第362章 考場上的神操作
三模第二天。
上午八點四十五。
理綜卷還沒發，十九中幾個考場已經沒人說話。
桌面只留准考證，黑筆，鉛筆和橡皮。
監考教師拆開密封袋，檢查封條，展示試卷袋編號。
錢多多坐在第三排，雙手壓著桌沿，嘴裡念念有詞。
「先圈對象，先看設問，狀態變化重畫圖……」
前面的馬小跳回頭瞄他一眼。
「你念經呢？」
「考前加載。」
「加載完了嗎？」
「百分之六十，內存不夠。」
監考教師抬起頭。
「保持安靜。」
兩人立刻坐正。
校門外，七中許老師站在巡考車旁，手裡夾著理綜命題說明。
他沒有參與命題，只提前拿到考點分布。
遺傳大題塞進外顯率，基因檢測，伴性遺傳和條件概率。
家系圖還缺了兩處關鍵表型，需要學生從補充材料里找。
那份遺傳口訣能讓學生找到入口。
可今天這道題，入口後面擺了三道岔路。
許老師翻到最後一頁，眉頭一直沒鬆開。
「這幫孩子要是只背口訣，今天得栽。」
九點整。
卷子落桌。
考場先響起翻頁聲，過了幾分鐘，動靜全沒了。
選擇題前半段還算平穩。
到了第六題，帶電粒子，電場和複合運動疊在一起。
第八題又把彈簧，摩擦和傳送帶塞進同一幅圖。
有人咬住筆帽，有人把草稿紙翻到背面。
還有人盯著題干，五分鐘沒落筆。
吳昊做到物理大題時，動作也停了。
木板靠牆，物塊夾在中間。
水平推力隨時間變化，題目要求判斷物塊何時下滑，再求臨界狀態下的推力。
條件繞了兩圈。
一會兒靜止，一會兒滑動，一會兒問實際摩擦力，一會兒又問最大靜摩擦力。
吳昊先列公式，寫到第二行，又全部劃掉。
公式沒錯。
狀態錯了。
他的腦子裡冒出課堂上的畫面。
陸子豪把錢多多按在牆邊。
錢多多想往下蹲，鞋底拖著地面，嘴裡還嚷著要工傷賠償。
「壓力越大，能提供的摩擦上限越高。」
「實際用了多少，要看他有沒有往下掉。」
吳昊把題目里的物塊重新畫了一遍。
牆。
物塊。
水平推力。
重力向下。
摩擦力向上。
他在圖旁寫下兩個詞。
實際值。
上限。
物塊靜止時，摩擦力先平衡重力。
推力繼續減小，最大靜摩擦力隨之下降。
降到托不住物塊，臨界點出現。
思路通了。
吳昊把公式依次落進答題區。
先寫平衡條件。
再寫最大靜摩擦力。
兩式聯立，求出臨界推力。
下一問改成物塊已經下滑。
他停筆，重畫受力圖，換成滑動摩擦力。
前一段到此結束。
新的式子接上。
七八行答案很快鋪滿空白處。
吳昊寫完最後一個等號，低頭看了眼草稿紙上的靠牆物塊。
那張圖畫得不算好看。
可每一步都對上了。
另一間考場，錢多多已經被遺傳題卡住。
家系圖看著不大，補充條件占了半頁。
某種遺傳病存在外顯率差異。
部分正常個體經檢測攜帶致病基因。
題目還給了三號與七號的檢測結果，要求判斷遺傳方式，並計算後代患病概率。
錢多多先寫下隱性遺傳。
往下排伴性時，他卡了。
患病女兒的信息沒給全。
患病男性的母親又有檢測結果。
口訣里的常規入口，全被干擾項擠在一起。
他拿筆在桌面敲了兩下。
嗒。
嗒。
江辰那段錄音在腦子裡轉了起來。
「顯隱先判斷。」
「伴性再排除。」
「確認遺傳型。」
「再寫基因型。」
「概率分步算。」
「乘法別漏項。」
錢多多盯著草稿紙，先把常染色體隱性劃掉。
不能硬判。
第一步只定顯隱。
第二步查伴性條件。
第三步再用檢測結果驗證。
他把人物編號逐個抄下，只保留參與推理的五個人。
外顯率先放到旁邊。
這是概率計算階段的條件，不能拿來改遺傳方式。
關係一拆，陷阱露了出來。
題目把攜帶者檢測結果放在家系圖旁邊，想讓人提前帶入概率。
真正決定遺傳方式的，仍是兩代人的表型關係。
錢多多寫出依據，排除伴X遺傳，確定常染色體隱性。
算後代概率時，他先列父母基因型，再算攜帶概率，最後乘外顯率。
寫完乘號，他自己檢查了一遍。
「差點又算出一家半人。」
監考教師走過來。
錢多多閉嘴，低頭把標準表述補全。
十點二十分。
韓立成拿著巡考記錄走進十九中第二考場。
考場裡的卷子已經翻到後半段。
他沿著過道往前走，先掃答題卡，再掃草稿紙。
一名十八班學生的草稿紙上畫著靠牆物塊。
圖很簡陋，旁邊寫著先托住，再到上限。
答題卡上的表述卻很規範。
靜止階段摩擦力與重力平衡。
臨界狀態下靜摩擦力達到最大值。
下一張草稿紙上畫著傳送帶和小人。
腳下往右抽，人跟不上。
答題區寫的是。
物塊相對傳送帶存在向左運動趨勢，所受滑動摩擦力方向向右。
韓立成的腳步慢了。
第三張卷子，是遺傳題。
草稿紙只有六行。
判顯隱。
排伴性。
檢測驗證。
基因型。
條件概率。
外顯率。
題干里的干擾材料被劃掉大半。
真正參與運算的條件都被圈了出來。
一中的學生做過更多卷子。
同類綜合題，變式題，押題卷，桌洞裡能塞滿幾摞。
可條件一換，題目一繞，不少人仍在題型記憶里找答案。
十八班這批學生手裡沒有那麼多題。
他們給題目做動作。
把物塊當人，狀態當場景，複雜條件拆成能執行的步驟。
腦子先用大白話跑通，答題卡再翻譯成考試語言。
韓立成低頭，在巡考記錄上寫下兩行。
考生草稿表達生活化，卷面表述規範。
複雜條件未造成大面積停筆。
寫完，他合上記錄板。
十九中練的，是陌生題擺到面前時，學生知道第一步該做什麼。
十一點三十。
交卷鈴響。
考場裡傳出一片呼氣聲。
有人趴在桌上，有人還盯著沒寫完的生物大題。
監考教師收走最後一張答題卡，考生才被允許離場。
趙大壯從座位起身，抬起胳膊伸了個懶腰，拎著文具袋走出教室。
樓梯口擠著幾個一中學生。
那名編程賽的瘦高男也在。
他靠著欄杆，手裡捏著准考證，臉上沒多少血色。
趙大壯認出了他。
「理綜咋樣？」
瘦高男抬頭。
「物理最後一題，第二段狀態切換，你做了？」
「做了。」
「彈簧恢復原長後，摩擦力怎麼判？」
趙大壯把文具袋往肩上一搭。
「重新判啊。」
「前面的式子不能接著用？」
「狀態都斷了，還接什麼？」
趙大壯走下一級台階，又回頭補了一句。
「這題跟容災一樣。」
「斷網就切本地。」
「條件換了，就切新模型。」
瘦高男站在原地，半天沒說話。
他那道題沿用了前一段摩擦力，後面三問全跟著偏了。
趙大壯已經下樓。
錢多多從另一間考場衝出來，追在後面喊。
「壯哥！遺傳最後一問選多少？」
趙大壯頭也沒回。
「方哥說不準對答案。」
「我就問學術方向！」
「滾。」
兩個人一路跑出教學樓。
校門外，方既明端著保溫杯等著，只問了一句。
「空著了嗎？」
錢多多拍了拍胸口。
「會的都寫了。」
「不會的呢？」
「動作畫了，公式留了，能薅一分算一分。」
方既明點頭。
「吃飯。」
同一時間，密封后的理綜答題卡被裝進押運箱。
車門關上，送往全市交叉閱卷點。
幾個小時後，來自不同學校的閱卷教師會打開掃描卷面。
上午八點四十五。
理綜卷還沒發，十九中幾個考場已經沒人說話。
桌面只留准考證，黑筆，鉛筆和橡皮。
監考教師拆開密封袋，檢查封條，展示試卷袋編號。
錢多多坐在第三排，雙手壓著桌沿，嘴裡念念有詞。
「先圈對象，先看設問，狀態變化重畫圖……」
前面的馬小跳回頭瞄他一眼。
「你念經呢？」
「考前加載。」
「加載完了嗎？」
「百分之六十，內存不夠。」
監考教師抬起頭。
「保持安靜。」
兩人立刻坐正。
校門外，七中許老師站在巡考車旁，手裡夾著理綜命題說明。
他沒有參與命題，只提前拿到考點分布。
遺傳大題塞進外顯率，基因檢測，伴性遺傳和條件概率。
家系圖還缺了兩處關鍵表型，需要學生從補充材料里找。
那份遺傳口訣能讓學生找到入口。
可今天這道題，入口後面擺了三道岔路。
許老師翻到最後一頁，眉頭一直沒鬆開。
「這幫孩子要是只背口訣，今天得栽。」
九點整。
卷子落桌。
考場先響起翻頁聲，過了幾分鐘，動靜全沒了。
選擇題前半段還算平穩。
到了第六題，帶電粒子，電場和複合運動疊在一起。
第八題又把彈簧，摩擦和傳送帶塞進同一幅圖。
有人咬住筆帽，有人把草稿紙翻到背面。
還有人盯著題干，五分鐘沒落筆。
吳昊做到物理大題時，動作也停了。
木板靠牆，物塊夾在中間。
水平推力隨時間變化，題目要求判斷物塊何時下滑，再求臨界狀態下的推力。
條件繞了兩圈。
一會兒靜止，一會兒滑動，一會兒問實際摩擦力，一會兒又問最大靜摩擦力。
吳昊先列公式，寫到第二行，又全部劃掉。
公式沒錯。
狀態錯了。
他的腦子裡冒出課堂上的畫面。
陸子豪把錢多多按在牆邊。
錢多多想往下蹲，鞋底拖著地面，嘴裡還嚷著要工傷賠償。
「壓力越大，能提供的摩擦上限越高。」
「實際用了多少，要看他有沒有往下掉。」
吳昊把題目里的物塊重新畫了一遍。
牆。
物塊。
水平推力。
重力向下。
摩擦力向上。
他在圖旁寫下兩個詞。
實際值。
上限。
物塊靜止時，摩擦力先平衡重力。
推力繼續減小，最大靜摩擦力隨之下降。
降到托不住物塊，臨界點出現。
思路通了。
吳昊把公式依次落進答題區。
先寫平衡條件。
再寫最大靜摩擦力。
兩式聯立，求出臨界推力。
下一問改成物塊已經下滑。
他停筆，重畫受力圖，換成滑動摩擦力。
前一段到此結束。
新的式子接上。
七八行答案很快鋪滿空白處。
吳昊寫完最後一個等號，低頭看了眼草稿紙上的靠牆物塊。
那張圖畫得不算好看。
可每一步都對上了。
另一間考場，錢多多已經被遺傳題卡住。
家系圖看著不大，補充條件占了半頁。
某種遺傳病存在外顯率差異。
部分正常個體經檢測攜帶致病基因。
題目還給了三號與七號的檢測結果，要求判斷遺傳方式，並計算後代患病概率。
錢多多先寫下隱性遺傳。
往下排伴性時，他卡了。
患病女兒的信息沒給全。
患病男性的母親又有檢測結果。
口訣里的常規入口，全被干擾項擠在一起。
他拿筆在桌面敲了兩下。
嗒。
嗒。
江辰那段錄音在腦子裡轉了起來。
「顯隱先判斷。」
「伴性再排除。」
「確認遺傳型。」
「再寫基因型。」
「概率分步算。」
「乘法別漏項。」
錢多多盯著草稿紙，先把常染色體隱性劃掉。
不能硬判。
第一步只定顯隱。
第二步查伴性條件。
第三步再用檢測結果驗證。
他把人物編號逐個抄下，只保留參與推理的五個人。
外顯率先放到旁邊。
這是概率計算階段的條件，不能拿來改遺傳方式。
關係一拆，陷阱露了出來。
題目把攜帶者檢測結果放在家系圖旁邊，想讓人提前帶入概率。
真正決定遺傳方式的，仍是兩代人的表型關係。
錢多多寫出依據，排除伴X遺傳，確定常染色體隱性。
算後代概率時，他先列父母基因型，再算攜帶概率，最後乘外顯率。
寫完乘號，他自己檢查了一遍。
「差點又算出一家半人。」
監考教師走過來。
錢多多閉嘴，低頭把標準表述補全。
十點二十分。
韓立成拿著巡考記錄走進十九中第二考場。
考場裡的卷子已經翻到後半段。
他沿著過道往前走，先掃答題卡，再掃草稿紙。
一名十八班學生的草稿紙上畫著靠牆物塊。
圖很簡陋，旁邊寫著先托住，再到上限。
答題卡上的表述卻很規範。
靜止階段摩擦力與重力平衡。
臨界狀態下靜摩擦力達到最大值。
下一張草稿紙上畫著傳送帶和小人。
腳下往右抽，人跟不上。
答題區寫的是。
物塊相對傳送帶存在向左運動趨勢，所受滑動摩擦力方向向右。
韓立成的腳步慢了。
第三張卷子，是遺傳題。
草稿紙只有六行。
判顯隱。
排伴性。
檢測驗證。
基因型。
條件概率。
外顯率。
題干里的干擾材料被劃掉大半。
真正參與運算的條件都被圈了出來。
一中的學生做過更多卷子。
同類綜合題，變式題，押題卷，桌洞裡能塞滿幾摞。
可條件一換，題目一繞，不少人仍在題型記憶里找答案。
十八班這批學生手裡沒有那麼多題。
他們給題目做動作。
把物塊當人，狀態當場景，複雜條件拆成能執行的步驟。
腦子先用大白話跑通，答題卡再翻譯成考試語言。
韓立成低頭，在巡考記錄上寫下兩行。
考生草稿表達生活化，卷面表述規範。
複雜條件未造成大面積停筆。
寫完，他合上記錄板。
十九中練的，是陌生題擺到面前時，學生知道第一步該做什麼。
十一點三十。
交卷鈴響。
考場裡傳出一片呼氣聲。
有人趴在桌上，有人還盯著沒寫完的生物大題。
監考教師收走最後一張答題卡，考生才被允許離場。
趙大壯從座位起身，抬起胳膊伸了個懶腰，拎著文具袋走出教室。
樓梯口擠著幾個一中學生。
那名編程賽的瘦高男也在。
他靠著欄杆，手裡捏著准考證，臉上沒多少血色。
趙大壯認出了他。
「理綜咋樣？」
瘦高男抬頭。
「物理最後一題，第二段狀態切換，你做了？」
「做了。」
「彈簧恢復原長後，摩擦力怎麼判？」
趙大壯把文具袋往肩上一搭。
「重新判啊。」
「前面的式子不能接著用？」
「狀態都斷了，還接什麼？」
趙大壯走下一級台階，又回頭補了一句。
「這題跟容災一樣。」
「斷網就切本地。」
「條件換了，就切新模型。」
瘦高男站在原地，半天沒說話。
他那道題沿用了前一段摩擦力，後面三問全跟著偏了。
趙大壯已經下樓。
錢多多從另一間考場衝出來，追在後面喊。
「壯哥！遺傳最後一問選多少？」
趙大壯頭也沒回。
「方哥說不準對答案。」
「我就問學術方向！」
「滾。」
兩個人一路跑出教學樓。
校門外，方既明端著保溫杯等著，只問了一句。
「空著了嗎？」
錢多多拍了拍胸口。
「會的都寫了。」
「不會的呢？」
「動作畫了，公式留了，能薅一分算一分。」
方既明點頭。
「吃飯。」
同一時間，密封后的理綜答題卡被裝進押運箱。
車門關上，送往全市交叉閱卷點。
幾個小時後，來自不同學校的閱卷教師會打開掃描卷面。