果只是年輕人異想天開，恨不得把一個還沒註冊下來的名字吹成國際集團。
葉辰卻不一樣。
他更像是在刻意壓著什麼。
周教授不由得想起昨天葉辰寫程序時的情景。
整個過程中，他沒翻過一次資料，也沒有反覆試錯，更不是想到哪兒寫到哪兒。
從功能實現，到用戶需求、權限劃分，再到後續維護和實際應用，他幾乎把所有細節都考慮到了。
這種老練，根本不該出現在一個剛入學的年輕人身上。
「創業也是學校鼓勵的方向。」
周教授重新戴上眼鏡。
「只要情況屬實，學院不是不能研究特殊培養方案。」