第40章 高中知識精通

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  陸謙還不知道謝天明幫他攔下一個大麻煩。

  此時,他正和家裡人通電話。

  「媽,放心吧,學校食堂啥都有。」

  電話另一頭傳來一道溫和的聲音,「多吃點,自己在外面對自己好點。工資夠不夠花啊,要不我給你轉點?」

  「不用了,夠花,前一陣還漲工資了,你和我爸在家也別那麼省,該吃就吃,該買就買。」

  「都買了,你爸還胖了,讓我這幾天做點素的吃。你當班主任壓力大不大啊。」

  「還行,都挺聽話的,我也挺配合家長的。」

  陸謙沒說自己換班的事情,出門在外,儘量報喜不報憂。

  媽媽幫不上忙,只會默默擔心。

  正聊著,系統突然彈出一個提示。

  【檢測到二十五班學生眾志成城,學習之心任務已完成。】

  【獎勵發放:高中全學科知識精通】

  陸謙一愣,連忙坐直了身子。

  這幫孩子幹什麼了?

  任務怎麼突然完成了?

  不等他細想,新的任務彈出來。

  【任務:在下次月考中,班級排名達到前十。】

  【獎勵:群體天賦提升卡*1】

  陸謙頓了頓,道:「媽,我這邊有點事,先忙一下。」

  掛斷電話後。

  陸謙連忙仔細查看了一下任務。

  的確是完成了,他百思不得其解。

  不過這是好事啊。

  看著這張金燦燦、上面寫有『高中全學科知識』的卡牌。

  陸謙心念一動,卡牌觸碰他的額頭,如煙霧般融入他的腦中。

  下一秒,各種高中學科的知識浮現在腦中。

  同時也知道了怎麼樣才能把知識更快傳授給學生。

  當看到新任務後,陸謙陷入思索。

  下次月考班級排名達到前十。

  最開始擔任二十五班班主任的時候,陸謙第一個想法是,教好這幫學生,第一次月考就重奪金牌班,狠狠打一下那幫家長的臉。

  但下一秒,他放棄了。

  基礎太差,一個月把全班分數提高到金牌班的等級,難度非常大。

  各科都要補很多的課。

  月考不是只考這一個月的知識,高一的知識也會考,這一部分的知識,一大半的學生都是不及格,甚至是空白。

  讓其他老師加課也不妥,人家沒道理平白無故犧牲自己的時間來教學生。

  語文、英語還好,靠背誦能解決一大半的問題。

  物理、化學、生物都需要理解,除非天賦高,否則單靠自學很難獲得高分。

  現在有了全科知識精通,陸謙可以自己找時間來給學生補習了。

  整合了一下腦中知識。

  一個月的時間,金牌班不奢望。

  年級前十,陸謙覺得還是可以沖一下試試的。

  他相信這群孩子。

  面前的電腦還亮著,上面是PPT的界面,切屏是各種大學的照片、視頻的記錄,都是他以前收集的,還有一些是從其他朋友那裡拜託拍攝的。

  陸謙打算做一個關於大學的PPT,讓學生提前了解一下大學,激活一下動力。

  名牌大學和普通大學,差距可不是一星半點。

  同樣,名牌大學接觸的人、事、物,也不是高中能比的。

  有系統的幫助,學生只要想學,成績就可以提高,陸謙要做的,就是引導學生堅定「想學」的想法!

  不過獲得了高中知識精通後,他有了一個新的想法。

  ……

  周末轉瞬而過。

  周一早上,陸謙來到班級。

  剛推開門,裡面的狀況讓他有些驚訝。

  已經來的學生已經開始主動自習背誦了。

  陸謙帶班以來,從來沒有讓早自習的時間提前,也從不提前上課、拖堂。


  該休息的時間就好好休息,該學習的時候就好好學習。

  倒是沒想到,這些孩子竟然主動學習了!

  不錯啊!

  會主動學習才是真的開竅了。

  看來他把卡牌一直掛在班級是對的。

  謝天明坐在位置上,認真閱讀著文言文,幾分鐘後,開始閉眼小聲背誦。

  片刻後,他猛地睜開眼。

  果然,在學校的學習狀態,要遠超過在家。

  他是一個行動力很強的人。

  昨天晚上,他發現在家學習狀態一般後,背了一下《逍遙遊》,時間很短,背得有些磕巴。

  而早上來到教室後,他背了一下《琵琶行》,按照陸老師教的方法,逐詞逐句認真閱讀,很快就背下來了。

  效率和質量都遠超在家!

  謝天明立馬就決定了,以後早來一會兒,趕緊把語文和英語背誦全解決了!

  這樣陸老師才能沒有後顧之憂地教我魔術!

  ……

  物理課。

  物理老師陳漢平站在講台上口沫飛濺地講課,下面是認真聽課的學生。

  原定要講一節課的知識點,提前了十分鐘講完。

  「行了,快下課了,消化一下剛才講的,該記筆記記筆記,不懂就問。」

  陳老師把捏成小塊的粉筆頭丟回粉筆盒裡,從盆里抄了點水洗手,然後就扭著胯,靠著講台看著學生,內心不由得有些感慨。

  他自問教書不比別人差,但論起帶學生,他對陸謙是心服口服了。

  兩個星期前,二十五班這些學生還油鹽不進,他講他的,下面該玩還是玩,全班聽課的不到十個人。

  現在陸謙帶了兩個星期,整個班級的面貌大變樣了。

  積極好學、不懂就問。

  小測成績也在不斷上漲。

  陳漢平有點欣慰,要是能擺脫倒數第一就更好了。

  他就教二十四班和二十五班,一個倒數第二,一個倒數第一。

  為此,沒少被物理組的老師笑話。

  一開始他還犯愁,時間久了,也習慣了。

  「陳老師,穿越黑洞真的能回到過去嗎?」楊順突然問道,打斷了他的思考。

  「黑洞?」陳漢平有些詫異,「怎麼突然想到黑洞了?」

  「嘿,陸老上周五帶我們看電影了,看的星際穿越。」楊順回答道。

  他開了個頭,其他同學也紛紛抬頭,問出感興趣的問題。

  「真的有天然蟲洞嗎?」

  「我們人類在未來會不會也升維了?」

  「五維空間就能操控過去了嗎?那豈不是真的能時光倒流了?」

  「……」

  陳漢平恍然大悟,原來是《星際穿越》。

  這片子他也看過,高能不斷,其中的科學元素是很值得探討的,難怪能激發這些孩子的好奇心。

  陳漢平笑著解答這些問題。

  不過他只是個物理老師,只能儘可能地引導這些孩子產生物理興趣和探索欲。

  後排,李俊愣住了。

  「啥?你們上周五看電影了?」

  范思雯理所當然地點點頭,「對啊,陸老師還自掏腰包,給咱們全班買零食了,你……對啊,你不在。」

  她想起來李俊每天下午都去射箭訓練,所以沒趕上看電影和分零食。

  當即就樂了。

  「我靠,自掏腰包買零食?!」李俊眼睛都瞪大了。

  他倒不是缺一份零食,但缺氛圍啊!

  高中在班級放電影的機會屈指可數,誰知道還有沒有下一次了。

  李俊羨慕麻了。

  他每天訓練完就直接回家了,休息休息打打遊戲。

  「不行,晚自習我要回來!」

  范思雯有些吃驚,「你回來幹啥?」


  「學習,順便等著看電影。」李俊義正嚴辭地說道。

  他這兩周晚上回家,是真玩爽了。

  但玩多了後,隱隱有種空虛的感覺。

  他有點懷念白天上課和老師的互動,和做出一道難題的滿足。

  而且他覺得,他不該這麼浪費時間。

  如果他成績也上去了,比賽也拿了冠軍,那豈不是雙倍快樂!

  他說不定也會成為其他家長口中「別人家的孩子」。

  一想到這,李俊就有種說不出來的舒爽!

  「對,決定了,晚自習回來繼續學!」

  范思雯眼皮一跳,孩子受刺激了?怎麼還捲起來了?

  .

  .

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