第236章 考核變秀場

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  「最後一道題。」他的語氣變得更嚴肅。

  「口頭設計一個完整的課題預實驗方案。」

  「主題是:評估一種新型高分子界面塗層,對間充質幹細胞成骨分化的影響。」

  這就不是基礎知識了,這是直接考驗一個研究者的獨立科研設計能力和全盤統籌能力。

  江衍沒有要紙筆。

  他微微閉上眼睛,腦海中前世,今生無數次失敗與成功的實驗記憶。

  加上最近學習的生物知識與系統賦予的那套固態電池可控界面技術的底層邏輯迅速交匯、融合。

  三秒鐘後,他睜開眼,目光清明。

  「材料製備與分組:設置未塗層基底組為陰性對照,新型塗層組為實驗組,已知良好成骨誘導性能的材料(如羥基磷灰石塗層)為陽性對照。」

  「各組需保證基底材料的尺寸和粗糙度在塗層前一致。」

  江衍的聲音平穩、節奏適中,仿佛在讀一份早已寫好的標準SOP。

  「細胞來源與培養:採用低傳代數的骨髓間充質幹細胞。」

  「培養周期分別設定為1天(細胞黏附與形態)」

  「7天(早期成骨標誌物表達)」

  「14天(中期礦化)和21天(晚期鈣結節形成)。」

  「檢測指標體系:」

  「第一層......」

  「......」

  「第四層......」

  整整十五分鐘,江衍沒有一次停頓,沒有一個多餘的廢話。

  從宏觀到微觀,從分組到統計,滴水不漏,甚至連樣本量的計算都考慮到了。

  等他說完最後一個字,梁正則辦公室里安靜得可怕。

  但江衍並沒有結束,他停頓了一下,突然加了一句。

  「梁老師,上述方案是基於細胞生物學層面的標準流程,但是——」

  江衍看著梁正則的眼睛:

  「如果梁老師手頭有這種新型高分子體系要測試,我強烈建議在上述所有細胞實驗開展之前,先做一輪嚴苛的材料表徵和無細胞條件下的蛋白吸附實驗。」

  江衍的語氣篤定:

  「生物體系太複雜了。」

  「這樣做,萬一後面細胞的數據出問題,或者是結論與預期不符,我們至少能鎖定變量出在生物端,而不是材料端。」

  「這叫磨刀不誤砍柴工。」

  這句話落下,仿佛在這個辦公室里投下了一顆炸彈。

  這不是照本宣科,這是反客為主。

  江衍不僅完美完成了考核方案,還反過來指出了傳統生物實驗容易忽略的「材料學黑箱」,給出了優化建議。

  梁正則看著眼前這個十八歲的少年,胸膛輕微起伏著。

  他引以為傲的幾十年的科研經驗,在這一刻,感覺到了某種來自於年輕後浪的恐怖威壓。

  「這最後這個建議,是誰教你的?」

  江衍迎著梁正則審視的目光,沒有半點退縮,吐出四個字。

  「沒有人教。」

  他攤開手,仿佛在陳述一個最簡單不過的常識:

  「從底層邏輯上推演,它本就應該排在細胞實驗之前。」

  「這是常識,也是直覺。」

  沒有人教!

  這四個字,像重錘一樣砸在梁正則的心上。

  在科學的殿堂里,最可怕的從來不是勤奮,也不是能背下多少篇頂級文獻。

  最可怕的,是那種渾然天成、能夠一眼看穿事物底層規律的「科研直覺」。

  這是一種近乎玄學的天賦。

  有的人做了一輩子實驗也摸不到門檻,而有的人,生來就站在真理的門檻里。

  梁正則沉默了很長、很長時間。

  他摘下眼鏡,從桌上的紙巾盒裡抽出一張紙,慢慢地擦拭著鏡片。

  然後,他將那張寫著異常數據的A4紙揉成一團,扔進了廢紙簍。


  「下周一開始。」

  梁正則戴上眼鏡,重新拿起鋼筆,看著江衍,語氣罕見地多了一絲鄭重。

  「不用再做基礎訓練了,你直接進組。」

  「你跟周銘搭檔,參與我手上的那個重大專項,關於『可控大分子自組裝界面調控』的子課題。」

  梁正則頓了頓,拋出了讓整個課題組所有研究生都能為之瘋狂的籌碼。

  「我給你在實驗室安排一個獨立的實驗台位,編號和工位,寫你自己的名字。」

  「在這個子課題里,你做出的所有數據、推導出的所有結論,最終發文章的時候,你署第一作者。」

  「我和周銘做通訊作者之一。」

  獨立台位!一作署名!

  這就意味著,梁正則已經不再把江衍當成一個來鍍金或者來學習的大一新生。

  他是把江衍當成了課題組裡能夠挑起大梁的核心成員、甚至是獨立的研究者來對待!

  而江衍聽到「可控大分子自組裝界面」這幾個字時,內心那根暗藏的弦終於被完美地撥動了。

  這正是系統提供的那份納米固態電池技術中,用來解決高能電芯界面穩定性的最關鍵拼圖!

  表面上他在做生命科學的細胞界面材料,暗地裡,他已經借用頂尖的實驗設備,鋪平了通往固態電池材料王座的道路。

  「謝謝梁老師。周一見。」

  江衍點了點頭,轉身推開辦公室的門。

  門外。

  一直提心弔膽、豎著耳朵偷聽的周銘,在聽到梁正則給出獨立台位和一作署名的那一刻,長長地呼出了一口壓在胸口的濁氣。

  看到江衍走出來,周銘緊繃著的臉終於繃不住了。

  他的嘴角不自覺地彎了一下,露出一個釋然而欣慰的笑。

  「周師兄。」江衍看著他,嘴角也勾起一抹弧度。

  「以後,合作愉快。」

  周銘推了推眼鏡,重重地點了點頭。

  「合作愉快!!!」

  ......

  江衍離開後,辦公室里安靜了很久。

  梁正則沒有繼續改論文。

  他靠在椅背上,目光落在那塊寫滿邏輯鏈的白板上,手指無意識地轉著派克筆。

  五本書,涵蓋四年本科核心知識。

  他當初開出這份書單的時候,心裡給的預期是,如果江衍能在兩個月內把其中兩本吃透到六成,就算是天才了。

  結果今天一考……五本全通,而且不是死記硬背的」通「,是融會貫通、能舉一反三、甚至能反向指出教材局限性的」通「。

  這已經不能用」聰明「來解釋了。

  梁正則做了三十多年的科研,帶過的學生不下百人。博士、博士後、海歸青千,什麼天才他沒見過?

  但今天這個十八歲的少年,在他面前展現出的東西,讓他第一次產生了一種陌生的感受。

  一種老獵人在深山裡突然撞見一頭從未見過的猛獸時,那種本能的……敬畏。

  」過目不忘的天才啊,居然真的存在,難道他有超憶症嗎「

  梁正則喃喃自語,目光從白板移到窗外那片已經落光了葉子的梧桐樹上。

  」更可怕的是他能把記住的東西重新組合,變成武器。「

  他想起自己當年在海外讀博時的導師曾說過一句話。

  」科學史上真正改變世界的人,從來不是最勤奮的那個,而是那個能看到別人看不到的聯繫的人。「

  梁正則拿起手機,給周銘發了一條消息:

  【你說得對。這孩子不是天才,是怪物。】

  【給他獨立台位的事我已經通知他了,你配合好。】

  【另外,把課題組現有的大分子自組裝相關數據整理一份副本,下周一之前放到他工位上。】

  發完消息,梁正則又沉默了片刻。

  然後他打開電腦,將那篇準備投Nature Materials的論文關掉,新建了一個空白文檔。

  文檔標題欄里,他敲下了一行字:

  【江衍培養方案】

  光標在冒號後面閃爍了很久。

  梁正則最終只打了一句話:

  」不要限制他,給予他最大的自由」

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