第十六章 第二
王猛把李青送到校門口的時候，天已經快亮了。
東邊的天際泛出一層灰白色的光，街燈還亮著，但光芒已經淡了下去。
李青推開校門，腳步有些虛浮，但精神狀態還行。
王猛沒有跟他一起進去，只是靠在駕駛座上，透過車窗看了他一眼。
「好好休息，今天別練了。」
「嗯。」
李青點了點頭，轉身往教學樓走。
他的背包里橫刀已經重新裝回了吉他袋，背上沉甸甸的。
教學樓的走廊里空蕩蕩的，只有幾盞應急燈還亮著，在白色牆壁上投下昏黃的光。
他走進教室，把吉他袋往桌邊一靠，整個人攤在椅子上，長長出了一口氣。
天還沒全亮，教室里只有他一個人。
他閉上眼睛，腦子裡卻還在回放昨晚的畫面。
那隻獨眼殘骸者爪子落下來的瞬間，他的身體自己動了。
橫刀從下方反撩，劃出那道不應該出現在這個角度的弧線。
三刀，幾乎是在同一瞬間完成的。
他自己都不知道是怎麼做到的。
李青睜開眼睛，低頭看了看自己的右手。
手指已經不抖了，但握刀時的那種感覺還餘韻留存。
他站起來，走到走廊里，把面板調出來。
【武者】好感度：88/100（親密）
他停了一下。
88了。
從79漲到88，漲了9點。
一次戰鬥漲了9點好感度，這比之前一個月的訓練漲的都多。
面板上還有一行備註。
【武者】領悟新技能。
【殘心】：當宿主的戰鬥經驗積累到臨界點，肌肉記憶將先於意識做出反應。
效果：短暫突破身體機能限制，進行一瞬間的多段連擊。
觸發條件：陷入絕境。
冷卻時間：未知。
李青盯著「冷卻時間：未知」這幾個字，沉默了幾秒鐘。
未知。
這就是說，他沒辦法主動使用這個技能，只有在真正被逼到絕境的時候，它才可能出現。
他把面板關掉，靠在牆上。
某種意義上來說，這個技能挺符合【武者】這個職業的性格。
他走回教室，重新坐下。
課桌抽屜里放著昨天沒來得及複習的語文課本，他翻開看了看，上面的課文他其實已經背過了。
只是當時被【武者】那邊的倒計時逼得來不及複習，現在想想，其實擠一擠時間還是能安排過來的。
他合上課本，腦子裡開始轉另一個念頭。
【學生】的好感度到48了。
技能【心流】是Lv.0，已經解鎖了。
那好感度如果繼續提升，【學生】會不會也解鎖新的技能？
他之前從來沒往這個方向想過。
他一直以為職業面板的好感度提升只是為了解鎖技能威力加成。
比如【武者】到了79才解鎖加成。
但昨天那場戰鬥，讓他意識到【武者】的好感度提升不僅帶來了加成，還帶來了領悟。
那【學生】呢？
如果好感度達到一定程度，會不會也解鎖新的技能？
【心流】的效果是「學習效率翻倍，專注度翻倍」，這已經是相當強力的輔助技能了。
那再往上的新技能，會是什麼？
他沒想出來。
但他心裡隱隱約約有一種感覺。
好感度增加不是單純的「數字變大」，職業對自己的認可，會帶來實質性的變化。
他看了一眼時間，距離早讀還有半小時。
他翻開語文課本，用餘光掃了一眼旁邊的面板。
【學生】好感度：48/100（普通）
他想了想，在心裡默念：「還有2點就到50了。」
面板沒有反應。
他沒在意，低頭開始看課文。
-----------------
上午的課很順利。
語文隨堂測驗是在第三節課進行的，試捲髮下來的時候，李青看了一眼題目，心裡有了底。
昨天他雖然在複習時間上被【武者】占用了，但之前在【心流】狀態下聽的那些內容，大部分都記住了。
他拿起筆，開始做題。
【心流】！
只不過，這次今日心流狀態的速度遠沒有之前快。
可能是太疲憊了？
這也給李青提了個醒，作為武者，休息至關重要，更別說【心流】本身就需要極高的專注度。
不過，好歹是成功發動技能了。
做題的過程很流暢，沒有卡殼的地方。
寫完最後一個字的時候，他看了一眼時間，用了不到四十分鐘。
他檢查了一遍，然後交了卷。
語文老師看了他一眼，沒說什麼，接過試卷放在講台上。
下午的時候，武道課上王猛替他請假，在他一覺睡醒後，成績出來了。
班級第二。
他盯著那個「2」看了兩秒，然後把試卷翻過來，檢查有沒有哪道題是老師改錯了。
沒有。
「第二？！」周圍響起一片譁然。
「操。」周平的表情像是被人往嘴裡塞了半坨芥末，「你以前不都中游晃蕩的嗎？」
「以前是以前。」李青挑著眉，挑釁的看向周平，「要加油啊，周哥，不要特長生的分數線都夠不著哦。」
「...」周平臉上的表情一下子變得異常怪異，似哭似笑，嘴裡嘟嘟囔囔不知道說了些什麼，最後居然紅著臉從抽屜里掏出一本練習冊。
李青重新關注起面板。
看到那個排名的瞬間，視野邊緣飄出了一行小字。
【學生】好感度+2。
當前好感度：50/100（普通）
他盯著那個「50」看了幾秒鐘，然後關掉面板，繼續看老師發下來的試卷。
2點。
比之前那0.5大方多了。
看來【學生】這個職業對他的成績確實很看重，雖然平時摳門，但只要成績過硬，好感度漲起來也不含糊。
他放下試卷，目光又回到了那個好感度數字上。
50了。
他想了想，在心裡向【學生】發出一聲試探：「技能什麼時候解鎖？」
面板沒有反應。
他繼續想：「如果好感度到了60，會有新技能嗎？」
面板依然沒有反應。
李青早就習以為常，他沒有再追問。
下課鈴響了，李青站起來，準備去武道館。
走出教室門的一瞬間，他想起了一件事。
他之前給王猛發的那些簡訊。
「王教練，我作為異常根骨，還會有特權嗎？」
「有，你要幹嘛？」
然後他把任務接了，然後他去了廢棄工廠，然後遇到了四隻殘骸者，最後王猛在那裡。
他停下腳步，站在走廊里，想了想。
王猛為什麼會在那裡？
是因為他主動問的那個任務，還是因為王猛本來就打算盯著他？
「奇怪。」李青不自覺的喃喃道。
如果接下來有更多的關注，他需要做好準備了。
他走進武道館，換好訓練服，從牆角抽出那把訓練用的木刀。
一刀，劈下去。
力道比他想像的大。
這是【武者】加成到130%之後的效果。
他握著木刀，站在靶子前，腦子裡在轉著昨晚那些畫面。
那種「身體先於意識」的感覺，要怎麼才能抓住？
他深吸一口氣，再次舉起木刀。
一刀。
又一刀。
他站在訓練室里，劈了一下午。
直到手臂酸得抬不起來，才停下來，靠著牆喘氣。
汗水順著臉頰滑下來，滴在緩衝墊上。
沒感覺。
李青把木刀放到一邊，看向面板。
【劈砍】的熟練度倒是增加了，但是【殘心】的熟練度真是一動不動啊。
頭疼。
與其把時間消耗在性價比這麼低的熟練度上，不如提升一下基礎拳力。
武道特長生的考核也快了，儘快完成正式武者考核才是正事。
李青思索起來。
是不是該購置一點武道補品了？
說起來，C-任務給的報酬應該更豐厚。
真期待啊。
東邊的天際泛出一層灰白色的光，街燈還亮著，但光芒已經淡了下去。
李青推開校門，腳步有些虛浮，但精神狀態還行。
王猛沒有跟他一起進去，只是靠在駕駛座上，透過車窗看了他一眼。
「好好休息，今天別練了。」
「嗯。」
李青點了點頭，轉身往教學樓走。
他的背包里橫刀已經重新裝回了吉他袋，背上沉甸甸的。
教學樓的走廊里空蕩蕩的，只有幾盞應急燈還亮著，在白色牆壁上投下昏黃的光。
他走進教室，把吉他袋往桌邊一靠，整個人攤在椅子上，長長出了一口氣。
天還沒全亮，教室里只有他一個人。
他閉上眼睛，腦子裡卻還在回放昨晚的畫面。
那隻獨眼殘骸者爪子落下來的瞬間，他的身體自己動了。
橫刀從下方反撩，劃出那道不應該出現在這個角度的弧線。
三刀，幾乎是在同一瞬間完成的。
他自己都不知道是怎麼做到的。
李青睜開眼睛，低頭看了看自己的右手。
手指已經不抖了，但握刀時的那種感覺還餘韻留存。
他站起來，走到走廊里，把面板調出來。
【武者】好感度：88/100（親密）
他停了一下。
88了。
從79漲到88，漲了9點。
一次戰鬥漲了9點好感度，這比之前一個月的訓練漲的都多。
面板上還有一行備註。
【武者】領悟新技能。
【殘心】：當宿主的戰鬥經驗積累到臨界點，肌肉記憶將先於意識做出反應。
效果：短暫突破身體機能限制，進行一瞬間的多段連擊。
觸發條件：陷入絕境。
冷卻時間：未知。
李青盯著「冷卻時間：未知」這幾個字，沉默了幾秒鐘。
未知。
這就是說，他沒辦法主動使用這個技能，只有在真正被逼到絕境的時候，它才可能出現。
他把面板關掉，靠在牆上。
某種意義上來說，這個技能挺符合【武者】這個職業的性格。
他走回教室，重新坐下。
課桌抽屜里放著昨天沒來得及複習的語文課本，他翻開看了看，上面的課文他其實已經背過了。
只是當時被【武者】那邊的倒計時逼得來不及複習，現在想想，其實擠一擠時間還是能安排過來的。
他合上課本，腦子裡開始轉另一個念頭。
【學生】的好感度到48了。
技能【心流】是Lv.0，已經解鎖了。
那好感度如果繼續提升，【學生】會不會也解鎖新的技能？
他之前從來沒往這個方向想過。
他一直以為職業面板的好感度提升只是為了解鎖技能威力加成。
比如【武者】到了79才解鎖加成。
但昨天那場戰鬥，讓他意識到【武者】的好感度提升不僅帶來了加成，還帶來了領悟。
那【學生】呢？
如果好感度達到一定程度，會不會也解鎖新的技能？
【心流】的效果是「學習效率翻倍，專注度翻倍」，這已經是相當強力的輔助技能了。
那再往上的新技能，會是什麼？
他沒想出來。
但他心裡隱隱約約有一種感覺。
好感度增加不是單純的「數字變大」，職業對自己的認可，會帶來實質性的變化。
他看了一眼時間，距離早讀還有半小時。
他翻開語文課本，用餘光掃了一眼旁邊的面板。
【學生】好感度：48/100（普通）
他想了想，在心裡默念：「還有2點就到50了。」
面板沒有反應。
他沒在意，低頭開始看課文。
-----------------
上午的課很順利。
語文隨堂測驗是在第三節課進行的，試捲髮下來的時候，李青看了一眼題目，心裡有了底。
昨天他雖然在複習時間上被【武者】占用了，但之前在【心流】狀態下聽的那些內容，大部分都記住了。
他拿起筆，開始做題。
【心流】！
只不過，這次今日心流狀態的速度遠沒有之前快。
可能是太疲憊了？
這也給李青提了個醒，作為武者，休息至關重要，更別說【心流】本身就需要極高的專注度。
不過，好歹是成功發動技能了。
做題的過程很流暢，沒有卡殼的地方。
寫完最後一個字的時候，他看了一眼時間，用了不到四十分鐘。
他檢查了一遍，然後交了卷。
語文老師看了他一眼，沒說什麼，接過試卷放在講台上。
下午的時候，武道課上王猛替他請假，在他一覺睡醒後，成績出來了。
班級第二。
他盯著那個「2」看了兩秒，然後把試卷翻過來，檢查有沒有哪道題是老師改錯了。
沒有。
「第二？！」周圍響起一片譁然。
「操。」周平的表情像是被人往嘴裡塞了半坨芥末，「你以前不都中游晃蕩的嗎？」
「以前是以前。」李青挑著眉，挑釁的看向周平，「要加油啊，周哥，不要特長生的分數線都夠不著哦。」
「...」周平臉上的表情一下子變得異常怪異，似哭似笑，嘴裡嘟嘟囔囔不知道說了些什麼，最後居然紅著臉從抽屜里掏出一本練習冊。
李青重新關注起面板。
看到那個排名的瞬間，視野邊緣飄出了一行小字。
【學生】好感度+2。
當前好感度：50/100（普通）
他盯著那個「50」看了幾秒鐘，然後關掉面板，繼續看老師發下來的試卷。
2點。
比之前那0.5大方多了。
看來【學生】這個職業對他的成績確實很看重，雖然平時摳門，但只要成績過硬，好感度漲起來也不含糊。
他放下試卷，目光又回到了那個好感度數字上。
50了。
他想了想，在心裡向【學生】發出一聲試探：「技能什麼時候解鎖？」
面板沒有反應。
他繼續想：「如果好感度到了60，會有新技能嗎？」
面板依然沒有反應。
李青早就習以為常，他沒有再追問。
下課鈴響了，李青站起來，準備去武道館。
走出教室門的一瞬間，他想起了一件事。
他之前給王猛發的那些簡訊。
「王教練，我作為異常根骨，還會有特權嗎？」
「有，你要幹嘛？」
然後他把任務接了，然後他去了廢棄工廠，然後遇到了四隻殘骸者，最後王猛在那裡。
他停下腳步，站在走廊里，想了想。
王猛為什麼會在那裡？
是因為他主動問的那個任務，還是因為王猛本來就打算盯著他？
「奇怪。」李青不自覺的喃喃道。
如果接下來有更多的關注，他需要做好準備了。
他走進武道館，換好訓練服，從牆角抽出那把訓練用的木刀。
一刀，劈下去。
力道比他想像的大。
這是【武者】加成到130%之後的效果。
他握著木刀，站在靶子前，腦子裡在轉著昨晚那些畫面。
那種「身體先於意識」的感覺，要怎麼才能抓住？
他深吸一口氣，再次舉起木刀。
一刀。
又一刀。
他站在訓練室里，劈了一下午。
直到手臂酸得抬不起來，才停下來，靠著牆喘氣。
汗水順著臉頰滑下來，滴在緩衝墊上。
沒感覺。
李青把木刀放到一邊，看向面板。
【劈砍】的熟練度倒是增加了，但是【殘心】的熟練度真是一動不動啊。
頭疼。
與其把時間消耗在性價比這麼低的熟練度上，不如提升一下基礎拳力。
武道特長生的考核也快了，儘快完成正式武者考核才是正事。
李青思索起來。
是不是該購置一點武道補品了？
說起來，C-任務給的報酬應該更豐厚。
真期待啊。