第232章 世間無仙
陸鴉站在講台上，沒有急著講課。他先把那杯奶茶的吸管拆開，插進杯蓋，喝了一口，然後放回講台左上角。整個過程不緊不慢，像是在等教室里最後一點笑聲徹底落定。
等笑聲徹底安靜了，他才開口：「剛才有人問我，校長會不會來找我。我替你們問過了，校長不會來找我——因為他本來就是我的學生。」
教室安靜了一秒，然後有人接話：「……老師你是認真的還是在開玩笑，校長那年紀可以當你爺爺了吧？」
「你覺得是開玩笑就是開玩笑。你覺得是認真的就是認真的。」陸鴉從講台上拿起一支粉筆，在手裡轉了轉，「我們先不聊這個。我們先聊——什麼是仙。」
他把粉筆在黑板上點了一下，留下一個白點：「你們從小到大聽過的神仙，有什麼特異的？來，誰說說。」
前排一個男生舉手：「騰雲駕霧，日行千里。」
「好，騰雲駕霧。」陸鴉在白點旁邊寫了一個詞：「飛行」。他寫完之後又轉頭問，「還有呢？」
「千里眼順風耳，能看到聽到很遠的地方。」
「好。」陸鴉在「飛行」下面寫：「遠距離感知」。
「還有撒豆成兵，一個變一堆。」
「好。」陸鴉繼續寫：「分身/化身」。
他又回頭看了教室一圈，「還有呢？」
後排有人喊了一句：「長生不老！」
陸鴉寫完「延緩細胞分裂」之後，把粉筆放回粉筆槽，轉過身來面對全班，雙手撐在講台邊沿：「你們有沒有想過一個問題——現在你們手裡的東西，放在一千年前，是什麼？」
他伸手，從口袋裡掏出手機，舉起來：「這個，你們每天用來刷視頻、聊天、拍照的東西。它能讓你跟千里之外的人面對面說話，它能讓你看到大洋彼岸正在發生的事，它裡面存著的音樂和畫面，可以隨時隨地取出來播放。」
他停了一下，「你們覺得，如果一個唐朝人看到這個，他會怎麼稱呼它？」
有人小聲說了一句：「法寶？」
「對。法寶。」陸鴉把手機放回口袋裡，「他是不會說『這是手機』的。他的語言裡沒有這個詞。他只能從他已有的詞彙里找一個最接近的東西來命名——千里眼，順風耳，隨身攜帶的傳音玉符，如意法寶。我們覺得這是科技，但在唐朝人看來，這是仙術。」
陸鴉繼續說：「你們覺得修仙是玄學，但你們每一個人手裡都握著仙術的成品。飛行——你們坐過飛機嗎？你們知道飛機在兩百年前的人看來是什麼？那是御空而行。視頻通話，衛星電話，這些東西在一百年前的人看來是什麼？那是千里傳音。撒豆成兵——你們見過無人機嗎？一架無人機放出去，能代替人力完成偵察、運輸、甚至攻擊。在幾百年前，那個叫撒豆成兵。」
他停了一下，拿起奶茶又喝了一口，然後放下：「你們覺得科技是科技，仙法是仙法。但你們有沒有想過，在古人眼裡，你們現在所擁有的一切——手機、飛機、衛星、疫苗、網際網路——全都是仙法。區別只在於你們知道它的原理，古人不知道。如果你們穿越回唐朝，拿出手機打個視頻電話，你們覺得唐朝人會怎麼稱呼你？」
教室里沉默了一拍，然後有人接話：「……仙人？」
「對。仙人。」陸鴉把這兩個字重新念了一遍，「所以你們來上我的課，我不教你們飛。飛這件事，你們已經能做得到了——坐飛機就行。我也不教你們千里傳音——你們已經用微信做得比我好。我要教你們的是另一件事。」
他轉身，在黑板上「修仙」兩個字下面又寫了一行字——「認知的升維。」
「仙人和凡人的區別，不在於能不能飛。在於看事情的方式不一樣。凡人看到一座山，想的是『怎麼爬過去』。仙人看到一座山，想的是『這座山為什麼在這裡』。凡人看到自己生病了，想的是『吃藥』。仙人看到自己生病了，想的是『身體內部的哪個參數偏離了基準值』。」
呂岩的筆尖終於落了下去。他在筆記本上寫了一行字：「認知的升維。」寫完之後他看著那五個字，停了片刻，然後在旁邊畫了一個箭頭，箭頭指向他之前寫下的兩字。
陸鴉的視線從講台上掃過第二排的位置，看了眼呂岩，沒有說什麼，只是繼續往下講：「修仙的本質不是裝神弄鬼，不是放光飛劍。修仙是用比你現有維度更高的方式去理解世界——然後在這個理解的基礎上，重新調整你的行為。」他停了一下，「你們覺得世間無仙，對嗎？」
這句話是對著第二排的方向說的。呂岩抬起頭，看到陸鴉的目光正落在他身上，像是早就知道他在想什麼。
呂岩沒有移開視線：「對。世間無仙。」
「你說得對。」陸鴉點了點頭，「世間無仙。但你手裡那個能跟千里之外的人通話的東西，叫什麼？」
「手機。」
「一千年後的人看到你這台手機，他會怎麼稱呼它？他手裡可能有比你先進一萬倍的東西。他不會叫它『手機』，在他的語言裡那個詞可能已經消失了。但他如果看到你拿著這台手機在打電話，他會怎麼稱呼你？」
呂岩沉默了。他看著桌面上那本攤開的筆記本，上面有他寫的「認知的升維」，有他畫的劍招起手式，還有高數課上抄下的那條公式。他忽然覺得這些東西之間正在發生某種微弱的聯繫，像是幾根原本獨立的線正在被一隻手緩慢地攏到一起。
「……我不知道。」他說。
陸鴉沒有再追問。他把粉筆放回粉筆槽：「那留給你們想。下課。」
教室里開始響起收東西的聲音，有人還在討論剛才那番話，有人說「我覺得老師說的有點道理」，有人說「他就是把科技包裝成修仙了」，有人說「那不一樣，科技是科技，仙法是仙法，他說的是類比不是事實」。爭論聲漸行漸遠，學生們陸續走出了教室。
呂岩是最後一個起身的。他把筆記本合上放回書包里，拉好拉鏈站起來，朝門口走。路過講台的時候，陸鴉正在收拾那杯喝空的奶茶杯，頭也沒抬：「呂岩。」
呂岩停下來：「嗯？」
「你今天那個『世間無仙』的想法，先留著。別急著改。」
「……什麼意思？」
「意思就是，你現在把它改了，你後面就沒東西可悟了。」陸鴉把奶茶杯扔進垃圾桶，「有些想法得留到合適的時候再破。破早了，你就看不到它破掉之後打開的那條路了。」
呂岩朝陸鴉比了個中指：「裝神弄鬼！」
「今天我不把你打得滿臉桃花開，下任天帝我就讓給唐三葬！」
等笑聲徹底安靜了，他才開口：「剛才有人問我，校長會不會來找我。我替你們問過了，校長不會來找我——因為他本來就是我的學生。」
教室安靜了一秒，然後有人接話：「……老師你是認真的還是在開玩笑，校長那年紀可以當你爺爺了吧？」
「你覺得是開玩笑就是開玩笑。你覺得是認真的就是認真的。」陸鴉從講台上拿起一支粉筆，在手裡轉了轉，「我們先不聊這個。我們先聊——什麼是仙。」
他把粉筆在黑板上點了一下，留下一個白點：「你們從小到大聽過的神仙，有什麼特異的？來，誰說說。」
前排一個男生舉手：「騰雲駕霧，日行千里。」
「好，騰雲駕霧。」陸鴉在白點旁邊寫了一個詞：「飛行」。他寫完之後又轉頭問，「還有呢？」
「千里眼順風耳，能看到聽到很遠的地方。」
「好。」陸鴉在「飛行」下面寫：「遠距離感知」。
「還有撒豆成兵，一個變一堆。」
「好。」陸鴉繼續寫：「分身/化身」。
他又回頭看了教室一圈，「還有呢？」
後排有人喊了一句：「長生不老！」
陸鴉寫完「延緩細胞分裂」之後，把粉筆放回粉筆槽，轉過身來面對全班，雙手撐在講台邊沿：「你們有沒有想過一個問題——現在你們手裡的東西，放在一千年前，是什麼？」
他伸手，從口袋裡掏出手機，舉起來：「這個，你們每天用來刷視頻、聊天、拍照的東西。它能讓你跟千里之外的人面對面說話，它能讓你看到大洋彼岸正在發生的事，它裡面存著的音樂和畫面，可以隨時隨地取出來播放。」
他停了一下，「你們覺得，如果一個唐朝人看到這個，他會怎麼稱呼它？」
有人小聲說了一句：「法寶？」
「對。法寶。」陸鴉把手機放回口袋裡，「他是不會說『這是手機』的。他的語言裡沒有這個詞。他只能從他已有的詞彙里找一個最接近的東西來命名——千里眼，順風耳，隨身攜帶的傳音玉符，如意法寶。我們覺得這是科技，但在唐朝人看來，這是仙術。」
陸鴉繼續說：「你們覺得修仙是玄學，但你們每一個人手裡都握著仙術的成品。飛行——你們坐過飛機嗎？你們知道飛機在兩百年前的人看來是什麼？那是御空而行。視頻通話，衛星電話，這些東西在一百年前的人看來是什麼？那是千里傳音。撒豆成兵——你們見過無人機嗎？一架無人機放出去，能代替人力完成偵察、運輸、甚至攻擊。在幾百年前，那個叫撒豆成兵。」
他停了一下，拿起奶茶又喝了一口，然後放下：「你們覺得科技是科技，仙法是仙法。但你們有沒有想過，在古人眼裡，你們現在所擁有的一切——手機、飛機、衛星、疫苗、網際網路——全都是仙法。區別只在於你們知道它的原理，古人不知道。如果你們穿越回唐朝，拿出手機打個視頻電話，你們覺得唐朝人會怎麼稱呼你？」
教室里沉默了一拍，然後有人接話：「……仙人？」
「對。仙人。」陸鴉把這兩個字重新念了一遍，「所以你們來上我的課，我不教你們飛。飛這件事，你們已經能做得到了——坐飛機就行。我也不教你們千里傳音——你們已經用微信做得比我好。我要教你們的是另一件事。」
他轉身，在黑板上「修仙」兩個字下面又寫了一行字——「認知的升維。」
「仙人和凡人的區別，不在於能不能飛。在於看事情的方式不一樣。凡人看到一座山，想的是『怎麼爬過去』。仙人看到一座山，想的是『這座山為什麼在這裡』。凡人看到自己生病了，想的是『吃藥』。仙人看到自己生病了，想的是『身體內部的哪個參數偏離了基準值』。」
呂岩的筆尖終於落了下去。他在筆記本上寫了一行字：「認知的升維。」寫完之後他看著那五個字，停了片刻，然後在旁邊畫了一個箭頭，箭頭指向他之前寫下的兩字。
陸鴉的視線從講台上掃過第二排的位置，看了眼呂岩，沒有說什麼，只是繼續往下講：「修仙的本質不是裝神弄鬼，不是放光飛劍。修仙是用比你現有維度更高的方式去理解世界——然後在這個理解的基礎上，重新調整你的行為。」他停了一下，「你們覺得世間無仙，對嗎？」
這句話是對著第二排的方向說的。呂岩抬起頭，看到陸鴉的目光正落在他身上，像是早就知道他在想什麼。
呂岩沒有移開視線：「對。世間無仙。」
「你說得對。」陸鴉點了點頭，「世間無仙。但你手裡那個能跟千里之外的人通話的東西，叫什麼？」
「手機。」
「一千年後的人看到你這台手機，他會怎麼稱呼它？他手裡可能有比你先進一萬倍的東西。他不會叫它『手機』，在他的語言裡那個詞可能已經消失了。但他如果看到你拿著這台手機在打電話，他會怎麼稱呼你？」
呂岩沉默了。他看著桌面上那本攤開的筆記本，上面有他寫的「認知的升維」，有他畫的劍招起手式，還有高數課上抄下的那條公式。他忽然覺得這些東西之間正在發生某種微弱的聯繫，像是幾根原本獨立的線正在被一隻手緩慢地攏到一起。
「……我不知道。」他說。
陸鴉沒有再追問。他把粉筆放回粉筆槽：「那留給你們想。下課。」
教室里開始響起收東西的聲音，有人還在討論剛才那番話，有人說「我覺得老師說的有點道理」，有人說「他就是把科技包裝成修仙了」，有人說「那不一樣，科技是科技，仙法是仙法，他說的是類比不是事實」。爭論聲漸行漸遠，學生們陸續走出了教室。
呂岩是最後一個起身的。他把筆記本合上放回書包里，拉好拉鏈站起來，朝門口走。路過講台的時候，陸鴉正在收拾那杯喝空的奶茶杯，頭也沒抬：「呂岩。」
呂岩停下來：「嗯？」
「你今天那個『世間無仙』的想法，先留著。別急著改。」
「……什麼意思？」
「意思就是，你現在把它改了，你後面就沒東西可悟了。」陸鴉把奶茶杯扔進垃圾桶，「有些想法得留到合適的時候再破。破早了，你就看不到它破掉之後打開的那條路了。」
呂岩朝陸鴉比了個中指：「裝神弄鬼！」
「今天我不把你打得滿臉桃花開，下任天帝我就讓給唐三葬！」