第34章 學中練,練中學

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  「餵?餵?」

  陸恆想要詢問什麼,白老師卻已經把電話掛斷了,此刻只剩『滴滴』的忙音。

  再次撥打過去,只剩系統提示里「你所撥打的電話已關機……」的聲音。

  『這小子要做傻事了……』

  陸恆望著打不動的號碼,也知道白老師接下來的工作是什麼了。

  因為關於結晶工藝,尤其是相關的暴利行業。

  不外乎是,藥與冰之類。

  前者還好,說不定白老師是進入了一個大公司去製藥。

  但在陸恆想來。

  他要是去大公司里工作的話,也沒有必要『斷聯』,更沒必要和自己撇清關係。

  現在,就怕這小子做傻事,幹了後者。

  再或者,是進入了某個需要『簽保密』的公司?

  所以才要切斷外界聯繫?

  陸恆一頭霧水,猜測不到。

  ……

  白老師去哪裡了?

  沒有人知道。

  學校里的很多學生和老師只知道,新學期開學的時候,白老師沒有再出現過。

  而在開學的第二天,早上,副校長辦公室。

  「陸老師。」

  年齡將近五十的副校長,皺眉看向對面沙發上的陸恆,「你在暑假的這兩個月,一直和白老師在學校里做實驗。」

  他整理了一下語言,儘量讓自己顯得不是在質問同事,而是在客氣地詢問交流,

  「他去了哪裡?又或者最近有什麼事?都沒有和你說嗎?」

  「沒有。」陸恆捧起桌子上的一次性水杯,「林校長,講真的,我還想問問你,白老師去哪裡了?

  我這幾天都沒有聯繫上他。」

  「我也不知道。」副校長嘆口氣,又想了想,還是明說道:「你和白老師的關係不錯,我就和你講一下。

  其實在五天前,我們還收到了他的最後信息。」

  副校長側身指了指辦公桌上的電腦,「只是這個信息,是他在五天前提交了一份辭職信。

  然後無論我們怎麼聯繫,都聯繫不到他了。

  白老師還是很不錯的老師,很負責任的老師,咱們學校想挽留,想詢問他辭職的原因。」

  副校長認真地看向陸恆,

  「陸老師,我和你講這件事的目的,也是知道你們關係不錯,所以你能聯繫到他的時候,幫忙勸一下。」

  「不是我不幫,是我真的聯繫不到。」陸恆表情平靜,但也露出了對於朋友的擔憂,

  「其實校長你今天喊我來的時候,我還想問問咱們學校,白老師去哪了?

  我們合作了很多實驗,我現在自己一個人辦不到。」

  ……

  和副校長的交談,在十幾分鐘後結束了。

  陸恆從始至終都沒有透露出,白老師去了國外,以及他父親患癌症的情況。

  陸恆感覺這些事情,既然白老師沒有向學校提,那自己就沒有必要提。

  算是給予朋友的尊重吧。

  ……

  半個月時間過去。

  學校又緊急聘請了一位化學老師,彌補了白老師的位置。

  當然,學校首先所想的就是陸恆,並想讓陸恆先去考個資質,然後試試能否擔任高中的化學課。

  但陸恆自家人知道自家事。

  藥學,陸恆可以說是比較熟,也有很多實操經驗。

  只是關於常規的化學知識,陸恆就不算是很精通了。

  以往很多時候,陸恆還向白老師請教不少。

  再加上陸恆想要輕鬆一些,想要自由一些,想要有自己的時間去學習,而不是去教導別人,去整日備課。

  所以,面對學校『肥差事不流外人田』的好意,陸恆委婉拒絕了。

  但因為『自家人知道自家事』的心思,又面對可能無法擔任『高中化學』老師一職的情況。

  陸恆也再一次了解到了自己的短板,知道自己『偏科』太嚴重了,『基礎化學的底子』太薄了。

  也正是因為底子太薄,合成藥原料穩定性的問題才處處碰壁。

  陸恆為此,也真正的定下了心思,準備這一世主攻一下『化學、數學』,再往上提一提學識。

  「關於藥學相關的化學反應,我知道不少,可是……一些高深點的化學基礎,我就兩眼一抹黑的抓瞎了……

  我這樣的根基與偏科,確實有問題……」

  ……

  學歸學,但關於合成藥原料的實驗,陸恆依舊沒有停止。

  因為這是『練中學』。

  平常學完數學與化學,又繼續做實驗,這更是『學中練』。

  在這樣繁忙的知識獲取過程中。

  關於白老師的事情,陸恆很快就淡化了一些。

  畢竟,關於他的事,哪怕自己再重視這位『亦師亦友』的朋友,但人家都聯繫不上了,自己也是沒招了。

  沒招了,自然就沒辦法了。

  ……

  重複的實驗,還有摸魚式的教體育。

  是陸恆唯一的生活。

  好在實驗室的使用名額,學校為陸恆留了下來。

  代價是,陸恆需要在一兩年後拿出一些成績,比如考一個醫藥資質。

  陸恆完全不擔心,因為自己本身的學識就足夠考了。

  現在不去考,也是以防學校到時候又給自己找什麼考試與職業任務。

  「數學……化學……」

  陸恆現在每天回家,除了修煉,就是在背大二以後的數學,以及大學的化學。

  但以往是『死記硬背』居多。

  而現在因為要天天做實驗,倒是活學活用了。

  總體是走向陸恆所想的『學中練』與『練中學』。

  雖然挺累的,但也挺充實的。

  ……

  不知不覺,學校開學的第二個月底。

  今天傍晚。

  陸恆正疲憊的在操場上一邊巡邏,一邊琢磨一個化學問題的時候,倒是被一個電話打擾了一下。

  從口袋裡拿出手機。

  陸恆看到是一個有些熟悉,但想不起來是誰的號碼。

  『他是誰?』

  陸恆好奇接聽,開口客氣道:「喂,你好。」

  陸恆的語氣里有難以掩蓋的憔悴。

  長久的實驗,還有修煉。

  本身就是對精神上的一種持續消耗。

  陸恆能堅持這麼久,全靠一些執念與毅力。

  「你好?」

  電話那端的女聲,當聽到陸恆的疲憊聲音後,卻沒有在意陸恆累不累,反而響起一道不可置信的反問。

  她話語間帶著幾分醉意,酒精放大了她的情緒,

  「陸恆,你竟然對我說『你好』?

  你是不是把我電話忘記了?不知道我是誰了?

  你曾經不是說,你要記一輩子嗎?」

  『這聲音……』陸恆聽到聲音,又想了幾秒,倒是知道是誰了。

  是那位只要她不出現,自己早就忘記的『前女友』。

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