第104章 拉馬努金：注意到……
原本江市一中里高二的學生還是壓力比較小的，畢竟蘇程明年就要去上大學了啊！
到時候這個混子走了，自己的高三的天空不也就再次晴朗了嘛！
也就剩下九十多天了，反正不會跟蘇程有任何直接的接觸，這段時間大家都老老實實的，就當是給程哥創造一個好的環境了！
萬一他沒考上選擇了復讀，那天就特麼塌了啊！
誰能想到原本以為不會有交集的人居然出現在了班級裡面，你想要欺負我們，我們甚至都能理解，但是你居然堵到我們班裡了？
你想要問我們要點東西我們也能理解，但是你現在居然問我們要數學試卷？
這特麼……又囂張又抽象啊……
小平頭理科戰神遲疑了一瞬之後，立刻從書包裡面抽出了一本試卷遞給了蘇程，緊接著在全班的注視之下，蘇程從桌上隨手拿起一支筆就開始做了起來！
哎？也不對啊，這哪是做數學試卷的樣子啊，他拿著筆就直接勾選答案了？
是有些理科成績好的大佬有的心算能力超強，這自己是聽過的，但是……
這特麼是高考模擬試卷啊，你連一條輔助線都不需要畫嗎？
此時整個班級裡面最為懷疑人生的人就是理科戰神了，他人都傻了！
自己做過高考的模擬試卷的，就算自己是班級上數學成績最為頂尖的，也只有非常少的時候是數學選擇題全會的。
他現在……他肯定是亂寫的，一定是這樣！不然誰家正常人能這麼做高考的試卷啊！
【蘇程：你看！我也沒啥思考的過程！我就是……會！】
【拉馬努金：嗚嗚！我就知道，我就知道，我在這個世界上不是孤獨的！肯定有跟我一樣的人！】
蘇程將手中的試卷遞給了理科戰神，然後轉頭就出去了！
等蘇程走遠了，有些站著的同學這才想起來坐下，甚至腦門上都已經冒汗了！
程哥……確實是混的人吧……這個壓迫感實在是太強了啊！
這……我們學校最混的人居然是最熱愛學習的那種……這說出來誰信啊！
對了！他到底會不會做題目啊，他剛剛算都沒算到底是不是蒙的？
同學們都涌到了學霸的身邊，大家一起跟著學霸在對答案呢！
「C、A、D、C、B……」
十秒之後整個班級陷入了沉默之中！蘇程全部作對了！他別說沒用草稿紙了，甚至卷子上都是乾乾淨淨的！
高考數學模擬試卷，他居然不運算就直接全部答對？這……真不是混子，是孔子啊……
而班級裡面的數學學霸現在道心已經碎了，這特麼簡直是鴻溝一樣的差距了，因為蘇程只用時5分鐘多一點！
這……打也打不過，學也學不過啊……
【蘇程：你看，我就說你不是孤獨的吧！】
【拉馬努金：嗯！嗯！那我就能跟先生說實話了！】
【蘇程：實話？】
【拉馬努金：我發明的公式大概有八千個左右吧，因為除了公布於眾的那五千個，其實我還有論文好多篇，以及手稿非常多！】
【拉馬努金：除此之外還有在我離世之前，我寫了很多的猜想……】
這下蘇程也跟著愣神了，這特麼拉馬努金說的這叫什麼話啊！
八千個？一天快兩個？你腦子裡面是什麼啊？
【拉馬努金：我明白你的意思，但事實就是這樣，之所以我能拿出這麼多的公式，是因為我和所有的數學家都是不一樣的！】
拉馬努金簡單的解釋了一下，正常的數學家都是要經歷一個過程的。
也就是提出猜想、邏輯證明、得出結論，然後再提出這個定理能使用的地方！
整個鏈條進行下來，按年來算都是非常正常的。
但是拉馬努金不一樣啊，他沒有提出猜想，直接得出結論，然後大部分的公式都是沒有什麼邏輯證明的。
更離譜的是公式就算是被發明出來了，拉馬努金也不知道這些公式的應用場景都是什麼樣的。
蘇程聽到這裡的時候眼神裡面更加迷惑了，你都不知道自己是在幹什麼，就這麼扔公式出來玩的？
事實上拉馬努金在1920年扔出來一個函數公式，在當時的科學家看來這個函數公式連推理證明過程都沒有。
他到底是一個數學家還是一個騙子都值得商榷，可直到2012年科學家才發現這個公式用來研究黑洞的行為有幫助。
但是……拉馬努金髮明這個公式的時候，世界上甚至都不知道黑洞是什麼啊……
眼看這個世界上最可能跟自己是一類人的蘇程都開始迷惑，拉馬努金只能現場給蘇程演示了一下。
【拉馬努金：把正整數n寫成若干個正整數之和（不計順序），有多少種寫法？】
【蘇程：雖然我有頂級的數學直覺，但我實在不知道你問的這抽象東西是幹啥……我的意思是知道有多少種寫法這個很關鍵嘛？】
拉馬努金似乎已經意識到蘇程有可能問出這樣的話了，他居然不理會繼續往下面說了。
【拉馬努金：這個數目記為p(n)。比如，p(5)=7，因為5有7種分拆法。】
【拉馬努金：注意到：p(n)=4n31eπ2n/3……】
【拉馬努金：這個公式說明，p(n)的增長速度驚人地快。p(100)大約是1.9億，而p(1000)是一個32位的天文數字。】
等一下！即便是擁有了頂尖的數學感覺蘇程現在都是處在懵逼的狀態呢！
你這是在幹什麼？上一句還是5有7種拆分法，後面就是4n31eπ……這特麼這些符號要不是你是拉馬努金我死活認為這是亂碼！
【蘇程：所以……你現在這個公式是用來計算什麼的呢？】
【拉馬努金：這個我說不好，應該就是一種關於混亂的數序的推理思路吧！】
【蘇程：這個就是你前世之前腦子裡面想到的東西嘛？】
【拉馬努金：並不是這樣，這個就是剛剛想出來的……】
此時的校園內到處空蕩蕩的，蘇程坐在升旗台前面，用地上的小石子在地上寫寫畫畫的。
而現在語文考試剛剛結束，但是現在幾乎沒人敢出考場的門，因為現在出門就可能跟蘇程碰上，所以……還是在教室裡面看看書準備下一場的考試比較好。
而此時校園裡面的攝像頭已經早早的轉向對準了地上寫寫畫畫的公式了！
到時候這個混子走了，自己的高三的天空不也就再次晴朗了嘛！
也就剩下九十多天了，反正不會跟蘇程有任何直接的接觸，這段時間大家都老老實實的，就當是給程哥創造一個好的環境了！
萬一他沒考上選擇了復讀，那天就特麼塌了啊！
誰能想到原本以為不會有交集的人居然出現在了班級裡面，你想要欺負我們，我們甚至都能理解，但是你居然堵到我們班裡了？
你想要問我們要點東西我們也能理解，但是你現在居然問我們要數學試卷？
這特麼……又囂張又抽象啊……
小平頭理科戰神遲疑了一瞬之後，立刻從書包裡面抽出了一本試卷遞給了蘇程，緊接著在全班的注視之下，蘇程從桌上隨手拿起一支筆就開始做了起來！
哎？也不對啊，這哪是做數學試卷的樣子啊，他拿著筆就直接勾選答案了？
是有些理科成績好的大佬有的心算能力超強，這自己是聽過的，但是……
這特麼是高考模擬試卷啊，你連一條輔助線都不需要畫嗎？
此時整個班級裡面最為懷疑人生的人就是理科戰神了，他人都傻了！
自己做過高考的模擬試卷的，就算自己是班級上數學成績最為頂尖的，也只有非常少的時候是數學選擇題全會的。
他現在……他肯定是亂寫的，一定是這樣！不然誰家正常人能這麼做高考的試卷啊！
【蘇程：你看！我也沒啥思考的過程！我就是……會！】
【拉馬努金：嗚嗚！我就知道，我就知道，我在這個世界上不是孤獨的！肯定有跟我一樣的人！】
蘇程將手中的試卷遞給了理科戰神，然後轉頭就出去了！
等蘇程走遠了，有些站著的同學這才想起來坐下，甚至腦門上都已經冒汗了！
程哥……確實是混的人吧……這個壓迫感實在是太強了啊！
這……我們學校最混的人居然是最熱愛學習的那種……這說出來誰信啊！
對了！他到底會不會做題目啊，他剛剛算都沒算到底是不是蒙的？
同學們都涌到了學霸的身邊，大家一起跟著學霸在對答案呢！
「C、A、D、C、B……」
十秒之後整個班級陷入了沉默之中！蘇程全部作對了！他別說沒用草稿紙了，甚至卷子上都是乾乾淨淨的！
高考數學模擬試卷，他居然不運算就直接全部答對？這……真不是混子，是孔子啊……
而班級裡面的數學學霸現在道心已經碎了，這特麼簡直是鴻溝一樣的差距了，因為蘇程只用時5分鐘多一點！
這……打也打不過，學也學不過啊……
【蘇程：你看，我就說你不是孤獨的吧！】
【拉馬努金：嗯！嗯！那我就能跟先生說實話了！】
【蘇程：實話？】
【拉馬努金：我發明的公式大概有八千個左右吧，因為除了公布於眾的那五千個，其實我還有論文好多篇，以及手稿非常多！】
【拉馬努金：除此之外還有在我離世之前，我寫了很多的猜想……】
這下蘇程也跟著愣神了，這特麼拉馬努金說的這叫什麼話啊！
八千個？一天快兩個？你腦子裡面是什麼啊？
【拉馬努金：我明白你的意思，但事實就是這樣，之所以我能拿出這麼多的公式，是因為我和所有的數學家都是不一樣的！】
拉馬努金簡單的解釋了一下，正常的數學家都是要經歷一個過程的。
也就是提出猜想、邏輯證明、得出結論，然後再提出這個定理能使用的地方！
整個鏈條進行下來，按年來算都是非常正常的。
但是拉馬努金不一樣啊，他沒有提出猜想，直接得出結論，然後大部分的公式都是沒有什麼邏輯證明的。
更離譜的是公式就算是被發明出來了，拉馬努金也不知道這些公式的應用場景都是什麼樣的。
蘇程聽到這裡的時候眼神裡面更加迷惑了，你都不知道自己是在幹什麼，就這麼扔公式出來玩的？
事實上拉馬努金在1920年扔出來一個函數公式，在當時的科學家看來這個函數公式連推理證明過程都沒有。
他到底是一個數學家還是一個騙子都值得商榷，可直到2012年科學家才發現這個公式用來研究黑洞的行為有幫助。
但是……拉馬努金髮明這個公式的時候，世界上甚至都不知道黑洞是什麼啊……
眼看這個世界上最可能跟自己是一類人的蘇程都開始迷惑，拉馬努金只能現場給蘇程演示了一下。
【拉馬努金：把正整數n寫成若干個正整數之和（不計順序），有多少種寫法？】
【蘇程：雖然我有頂級的數學直覺，但我實在不知道你問的這抽象東西是幹啥……我的意思是知道有多少種寫法這個很關鍵嘛？】
拉馬努金似乎已經意識到蘇程有可能問出這樣的話了，他居然不理會繼續往下面說了。
【拉馬努金：這個數目記為p(n)。比如，p(5)=7，因為5有7種分拆法。】
【拉馬努金：注意到：p(n)=4n31eπ2n/3……】
【拉馬努金：這個公式說明，p(n)的增長速度驚人地快。p(100)大約是1.9億，而p(1000)是一個32位的天文數字。】
等一下！即便是擁有了頂尖的數學感覺蘇程現在都是處在懵逼的狀態呢！
你這是在幹什麼？上一句還是5有7種拆分法，後面就是4n31eπ……這特麼這些符號要不是你是拉馬努金我死活認為這是亂碼！
【蘇程：所以……你現在這個公式是用來計算什麼的呢？】
【拉馬努金：這個我說不好，應該就是一種關於混亂的數序的推理思路吧！】
【蘇程：這個就是你前世之前腦子裡面想到的東西嘛？】
【拉馬努金：並不是這樣，這個就是剛剛想出來的……】
此時的校園內到處空蕩蕩的，蘇程坐在升旗台前面，用地上的小石子在地上寫寫畫畫的。
而現在語文考試剛剛結束，但是現在幾乎沒人敢出考場的門，因為現在出門就可能跟蘇程碰上，所以……還是在教室裡面看看書準備下一場的考試比較好。
而此時校園裡面的攝像頭已經早早的轉向對準了地上寫寫畫畫的公式了！