第二十四章 建議直接留學
劉成駿便起身跟著德國教官沙爾出了考室。
考室里的其他考生都驚呆住了。
吳佩孚和趙世則這些人甚至還伸長了脖頸，往外面瞅。
沙爾一臉嚴峻，在帶著劉成駿進了自己的書房後，就直接打開了自己書案的抽屜，從裡面拿出一張德國原文期刊。
沙爾把這份期待遞給了劉成駿：「用德文告訴我，這裡面講了什麼？」
「講了陰極射線是一種以太波。」
劉成駿用德文回答道。
沙爾愣了片刻，然後深呼了一口氣：「好吧，我還是低估了你，要知道，我們本國人讀懂這些都費勁，沒想到你這都能讀懂，你簡直是世間罕有的天才！」
「但據我所知，英吉利的湯姆遜，已經證明電子的存在，而陰極射線其實是電子流。」
劉成駿繼續用德文說著自己的看法。
儘管，他不知道這一時期的德國學界主流認為陰極射線是以太波，但他知道，電子是在這一時期被英國的湯姆遜給證明存在了的。
因為湯姆遜後來靠這個得了諾貝爾物理學獎。
而他現在選擇說出來，只是想讓沙爾知道，別想著故意誤導他這個中國人，而不肯讓他知道最新的科學成就。
沙爾在劉成駿這麼說後，眼眸微顫：「你怎麼知道的？」
「先父告訴我的。」
劉成駿回道。
沙爾幾乎發狂地在房間裡的地毯上走來走去，然後雙手叉腰：「令尊肯定有個非常要好的西方朋友，而且他這個西方朋友肯定對他毫無保留，把什麼都告訴給了他！」
說著，沙爾又伸出雙手在腦袋前晃動說：「當然，現在這些已經不重要，重要的是，你已經沒有繼續待在武備學堂的必要。」
沙爾轉身注視著劉成駿，非常嚴肅地說：「你應該直接留學！」
「完全沒有必要等三年後。」
「而且我的建議是，你不必去軍事院校留學，你應該選我們的頂尖大學去學數學或者物理。」
「我可以為你動用我的一切關係舉薦你。」
「將來你很有希望成為我們德國人，甚至去我們皇家普魯士科學院成為一名院士。」
「因為你的天賦完全沒必要浪費在軍事上。」
「你走這條路依舊可以成為你們民族的驕傲，乃至整個亞洲的驕傲。」
沙爾說完就坐到了書案後的沙發椅上，且從書案取了一張紙，又把墨水瓶里的鋼筆取了出來：「只要你願意，我現在就給你寫推薦信，向我的朋友墨林推薦你，他雖然是英吉利人，但他現在是全球有名的礦業巨頭，比我在德國還有話語權。」
劉成駿沒想到沙爾這麼積極，但他沒有猶豫：「如果留學，我也只願意繼續當一名軍人。」
沙爾停下了手中的筆，愕然地看向他：「為什麼，孩子？」
劉成駿道：「因為我的民族更需要我成為一名軍人。」
其實，劉成駿自己很清楚，他壓根就不是什麼數學物理的天才，他能讀懂，完全是後世中國的平民教育做的好，沒有全民快樂教育。
否則，他一個資質不算太好的人，也不至於一路過關斬將，進入到好的大學，然後還知道這麼多。
而也只有他自己清楚，如果他真的去德國學數學、學物理，那在那些真正的天才面前，時間久了後，他只會露餡。
畢竟他本質上只是因為來自後世上才知道的更多，而不是智商真的已經到達頂級天才的地步。
劉成駿更想做的還是把自己知道的後世許多知識，讓更多的中國人知道。
而這也就意味著他需要在中國有更大的權勢。
所以，劉成駿也就以中華更需要他以軍人的身份去拯救為由拒絕了沙爾的建議。
「可你們這個古老的民族已經沒有希望，之前的改良全部失敗，就很好的證明了這一點。」
「你這樣的人才，為這個古老的民族去犧牲沒有任何意義！」
「你如果執意要去以軍人的身份的拯救，那你的結局只會是被我們西方的堅船利炮打死。」
沙爾沉聲說道。
在眼下瓜分中國思想為列強主流思想的大環境下，沙爾也不例外的認為中華文明遲早會滅亡，整個中國將會被瓜分。
「那你為什麼還要來武備學堂教我們？」
劉成駿看著他。
「我實話告訴你，只是為了錢，我作為一名退役的軍官，非常需要錢，而你們朝廷給的錢比日本給的多。」
沙爾笑了笑。
「但這也說明我們想自強的心依舊很強烈。」
「只要我們還想自強，那我們就還有希望。」
「沙爾先生，你可以對我們不抱希望，但你不能強行扼殺我還想要為這個民族努力的志向。」
劉成駿這麼回答後，沙爾沉默了。
他從劉成駿的眼神中看出了堅毅。
而劉成駿這麼堅毅也不奇怪。
他可是知道答案的。
在他看來，自己的民族不是沒有希望，只是新生還沒有到來而已。
現在也不過是黎明前的黑暗。
一個甲午慘敗，一個戊戌變法失敗，乃至光緒被囚禁都說明不了什麼。
這只能說明光緒皇帝自己確實不行，以及整個大清確實沒有希望而已。
但不能等同於中華沒有希望。
只是沙爾為此再次感到震驚，也就笑著說：「好吧，你讓我看到了一種我在你們許多權貴眼中都沒有看到的強大信念。」
劉成駿懶得解釋他為什麼信念如此強大，只在這時拱手：「那麼請問沙爾先生，能給我的德文滿分了嗎？」
「當然能！」
「我很高興能在武備學堂遇到你這樣的學生。」
「我也願意繼續舉薦你去我們的軍事院校，但你得先在這裡接受完庫恩的操練，我會讓他盡心教你的。」
沙爾笑了笑，就在劉成駿的答卷上批了分數，也簽上了自己的字。
「多謝沙爾先生。」
「不客氣！」
接下來，沙爾就拿著劉成駿的答捲去了加試德文的考室。
吳佩孚等考生還在艱難的答著卷。
因為這次德文加試提升了難度，所以許多考生都答的很痛苦。
畢竟許多詞彙，他們都認不得。
即便是趙世則也頻繁皺眉。
「哪有臨時增加難度的道理，這些洋人簡直是故意為難我們的孩子。」
此時，也來到考室外觀察考生考試情況的一干考官們，也看見了這些考生抓耳撓腮、一臉痛苦的樣子，其中，素來排外的董福祥更是一臉憤慨，還對考生們生出了同情之心。
「我倒覺得這是好事，如果這些孩子還是考的好，反而能讓那些洋人從此閉嘴，說我們的孩子外文基礎都太差，如果考的不好，也有推辭，畢竟這次增加了難度。」
袁世凱這次說出了不同的看法。
但他話剛說完，沙爾就走了來：「諸位，我要是告訴你們一個好消息，武備學堂第二期確實出現了一位非常優秀的學員，因為他的德文在我增加難度的情況下，還是得了滿分。」
考室里的其他考生都驚呆住了。
吳佩孚和趙世則這些人甚至還伸長了脖頸，往外面瞅。
沙爾一臉嚴峻，在帶著劉成駿進了自己的書房後，就直接打開了自己書案的抽屜，從裡面拿出一張德國原文期刊。
沙爾把這份期待遞給了劉成駿：「用德文告訴我，這裡面講了什麼？」
「講了陰極射線是一種以太波。」
劉成駿用德文回答道。
沙爾愣了片刻，然後深呼了一口氣：「好吧，我還是低估了你，要知道，我們本國人讀懂這些都費勁，沒想到你這都能讀懂，你簡直是世間罕有的天才！」
「但據我所知，英吉利的湯姆遜，已經證明電子的存在，而陰極射線其實是電子流。」
劉成駿繼續用德文說著自己的看法。
儘管，他不知道這一時期的德國學界主流認為陰極射線是以太波，但他知道，電子是在這一時期被英國的湯姆遜給證明存在了的。
因為湯姆遜後來靠這個得了諾貝爾物理學獎。
而他現在選擇說出來，只是想讓沙爾知道，別想著故意誤導他這個中國人，而不肯讓他知道最新的科學成就。
沙爾在劉成駿這麼說後，眼眸微顫：「你怎麼知道的？」
「先父告訴我的。」
劉成駿回道。
沙爾幾乎發狂地在房間裡的地毯上走來走去，然後雙手叉腰：「令尊肯定有個非常要好的西方朋友，而且他這個西方朋友肯定對他毫無保留，把什麼都告訴給了他！」
說著，沙爾又伸出雙手在腦袋前晃動說：「當然，現在這些已經不重要，重要的是，你已經沒有繼續待在武備學堂的必要。」
沙爾轉身注視著劉成駿，非常嚴肅地說：「你應該直接留學！」
「完全沒有必要等三年後。」
「而且我的建議是，你不必去軍事院校留學，你應該選我們的頂尖大學去學數學或者物理。」
「我可以為你動用我的一切關係舉薦你。」
「將來你很有希望成為我們德國人，甚至去我們皇家普魯士科學院成為一名院士。」
「因為你的天賦完全沒必要浪費在軍事上。」
「你走這條路依舊可以成為你們民族的驕傲，乃至整個亞洲的驕傲。」
沙爾說完就坐到了書案後的沙發椅上，且從書案取了一張紙，又把墨水瓶里的鋼筆取了出來：「只要你願意，我現在就給你寫推薦信，向我的朋友墨林推薦你，他雖然是英吉利人，但他現在是全球有名的礦業巨頭，比我在德國還有話語權。」
劉成駿沒想到沙爾這麼積極，但他沒有猶豫：「如果留學，我也只願意繼續當一名軍人。」
沙爾停下了手中的筆，愕然地看向他：「為什麼，孩子？」
劉成駿道：「因為我的民族更需要我成為一名軍人。」
其實，劉成駿自己很清楚，他壓根就不是什麼數學物理的天才，他能讀懂，完全是後世中國的平民教育做的好，沒有全民快樂教育。
否則，他一個資質不算太好的人，也不至於一路過關斬將，進入到好的大學，然後還知道這麼多。
而也只有他自己清楚，如果他真的去德國學數學、學物理，那在那些真正的天才面前，時間久了後，他只會露餡。
畢竟他本質上只是因為來自後世上才知道的更多，而不是智商真的已經到達頂級天才的地步。
劉成駿更想做的還是把自己知道的後世許多知識，讓更多的中國人知道。
而這也就意味著他需要在中國有更大的權勢。
所以，劉成駿也就以中華更需要他以軍人的身份去拯救為由拒絕了沙爾的建議。
「可你們這個古老的民族已經沒有希望，之前的改良全部失敗，就很好的證明了這一點。」
「你這樣的人才，為這個古老的民族去犧牲沒有任何意義！」
「你如果執意要去以軍人的身份的拯救，那你的結局只會是被我們西方的堅船利炮打死。」
沙爾沉聲說道。
在眼下瓜分中國思想為列強主流思想的大環境下，沙爾也不例外的認為中華文明遲早會滅亡，整個中國將會被瓜分。
「那你為什麼還要來武備學堂教我們？」
劉成駿看著他。
「我實話告訴你，只是為了錢，我作為一名退役的軍官，非常需要錢，而你們朝廷給的錢比日本給的多。」
沙爾笑了笑。
「但這也說明我們想自強的心依舊很強烈。」
「只要我們還想自強，那我們就還有希望。」
「沙爾先生，你可以對我們不抱希望，但你不能強行扼殺我還想要為這個民族努力的志向。」
劉成駿這麼回答後，沙爾沉默了。
他從劉成駿的眼神中看出了堅毅。
而劉成駿這麼堅毅也不奇怪。
他可是知道答案的。
在他看來，自己的民族不是沒有希望，只是新生還沒有到來而已。
現在也不過是黎明前的黑暗。
一個甲午慘敗，一個戊戌變法失敗，乃至光緒被囚禁都說明不了什麼。
這只能說明光緒皇帝自己確實不行，以及整個大清確實沒有希望而已。
但不能等同於中華沒有希望。
只是沙爾為此再次感到震驚，也就笑著說：「好吧，你讓我看到了一種我在你們許多權貴眼中都沒有看到的強大信念。」
劉成駿懶得解釋他為什麼信念如此強大，只在這時拱手：「那麼請問沙爾先生，能給我的德文滿分了嗎？」
「當然能！」
「我很高興能在武備學堂遇到你這樣的學生。」
「我也願意繼續舉薦你去我們的軍事院校，但你得先在這裡接受完庫恩的操練，我會讓他盡心教你的。」
沙爾笑了笑，就在劉成駿的答卷上批了分數，也簽上了自己的字。
「多謝沙爾先生。」
「不客氣！」
接下來，沙爾就拿著劉成駿的答捲去了加試德文的考室。
吳佩孚等考生還在艱難的答著卷。
因為這次德文加試提升了難度，所以許多考生都答的很痛苦。
畢竟許多詞彙，他們都認不得。
即便是趙世則也頻繁皺眉。
「哪有臨時增加難度的道理，這些洋人簡直是故意為難我們的孩子。」
此時，也來到考室外觀察考生考試情況的一干考官們，也看見了這些考生抓耳撓腮、一臉痛苦的樣子，其中，素來排外的董福祥更是一臉憤慨，還對考生們生出了同情之心。
「我倒覺得這是好事，如果這些孩子還是考的好，反而能讓那些洋人從此閉嘴，說我們的孩子外文基礎都太差，如果考的不好，也有推辭，畢竟這次增加了難度。」
袁世凱這次說出了不同的看法。
但他話剛說完，沙爾就走了來：「諸位，我要是告訴你們一個好消息，武備學堂第二期確實出現了一位非常優秀的學員，因為他的德文在我增加難度的情況下，還是得了滿分。」