第37章 借書
「教務處李主任帶我辦的啊！」
面對女老師突如其來的質問，江帆愣了一下，心想這是懷疑自己辦假證嗎，急忙搬出了李主任這條大腿。
「李雲龍主任？」女老師眼中的懷疑並沒有散去，試探性問道。
「額，我還真不知道李主任的名字。」
江帆撓了撓頭，老實說道：「不過，確實是李主任親自帶我辦的入學手續，您可以打電話確認一下。」
女老師聽到江帆的話，伸手拿起旁邊的電話，撥動轉盤：「幫我接教務處，找李主任。」
很快，電話那頭傳來李主任的聲音：「我是李雲飛。」
「李叔，我是曉霞，現在這邊有一位叫江帆的同學要借書，但是只有學生證，卻沒有借書證。」
女老師面帶笑容，接著說道：「學生證上寫著他是77級無線電系的，還說是您親自幫他辦的入學手續，打電話就是跟你確認......」
「沒錯。」
電話那頭的李主任，沒等女老師說完，直接打斷道：「江帆同學的情況有些特殊，他要借什麼書就讓他借，不要有限制，做好登記就行。」
「好的，李叔，我知道了。」
女老師被打斷，面上沒有半點不滿，等那邊電話掛斷後，才緩緩放下話筒，眼睛卻一直看向江帆。
江帆咧嘴笑笑，也不說話，用手指點了點桌面上的索書單。
同時，他心裡也有些無語，這位曉霞老師除了變臉快以外，心眼子還不少，李主任明明叫李雲飛，可對方偏偏問自己是不是李雲龍主任。
曉霞老師抬手扶了扶眼鏡，抿著嘴唇，沒再多說什麼。
她拿起桌面上的索書單，掃了一眼，略帶驚訝地打量著江帆：
「這上面的專業參考書，除了大一的，還有大二、大三的呢。
再說這專業，你們無線電系下面的計算機原理和編程設計就不說了，為什麼還有數學、化學的獨有專業教材參考書？
你一個大一無線電系的新生，別貪多嚼不爛昂你？」
沒等江帆說什麼，她又繼續說道：「還有，你這借的實在是太多了，最多也只能借給你兩周，損壞或者丟失一樣要賠償的。」
「李雲飛主任不是說了不要有限制嗎？」江帆保持微笑，接著說道：「我最多就借一個半月，三月份之前肯定還回來。」
「那也不行，」曉霞老師放下索書單，「李主任說的不要限制，是不用你上交借書證了，但是這個期限不能延，除非你少借幾本。」
江帆垂眸掃過，索書單上面的《電路原理》、《電子線路》、《脈衝數字電路》......
都是自己根據書名，精心挑選出來的，具體內容是不是自己要找的還得看了才知道。
如果去掉了哪個，回頭還得再篩選一遍，太麻煩了。
他想了下還是決定全都要借：「那就兩周吧，今天周二，下下周二一定按時來還書。」
曉霞老師聞言深深地看了他一眼，沒再多說什麼，轉身推開身後的木門，朝裡面走去。
皮鞋踩在地板上的「咔噠」聲傳來，持續了將近兩分鐘。
江帆想到「館舍分布圖」，上面顯示書庫在三樓，心裡思忖道：看來這曉霞老師還是一位淑女，不到五十個台階走了兩分鐘。
江帆轉身靠在桌子上，等了將近二十多分鐘，才再次聽到連續的「咔噠」聲。
這次時間快了不少，不到一分鐘，木門被人從裡面打開，曉霞老師的身影隨之出現，雙手還抱著厚厚的一摞書。
江帆見狀，急忙伸出雙手，幫忙扶著。
「你運氣不錯，這十幾本一個不少，都還有庫存。」曉霞老師放下那一摞書，喘了口氣，緩緩說道。
這十幾本專業參考書，有的出自正規出版社，還有幾本是用粗糙的黃草紙裝訂的，上面帶著濃濃的油墨味，一看就是學校老師自己編的講義。
曉霞老師登記的時候，江帆就簡單翻看了一下，順便做好了分類，分開擺放。
等對方記下最後一本《電路原理》，他將三摞書放到一起，抱起來就朝門口走去。
身後的曉霞老師卻一直盯著他的背影，直到他走出門口許久，才小聲嘀咕道：
「提前入學，李叔親自幫他辦理手續，還一次性借這麼多專業的書，難不成這小心眼的傢伙，還真是位天才不成？」
......
另一邊。
行政樓二樓教務處。
李雲飛放下電話後，起身站在窗口，看著不遠處圖書館的紅色坡頂，心底思忖道：
「江帆現在不抓緊時間學那兩門要測試的課程，還跑去圖書館借書，難不成他還有多餘的精力學習其他的不成？
晚上得過去看看，別真的貪多嚼不爛，到時候再把自信心整沒了。」
而被李雲飛擔心貪多嚼不爛的江帆，此刻，也已經回到了一號樓201寢室。
他把那十幾本專業參考書放到了桌上，先鎖好門出去方便了一下，完事才回到寢室，靜下心來，準備學習。
江帆看的第一本書，就是最上面那本《電路原理》，更早則被稱為電工原理。
上面的一些基本內容，比如歐姆定律、基爾霍夫定律等，他直接掃過，不再過多浪費時間，更多的是和前世學習的內容進行對比。
他發現某些符號，例如電流方向、電機繞組的表示，與後來國際通用的IEEE標準略有差異。
現在這個年代也沒有MATLAB等仿真軟體，有些電路的計算，必須用紙筆進行複雜的微分方程求解、複數運算和矩陣變換，計算量非常大。
看到這裡，江帆不由得冒出一個想法。
他找出自己準備的一個大小能放到口袋中的筆記本，在上面記錄道：MATLAB——電路計算仿真軟體開發，使用國際通用IEEE標準。
寫到這裡，江帆停頓了一下，又接著在後面寫道：先採用分立元件搭建，後期逐步切入PCB、嵌入式以及IC設計方向的分析能力。
做好記錄後，江帆正準備打開第二本《電子線路》，眼前再次閃現出水晶球，光幕投影也隨之出現。
他定睛一看，上面正在播放著電路實驗：
第一個實驗倒是簡單，就是「基爾霍夫定律驗證實驗」，後面的畫面則是一塊麵包板上插滿了分立的三極體......
再往後，畫面已經不再拘泥於單一電路，已經是在用純手工方式，演示嵌入式設計思想和早期IC設計的雛形了。
面對女老師突如其來的質問，江帆愣了一下，心想這是懷疑自己辦假證嗎，急忙搬出了李主任這條大腿。
「李雲龍主任？」女老師眼中的懷疑並沒有散去，試探性問道。
「額，我還真不知道李主任的名字。」
江帆撓了撓頭，老實說道：「不過，確實是李主任親自帶我辦的入學手續，您可以打電話確認一下。」
女老師聽到江帆的話，伸手拿起旁邊的電話，撥動轉盤：「幫我接教務處，找李主任。」
很快，電話那頭傳來李主任的聲音：「我是李雲飛。」
「李叔，我是曉霞，現在這邊有一位叫江帆的同學要借書，但是只有學生證，卻沒有借書證。」
女老師面帶笑容，接著說道：「學生證上寫著他是77級無線電系的，還說是您親自幫他辦的入學手續，打電話就是跟你確認......」
「沒錯。」
電話那頭的李主任，沒等女老師說完，直接打斷道：「江帆同學的情況有些特殊，他要借什麼書就讓他借，不要有限制，做好登記就行。」
「好的，李叔，我知道了。」
女老師被打斷，面上沒有半點不滿，等那邊電話掛斷後，才緩緩放下話筒，眼睛卻一直看向江帆。
江帆咧嘴笑笑，也不說話，用手指點了點桌面上的索書單。
同時，他心裡也有些無語，這位曉霞老師除了變臉快以外，心眼子還不少，李主任明明叫李雲飛，可對方偏偏問自己是不是李雲龍主任。
曉霞老師抬手扶了扶眼鏡，抿著嘴唇，沒再多說什麼。
她拿起桌面上的索書單，掃了一眼，略帶驚訝地打量著江帆：
「這上面的專業參考書，除了大一的，還有大二、大三的呢。
再說這專業，你們無線電系下面的計算機原理和編程設計就不說了，為什麼還有數學、化學的獨有專業教材參考書？
你一個大一無線電系的新生，別貪多嚼不爛昂你？」
沒等江帆說什麼，她又繼續說道：「還有，你這借的實在是太多了，最多也只能借給你兩周，損壞或者丟失一樣要賠償的。」
「李雲飛主任不是說了不要有限制嗎？」江帆保持微笑，接著說道：「我最多就借一個半月，三月份之前肯定還回來。」
「那也不行，」曉霞老師放下索書單，「李主任說的不要限制，是不用你上交借書證了，但是這個期限不能延，除非你少借幾本。」
江帆垂眸掃過，索書單上面的《電路原理》、《電子線路》、《脈衝數字電路》......
都是自己根據書名，精心挑選出來的，具體內容是不是自己要找的還得看了才知道。
如果去掉了哪個，回頭還得再篩選一遍，太麻煩了。
他想了下還是決定全都要借：「那就兩周吧，今天周二，下下周二一定按時來還書。」
曉霞老師聞言深深地看了他一眼，沒再多說什麼，轉身推開身後的木門，朝裡面走去。
皮鞋踩在地板上的「咔噠」聲傳來，持續了將近兩分鐘。
江帆想到「館舍分布圖」，上面顯示書庫在三樓，心裡思忖道：看來這曉霞老師還是一位淑女，不到五十個台階走了兩分鐘。
江帆轉身靠在桌子上，等了將近二十多分鐘，才再次聽到連續的「咔噠」聲。
這次時間快了不少，不到一分鐘，木門被人從裡面打開，曉霞老師的身影隨之出現，雙手還抱著厚厚的一摞書。
江帆見狀，急忙伸出雙手，幫忙扶著。
「你運氣不錯，這十幾本一個不少，都還有庫存。」曉霞老師放下那一摞書，喘了口氣，緩緩說道。
這十幾本專業參考書，有的出自正規出版社，還有幾本是用粗糙的黃草紙裝訂的，上面帶著濃濃的油墨味，一看就是學校老師自己編的講義。
曉霞老師登記的時候，江帆就簡單翻看了一下，順便做好了分類，分開擺放。
等對方記下最後一本《電路原理》，他將三摞書放到一起，抱起來就朝門口走去。
身後的曉霞老師卻一直盯著他的背影，直到他走出門口許久，才小聲嘀咕道：
「提前入學，李叔親自幫他辦理手續，還一次性借這麼多專業的書，難不成這小心眼的傢伙，還真是位天才不成？」
......
另一邊。
行政樓二樓教務處。
李雲飛放下電話後，起身站在窗口，看著不遠處圖書館的紅色坡頂，心底思忖道：
「江帆現在不抓緊時間學那兩門要測試的課程，還跑去圖書館借書，難不成他還有多餘的精力學習其他的不成？
晚上得過去看看，別真的貪多嚼不爛，到時候再把自信心整沒了。」
而被李雲飛擔心貪多嚼不爛的江帆，此刻，也已經回到了一號樓201寢室。
他把那十幾本專業參考書放到了桌上，先鎖好門出去方便了一下，完事才回到寢室，靜下心來，準備學習。
江帆看的第一本書，就是最上面那本《電路原理》，更早則被稱為電工原理。
上面的一些基本內容，比如歐姆定律、基爾霍夫定律等，他直接掃過，不再過多浪費時間，更多的是和前世學習的內容進行對比。
他發現某些符號，例如電流方向、電機繞組的表示，與後來國際通用的IEEE標準略有差異。
現在這個年代也沒有MATLAB等仿真軟體，有些電路的計算，必須用紙筆進行複雜的微分方程求解、複數運算和矩陣變換，計算量非常大。
看到這裡，江帆不由得冒出一個想法。
他找出自己準備的一個大小能放到口袋中的筆記本，在上面記錄道：MATLAB——電路計算仿真軟體開發，使用國際通用IEEE標準。
寫到這裡，江帆停頓了一下，又接著在後面寫道：先採用分立元件搭建，後期逐步切入PCB、嵌入式以及IC設計方向的分析能力。
做好記錄後，江帆正準備打開第二本《電子線路》，眼前再次閃現出水晶球，光幕投影也隨之出現。
他定睛一看，上面正在播放著電路實驗：
第一個實驗倒是簡單，就是「基爾霍夫定律驗證實驗」，後面的畫面則是一塊麵包板上插滿了分立的三極體......
再往後，畫面已經不再拘泥於單一電路，已經是在用純手工方式，演示嵌入式設計思想和早期IC設計的雛形了。