第6章 我叫陳本科，我胸口有顆痣！
乘大巴來大廠前，陳暘特意戴了一頂帽子，為的就是不引起別人的注意。
反正搞樂隊的ootd隨心所欲一點符合群體印象，別說只是戴頂帽子，你穿大褲衩、趿拉拖鞋都沒問題。
人還說你有搖滾精神呢。
所以，即便有人看他像陳暘，也不會往他身上聯想。
陳暘怎麼會來這裡？
實力上來說，他似乎不夠格；咖位上來說，他好像又不至於。
直到此刻他上了台，站在麥克風前，大家才驚訝地確認，是他，是他，就是他。
台下不免一陣騷動。
連四位超級樂迷都在交頭接耳地討論，表情詫異。
後台導演組趕緊翻資料，發現三元一次方程樂隊報上來的名字確實就是陳暘，只不過他在樂隊裡用的是藝名——陳本科。
本科……瞧這藝名取的。
一個被官方蓋章「絕望的文盲」，沒讀過大學的高中生給自己取名「本科」。
如此此地無銀三百兩的舉動除了那廝還能有誰？
確認過身份，總導演小青心情頓時複雜起來。
一方面，陳暘即使再塌房再涼，其流量和話題性也不是其他樂隊能比的，說是天降流量都不為過；
另一方面，他被官方點過名，負面輿論還留有餘韻，屬於弱風險藝人，讓他出現在這個舞台，會牽連節目嗎？
實際上他此番操作，也有試水輿論反彈力度的意思吧。
試水？
那就試試水？
反正官方只是批評，又沒明文封殺。
再說文盲什麼的在音樂圈能叫個事兒？
君不見，說唱圈都以學歷低為美的。
當然，重點的重點在於，他真能帶來流量和話題啊。
《樂秋》辦了第三季了，節目口碑是不錯的，評分也高，但體量終歸還是太小眾了，話題性不足，流量偏小，這些選手又普遍有個性，喜歡搞真實，不愛搞真人秀，這在短視頻時代怎麼做宣傳？怎麼出圈？
又不能指望每期出一首炸翻網際網路的歌。
結果就是節目辦得叫好卻沒那麼叫座。
但問題是，做節目是需要招商的，品牌方又只認數據。
你跟人家說評分8分，人家笑笑說你真厲害。
你把50億播放，1800個熱搜往那一拍，人家立馬庫庫砸錢。
現在來了個陳暘，不管表現怎麼樣，至少第一期的熱搜不用擔心了吧。
總導演做了決定，悄悄跑到主持人馬春方後面提醒他：「馬老師，等會talking環節，cue下陳暘。」
「真是他嗎？」馬老師確認了一遍。
「是他。」
「好。」馬老師心領神會。
台上，三元一次方程樂隊已經開始表演，現場氣氛又為之一變。
樂隊的秋天，主打搖滾和民謠，他們竟帶來了一首傷感的小情歌——《分手在那個秋天》
「……秋天用灰色代言，是你隨手丟棄的，我無法兌換明天，不能再回到從前，那個蕭瑟的秋天，分手在那個秋天……」
該說不說，陳暘的嗓音是好聽的，有股清澈醇厚的味道，聽感頗為舒服。
而且不知道是反差感的原因，還是歌曲太應景，現場不少人聽得挺有感觸。
現在正值秋季，現場又都是年輕的觀眾，哪個少女不懷春，哪個少年不鍾情？
在聽完幾首熱鬧喧囂高亢的搖滾後，突然來這麼一首溫柔傷感的情歌，反而有不一樣的感覺。
因此，表演結束後，觀眾席不少人若有所感地投了票。
到了talking環節，四人先後做了自我介紹。
接到導演提示的馬春方第一時間cue到陳暘，代替大家問出了心中的疑問：「所以，陳本科是你本名還是藝名？」
陳暘道：「是我的一個代號。」
「為什麼用這個代號？」
「本科，是一種高端學歷的代表，用這個代號是希望自己擁有像本科生一樣的學識。」陳暘一本正經道。
聞言，場下一片譁然，第二現場不少選手都認出了他，在互相確認。
「那你認識陳暘嗎？」馬老師故意問。
陳暘點點頭，道：「其實有很多人說我和陳暘很像，但如果你們仔細觀察的話，就會發現，我胸口這裡有一顆痣。」
陳暘說著，點了點自己的胸口。
一句話又逗笑全場。
噢是靠這個來分辨你和陳暘的嗎？
「哦是嗎，扒開衣服我們看看。」暖場王大老師立馬開起玩笑。
陳暘道：「算了，我擔心別人說我是為了騙票。」
台下又一陣鬨笑。
同時大家也終於確認了，這吊毛就是陳暘！
開始走抽象逗比自黑路線的陳暘。
後台的導演組幾乎要雀躍起來。
比賽比到現在，終於有個出梗的選手了啊。
還是自帶流量的陳暘。
這talking效果！多棒！
「本科」、「胸口有顆痣」這種東西是怎麼想出來的？
這玩意剪出去，不知道會被那些樂子人網友玩成什麼樣呢？
不過，專業樂迷們就沒那麼好說話了，他們爭先恐後地點草陳暘。
畢竟痛批頂流也算某種政治正確，更何況是這種塌房的頂流，誰不想懟兩句？
於是，「歌曲太俗」、「節奏太平」、「唱功太差」、「歌詞太直白」都來了。
素來以毒舌著稱的首席樂評人王大將犀利開麥：「整首歌都太口水了，網絡歌曲的水平，恕我直言，和這個場地格格不入。」
言外之意就是你怎麼過的海選？
陳暘道：「首先要說的是，我們臨時換歌了；
「其次呢，您聽到的是口水，但對我以及與我有相同經歷的人來說，卻是一段傷心的故事;
「另外，我認為這個場地是多元的，是包容的，而不是排他的；
「最後，音樂對我來說，有情感共鳴最重要，網絡歌曲不能表達真情實感嗎？
「在我看來，音樂是一場遇見，是一次尋找同頻者的旅程，而不是用來彰顯品味，貶低別人的工具。
「我始終認為，人為地給音樂建個鄙視鏈，就落下乘了。
「就好像一位小提琴家在地鐵站演奏，觀看者寥寥，他去金色大廳演奏，你掏幾萬塊錢也要去聽，那是在聽音樂嗎？
「文藝作品，既要陽春白雪，也要下里巴人，所謂雅俗共賞，雅到極致不風流，再雅你雅得過崑曲嗎？」
陳暘一番話，贏得觀眾席一片贊同，頻頻點頭。
其邏輯之清晰，口才之流利，哪像個絕望的文盲啊，這不《奇葩說》BBking嗎？
「你還知道崑曲？」王大將被懟急了，反唇相譏。
「當然，文化工作者拼到最後就是拼文化，比如，您知道小李杜指的是哪兩位嗎？初唐四傑是哪四位？唐宋八大家為什麼沒有李白和杜甫？」
台下有觀眾在下意識地開始回答。
王大將隱約知道，但他不能百分百確定，尤其是初唐四傑，一時半會真答不上來。
最重要的是，對方是文盲人設啊，你答出了他的問題也不露臉，答錯了，就萬劫不復。
後台導演組看到這一幕，興奮地要跳起來，這哪是talking，這全是素材啊！
接受陳暘就像呼吸一樣簡單！
這時，捧場王大掌柜接道：「您問的這幾個問題，我都不知道，厲害厲害，看來真有在認真讀書，獲得了那個本科學歷。」
大掌柜也是娛樂圈低學歷代表，號稱初中畢業，他接這話，網友們嘻嘻哈哈就過去了。
馬老師也半真半假地順勢道：「是啊，唐宋八大家為什麼沒有李白和杜甫？」
陳暘道：「因為唐宋八大家指的是在文章上的開創性意義，李白杜甫以詩作見長，因此沒有被列入八大家，一個小知識點。」
馬老師笑道：「好的，大家看到沒有，看我們節目還能學習知識點。好了，下面讓我們來看下分數。」
陳暘心裡大概知道這歌晉不了級，對分數也沒抱多大希望。
一會出了結果，182票。
大眾樂迷160票，專業樂迷只投了6票，四位超級樂迷投了16票。
不出意料的暫列小組倒數第一。
下面一片惋惜聲。
四人揮手下台。
隨著同組後續幾支樂隊表演完畢，三元一次方程最終拿到倒數第三的成績。
乾淨利落地被淘汰。
導演組也是鬆了口氣。
對節目來說，淘汰陳暘是好事兒。
如果到時節目播出有負面，刪了他們就是，如果播出時輿論過關，反響不錯，那就想辦法讓他們返場。
進可攻，退可守。
陳暘能不能成為第一期流量擔當，就看播出效果了。
被淘汰後，三元一次方程樂隊還要接受一個後采。
聊聊感受什麼的。
方程再次表達了能參加錄製就是勝利的心情。
收尾的時候陳暘問對接他們的那個工作人員：「我們被淘汰，你會丟工作嗎？」
那工作人員不語，尷尬一笑，目送四人離開後，吐槽道：「這都什麼跟什麼啊？」
反正搞樂隊的ootd隨心所欲一點符合群體印象，別說只是戴頂帽子，你穿大褲衩、趿拉拖鞋都沒問題。
人還說你有搖滾精神呢。
所以，即便有人看他像陳暘，也不會往他身上聯想。
陳暘怎麼會來這裡？
實力上來說，他似乎不夠格；咖位上來說，他好像又不至於。
直到此刻他上了台，站在麥克風前，大家才驚訝地確認，是他，是他，就是他。
台下不免一陣騷動。
連四位超級樂迷都在交頭接耳地討論，表情詫異。
後台導演組趕緊翻資料，發現三元一次方程樂隊報上來的名字確實就是陳暘，只不過他在樂隊裡用的是藝名——陳本科。
本科……瞧這藝名取的。
一個被官方蓋章「絕望的文盲」，沒讀過大學的高中生給自己取名「本科」。
如此此地無銀三百兩的舉動除了那廝還能有誰？
確認過身份，總導演小青心情頓時複雜起來。
一方面，陳暘即使再塌房再涼，其流量和話題性也不是其他樂隊能比的，說是天降流量都不為過；
另一方面，他被官方點過名，負面輿論還留有餘韻，屬於弱風險藝人，讓他出現在這個舞台，會牽連節目嗎？
實際上他此番操作，也有試水輿論反彈力度的意思吧。
試水？
那就試試水？
反正官方只是批評，又沒明文封殺。
再說文盲什麼的在音樂圈能叫個事兒？
君不見，說唱圈都以學歷低為美的。
當然，重點的重點在於，他真能帶來流量和話題啊。
《樂秋》辦了第三季了，節目口碑是不錯的，評分也高，但體量終歸還是太小眾了，話題性不足，流量偏小，這些選手又普遍有個性，喜歡搞真實，不愛搞真人秀，這在短視頻時代怎麼做宣傳？怎麼出圈？
又不能指望每期出一首炸翻網際網路的歌。
結果就是節目辦得叫好卻沒那麼叫座。
但問題是，做節目是需要招商的，品牌方又只認數據。
你跟人家說評分8分，人家笑笑說你真厲害。
你把50億播放，1800個熱搜往那一拍，人家立馬庫庫砸錢。
現在來了個陳暘，不管表現怎麼樣，至少第一期的熱搜不用擔心了吧。
總導演做了決定，悄悄跑到主持人馬春方後面提醒他：「馬老師，等會talking環節，cue下陳暘。」
「真是他嗎？」馬老師確認了一遍。
「是他。」
「好。」馬老師心領神會。
台上，三元一次方程樂隊已經開始表演，現場氣氛又為之一變。
樂隊的秋天，主打搖滾和民謠，他們竟帶來了一首傷感的小情歌——《分手在那個秋天》
「……秋天用灰色代言，是你隨手丟棄的，我無法兌換明天，不能再回到從前，那個蕭瑟的秋天，分手在那個秋天……」
該說不說，陳暘的嗓音是好聽的，有股清澈醇厚的味道，聽感頗為舒服。
而且不知道是反差感的原因，還是歌曲太應景，現場不少人聽得挺有感觸。
現在正值秋季，現場又都是年輕的觀眾，哪個少女不懷春，哪個少年不鍾情？
在聽完幾首熱鬧喧囂高亢的搖滾後，突然來這麼一首溫柔傷感的情歌，反而有不一樣的感覺。
因此，表演結束後，觀眾席不少人若有所感地投了票。
到了talking環節，四人先後做了自我介紹。
接到導演提示的馬春方第一時間cue到陳暘，代替大家問出了心中的疑問：「所以，陳本科是你本名還是藝名？」
陳暘道：「是我的一個代號。」
「為什麼用這個代號？」
「本科，是一種高端學歷的代表，用這個代號是希望自己擁有像本科生一樣的學識。」陳暘一本正經道。
聞言，場下一片譁然，第二現場不少選手都認出了他，在互相確認。
「那你認識陳暘嗎？」馬老師故意問。
陳暘點點頭，道：「其實有很多人說我和陳暘很像，但如果你們仔細觀察的話，就會發現，我胸口這裡有一顆痣。」
陳暘說著，點了點自己的胸口。
一句話又逗笑全場。
噢是靠這個來分辨你和陳暘的嗎？
「哦是嗎，扒開衣服我們看看。」暖場王大老師立馬開起玩笑。
陳暘道：「算了，我擔心別人說我是為了騙票。」
台下又一陣鬨笑。
同時大家也終於確認了，這吊毛就是陳暘！
開始走抽象逗比自黑路線的陳暘。
後台的導演組幾乎要雀躍起來。
比賽比到現在，終於有個出梗的選手了啊。
還是自帶流量的陳暘。
這talking效果！多棒！
「本科」、「胸口有顆痣」這種東西是怎麼想出來的？
這玩意剪出去，不知道會被那些樂子人網友玩成什麼樣呢？
不過，專業樂迷們就沒那麼好說話了，他們爭先恐後地點草陳暘。
畢竟痛批頂流也算某種政治正確，更何況是這種塌房的頂流，誰不想懟兩句？
於是，「歌曲太俗」、「節奏太平」、「唱功太差」、「歌詞太直白」都來了。
素來以毒舌著稱的首席樂評人王大將犀利開麥：「整首歌都太口水了，網絡歌曲的水平，恕我直言，和這個場地格格不入。」
言外之意就是你怎麼過的海選？
陳暘道：「首先要說的是，我們臨時換歌了；
「其次呢，您聽到的是口水，但對我以及與我有相同經歷的人來說，卻是一段傷心的故事;
「另外，我認為這個場地是多元的，是包容的，而不是排他的；
「最後，音樂對我來說，有情感共鳴最重要，網絡歌曲不能表達真情實感嗎？
「在我看來，音樂是一場遇見，是一次尋找同頻者的旅程，而不是用來彰顯品味，貶低別人的工具。
「我始終認為，人為地給音樂建個鄙視鏈，就落下乘了。
「就好像一位小提琴家在地鐵站演奏，觀看者寥寥，他去金色大廳演奏，你掏幾萬塊錢也要去聽，那是在聽音樂嗎？
「文藝作品，既要陽春白雪，也要下里巴人，所謂雅俗共賞，雅到極致不風流，再雅你雅得過崑曲嗎？」
陳暘一番話，贏得觀眾席一片贊同，頻頻點頭。
其邏輯之清晰，口才之流利，哪像個絕望的文盲啊，這不《奇葩說》BBking嗎？
「你還知道崑曲？」王大將被懟急了，反唇相譏。
「當然，文化工作者拼到最後就是拼文化，比如，您知道小李杜指的是哪兩位嗎？初唐四傑是哪四位？唐宋八大家為什麼沒有李白和杜甫？」
台下有觀眾在下意識地開始回答。
王大將隱約知道，但他不能百分百確定，尤其是初唐四傑，一時半會真答不上來。
最重要的是，對方是文盲人設啊，你答出了他的問題也不露臉，答錯了，就萬劫不復。
後台導演組看到這一幕，興奮地要跳起來，這哪是talking，這全是素材啊！
接受陳暘就像呼吸一樣簡單！
這時，捧場王大掌柜接道：「您問的這幾個問題，我都不知道，厲害厲害，看來真有在認真讀書，獲得了那個本科學歷。」
大掌柜也是娛樂圈低學歷代表，號稱初中畢業，他接這話，網友們嘻嘻哈哈就過去了。
馬老師也半真半假地順勢道：「是啊，唐宋八大家為什麼沒有李白和杜甫？」
陳暘道：「因為唐宋八大家指的是在文章上的開創性意義，李白杜甫以詩作見長，因此沒有被列入八大家，一個小知識點。」
馬老師笑道：「好的，大家看到沒有，看我們節目還能學習知識點。好了，下面讓我們來看下分數。」
陳暘心裡大概知道這歌晉不了級，對分數也沒抱多大希望。
一會出了結果，182票。
大眾樂迷160票，專業樂迷只投了6票，四位超級樂迷投了16票。
不出意料的暫列小組倒數第一。
下面一片惋惜聲。
四人揮手下台。
隨著同組後續幾支樂隊表演完畢，三元一次方程最終拿到倒數第三的成績。
乾淨利落地被淘汰。
導演組也是鬆了口氣。
對節目來說，淘汰陳暘是好事兒。
如果到時節目播出有負面，刪了他們就是，如果播出時輿論過關，反響不錯，那就想辦法讓他們返場。
進可攻，退可守。
陳暘能不能成為第一期流量擔當，就看播出效果了。
被淘汰後，三元一次方程樂隊還要接受一個後采。
聊聊感受什麼的。
方程再次表達了能參加錄製就是勝利的心情。
收尾的時候陳暘問對接他們的那個工作人員：「我們被淘汰，你會丟工作嗎？」
那工作人員不語，尷尬一笑，目送四人離開後，吐槽道：「這都什麼跟什麼啊？」