第11章 做一個有用的胖子
「我競選體育委員的理由很簡單，我想帶著大家一起鍛鍊。你們別看我胖，我胖歸胖，但我運動起來是很認真的。而且我有一個所有瘦子都沒有的優勢……」
王俊拍了拍自己的肚子。
「我自帶負重。你們跑一圈消耗的熱量，我跑一圈消耗的是你們的兩倍。這說明什麼？說明我比你們更努力啊！雖然我跑得比你們慢，但我的努力是雙倍的！」
「再說了，運動的意義是什麼？不是為了跑得快，是為了身體健康。我這麼胖都來競選體育委員了，說明我對體育是真愛。」
「選我吧，讓我帶領大家……一起變胖，不是，一起變壯！」
教室里笑瘋了，後排有幾個男生笑到從椅子上滑下去。
老顧忍住笑，讓大家舉手表決。
結果毫無懸念。張明遠42票，王俊5票。那5票林北懷疑是王俊自己投的，再加上他前後左右同學投的友情票。
「張明遠當選體育委員。」老顧宣布。
王俊在台下雙手合十，仰天長嘆。這一次他沒有做「被捅一刀」的表情，也沒有轉圈倒地。他只是嘆了口氣，雙手合十，像是在感謝什麼，又像是在祈禱什麼。
【王俊表演風格轉變：從「喜劇式落選」切換到「默劇式接受」。這是演技的進階。橫店龍套可以演哭、演笑、演死，但能演出「認命但不放棄」的層次感的，至少是個特約演員。】
林北表示認同：系統，你分析得倒是頭頭是道。
【那當然。一個人被拒絕了四次還站著，這已經超出競選的範疇了，這是行為藝術。】
「最後，勞動委員。」老顧說這話的時候，語氣明顯比前面輕了一些，因為他知道這個職位不好選。
果然，教室里安靜了。
整整五秒鐘，沒有人站起來。
勞動委員，說白了就是管打掃衛生的。誰家的孩子願意當這個？又累又髒又沒存在感，連家長會上老師介紹班幹部的時候，說到勞動委員都是「這位同學負責衛生工作」然後就跳過了。
就在這尷尬的沉默中，一個人站了起來。
全班的目光都投向了那個人。
王俊。
這一次，沒有人笑了。
王俊沒有像之前那樣「躥」上去了，他走得比前四次都慢，一步一步地走上講台。
他站在講台上，沒有先說話，而是看了一眼台下坐著的同學們。
然後他笑了，笑得比前四次都認真。
「大家好，又是我。王俊第五次站在這裡了。」
台下一片安靜，沒有人笑。
「我知道你們在想什麼，這胖子怎麼又來了？他是不是有毛病？他是不是不想上課故意拖延時間？」
有幾個同學笑了，但很快就收住了。
「其實我也在想，我為什麼要一次又一次地站上來。」王俊的聲音比平時輕了一些，但還是笑嘻嘻的。
「後來我想明白了。因為總要有人站出來的。」
「班長有人當，副班長有人當，學習委員有人當，體育委員有人當。那勞動委員呢？誰當？」
「沒人當。」
「那這個班就不需要勞動委員了嗎？不是的。衛生還是要搞的，地還是要掃的，黑板還是要擦的，垃圾桶還是要倒的。」
「總得有人幹這些活。」
「所以我就想，那就我來吧。反正我臉皮厚，不怕丟人。反正我跑得慢，不用趕著放學。反正我胖，多干點活還能減肥。」
【王俊第三次使用「胖」作為競選籌碼。第一次是「我臉皮厚」，第二次是「我自帶負重」，第三次是「多干點活還能減肥」。「胖」這個屬性被他用出了三個不同的角度，分別是自嘲、硬核、溫情。】
林北愣了一瞬：系統，你到底是在分析還是在感動？
【系統不感動。系統只是在記錄一個人類如何把自己的劣勢變成優勢。宿主如果學會了這一招，顏值1分也能說出花來。】
林北：比如？
【「我長得醜，大家不用分心看我的臉，可以專心聽我說話。」看，現成的。宿主記下來，以後用。】
林北：……
王俊繼續道：「勞動委員也是委員嘛。」
「雖然不是什麼大官，雖然沒人會記得你，雖然家長會介紹的時候老師可能跳過我，但……活總是要有人幹的呀。」
「所以，如果大家不嫌棄的話，我想當這個勞動委員。」
「我會最後一個走，第一個到。我會檢查每一張桌子底下有沒有垃圾。我會讓咱們班這學期衛生流動紅旗拿到手軟。」
「謝謝大家。」
他鞠了一躬，很標準的一躬，不像之前四次那麼隨意。
教室里安靜了整整兩秒鐘。
然後掌聲響起來了。
不是那種禮貌性的、稀稀拉拉的掌聲，而是用力的、真正發自內心的掌聲。有人拍桌子，有人吹口哨，有人喊「王胖胖牛逼」。
林北也在鼓掌，鼓得很用力。
他心想：這小胖子，今天雖然一個正經職位都沒競選上……不是，他這不就當上勞動委員了嗎？
王俊在掌聲中走下了講台，走回到自己的座位上。
經過李響身邊的時候，李響突然伸出手來，跟他擊了個掌。
「勞動委員。」李響說，語氣認真，「也是很重要的。」
王俊咧嘴笑了：「那當然。沒有勞動委員，你們垃圾往哪扔？扔班長桌上嗎？」
李響：「……當我沒說。」
老顧清了清嗓子，在黑板上寫下了最後一行字：勞動委員王俊。
「好，班幹部全部選出來了。」老顧轉過身來，面對著全班同學，「班長李響，副班長李曉雨，學習委員沈清梔，體育委員張明遠，勞動委員王俊。」
「我希望你們記住一件事。班幹部不是官，是服務員，是給全班同學服務的。誰要是拿著雞毛當令箭，我第一個不答應。」
「還有，」老顧看了一眼王俊，眼裡帶著笑意，「勞動委員確實也是委員。咱們班的衛生，就靠你了。」
王俊站起來，煞有介事地敬了個禮，把全班又逗笑了。
全部競選完畢。
老顧翻開課本：「好了，班幹部競選到此結束。現在我們來上數學課，翻到第三頁，今天我們講集合的概念。」
林北拿出課本，翻到第三頁，目光落在「集合」兩個字上。
就在這時，他做了一個決定。
他要試試讀心術，目標老顧。
系統備註說「建議不要偷聽班主任的心聲」，但他想知道為什麼。
林北深吸一口氣，在心裡默念：讀心術，目標老顧。
下一秒，老顧的心聲像一陣風一樣飄進了他的大腦。
「……這群孩子真可愛啊。」
「王俊這個孩子，五次上台，最後選了最沒人願意乾的勞動委員。這孩子將來一定有出息。不是因為他說得好聽，是因為他願意干別人不願意乾的活。」
「李響穩重，李曉雨踏實，沈清梔有實力但不張揚，張明遠實在。」
「這個班子，搭得還不錯。」
「……」
林北聽得愣住了。
他沒有聽到老顧在評判誰好誰壞，沒有聽到他在算計誰更有利用價值，他只是聽到一個老師在觀察他的學生，用那種很樸素的、帶著善意的眼光。
就像一個園丁在看他的花苗一樣。有的長得高，有的長得壯，有的開花早……但每一棵都有自己的樣子，每一棵都值得被好好對待。
林北回想起上一世，他從來不知道老顧是這樣的。在他眼裡，老顧就是一個數學老師，一個班主任，一個會叫人上黑板做題的「老顧」。
他從來沒有想過，老顧會在心裡這樣想他的學生。
林北又看向王俊，只記得上一世王俊給班上的同學帶來了不少歡樂，也記得他五次上台而競選了所有職位，最後選了一個誰都不想乾的勞動委員，但現在重生，忽然發現這個胖子有些不一樣了。
林北低頭看了一眼自己的肚子，然後在心裡默默地把自己的目標清單修改了一下：
第一，讓蘇晚棠活下去。
第二，賺錢。
第三，減掉這身肉。
第四，向王俊學習，做一個有用的胖子。
王俊拍了拍自己的肚子。
「我自帶負重。你們跑一圈消耗的熱量，我跑一圈消耗的是你們的兩倍。這說明什麼？說明我比你們更努力啊！雖然我跑得比你們慢，但我的努力是雙倍的！」
「再說了，運動的意義是什麼？不是為了跑得快，是為了身體健康。我這麼胖都來競選體育委員了，說明我對體育是真愛。」
「選我吧，讓我帶領大家……一起變胖，不是，一起變壯！」
教室里笑瘋了，後排有幾個男生笑到從椅子上滑下去。
老顧忍住笑，讓大家舉手表決。
結果毫無懸念。張明遠42票，王俊5票。那5票林北懷疑是王俊自己投的，再加上他前後左右同學投的友情票。
「張明遠當選體育委員。」老顧宣布。
王俊在台下雙手合十，仰天長嘆。這一次他沒有做「被捅一刀」的表情，也沒有轉圈倒地。他只是嘆了口氣，雙手合十，像是在感謝什麼，又像是在祈禱什麼。
【王俊表演風格轉變：從「喜劇式落選」切換到「默劇式接受」。這是演技的進階。橫店龍套可以演哭、演笑、演死，但能演出「認命但不放棄」的層次感的，至少是個特約演員。】
林北表示認同：系統，你分析得倒是頭頭是道。
【那當然。一個人被拒絕了四次還站著，這已經超出競選的範疇了，這是行為藝術。】
「最後，勞動委員。」老顧說這話的時候，語氣明顯比前面輕了一些，因為他知道這個職位不好選。
果然，教室里安靜了。
整整五秒鐘，沒有人站起來。
勞動委員，說白了就是管打掃衛生的。誰家的孩子願意當這個？又累又髒又沒存在感，連家長會上老師介紹班幹部的時候，說到勞動委員都是「這位同學負責衛生工作」然後就跳過了。
就在這尷尬的沉默中，一個人站了起來。
全班的目光都投向了那個人。
王俊。
這一次，沒有人笑了。
王俊沒有像之前那樣「躥」上去了，他走得比前四次都慢，一步一步地走上講台。
他站在講台上，沒有先說話，而是看了一眼台下坐著的同學們。
然後他笑了，笑得比前四次都認真。
「大家好，又是我。王俊第五次站在這裡了。」
台下一片安靜，沒有人笑。
「我知道你們在想什麼，這胖子怎麼又來了？他是不是有毛病？他是不是不想上課故意拖延時間？」
有幾個同學笑了，但很快就收住了。
「其實我也在想，我為什麼要一次又一次地站上來。」王俊的聲音比平時輕了一些，但還是笑嘻嘻的。
「後來我想明白了。因為總要有人站出來的。」
「班長有人當，副班長有人當，學習委員有人當，體育委員有人當。那勞動委員呢？誰當？」
「沒人當。」
「那這個班就不需要勞動委員了嗎？不是的。衛生還是要搞的，地還是要掃的，黑板還是要擦的，垃圾桶還是要倒的。」
「總得有人幹這些活。」
「所以我就想，那就我來吧。反正我臉皮厚，不怕丟人。反正我跑得慢，不用趕著放學。反正我胖，多干點活還能減肥。」
【王俊第三次使用「胖」作為競選籌碼。第一次是「我臉皮厚」，第二次是「我自帶負重」，第三次是「多干點活還能減肥」。「胖」這個屬性被他用出了三個不同的角度，分別是自嘲、硬核、溫情。】
林北愣了一瞬：系統，你到底是在分析還是在感動？
【系統不感動。系統只是在記錄一個人類如何把自己的劣勢變成優勢。宿主如果學會了這一招，顏值1分也能說出花來。】
林北：比如？
【「我長得醜，大家不用分心看我的臉，可以專心聽我說話。」看，現成的。宿主記下來，以後用。】
林北：……
王俊繼續道：「勞動委員也是委員嘛。」
「雖然不是什麼大官，雖然沒人會記得你，雖然家長會介紹的時候老師可能跳過我，但……活總是要有人幹的呀。」
「所以，如果大家不嫌棄的話，我想當這個勞動委員。」
「我會最後一個走，第一個到。我會檢查每一張桌子底下有沒有垃圾。我會讓咱們班這學期衛生流動紅旗拿到手軟。」
「謝謝大家。」
他鞠了一躬，很標準的一躬，不像之前四次那麼隨意。
教室里安靜了整整兩秒鐘。
然後掌聲響起來了。
不是那種禮貌性的、稀稀拉拉的掌聲，而是用力的、真正發自內心的掌聲。有人拍桌子，有人吹口哨，有人喊「王胖胖牛逼」。
林北也在鼓掌，鼓得很用力。
他心想：這小胖子，今天雖然一個正經職位都沒競選上……不是，他這不就當上勞動委員了嗎？
王俊在掌聲中走下了講台，走回到自己的座位上。
經過李響身邊的時候，李響突然伸出手來，跟他擊了個掌。
「勞動委員。」李響說，語氣認真，「也是很重要的。」
王俊咧嘴笑了：「那當然。沒有勞動委員，你們垃圾往哪扔？扔班長桌上嗎？」
李響：「……當我沒說。」
老顧清了清嗓子，在黑板上寫下了最後一行字：勞動委員王俊。
「好，班幹部全部選出來了。」老顧轉過身來，面對著全班同學，「班長李響，副班長李曉雨，學習委員沈清梔，體育委員張明遠，勞動委員王俊。」
「我希望你們記住一件事。班幹部不是官，是服務員，是給全班同學服務的。誰要是拿著雞毛當令箭，我第一個不答應。」
「還有，」老顧看了一眼王俊，眼裡帶著笑意，「勞動委員確實也是委員。咱們班的衛生，就靠你了。」
王俊站起來，煞有介事地敬了個禮，把全班又逗笑了。
全部競選完畢。
老顧翻開課本：「好了，班幹部競選到此結束。現在我們來上數學課，翻到第三頁，今天我們講集合的概念。」
林北拿出課本，翻到第三頁，目光落在「集合」兩個字上。
就在這時，他做了一個決定。
他要試試讀心術，目標老顧。
系統備註說「建議不要偷聽班主任的心聲」，但他想知道為什麼。
林北深吸一口氣，在心裡默念：讀心術，目標老顧。
下一秒，老顧的心聲像一陣風一樣飄進了他的大腦。
「……這群孩子真可愛啊。」
「王俊這個孩子，五次上台，最後選了最沒人願意乾的勞動委員。這孩子將來一定有出息。不是因為他說得好聽，是因為他願意干別人不願意乾的活。」
「李響穩重，李曉雨踏實，沈清梔有實力但不張揚，張明遠實在。」
「這個班子，搭得還不錯。」
「……」
林北聽得愣住了。
他沒有聽到老顧在評判誰好誰壞，沒有聽到他在算計誰更有利用價值，他只是聽到一個老師在觀察他的學生，用那種很樸素的、帶著善意的眼光。
就像一個園丁在看他的花苗一樣。有的長得高，有的長得壯，有的開花早……但每一棵都有自己的樣子，每一棵都值得被好好對待。
林北回想起上一世，他從來不知道老顧是這樣的。在他眼裡，老顧就是一個數學老師，一個班主任，一個會叫人上黑板做題的「老顧」。
他從來沒有想過，老顧會在心裡這樣想他的學生。
林北又看向王俊，只記得上一世王俊給班上的同學帶來了不少歡樂，也記得他五次上台而競選了所有職位，最後選了一個誰都不想乾的勞動委員，但現在重生，忽然發現這個胖子有些不一樣了。
林北低頭看了一眼自己的肚子，然後在心裡默默地把自己的目標清單修改了一下：
第一，讓蘇晚棠活下去。
第二，賺錢。
第三，減掉這身肉。
第四，向王俊學習，做一個有用的胖子。