第163章 自己對號入座
讓人意外的是，李國棟沒有在五點整準時出現。
大家等了幾分鐘，見班主任還沒來，原本壓下去的聲音又有一點冒頭的趨勢。
可也許是假期剛結束，很多人都沒什麼精神，班裡並沒有像之前那樣迅速鬧起來。
五點十分左右，李國棟終於走進教室。
他手裡依舊拿著班會記錄本。
進入教室以後，他沒有馬上走上講台，而是在門口停了一下，先看了全班一圈。
教室里大部分人都坐在自己的位置上。
雖然有人桌肚裡藏著沒補完的作業，也有人眼神里還殘留著假期結束後的不情願，但至少沒有大聲說話，也沒有人隨意走動。
李國棟對這個狀態比較滿意。
一個元旦假期下來，班裡沒有變得特別浮躁，已經比他預想中好了不少。
他走到講台前，把記錄本放下。
「不錯啊。」
下面沒人說話。
李國棟看了看牆上的鐘：「我還以為你們放完三天假，今天回來得先鬧半個小時。現在看起來，心還算收回來一點。」
後排有人輕輕笑了一聲。
李國棟也沒有繼續繃著。
「行了，照常開班會。」
他說完，將記錄本翻開。
班會的第一個話題自然還是學習。
元旦過去，距離期末考試已經越來越近。之前大家還可以用「期末還早」安慰自己，現在卻已經沒有多少時間。
李國棟站在講台上，語氣逐漸認真起來。
「元旦假期已經結束了，接下來到期末，基本沒有什麼能讓你們分心的大活動。最後這一段時間，都把心思收一收。」
他的目光從前排掃到後排。
「想玩的，假期已經玩了。沒玩夠的，也別想著繼續拖。現在再不把狀態調整回來，等期末成績出來的時候，後悔也沒用。」
班裡很安靜。
李國棟繼續說道：「爭取考個好成績，過個好年。這個話聽起來很俗，但就是這麼回事。你們考得好，自己心裡輕鬆，家裡也高興。要是考得一塌糊塗，寒假可能都過不安穩。」
有人低下頭，似乎已經想像到了成績不好時家裡的氣氛。
李國棟沒有點名，而是把各科近期的情況簡單說了一遍。
物理進度已經接近期末複習，數學還有部分內容需要收尾，英語和語文也開始安排綜合練習。接下來作業和測試肯定不會少。
「別覺得老師突然開始髮捲子，是故意折騰你們。」李國棟說道，「不做題，不暴露問題，等到考試的時候再發現自己不會，那就晚了。」
他說完，又提到了這次期末考試。
「還有，這次期末又是全市大聯考。」
這句話一出來，班裡不少人的表情都發生了變化。
全市大聯考和學校自己組織的考試不一樣。
範圍更統一，試卷難度通常也更高，成績出來以後，各校之間還會進行比較。
對學生來說，最直接的感受就是題目更難，排名波動也更明顯。
李國棟說道：「試卷會比平時難不少，你們提前有個心理準備，之前中考時你們也做過。別平時做校內卷子覺得自己成績不錯，就以為什麼都會了。」
他停頓了一下，語氣里多了一點明顯的指向性。
「那某些人，不要一到大考就露餡。」
班裡有幾個人下意識坐直了。
李國棟看著下面，繼續說道：「平時考得挺好的，一到大考就發揮失常。不是這道題粗心，就是那道題沒看清。每次考完都說自己本來會做，那你要反思一下自己啊。」
他說到這裡，特意補了一句。
「我沒有特指某個人。」
班裡立刻有人忍不住笑了。
通常老師說出「沒有特指某個人」時，反而說明他心裡已經有明確對象。
李國棟也知道下面的人在想什麼，抬手敲了敲講台。
「別笑，自己對號入座啊。」
笑聲很快停下。
「我說的不是一個人。班裡大考發揮不穩定的，不止一兩個。有的人是基礎不紮實，平時題熟悉就會，換個問法就不會。」
「有的人是考試心態不行，題一難就慌，還有的人純粹是習慣不好，做完不檢查，卷面也亂。」
他說了不少。
雖然沒有點名，但很多人都能從裡面找到自己對應的問題。
李國棟的意思也很明確。
最後這段時間，不只是埋頭刷題，還要想清楚自己為什麼一到大考就出問題。否則同樣的錯誤到了期末還會再出現。
學習上的內容講完後，李國棟又照常強調紀律。
返校不要遲到，晚自習不要隨意進出，宿舍熄燈後不要繼續說話，走讀生放學後儘快回家。
最近天氣冷，上下樓注意安全，樓梯口不要推搡，騎車的人晚上也要注意路面情況。
這些話全班已經聽過很多遍。
但李國棟還是一條一條地說。
「安全的事我每次班會都要講。你們聽煩了也得聽。真出問題的時候，可沒有後悔藥。」
他說完安全，又提到衛生和課堂紀律，元旦晚會留下的裝飾要清理乾淨，窗邊剩下的氣球也要處理掉。
桌椅既然已經恢復原位，就別再隨便搬動，各科課代表及時和老師溝通作業，學習委員把近期需要完成的任務整理好。
……
大家等了幾分鐘，見班主任還沒來，原本壓下去的聲音又有一點冒頭的趨勢。
可也許是假期剛結束，很多人都沒什麼精神，班裡並沒有像之前那樣迅速鬧起來。
五點十分左右，李國棟終於走進教室。
他手裡依舊拿著班會記錄本。
進入教室以後，他沒有馬上走上講台，而是在門口停了一下，先看了全班一圈。
教室里大部分人都坐在自己的位置上。
雖然有人桌肚裡藏著沒補完的作業，也有人眼神里還殘留著假期結束後的不情願，但至少沒有大聲說話，也沒有人隨意走動。
李國棟對這個狀態比較滿意。
一個元旦假期下來，班裡沒有變得特別浮躁，已經比他預想中好了不少。
他走到講台前，把記錄本放下。
「不錯啊。」
下面沒人說話。
李國棟看了看牆上的鐘：「我還以為你們放完三天假，今天回來得先鬧半個小時。現在看起來，心還算收回來一點。」
後排有人輕輕笑了一聲。
李國棟也沒有繼續繃著。
「行了，照常開班會。」
他說完，將記錄本翻開。
班會的第一個話題自然還是學習。
元旦過去，距離期末考試已經越來越近。之前大家還可以用「期末還早」安慰自己，現在卻已經沒有多少時間。
李國棟站在講台上，語氣逐漸認真起來。
「元旦假期已經結束了，接下來到期末，基本沒有什麼能讓你們分心的大活動。最後這一段時間，都把心思收一收。」
他的目光從前排掃到後排。
「想玩的，假期已經玩了。沒玩夠的，也別想著繼續拖。現在再不把狀態調整回來，等期末成績出來的時候，後悔也沒用。」
班裡很安靜。
李國棟繼續說道：「爭取考個好成績，過個好年。這個話聽起來很俗，但就是這麼回事。你們考得好，自己心裡輕鬆，家裡也高興。要是考得一塌糊塗，寒假可能都過不安穩。」
有人低下頭，似乎已經想像到了成績不好時家裡的氣氛。
李國棟沒有點名，而是把各科近期的情況簡單說了一遍。
物理進度已經接近期末複習，數學還有部分內容需要收尾，英語和語文也開始安排綜合練習。接下來作業和測試肯定不會少。
「別覺得老師突然開始髮捲子，是故意折騰你們。」李國棟說道，「不做題，不暴露問題，等到考試的時候再發現自己不會，那就晚了。」
他說完，又提到了這次期末考試。
「還有，這次期末又是全市大聯考。」
這句話一出來，班裡不少人的表情都發生了變化。
全市大聯考和學校自己組織的考試不一樣。
範圍更統一，試卷難度通常也更高，成績出來以後，各校之間還會進行比較。
對學生來說，最直接的感受就是題目更難，排名波動也更明顯。
李國棟說道：「試卷會比平時難不少，你們提前有個心理準備，之前中考時你們也做過。別平時做校內卷子覺得自己成績不錯，就以為什麼都會了。」
他停頓了一下，語氣里多了一點明顯的指向性。
「那某些人，不要一到大考就露餡。」
班裡有幾個人下意識坐直了。
李國棟看著下面，繼續說道：「平時考得挺好的，一到大考就發揮失常。不是這道題粗心，就是那道題沒看清。每次考完都說自己本來會做，那你要反思一下自己啊。」
他說到這裡，特意補了一句。
「我沒有特指某個人。」
班裡立刻有人忍不住笑了。
通常老師說出「沒有特指某個人」時，反而說明他心裡已經有明確對象。
李國棟也知道下面的人在想什麼，抬手敲了敲講台。
「別笑，自己對號入座啊。」
笑聲很快停下。
「我說的不是一個人。班裡大考發揮不穩定的，不止一兩個。有的人是基礎不紮實，平時題熟悉就會，換個問法就不會。」
「有的人是考試心態不行，題一難就慌，還有的人純粹是習慣不好，做完不檢查，卷面也亂。」
他說了不少。
雖然沒有點名，但很多人都能從裡面找到自己對應的問題。
李國棟的意思也很明確。
最後這段時間，不只是埋頭刷題，還要想清楚自己為什麼一到大考就出問題。否則同樣的錯誤到了期末還會再出現。
學習上的內容講完後，李國棟又照常強調紀律。
返校不要遲到，晚自習不要隨意進出，宿舍熄燈後不要繼續說話，走讀生放學後儘快回家。
最近天氣冷，上下樓注意安全，樓梯口不要推搡，騎車的人晚上也要注意路面情況。
這些話全班已經聽過很多遍。
但李國棟還是一條一條地說。
「安全的事我每次班會都要講。你們聽煩了也得聽。真出問題的時候，可沒有後悔藥。」
他說完安全，又提到衛生和課堂紀律，元旦晚會留下的裝飾要清理乾淨，窗邊剩下的氣球也要處理掉。
桌椅既然已經恢復原位，就別再隨便搬動，各科課代表及時和老師溝通作業，學習委員把近期需要完成的任務整理好。
……