第四十章信息差的重要性
「我知道，很多人都覺得我在販賣焦慮對嗎？」
韓韜抬眼掃過教室，目光落在一個原主比較熟悉的男生身上，
「趙磊同學，你家公司去年招了多少應屆畢業生？平均薪資是多少？」
趙磊愣了一下，含糊其辭：「韓老師，我不太關注我爸公司的事，記不太清了……反正不算太低吧。」
「據魔都市就業促進中心的數據顯示，2014年魔都民營企業應屆畢業生的平均起薪是3120元，其中60%集中在2500到3500元之間。」
韓韜報出數據時神色嚴謹，「所以，上學不是兩耳不聞窗外事，也不是混一張文憑，必須要有規劃。」
他頓了頓，目光掃過全班：「比如我剛剛提問的趙磊同學，在座的各位有不少經常和他一起上我的課。
但是，你們有誰主動、詳細地去了解過他的背景？
他這位「同窗好友」對你們今後的發展又能起到什麼幫助？」
他說著又轉向趙磊：「同樣，趙磊同學，你有沒有想過利用自己的人脈，為你爸的公司做點什麼？
你有沒有了解過，自己的同學如果去你爸爸公司兼職的話，用工成本可以比市場價低多少？」
「有時間考慮考慮吧，如果你家公司開得薪資比我說的起薪高，要麼是行業風口，要麼是你爸在貼錢養著。
但未雨綢繆還是有必要的，不然風口會變，而你爸的錢，又能養多久？」
趙磊的臉「騰」地紅了。和他比較熟悉的幾個同學也恍然看向他，有的心裡甚至已經開始琢磨：
自己以前怎麼那麼傻，這現成的實習單位，不就來了！
韓韜轉過身，拿起粉筆，在剛才寫下的薪資數據上畫了一個圈：
「我們先暫時把薪資放在一邊，接下來聊聊就業率。」
「2014年的數據顯示，清北復交是98.3%，而我們魔都大學是91.7%，差距是7.6%。
大家覺得，這個比例看起來大嗎？你們知道這7.6%的差距里，又有多少是因為『不會上大學』造成的？」
他邊說邊調出提前準備的PPT，隨後屈起手指在講台上輕輕敲了敲：
「第一組數據，2014年全國高校畢業生中，有63%的人在簡歷上寫著『熟練使用Office』，但真正能獨立完成數據透視表的，不到12%。
而我們學校去年的畢業生里，這個比例是15%，比清北復交的28%低，但比全國平均水平高出3個百分點。
這說明什麼？說明我們的硬體並不差，差的是你們願不願意花時間去練。」
陳雪的筆尖在筆記本上飛快地滑動。
她的高考分數原本足以考上更好的學校，卻因為填報志願時無人指導，進了魔都大學。
這半年來，她一直活在「我比別人差」的陰影里。
「第二組數據：企業招聘時，有相關實習經歷的畢業生被錄用的概率，是沒有實習經歷的3.8倍。」
韓韜的聲音提高了一些，「我們學校去年有32%的畢業生在大四前擁有兩段以上的實習經歷，清北復交是45%。
但你們知道嗎？其中有8位同學，通過在中小企業的實習積累了核心項目經驗。
最終他們進入了BAT，起薪比清北復交的平均水平還高出1500塊。」
「韓老師，」陳雪突然舉手，「您說這些我們都懂了，可……可我們沒有清北復交的資源啊。」
「資源？」韓韜笑了笑，從講台下拿出一份列印好的表格。
「這就是我再三強調的問題，資源不是沒有，就看你們會不會主動去找。
我手裡的這個表是2015年魔都高校共享實驗室名單。
我們學校可以共享交大的人工智慧實驗室、復旦的金融資料庫，申請流程在教務處官網第37頁。
這些信息，你們中，又有多少人知道？有多少人主動去挖掘過？」
教室里鴉雀無聲，韓韜敲了敲黑板，繼續說：「還有實習資源。
魔都的中小企業占比高達78%，他們更願意招能立刻上手的學生，而不是只頂著名校光環的『理論家』。
我上周剛收到一家跨境電商的消息，他們急需能做跨境物流數據分析的實習生，要求不高，會用Python爬蟲就行。
而這門課，我們學校計算機系的選修課就有講解，下周三開課，現在報名還來得及。
有想拿這份實習信息的同學，下課之後自己來講台拿。」說著，他把表格放在講台上。
「還是那句話，清北復交的學生知道，我們的學生不知道，這就是你們落後的地方。
很多時候，並不是學校不行，是你們懶得去挖信息。」
不少學生的眼神徹底變成了驚訝。
他們一直覺得「實習就是混履歷」，從沒想過「中小企業也能積累核心經驗」。
「最後一組數據，關於『興趣』。」
韓韜的語氣沉了下來，「很多人說『要找自己喜歡的工作』，結果如何？
2014年畢業生就業報告顯示，只有17%的人能從事『與專業相關且感興趣』的工作。
剩下的83%里，有30%是通過『先就業再擇業』，在工作中發現了新的興趣。
而另外的53%，是因為『沒能力選擇』，只能被工作選。」
他拿起粉筆，重重地寫下：「所謂規劃，不是找到「完美的路」，而是在有限的選項里，走得比別人穩。」
……………
叮鈴鈴……不知不覺中，下課鈴響了。
陳雪第一個衝上來，小心翼翼地拿起實習信息表：「韓老師，Python……我零基礎，能學會嗎？」
「2014年全國Python入門課程的學員中，35%是零基礎，6個月後能獨立完成爬蟲項目的占28%。」
韓韜看著她的眼睛，「你覺得你是那28%，還是剩下的72%？」
陳雪咬了咬嘴唇，用力點了點頭：「我想試試。」
叮！系統提示：輸出基於數據的認知衝擊，引發67名學生深度思考，獲得認可點151點。
趙磊也擠到講台前，臉上帶著不好意思的笑：「韓老師，那個……數據透視表，您能推薦本書不？」
「沒問題，」韓韜的聲音裡帶著笑意，「但記住，看書不如實操。
學校圖書館的電子閱覽室，每周都有Excel實戰課，想去的，一會兒就去報名。」
話音未落，教室里，響起了比上次更熱烈的掌聲。
韓韜抬眼掃過教室，目光落在一個原主比較熟悉的男生身上，
「趙磊同學，你家公司去年招了多少應屆畢業生？平均薪資是多少？」
趙磊愣了一下，含糊其辭：「韓老師，我不太關注我爸公司的事，記不太清了……反正不算太低吧。」
「據魔都市就業促進中心的數據顯示，2014年魔都民營企業應屆畢業生的平均起薪是3120元，其中60%集中在2500到3500元之間。」
韓韜報出數據時神色嚴謹，「所以，上學不是兩耳不聞窗外事，也不是混一張文憑，必須要有規劃。」
他頓了頓，目光掃過全班：「比如我剛剛提問的趙磊同學，在座的各位有不少經常和他一起上我的課。
但是，你們有誰主動、詳細地去了解過他的背景？
他這位「同窗好友」對你們今後的發展又能起到什麼幫助？」
他說著又轉向趙磊：「同樣，趙磊同學，你有沒有想過利用自己的人脈，為你爸的公司做點什麼？
你有沒有了解過，自己的同學如果去你爸爸公司兼職的話，用工成本可以比市場價低多少？」
「有時間考慮考慮吧，如果你家公司開得薪資比我說的起薪高，要麼是行業風口，要麼是你爸在貼錢養著。
但未雨綢繆還是有必要的，不然風口會變，而你爸的錢，又能養多久？」
趙磊的臉「騰」地紅了。和他比較熟悉的幾個同學也恍然看向他，有的心裡甚至已經開始琢磨：
自己以前怎麼那麼傻，這現成的實習單位，不就來了！
韓韜轉過身，拿起粉筆，在剛才寫下的薪資數據上畫了一個圈：
「我們先暫時把薪資放在一邊，接下來聊聊就業率。」
「2014年的數據顯示，清北復交是98.3%，而我們魔都大學是91.7%，差距是7.6%。
大家覺得，這個比例看起來大嗎？你們知道這7.6%的差距里，又有多少是因為『不會上大學』造成的？」
他邊說邊調出提前準備的PPT，隨後屈起手指在講台上輕輕敲了敲：
「第一組數據，2014年全國高校畢業生中，有63%的人在簡歷上寫著『熟練使用Office』，但真正能獨立完成數據透視表的，不到12%。
而我們學校去年的畢業生里，這個比例是15%，比清北復交的28%低，但比全國平均水平高出3個百分點。
這說明什麼？說明我們的硬體並不差，差的是你們願不願意花時間去練。」
陳雪的筆尖在筆記本上飛快地滑動。
她的高考分數原本足以考上更好的學校，卻因為填報志願時無人指導，進了魔都大學。
這半年來，她一直活在「我比別人差」的陰影里。
「第二組數據：企業招聘時，有相關實習經歷的畢業生被錄用的概率，是沒有實習經歷的3.8倍。」
韓韜的聲音提高了一些，「我們學校去年有32%的畢業生在大四前擁有兩段以上的實習經歷，清北復交是45%。
但你們知道嗎？其中有8位同學，通過在中小企業的實習積累了核心項目經驗。
最終他們進入了BAT，起薪比清北復交的平均水平還高出1500塊。」
「韓老師，」陳雪突然舉手，「您說這些我們都懂了，可……可我們沒有清北復交的資源啊。」
「資源？」韓韜笑了笑，從講台下拿出一份列印好的表格。
「這就是我再三強調的問題，資源不是沒有，就看你們會不會主動去找。
我手裡的這個表是2015年魔都高校共享實驗室名單。
我們學校可以共享交大的人工智慧實驗室、復旦的金融資料庫，申請流程在教務處官網第37頁。
這些信息，你們中，又有多少人知道？有多少人主動去挖掘過？」
教室里鴉雀無聲，韓韜敲了敲黑板，繼續說：「還有實習資源。
魔都的中小企業占比高達78%，他們更願意招能立刻上手的學生，而不是只頂著名校光環的『理論家』。
我上周剛收到一家跨境電商的消息，他們急需能做跨境物流數據分析的實習生，要求不高，會用Python爬蟲就行。
而這門課，我們學校計算機系的選修課就有講解，下周三開課，現在報名還來得及。
有想拿這份實習信息的同學，下課之後自己來講台拿。」說著，他把表格放在講台上。
「還是那句話，清北復交的學生知道，我們的學生不知道，這就是你們落後的地方。
很多時候，並不是學校不行，是你們懶得去挖信息。」
不少學生的眼神徹底變成了驚訝。
他們一直覺得「實習就是混履歷」，從沒想過「中小企業也能積累核心經驗」。
「最後一組數據，關於『興趣』。」
韓韜的語氣沉了下來，「很多人說『要找自己喜歡的工作』，結果如何？
2014年畢業生就業報告顯示，只有17%的人能從事『與專業相關且感興趣』的工作。
剩下的83%里，有30%是通過『先就業再擇業』，在工作中發現了新的興趣。
而另外的53%，是因為『沒能力選擇』，只能被工作選。」
他拿起粉筆，重重地寫下：「所謂規劃，不是找到「完美的路」，而是在有限的選項里，走得比別人穩。」
……………
叮鈴鈴……不知不覺中，下課鈴響了。
陳雪第一個衝上來，小心翼翼地拿起實習信息表：「韓老師，Python……我零基礎，能學會嗎？」
「2014年全國Python入門課程的學員中，35%是零基礎，6個月後能獨立完成爬蟲項目的占28%。」
韓韜看著她的眼睛，「你覺得你是那28%，還是剩下的72%？」
陳雪咬了咬嘴唇，用力點了點頭：「我想試試。」
叮！系統提示：輸出基於數據的認知衝擊，引發67名學生深度思考，獲得認可點151點。
趙磊也擠到講台前，臉上帶著不好意思的笑：「韓老師，那個……數據透視表，您能推薦本書不？」
「沒問題，」韓韜的聲音裡帶著笑意，「但記住，看書不如實操。
學校圖書館的電子閱覽室，每周都有Excel實戰課，想去的，一會兒就去報名。」
話音未落，教室里，響起了比上次更熱烈的掌聲。