第160章 真正的贏
王俊縮著脖子從張明遠身後擠過去，順手撈起地上的一支筆擱回桌角。動作快得像一陣風，圓滾滾的背影輕巧地落回椅子上。
林北嘴角壓了一下，又鬆開，然後收回目光，翻起課本。
上午剩下的每一個課間，林北的桌子跟前就沒空過人。
王俊在走廊那邊拍著誰的肩說「找北哥，包通」，張明遠在旁邊抱著胳膊補一句「北哥還能講明白為什麼錯，簡直醍醐灌頂了」，這話一傳開，林北開始懷念以前課間清閒的那段時間了。
上午最後一節課的下課鈴響了。
林北合上筆蓋，揉了揉手腕，心想著：又不是課間，應該沒人來問問題了吧？
他剛有這個念頭，一道影子就落到了桌面上。
一個女孩站在他桌邊，手裡拿著一本練習冊，封面朝上，翻到了某一頁。
林北抬起頭，愣了一下。
是張明遠的同桌，陳雨桐。
她戴著細邊眼鏡，馬尾扎得很低。她的長相不算出眾，和沈清梔、蘇晚棠那種一眼就讓人記住的漂亮不一樣，但五官乾淨端正，屬於耐看型。
「林北，我能問你幾道題嗎？」她說，聲音輕輕的。
她站在那兒，練習冊攤在桌面上，等他點頭。
林北又愣了一下。
班級前三的，來找他班級第九的問問題？
「什麼問題？」他問。
陳雨桐把練習冊轉了個方向推到他面前，手指點在其中一道題上：「這三道函數題，想不通哪裡卡住了。」
林北低頭看了一眼。練習冊上三道大題連在一起，每道下面都有她密密麻麻的演算過程，字跡工整得像印刷體，連草稿都寫得一絲不苟。
他通過記憶宮殿調出了第一次月考的成績單，上次月考陳雨桐數學考了116分。確實不算拔尖，至少和她其他科的成績放在一起看，數學是最短的那塊板。
她的語文考了全班最高分，作文只扣了一分。語文老師陳明德在課上專門念了她的作文，念完之後說：「如果是高考，這篇可能是滿分。但平時考試嘛，老師一般不給滿分，留點進步空間。」
她英語也是前幾，歷史、政治、地理幾乎滿分，物理、化學、生物也拔尖。唯獨數學分數較低，拉低了她的總分。
如果她數學再多個二三十幾分……
林北在心裡默默算了一下。那她可能不是班級第三，甚至可能超過沈清梔。
他把目光收回到練習冊上，掃過她寫的演算過程。
三道題，三種不同的錯誤。
林北拿起筆，開始給她講解。
陳雨桐俯下身，手撐在桌沿，鏡片後面的眼睛一眨不眨，偶爾點點頭。聽完林北的講解後，她才直起身：「我弄懂了。」
她將旁邊的一把椅子拉過來，坐下，拿起林北的筆，在落筆前頓了一下，像是把剛才聽到的東西在腦子裡快速過了一遍，然後才開始寫。
林北靠在椅背上，看著她筆尖在紙上走得又快又穩。她寫完第一道題的時候，中間沒有停頓。他講過的步驟，她已經完全接住了。
「好了。」陳雨桐算完最後一步，直起身，把練習冊合上，輕輕呼出一口氣，「三道都通了。」
「嗯。」
她看了他一眼，頓了一下，像是在猶豫什麼。
「謝謝你，北神。」她頓了頓，「他們都是這麼說的。」
林北：「……」
她說完，把練習冊夾在胳膊底下轉身走了，馬尾在腦後晃了一下，很快又落回原處。
林北收到目光，拿起筆，在紙上隨手寫了一個數字。
116。
陳雨桐上次月考的數學分。
他停了一下，又寫了一個數。
145。
那是沈清梔的數學分。
中間差著29分。如果陳雨桐的數學成績跟上了，那她的總分呢？陳雨桐第三，總分在977分。如果她的數學再多個20分，那她就接近1000了，有可能還超過沈清梔。
他上次月考第九，總分935。這次期中考自己應該能往前沖一衝，但他在幫對手補短板。而對手的起點比他高，每補一分，他追上去的難度就多一分。
如果她問問題，他還會繼續幫嗎？
他想起上周運動會，張明遠陪他練了將近一個月的八百米。那時候張明遠完全可以把時間拿去練自己的項目，但他沒有。每天下午，張明遠都在跑道邊掐表、喊節奏、糾正跑姿。他為什麼要做這些事？因為張明遠覺得，幫兄弟進步，比自己進步更重要。
如果他現在裝作不會，不幫陳雨桐，那他就是在用行動告訴張明遠：你當初幫我的時候，我嘴上說謝謝，心裡其實不認同你的做法。
這比輸掉期中考試更讓他無法接受。
還有，如果他就這樣裝作不會，沒有幫她解決問題，那他和一些看見別人掉坑裡繞道走的人，有什麼區別？
所以，他的答案依然還是幫。
【系統檢測到宿主做出了一個非最優解的選擇。從任務完成度的角度，幫助陳雨桐補足短板會直接增加你進入前三名的難度。】
林北：我知道。
【宿主，系統建議你重新考慮一下。根據模擬推演，如果陳雨桐的數學成績提升至135分以上，你進入前三的概率將從目前的47%下降至29%。注意，這不是說你會退步，而是她進步的速度比你快。你跑，她也跑，而且她本來就在你前面。所以這不是一個理性的決策。】
林北放下筆，靠在椅背上，看著天花板：那就不理性吧。
【……】
林北：我有最優解，我知道怎麼做最容易贏。把所有人都甩在身後自己衝過去，這不是贏，而把別人拉上來然後自己衝過去，那才叫真正的贏。
【系統建議你少看勵志視頻。】
林北：那我問你，如果系統也有感情，你會選擇哪種？
【系統沒有感情。】
林北：如果呢？
系統沉默了三秒。
【系統會選擇後者。然後抱怨一整天。】
林北沒忍住，笑了一聲，又趕緊收住，怕旁邊的同學注意到他在對著空氣傻笑。
【但系統不會承認。這段話將在3秒後從系統日誌中刪除。3、2、1……刪除完畢。】
林北：我記住了。
【……】
林北把那張寫了兩個數字的紙撕下來，對摺，塞進了抽屜最裡面。
幫助同學進步，比完成系統的任務重要多了。
林北看向了蘇晚棠，她也正朝著他看過來。她沒有立刻移開目光，隔了大概兩秒，才轉回身去。
等教室里人走得差不多的時候，林北從書包里拿出保溫袋，走到她的座位旁邊。
兩人一起吃著飯。
吃到一半的時候，蘇晚棠忽然開口了。
「北神。」
林北的筷子頓住了。
他抬起頭，嘴裡那口飯還沒咽下去，就保持著那個姿勢看著她。她叫他什麼？
北神。
這個詞他今天上午已經聽了不下十遍了。張明遠在走廊里喊，王俊在過道里喊，隔壁班一個不認識的男生專門跑來教室門口看了一趟，喊了一聲「北神在哪」。他當時只是嘴角抽了一下，沒當回事。
但從蘇晚棠嘴裡說出來，感覺完全不一樣。
林北嘴角壓了一下，又鬆開，然後收回目光，翻起課本。
上午剩下的每一個課間，林北的桌子跟前就沒空過人。
王俊在走廊那邊拍著誰的肩說「找北哥，包通」，張明遠在旁邊抱著胳膊補一句「北哥還能講明白為什麼錯，簡直醍醐灌頂了」，這話一傳開，林北開始懷念以前課間清閒的那段時間了。
上午最後一節課的下課鈴響了。
林北合上筆蓋，揉了揉手腕，心想著：又不是課間，應該沒人來問問題了吧？
他剛有這個念頭，一道影子就落到了桌面上。
一個女孩站在他桌邊，手裡拿著一本練習冊，封面朝上，翻到了某一頁。
林北抬起頭，愣了一下。
是張明遠的同桌，陳雨桐。
她戴著細邊眼鏡，馬尾扎得很低。她的長相不算出眾，和沈清梔、蘇晚棠那種一眼就讓人記住的漂亮不一樣，但五官乾淨端正，屬於耐看型。
「林北，我能問你幾道題嗎？」她說，聲音輕輕的。
她站在那兒，練習冊攤在桌面上，等他點頭。
林北又愣了一下。
班級前三的，來找他班級第九的問問題？
「什麼問題？」他問。
陳雨桐把練習冊轉了個方向推到他面前，手指點在其中一道題上：「這三道函數題，想不通哪裡卡住了。」
林北低頭看了一眼。練習冊上三道大題連在一起，每道下面都有她密密麻麻的演算過程，字跡工整得像印刷體，連草稿都寫得一絲不苟。
他通過記憶宮殿調出了第一次月考的成績單，上次月考陳雨桐數學考了116分。確實不算拔尖，至少和她其他科的成績放在一起看，數學是最短的那塊板。
她的語文考了全班最高分，作文只扣了一分。語文老師陳明德在課上專門念了她的作文，念完之後說：「如果是高考，這篇可能是滿分。但平時考試嘛，老師一般不給滿分，留點進步空間。」
她英語也是前幾，歷史、政治、地理幾乎滿分，物理、化學、生物也拔尖。唯獨數學分數較低，拉低了她的總分。
如果她數學再多個二三十幾分……
林北在心裡默默算了一下。那她可能不是班級第三，甚至可能超過沈清梔。
他把目光收回到練習冊上，掃過她寫的演算過程。
三道題，三種不同的錯誤。
林北拿起筆，開始給她講解。
陳雨桐俯下身，手撐在桌沿，鏡片後面的眼睛一眨不眨，偶爾點點頭。聽完林北的講解後，她才直起身：「我弄懂了。」
她將旁邊的一把椅子拉過來，坐下，拿起林北的筆，在落筆前頓了一下，像是把剛才聽到的東西在腦子裡快速過了一遍，然後才開始寫。
林北靠在椅背上，看著她筆尖在紙上走得又快又穩。她寫完第一道題的時候，中間沒有停頓。他講過的步驟，她已經完全接住了。
「好了。」陳雨桐算完最後一步，直起身，把練習冊合上，輕輕呼出一口氣，「三道都通了。」
「嗯。」
她看了他一眼，頓了一下，像是在猶豫什麼。
「謝謝你，北神。」她頓了頓，「他們都是這麼說的。」
林北：「……」
她說完，把練習冊夾在胳膊底下轉身走了，馬尾在腦後晃了一下，很快又落回原處。
林北收到目光，拿起筆，在紙上隨手寫了一個數字。
116。
陳雨桐上次月考的數學分。
他停了一下，又寫了一個數。
145。
那是沈清梔的數學分。
中間差著29分。如果陳雨桐的數學成績跟上了，那她的總分呢？陳雨桐第三，總分在977分。如果她的數學再多個20分，那她就接近1000了，有可能還超過沈清梔。
他上次月考第九，總分935。這次期中考自己應該能往前沖一衝，但他在幫對手補短板。而對手的起點比他高，每補一分，他追上去的難度就多一分。
如果她問問題，他還會繼續幫嗎？
他想起上周運動會，張明遠陪他練了將近一個月的八百米。那時候張明遠完全可以把時間拿去練自己的項目，但他沒有。每天下午，張明遠都在跑道邊掐表、喊節奏、糾正跑姿。他為什麼要做這些事？因為張明遠覺得，幫兄弟進步，比自己進步更重要。
如果他現在裝作不會，不幫陳雨桐，那他就是在用行動告訴張明遠：你當初幫我的時候，我嘴上說謝謝，心裡其實不認同你的做法。
這比輸掉期中考試更讓他無法接受。
還有，如果他就這樣裝作不會，沒有幫她解決問題，那他和一些看見別人掉坑裡繞道走的人，有什麼區別？
所以，他的答案依然還是幫。
【系統檢測到宿主做出了一個非最優解的選擇。從任務完成度的角度，幫助陳雨桐補足短板會直接增加你進入前三名的難度。】
林北：我知道。
【宿主，系統建議你重新考慮一下。根據模擬推演，如果陳雨桐的數學成績提升至135分以上，你進入前三的概率將從目前的47%下降至29%。注意，這不是說你會退步，而是她進步的速度比你快。你跑，她也跑，而且她本來就在你前面。所以這不是一個理性的決策。】
林北放下筆，靠在椅背上，看著天花板：那就不理性吧。
【……】
林北：我有最優解，我知道怎麼做最容易贏。把所有人都甩在身後自己衝過去，這不是贏，而把別人拉上來然後自己衝過去，那才叫真正的贏。
【系統建議你少看勵志視頻。】
林北：那我問你，如果系統也有感情，你會選擇哪種？
【系統沒有感情。】
林北：如果呢？
系統沉默了三秒。
【系統會選擇後者。然後抱怨一整天。】
林北沒忍住，笑了一聲，又趕緊收住，怕旁邊的同學注意到他在對著空氣傻笑。
【但系統不會承認。這段話將在3秒後從系統日誌中刪除。3、2、1……刪除完畢。】
林北：我記住了。
【……】
林北把那張寫了兩個數字的紙撕下來，對摺，塞進了抽屜最裡面。
幫助同學進步，比完成系統的任務重要多了。
林北看向了蘇晚棠，她也正朝著他看過來。她沒有立刻移開目光，隔了大概兩秒，才轉回身去。
等教室里人走得差不多的時候，林北從書包里拿出保溫袋，走到她的座位旁邊。
兩人一起吃著飯。
吃到一半的時候，蘇晚棠忽然開口了。
「北神。」
林北的筷子頓住了。
他抬起頭，嘴裡那口飯還沒咽下去，就保持著那個姿勢看著她。她叫他什麼？
北神。
這個詞他今天上午已經聽了不下十遍了。張明遠在走廊里喊，王俊在過道里喊，隔壁班一個不認識的男生專門跑來教室門口看了一趟，喊了一聲「北神在哪」。他當時只是嘴角抽了一下，沒當回事。
但從蘇晚棠嘴裡說出來，感覺完全不一樣。