第二十四章準備階段
「老師，你手中拿著的是什麼？」弘兼憲史好奇問。
「藤子老師給我的漫畫分鏡。」伏見川直白回答，「以後我們有的忙了。」
「藤子老師？」弘兼憲史聞言張大了嘴巴，隨後他不客氣地質問道，「你怎麼不帶我去！我很崇拜他啊！」
「漫畫分鏡？」有馬則站了起來，眼鏡直直盯著伏見川手中的牛皮紙袋，「那就是著名漫畫家的漫畫分鏡嗎？」
漫畫分鏡是繪製漫畫非常重要的一環，甚至說是最重要的也不為過。
它是可視化劇本，決定了格子布局、人物站位、動作、台詞、音效、鏡頭角度、劇情順序等等。
漫畫的最終成果原稿，與分鏡相比，也只是加上了背景，將人物畫得更細緻了而已。
有的漫畫家，甚至會選擇將分鏡直接發表到雜誌上。
畢竟它已經足以講述故事內容了。
編輯和漫畫家探討劇情，也是在分鏡的基礎上的。
……
兩位助手的側重點各不相同，但都表達了，對人或物的渴望。
「會有機會的，前輩，」伏見川先是回答了弘兼憲史，「之後我會和藤子老師長時間合作，我們會經常碰面的。」
「太棒了！」弘兼憲史臉上露出了紅暈，隨後又緊張焦躁起來，「我得趕緊把漫畫畫出來，好讓藤子老師品評。」
他這邊解決了，至於有馬……
「我還沒看呢，」伏見川搖晃了一下手中的分鏡稿，期待地笑著說，「你先等一等吧。」
有馬糯糯點頭：「嗯……」
……
《奶奶的回憶》描述的是奶奶對大雄無私的愛，故事並不複雜，但其中真摯的情感，讓伏見川心口堵堵的。
它脫離了《哆啦A夢》里圍繞新奇道具展開的經典劇情，而是選擇刻畫親情，內容帶著一些感動和悲傷色彩，難怪藤本弘將之交給了伏見川。
即使以前看過，現在再重溫一遍，伏見川還是全身心代入到故事裡，想起了自己那在高中時逝去的奶奶。
即便前世今生，算算也過去三十多年了。
「呼～」
長出一口氣，伏見川將分鏡稿遞給有馬。
「你看吧。」
有馬興奮接過，沒過多久，伏見川聽到了哭泣聲。
他這種細膩的人，看這種漫畫哭起來最慘了。
……
時間流逝，來到了8月中旬，盂蘭盆節到了。
日本大多企業會選擇放假，讓員工能回鄉祭祖。
這段時間連漫畫雜誌都不會售賣，因為無人去印刷、運輸，漫畫總不能長出腳爬到貨架上。
及川二工作室卻滿員了，大家沉默著在畫畫。
伏見川對伏見家並沒有多少歸屬感，弘兼憲史興頭正起，在畫著他名為《黃昏流星》的作品。
至於有馬，他家就在東京，來往很方便。
福田智之編輯在假期里，每天都會來工作室一趟，關注《聰明的一休》的繪畫進展，生怕出錯了。
盂蘭盆節後，他就得將《一休》的第一話原稿校對完成，送去印刷廠排版印刷。
「福田，你都看了許多遍了，別把原稿翻爛了。」
武居俊樹躺臥在沙發上，手中端著一杯紅酒，懶洋洋道。
福田智之懶得理他。
攔到最後，還是被他竊取果實了。
「編輯要有個大心臟，別總做重複工作，你有時間忙這些，還不如多打磨打磨《一休》的第六話。」
在八月份，伏見川已經將一休的進度趕到第六話了。
畢竟他不能將連載前的時間浪費掉。
如果成績不佳，內容需要修改，他再重畫也行。
多畫一遍總是好事，能夠熟悉工作並更快進入狀態。
「……我……我明白。」
沉默後，福田點了點頭。
他知道武居話語裡的正確性，作為老實人，不好拒絕他人的好意，便只能硬邦邦地簡單回應。
感受著武居身上的輕鬆氛圍，他也不得不敬佩起這位不要臉的前輩了。
比起自己，武居的擔子要大得多。
不僅要面對節後的連載會議，還要對《哆啦A夢》的劇情作排版總結，將之提前發表在sunday副刊上，好讓沒看過這部漫畫的讀者能了解一二，為伏見川的連載打基礎。
聽說武居還有時間抽空聯繫《賽文奧特曼》的編輯之一——佐佐木，與他剛挖掘出來的新人安達充合作，在sunday上畫短篇。
福田就更加無法生武居俊樹的氣了。
跟著這樣厲害的編輯，伏見川才能擁有更好的未來。
『我真是無能啊。』
福田低下了頭。
……
「連載八九不離十，你有空也多畫畫《哆啦A夢》吧。」武居說道。
當下，伏見川享受到了兩位編輯的同時催稿。
他能怎麼辦呢？
只能咬牙扛下來了。
畢竟是自己的選擇。
「《奶奶的回憶》之後再畫，你先鋪墊鋪墊劇情，讓讀者熟悉《哆啦A夢》里的角色，之後就可以把《試著說再見》、《奶奶的回憶》加進去了。」
武居又安排道。
「了解。」伏見川壓著氣頷首。
他這邊忙忙碌碌，編輯卻在絮絮叨叨，雖然知道他說的是正確的，但還是氣不過。
「武居編輯，你很閒嗎？」
「這倒不是，」武居搖搖頭。
伏見川剛感到一絲安慰。
他卻繼續說：「我晚上還得陪赤冢喝酒呢。」
「我～！」
伏見川崇敬起手塚治虫來，「真不知道手冢老師是如何同時應對八位編輯的！」
他還記得藤本弘給他講的手冢傳奇故事，自己現在面對兩個都有些力不從心，何況八個。
「其實是九個編輯，」武居笑嘻嘻道，「赤冢那時是助手，有和我說過。他剛幫手冢老師忙完了八篇漫畫，困的睜不開眼，躺進被窩裡。手冢老師就鑽了進去，小聲和他說『還有第九篇沒畫』。哈哈哈哈，負責手冢老師的編輯還真是倒霉。」
弘兼憲史在一旁聽著，神往不已。
他也好想參與這種傳奇故事啊。
不過現在也不晚。
他記錄著及川工作室里的一言一行，要是以後及川老師成為了傳奇，那他也能向他人炫耀了。
「藤子老師給我的漫畫分鏡。」伏見川直白回答，「以後我們有的忙了。」
「藤子老師？」弘兼憲史聞言張大了嘴巴，隨後他不客氣地質問道，「你怎麼不帶我去！我很崇拜他啊！」
「漫畫分鏡？」有馬則站了起來，眼鏡直直盯著伏見川手中的牛皮紙袋，「那就是著名漫畫家的漫畫分鏡嗎？」
漫畫分鏡是繪製漫畫非常重要的一環，甚至說是最重要的也不為過。
它是可視化劇本，決定了格子布局、人物站位、動作、台詞、音效、鏡頭角度、劇情順序等等。
漫畫的最終成果原稿，與分鏡相比，也只是加上了背景，將人物畫得更細緻了而已。
有的漫畫家，甚至會選擇將分鏡直接發表到雜誌上。
畢竟它已經足以講述故事內容了。
編輯和漫畫家探討劇情，也是在分鏡的基礎上的。
……
兩位助手的側重點各不相同，但都表達了，對人或物的渴望。
「會有機會的，前輩，」伏見川先是回答了弘兼憲史，「之後我會和藤子老師長時間合作，我們會經常碰面的。」
「太棒了！」弘兼憲史臉上露出了紅暈，隨後又緊張焦躁起來，「我得趕緊把漫畫畫出來，好讓藤子老師品評。」
他這邊解決了，至於有馬……
「我還沒看呢，」伏見川搖晃了一下手中的分鏡稿，期待地笑著說，「你先等一等吧。」
有馬糯糯點頭：「嗯……」
……
《奶奶的回憶》描述的是奶奶對大雄無私的愛，故事並不複雜，但其中真摯的情感，讓伏見川心口堵堵的。
它脫離了《哆啦A夢》里圍繞新奇道具展開的經典劇情，而是選擇刻畫親情，內容帶著一些感動和悲傷色彩，難怪藤本弘將之交給了伏見川。
即使以前看過，現在再重溫一遍，伏見川還是全身心代入到故事裡，想起了自己那在高中時逝去的奶奶。
即便前世今生，算算也過去三十多年了。
「呼～」
長出一口氣，伏見川將分鏡稿遞給有馬。
「你看吧。」
有馬興奮接過，沒過多久，伏見川聽到了哭泣聲。
他這種細膩的人，看這種漫畫哭起來最慘了。
……
時間流逝，來到了8月中旬，盂蘭盆節到了。
日本大多企業會選擇放假，讓員工能回鄉祭祖。
這段時間連漫畫雜誌都不會售賣，因為無人去印刷、運輸，漫畫總不能長出腳爬到貨架上。
及川二工作室卻滿員了，大家沉默著在畫畫。
伏見川對伏見家並沒有多少歸屬感，弘兼憲史興頭正起，在畫著他名為《黃昏流星》的作品。
至於有馬，他家就在東京，來往很方便。
福田智之編輯在假期里，每天都會來工作室一趟，關注《聰明的一休》的繪畫進展，生怕出錯了。
盂蘭盆節後，他就得將《一休》的第一話原稿校對完成，送去印刷廠排版印刷。
「福田，你都看了許多遍了，別把原稿翻爛了。」
武居俊樹躺臥在沙發上，手中端著一杯紅酒，懶洋洋道。
福田智之懶得理他。
攔到最後，還是被他竊取果實了。
「編輯要有個大心臟，別總做重複工作，你有時間忙這些，還不如多打磨打磨《一休》的第六話。」
在八月份，伏見川已經將一休的進度趕到第六話了。
畢竟他不能將連載前的時間浪費掉。
如果成績不佳，內容需要修改，他再重畫也行。
多畫一遍總是好事，能夠熟悉工作並更快進入狀態。
「……我……我明白。」
沉默後，福田點了點頭。
他知道武居話語裡的正確性，作為老實人，不好拒絕他人的好意，便只能硬邦邦地簡單回應。
感受著武居身上的輕鬆氛圍，他也不得不敬佩起這位不要臉的前輩了。
比起自己，武居的擔子要大得多。
不僅要面對節後的連載會議，還要對《哆啦A夢》的劇情作排版總結，將之提前發表在sunday副刊上，好讓沒看過這部漫畫的讀者能了解一二，為伏見川的連載打基礎。
聽說武居還有時間抽空聯繫《賽文奧特曼》的編輯之一——佐佐木，與他剛挖掘出來的新人安達充合作，在sunday上畫短篇。
福田就更加無法生武居俊樹的氣了。
跟著這樣厲害的編輯，伏見川才能擁有更好的未來。
『我真是無能啊。』
福田低下了頭。
……
「連載八九不離十，你有空也多畫畫《哆啦A夢》吧。」武居說道。
當下，伏見川享受到了兩位編輯的同時催稿。
他能怎麼辦呢？
只能咬牙扛下來了。
畢竟是自己的選擇。
「《奶奶的回憶》之後再畫，你先鋪墊鋪墊劇情，讓讀者熟悉《哆啦A夢》里的角色，之後就可以把《試著說再見》、《奶奶的回憶》加進去了。」
武居又安排道。
「了解。」伏見川壓著氣頷首。
他這邊忙忙碌碌，編輯卻在絮絮叨叨，雖然知道他說的是正確的，但還是氣不過。
「武居編輯，你很閒嗎？」
「這倒不是，」武居搖搖頭。
伏見川剛感到一絲安慰。
他卻繼續說：「我晚上還得陪赤冢喝酒呢。」
「我～！」
伏見川崇敬起手塚治虫來，「真不知道手冢老師是如何同時應對八位編輯的！」
他還記得藤本弘給他講的手冢傳奇故事，自己現在面對兩個都有些力不從心，何況八個。
「其實是九個編輯，」武居笑嘻嘻道，「赤冢那時是助手，有和我說過。他剛幫手冢老師忙完了八篇漫畫，困的睜不開眼，躺進被窩裡。手冢老師就鑽了進去，小聲和他說『還有第九篇沒畫』。哈哈哈哈，負責手冢老師的編輯還真是倒霉。」
弘兼憲史在一旁聽著，神往不已。
他也好想參與這種傳奇故事啊。
不過現在也不晚。
他記錄著及川工作室里的一言一行，要是以後及川老師成為了傳奇，那他也能向他人炫耀了。