第12章 提分三件套
下課，灌完雞湯的陸謙離開教室。
全班同學依舊沉浸在剛才陸謙的一番宣講中。
從來沒有哪個老師會用這種方式勸告他們的。
但仔細一想後，陸謙說得又很有道理。
正處於熱血沸騰年紀的青少年，誰不喜歡光芒萬丈呢。
李俊呆坐在位置上，代入了一下剛才陸謙說的話。
好像，是很爽啊！
隔壁二十四班下課後，老師氣呼呼地離開了。這二十五班好不容易安靜了一段時間，這新老師一來，又變得吵吵鬧鬧的。
二十四班的學生倒是好奇地走過來，剛才二十五班裡老師在大喊大叫，好像很熱鬧，也不知道發生了什麼。
看來這班主任被氣得不輕啊。
……
陸謙回到辦公室，大口灌了一口水。
剛才連續說了那麼多話，早就口乾舌燥了。
掌握「會學習」這種能力，並不是他胡說八道的。
因為他遇到過很多這樣的人，先天就會的，後天學會的，但只要「會學習」，學什麼都很快。
而且有系統的幫助，只要學生願意學，那肯定能學會。
別的不管，先讓學生學，嘗到學會知識的甜頭，再進行下一步工作。
這就是陸謙想出來的方案。
能獲得正反饋，就是一種絕佳的激勵方式。
「陸老師回來了，二十五班感覺怎麼樣啊。」
張超笑呵呵地打招呼，他剛給七班上完課，回來的路上又聽到學生說二十五班又出現老師大吼的事情。
再看到陸謙喝水的這副狼狽樣，他忍不住帶點嘲諷語氣。
「陸老師，二十五班那樣的學生，就沒必要大喊大叫了，你看給你氣的，咱們當班主任的，身體最重要。」
「畢竟二十五班不像七班那麼省心。」
陸謙放下水杯，淡淡看他一眼，「還好，二十五班這些孩子還是挺可愛的，不過看張老師這麼說，給七班上課一定很省心吧。」
聞言，張超臉色微僵，心裡忍不住有些鬱悶。
剛才去上課的時候，有好幾個同學都溜號走神了，還有幾個明目張胆的打瞌睡。
課堂紀律也不是傳言中那麼好。
不過想到剛換班主任，學生可能不太習慣教學風格，也是情理之中。
至於打瞌睡，估計是晚上熬夜學習太晚，也能理解。
想到這，張超皮笑肉不笑地開口道：「當然省心，金牌班的學生可不是你班那些差生能比的。」
陸謙笑了笑，沒再理會他。
當初他還是運氣好，用【師者威嚴】這張卡牌鎮住了這些學生，然後又用其他卡牌buff一點點提升成績。
時間久了，強迫改變也會成為好習慣。
但這才一個月，根本不足以從根本上改變學生。
這才剛失去卡牌buff加持，就露出馬腳了，以後還不知道會怎麼樣呢。
況且要是七班真那麼省心，原本的成績也就不會那麼差了。
教明白好學生不代表老師水平高，但要是把壞學生引向正途，那這老師才是有水平的。
陸謙又想到上午那些家長，也不是省油的燈。
自家孩子成績提高了都這麼不依不饒，要是降低了還得了？
張超老師，自求多福吧。
陸謙不再想其他事情，二十五班各科底子太差，他要做好教學計劃。
二十五班下午第二節課是生物。
生物老師踩著上課鈴進來。
剛進來，就感覺今天二十五班好像有點不太對勁。
以往即便是上課了，二十五班紀律也依舊吵吵鬧鬧。
但現在，安靜得有點嚇人。
不會是憋個大的吧。
生物老師懷著忐忑的心上完課了，什麼事情也沒發生，但下面睡覺的人好像少了很多。
他感覺這些學生好像變了，又好像沒變。
不過生物老師也沒放在心上，估計是被新來的班主任餵了雞湯吧。
這情況也就持續個兩三天，然後又變成原樣了。
下課。
李俊坐在位置上，雙眼看著天花板發呆。
「哎，李俊，剛才生物，你聽懂了嗎？」范思雯愁眉苦臉地問道。
「完全沒有。」
李俊下意識回答，腦中還在迴蕩著陸謙的宣講。
雖然這次的雞湯很特別，但也只是雞湯罷了，可不知道為什麼，他的確產生了一種想學習的念頭。
生物課也破天荒地聽了半節課，但依舊聽不懂。
這種無力感讓他有些頹喪。
「呵呵，我上課聽懂的，下課全忘了。」范思雯也是有些無奈。
「那你可以學太極了。」
「哎，算了，再等等數學課吧，畢竟答應他了。要是數學課也聽不懂，那按他說的，也不怪我們了。」李俊說道。
下節自習課。
陸謙拿著課本走進來。
「自習來補節數學課。」
二十五班的數學進度平穩得很，但大部分同學的成績都是慘不忍睹。
反正也不聽，老師按照正常進度講課就行了。
所以除了必要的課程，陸謙還需要對他們額外補習以前的課程。
好在現在才高二，還有高三一年的複習時間，現在追成績完全來得及。
有了之前陸謙的雞湯宣講，學生倒也沒發出什麼抱怨。
畢竟對於大部分人來說，要是不想學習的話，上課和自習基本沒什麼區別。
「還記得之前答應過我什麼吧。好好聽課。」
陸謙說話的時候，給自己用上了【師者威嚴】和【金玉良言】。
原本不那麼想聽課的學生，也抬起頭看向陸謙。
看著下面目光灼灼的學生，陸謙心念一動，三張卡牌飛射而出。
【精力充沛】【博聞強記】【舉一反三】
提分三件套。
戰鬥之前，先上buff。
「來，這節課我們講數列。」
「不用看書，直接看黑板就行，需要記筆記的時候，我會提醒你們。」
很快，屋內響起陸謙的教書聲。
……
李俊看著黑板，本來正在轉筆的手也停下來了，專注地聽課。
原本如天書般晦澀難懂的數學，現在正以一種奇妙的情況鑽入他的大腦。
某一刻。
「李俊，你來回答一下這個問題。」陸謙指著黑板上一道題，「根據通項公式，寫出數列的前五項。」
全班像是打破了某種沉寂，同學們紛紛看向李俊。
李俊內心猛地劇烈跳動起來，緊張地站了起來。
這還是他第一次在數學課回答問題。
（1）aₙ=2n-1
（2）aₙ=（-1）ⁿ
代入n=1，2，3，4，5
看著題目，幾乎沒有多少思考，李俊直接說出了答案。
「當n=1的時候，a₁=2*1-1=1」
「當n=2的時候，……」
李俊越說越流利，說完後內心一陣忐忑。
陸謙點點頭，讚許道：「正確答案，上課聽得很認真，繼續保持。」
李俊怔愣地坐下來，我答對了？
一股前所未有的情緒在胸腔翻騰。
開心、激動、興奮……滿足！
這就是學會知識的感覺嗎？
好像，有點爽！
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全班同學依舊沉浸在剛才陸謙的一番宣講中。
從來沒有哪個老師會用這種方式勸告他們的。
但仔細一想後，陸謙說得又很有道理。
正處於熱血沸騰年紀的青少年，誰不喜歡光芒萬丈呢。
李俊呆坐在位置上，代入了一下剛才陸謙說的話。
好像，是很爽啊！
隔壁二十四班下課後，老師氣呼呼地離開了。這二十五班好不容易安靜了一段時間，這新老師一來，又變得吵吵鬧鬧的。
二十四班的學生倒是好奇地走過來，剛才二十五班裡老師在大喊大叫，好像很熱鬧，也不知道發生了什麼。
看來這班主任被氣得不輕啊。
……
陸謙回到辦公室，大口灌了一口水。
剛才連續說了那麼多話，早就口乾舌燥了。
掌握「會學習」這種能力，並不是他胡說八道的。
因為他遇到過很多這樣的人，先天就會的，後天學會的，但只要「會學習」，學什麼都很快。
而且有系統的幫助，只要學生願意學，那肯定能學會。
別的不管，先讓學生學，嘗到學會知識的甜頭，再進行下一步工作。
這就是陸謙想出來的方案。
能獲得正反饋，就是一種絕佳的激勵方式。
「陸老師回來了，二十五班感覺怎麼樣啊。」
張超笑呵呵地打招呼，他剛給七班上完課，回來的路上又聽到學生說二十五班又出現老師大吼的事情。
再看到陸謙喝水的這副狼狽樣，他忍不住帶點嘲諷語氣。
「陸老師，二十五班那樣的學生，就沒必要大喊大叫了，你看給你氣的，咱們當班主任的，身體最重要。」
「畢竟二十五班不像七班那麼省心。」
陸謙放下水杯，淡淡看他一眼，「還好，二十五班這些孩子還是挺可愛的，不過看張老師這麼說，給七班上課一定很省心吧。」
聞言，張超臉色微僵，心裡忍不住有些鬱悶。
剛才去上課的時候，有好幾個同學都溜號走神了，還有幾個明目張胆的打瞌睡。
課堂紀律也不是傳言中那麼好。
不過想到剛換班主任，學生可能不太習慣教學風格，也是情理之中。
至於打瞌睡，估計是晚上熬夜學習太晚，也能理解。
想到這，張超皮笑肉不笑地開口道：「當然省心，金牌班的學生可不是你班那些差生能比的。」
陸謙笑了笑，沒再理會他。
當初他還是運氣好，用【師者威嚴】這張卡牌鎮住了這些學生，然後又用其他卡牌buff一點點提升成績。
時間久了，強迫改變也會成為好習慣。
但這才一個月，根本不足以從根本上改變學生。
這才剛失去卡牌buff加持，就露出馬腳了，以後還不知道會怎麼樣呢。
況且要是七班真那麼省心，原本的成績也就不會那麼差了。
教明白好學生不代表老師水平高，但要是把壞學生引向正途，那這老師才是有水平的。
陸謙又想到上午那些家長，也不是省油的燈。
自家孩子成績提高了都這麼不依不饒，要是降低了還得了？
張超老師，自求多福吧。
陸謙不再想其他事情，二十五班各科底子太差，他要做好教學計劃。
二十五班下午第二節課是生物。
生物老師踩著上課鈴進來。
剛進來，就感覺今天二十五班好像有點不太對勁。
以往即便是上課了，二十五班紀律也依舊吵吵鬧鬧。
但現在，安靜得有點嚇人。
不會是憋個大的吧。
生物老師懷著忐忑的心上完課了，什麼事情也沒發生，但下面睡覺的人好像少了很多。
他感覺這些學生好像變了，又好像沒變。
不過生物老師也沒放在心上，估計是被新來的班主任餵了雞湯吧。
這情況也就持續個兩三天，然後又變成原樣了。
下課。
李俊坐在位置上，雙眼看著天花板發呆。
「哎，李俊，剛才生物，你聽懂了嗎？」范思雯愁眉苦臉地問道。
「完全沒有。」
李俊下意識回答，腦中還在迴蕩著陸謙的宣講。
雖然這次的雞湯很特別，但也只是雞湯罷了，可不知道為什麼，他的確產生了一種想學習的念頭。
生物課也破天荒地聽了半節課，但依舊聽不懂。
這種無力感讓他有些頹喪。
「呵呵，我上課聽懂的，下課全忘了。」范思雯也是有些無奈。
「那你可以學太極了。」
「哎，算了，再等等數學課吧，畢竟答應他了。要是數學課也聽不懂，那按他說的，也不怪我們了。」李俊說道。
下節自習課。
陸謙拿著課本走進來。
「自習來補節數學課。」
二十五班的數學進度平穩得很，但大部分同學的成績都是慘不忍睹。
反正也不聽，老師按照正常進度講課就行了。
所以除了必要的課程，陸謙還需要對他們額外補習以前的課程。
好在現在才高二，還有高三一年的複習時間，現在追成績完全來得及。
有了之前陸謙的雞湯宣講，學生倒也沒發出什麼抱怨。
畢竟對於大部分人來說，要是不想學習的話，上課和自習基本沒什麼區別。
「還記得之前答應過我什麼吧。好好聽課。」
陸謙說話的時候，給自己用上了【師者威嚴】和【金玉良言】。
原本不那麼想聽課的學生，也抬起頭看向陸謙。
看著下面目光灼灼的學生，陸謙心念一動，三張卡牌飛射而出。
【精力充沛】【博聞強記】【舉一反三】
提分三件套。
戰鬥之前，先上buff。
「來，這節課我們講數列。」
「不用看書，直接看黑板就行，需要記筆記的時候，我會提醒你們。」
很快，屋內響起陸謙的教書聲。
……
李俊看著黑板，本來正在轉筆的手也停下來了，專注地聽課。
原本如天書般晦澀難懂的數學，現在正以一種奇妙的情況鑽入他的大腦。
某一刻。
「李俊，你來回答一下這個問題。」陸謙指著黑板上一道題，「根據通項公式，寫出數列的前五項。」
全班像是打破了某種沉寂，同學們紛紛看向李俊。
李俊內心猛地劇烈跳動起來，緊張地站了起來。
這還是他第一次在數學課回答問題。
（1）aₙ=2n-1
（2）aₙ=（-1）ⁿ
代入n=1，2，3，4，5
看著題目，幾乎沒有多少思考，李俊直接說出了答案。
「當n=1的時候，a₁=2*1-1=1」
「當n=2的時候，……」
李俊越說越流利，說完後內心一陣忐忑。
陸謙點點頭，讚許道：「正確答案，上課聽得很認真，繼續保持。」
李俊怔愣地坐下來，我答對了？
一股前所未有的情緒在胸腔翻騰。
開心、激動、興奮……滿足！
這就是學會知識的感覺嗎？
好像，有點爽！
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