第20章 尚書令
郡守從有漢以來，一直都是品秩兩千石的大官，佩戴銀印青綬，與朝廷九卿等同。
而尚書令，這個執掌朝政的中樞要員，實際上品秩只有千石，只能佩戴銅印黑綬。
尚書台之所以會出現這種權重位卑的情況，還要追溯到光武皇帝。
當時光武帝中興以後，以王莽篡漢為前車之鑑，就不敢再讓外朝大臣有過多的權力，於是就把權力收歸於內朝的尚書台。
而尚書台在漢初，只是附屬於少府（皇室總管）下面的一個小機構，職責是收發文書，保管書籍，就是個秘書崗位。
所以當光武帝把大權從外朝的三公手上，轉移到內朝尚書台時，實際上是皇帝把三公的權力收歸皇室，而這尚書台也只是當個圖章罷了。
這也造成東漢以來，尚書台處理著全國政務，就相當於是後世的國務院，但主官的品秩竟然只與縣令相等，都是千石銅印黑綬。而下面的官吏，那更是與縣吏俸祿相等，實實在在的權重位卑。
但劉阿斗知道，只要有了權力，俸祿這個東西可以說是不求自來。所以東漢以來的官員，都是寧願當尚書台的卑微小官吏，也不願去外放當一地牧守。
可到了如今的蜀漢，諸葛亮開府治事，政務通通都收歸於相府，仿佛一切都回到了西漢初期，而這尚書台，也重回收發文書，保管書籍的舊職。
在這種情況下，陳震從一個歷任郡守，轉到這個千石小官，誰還能說他是升遷？是受到重用？
劉阿斗心念電轉，很快就琢磨出事情的來龍去脈，也聽懂了陳震的潛台詞——他是諸葛亮開府治事後的一個受害者。
再結合他所知的歷史記憶，對陳震這個人，他可以說是毫無印象，這也從側面證明，陳震的仕途應該就此結束了。
可原因呢？劉阿斗不禁自問，陳震是荊州人，又是先帝舊臣，在劉禪記憶中一直以忠誠著稱，諸葛亮這些人為什麼要這樣做呢？
如果沒有內因，那麼意味著，他剛才的猜測都是空想。
劉阿斗望著這位白髮多於黑髮的老臣，忽然有所明悟。是年齡！陳震已經老了，而他後面還有無數新人要上位，他不讓位，別人怎麼出頭？
更何況他們蜀漢國土就這麼大，總共才二十個郡。
這二十個郡，大多都是蜀漢時期拆分出來的，在東漢時期，整個益州也只有九個大郡罷了。
由此可見，人事競爭必然激烈。
「朕好像記得，陳公去年還在外放牧守？」
「陛下明鑑，臣去年忝居犍為太守，是今年二月才遷為尚書令。」
「陳公離任後，是何人接替這犍為太守？」
「陛下發問，臣不敢不答，繼任者乃王士王文強。」
劉阿斗記憶中對這人沒什麼印象，就直接發問：「這人出身何地？」
「王士乃廣漢郪縣人。」
這就對上了！劉阿斗就像解出一道數學題般，松下一口氣。同時也感嘆，這皇帝可真不容易當，裡面的彎彎繞繞太多了。
而他也沒有絲毫自得，因為他知道，能看懂陳震的暗示，並不值得自豪。像這種情況在官場上只是基本能力罷了，還有比這更難許多的情況存在。
往往對方一個眼神，一個不一樣的聲調，一個微不可查的舉動，都能反映出很多事情，而這些往往比表現出來話語，更加真實，更加重要。
劉阿斗與陳震默默對坐了一會，才說：「如今有陳公在宮內坐鎮，朕如同有了主心骨一般，只覺心寧神定。」
「陛下過譽，臣愧不敢當。」
「陳公無需過謙，」劉阿斗就此打住，朝政上面的人事調動，他目前不想干涉，而且也難以去干涉，於是轉回正題：
「朕這幾年都在宮裡守孝，對國中情況所知甚少，陳公是開國元老，又歷任各地郡守，如今更是尚書令，執掌中樞，想必對國中情形了如指掌？」
「陛下……」陳震露出一絲苦笑：「老臣但凡有所知，定當知無不言，言無不盡。」
劉阿斗想了想才問：「如今我季漢治下，有多少人口？」
「陛下這第一問，就問臣人口！當真令臣感佩，這令臣想起當年先帝曾說過，夫濟大事，必以人為本。」陳震站起身作禱告狀：「先帝有靈啊！」
劉阿斗忙跟著站起。
「老臣年紀大了，動不動就懷舊，請陛下見諒。」
「朕能聽到先父遺言，只覺如獲至寶，怎會責怪陳公？」
「啟稟陛下，先帝章武年間，我季漢約有二十八萬戶，近百餘萬口。經先帝崩殂與南中動亂，戶口當有所減耗。
然丞相這些年休養生息，務農殖穀，閉境息民。如今在籍者，約略恢復至與先帝時相當，或略多一些。陛下，這些就是臣所知的在籍人口……」
陳震說到在籍人口時，突然中止，明顯意猶未盡。
這又是一個試探，或者說是考驗了。好在劉阿斗前世看過一些歷史小說，明白隱戶這個概念。
「陳公既然說了這在籍人口，那想必還有不在籍人口了？敢問我季漢治下，不在籍人口大約有多少？」
「陛下想來也知道，這些不在籍人口，除了那些生活在山林中的蠻人以外，就要屬各地的隱戶為最了。」
「那些大族豪強家裡的佃戶、奴僕、賓客都是不用向朝廷交稅的，自然不在籍，」劉阿斗說：「陳公無需避諱，請直言就是。」
「近月以來，坊間流傳出許多與陛下相關的言語，都說陛下三年不鳴，一飛沖天。臣一開始還只以為是謠言，不曾在意。」陳震激動地再次站起身禱告：
「但今日與陛下一談，臣才知這些話竟都是真的！我大漢祖宗有靈啊！漢室興復有望啊！」
劉阿斗有些無奈，但也只得跟著站起來相陪。
「陛下恕罪，臣已年過花甲，可今日舉止卻輕浮如蓬草，當真是……」
劉阿斗連連擺手安撫，等陳震平復後繼續追問：「依陳公之見，國中不在籍人口有多少人？」
而尚書令，這個執掌朝政的中樞要員，實際上品秩只有千石，只能佩戴銅印黑綬。
尚書台之所以會出現這種權重位卑的情況，還要追溯到光武皇帝。
當時光武帝中興以後，以王莽篡漢為前車之鑑，就不敢再讓外朝大臣有過多的權力，於是就把權力收歸於內朝的尚書台。
而尚書台在漢初，只是附屬於少府（皇室總管）下面的一個小機構，職責是收發文書，保管書籍，就是個秘書崗位。
所以當光武帝把大權從外朝的三公手上，轉移到內朝尚書台時，實際上是皇帝把三公的權力收歸皇室，而這尚書台也只是當個圖章罷了。
這也造成東漢以來，尚書台處理著全國政務，就相當於是後世的國務院，但主官的品秩竟然只與縣令相等，都是千石銅印黑綬。而下面的官吏，那更是與縣吏俸祿相等，實實在在的權重位卑。
但劉阿斗知道，只要有了權力，俸祿這個東西可以說是不求自來。所以東漢以來的官員，都是寧願當尚書台的卑微小官吏，也不願去外放當一地牧守。
可到了如今的蜀漢，諸葛亮開府治事，政務通通都收歸於相府，仿佛一切都回到了西漢初期，而這尚書台，也重回收發文書，保管書籍的舊職。
在這種情況下，陳震從一個歷任郡守，轉到這個千石小官，誰還能說他是升遷？是受到重用？
劉阿斗心念電轉，很快就琢磨出事情的來龍去脈，也聽懂了陳震的潛台詞——他是諸葛亮開府治事後的一個受害者。
再結合他所知的歷史記憶，對陳震這個人，他可以說是毫無印象，這也從側面證明，陳震的仕途應該就此結束了。
可原因呢？劉阿斗不禁自問，陳震是荊州人，又是先帝舊臣，在劉禪記憶中一直以忠誠著稱，諸葛亮這些人為什麼要這樣做呢？
如果沒有內因，那麼意味著，他剛才的猜測都是空想。
劉阿斗望著這位白髮多於黑髮的老臣，忽然有所明悟。是年齡！陳震已經老了，而他後面還有無數新人要上位，他不讓位，別人怎麼出頭？
更何況他們蜀漢國土就這麼大，總共才二十個郡。
這二十個郡，大多都是蜀漢時期拆分出來的，在東漢時期，整個益州也只有九個大郡罷了。
由此可見，人事競爭必然激烈。
「朕好像記得，陳公去年還在外放牧守？」
「陛下明鑑，臣去年忝居犍為太守，是今年二月才遷為尚書令。」
「陳公離任後，是何人接替這犍為太守？」
「陛下發問，臣不敢不答，繼任者乃王士王文強。」
劉阿斗記憶中對這人沒什麼印象，就直接發問：「這人出身何地？」
「王士乃廣漢郪縣人。」
這就對上了！劉阿斗就像解出一道數學題般，松下一口氣。同時也感嘆，這皇帝可真不容易當，裡面的彎彎繞繞太多了。
而他也沒有絲毫自得，因為他知道，能看懂陳震的暗示，並不值得自豪。像這種情況在官場上只是基本能力罷了，還有比這更難許多的情況存在。
往往對方一個眼神，一個不一樣的聲調，一個微不可查的舉動，都能反映出很多事情，而這些往往比表現出來話語，更加真實，更加重要。
劉阿斗與陳震默默對坐了一會，才說：「如今有陳公在宮內坐鎮，朕如同有了主心骨一般，只覺心寧神定。」
「陛下過譽，臣愧不敢當。」
「陳公無需過謙，」劉阿斗就此打住，朝政上面的人事調動，他目前不想干涉，而且也難以去干涉，於是轉回正題：
「朕這幾年都在宮裡守孝，對國中情況所知甚少，陳公是開國元老，又歷任各地郡守，如今更是尚書令，執掌中樞，想必對國中情形了如指掌？」
「陛下……」陳震露出一絲苦笑：「老臣但凡有所知，定當知無不言，言無不盡。」
劉阿斗想了想才問：「如今我季漢治下，有多少人口？」
「陛下這第一問，就問臣人口！當真令臣感佩，這令臣想起當年先帝曾說過，夫濟大事，必以人為本。」陳震站起身作禱告狀：「先帝有靈啊！」
劉阿斗忙跟著站起。
「老臣年紀大了，動不動就懷舊，請陛下見諒。」
「朕能聽到先父遺言，只覺如獲至寶，怎會責怪陳公？」
「啟稟陛下，先帝章武年間，我季漢約有二十八萬戶，近百餘萬口。經先帝崩殂與南中動亂，戶口當有所減耗。
然丞相這些年休養生息，務農殖穀，閉境息民。如今在籍者，約略恢復至與先帝時相當，或略多一些。陛下，這些就是臣所知的在籍人口……」
陳震說到在籍人口時，突然中止，明顯意猶未盡。
這又是一個試探，或者說是考驗了。好在劉阿斗前世看過一些歷史小說，明白隱戶這個概念。
「陳公既然說了這在籍人口，那想必還有不在籍人口了？敢問我季漢治下，不在籍人口大約有多少？」
「陛下想來也知道，這些不在籍人口，除了那些生活在山林中的蠻人以外，就要屬各地的隱戶為最了。」
「那些大族豪強家裡的佃戶、奴僕、賓客都是不用向朝廷交稅的，自然不在籍，」劉阿斗說：「陳公無需避諱，請直言就是。」
「近月以來，坊間流傳出許多與陛下相關的言語，都說陛下三年不鳴，一飛沖天。臣一開始還只以為是謠言，不曾在意。」陳震激動地再次站起身禱告：
「但今日與陛下一談，臣才知這些話竟都是真的！我大漢祖宗有靈啊！漢室興復有望啊！」
劉阿斗有些無奈，但也只得跟著站起來相陪。
「陛下恕罪，臣已年過花甲，可今日舉止卻輕浮如蓬草，當真是……」
劉阿斗連連擺手安撫，等陳震平復後繼續追問：「依陳公之見，國中不在籍人口有多少人？」