章1：我是學生
「我是學生，我需要錢來購買學習資料，我真的不能失去這份工作，請您再給我一次機會！」
正午時分，日頭正烈。
四德市一家麵包店裡，周南一臉誠懇的說道。
而他對面的禿頂男子臉上則寫滿了不耐：
「學生？你是畜生都不行，耽誤了我幾天生意不找你算帳已經夠便宜你了，現在、立刻，拿著你這東西給我滾蛋！」
不等周南回話，一個袋子就被砸進他懷裡，緊接著便是一條粗壯的手臂推來。
他下意識使勁，可虛弱的身體根本無力抗衡，連退了數步才止住身形。
望著那扇還打著顫的玻璃門，周南沒有再做無謂的努力。
他轉過身，入眼的街道熟悉又陌生。
事情的起因是一輛超速的半掛和一場持續幾天的高燒。
兩件本不該有任何關聯的事，最終卻讓他頂替掉這個同名同姓的16歲少年，來到這個和09年地球科技水平差不多的世界。
搞清楚現狀之後，周南就趕到了原身兼職的地方，目的自然是保下這份來之不易的工作。
而結果，也很清晰了。
身體養好之後，再想辦法找工作吧。
周南一邊想一邊打開袋子，裡面只有兩樣東西，一件破舊的外套，一條古樸的骨質吊墜。
前者是搬卸麵粉時穿的，而後者，他翻了下記憶，發現是原身為了接近一個女同學買的。
對方歷史很好，以請教之名拉近距離是個不錯的辦法。
少年行徑。
周南莞爾一笑，拿起吊墜準備塞進口袋。
可就在手掌觸碰到吊墜的瞬間，一股涼意順著指尖竄上手臂。
緊接著，視線中央浮現出一行半透明的文字。
【可用點數：0.03】
數字在漲，他下意識屏住呼吸，盯著那個不斷攀升的數字。
0.06，0.14，0.31……有什麼東西正從吊墜向他的身體裡滲著。
這個展開，看過無數網絡小說的周南自然不陌生。
他有金手指，這個吊墜也並非凡物。
思索中，周南猛然回想起一件事來，那場奪走原身生命的詭異高燒，就是在買到這條項鍊的當晚開始的。
0.84，0.99……
掌心的吊墜逐漸溫潤，面板上數字的漲勢越來越慢。
【可用點數：1】
數字停住了，周南將吊墜整個攥在手心，用力捏了一會，收穫的只有刺痛。
他鬆開手，望向面板，發現點數上多了三個選項。
【食肉lv0】
【食谷lv0】
【食炁lv0（鎖定中）】
這就是我的金手指？
點數加面板，這種金手指的作用一般來說都是通過加點提升對應能力。
但這三個選項一時間搞的周南有點迷糊，總不能真照字面意思去理解吧？
不過很快，他腦子裡就冒出前世民俗論壇上看過的一段話來：
食肉者勇敢而悍，食谷者智慧而巧，食炁者神明而壽，不食者不死而神。
如果按照這個邏輯來推，【食肉】大概率代表的是體質向，【食谷】則更偏向於智慧。
至於【食炁】。
他注意力剛落在上面，下方就浮現出一行更小的提示。
【學的一門超凡吐納術並成功建立完整周天；掌握500個契文；方可解鎖此項】
隨後，周南就陷入了沉思。
老實說，他如今的這幅身體不算健康，高燒之後更是虛的可憐。
但社會尚且安定，人身安全有保障，可以慢慢恢復。
這種環境下，對比體質，大腦的提升對於改變現狀幫助更大。
即使猜測不正確，那也好過什麼都不做。
沒有過多猶豫，他注意力落在【食谷】上，意識輕輕一推。
「確認？」
看著冒出的小字，周南不假思索按了下去。
【食谷lv.1】進度：0%
就像真的按下了一個開關，腦子裡亮了盞燈，所有記憶都清晰的猶如幻燈片。
先前他只記得吊墜是在商業街買的，攤主是個中年男人。
現在他能清晰的回想起攤位是倒數第三個位置，左邊是賣舊瓷器的，右邊賣的手工編織品。
攤主眉眼很重穿著一身灰色夾克，吊墜旁邊還有一個骨牌、一枚玉梳，一個起綠的銅鎖。
周南深吸一口氣，強壓下現在就殺回舊貨市場的衝動。
那位攤主要是不知情還好說，無非白跑一趟。
可要是對方知情，後果實在難以預測。
金手指再重要，也不能因此失去判斷，被牽著鼻子走。
當務之急是搞清楚吊墜的來歷，余光中，一間書店映入眼帘，略加思索後周南就一頭扎了進去。
工程、數學……，他目光一一掃過，最終在歷史這塊停下。
略加搜尋後，周南抽出一本名為《骨器物考》的書翻看起來。
貴州普定穿洞、賈湖遺址、二里頭遺址、白沙黎族、廣河骨雕……
只是一眼掃過去，各種內容就跟趕著投胎似的往腦海里涌。
如果說以前看書像是在用篩子接水，那麼現在就是用杯子接。
兩個小時不到，他就啃完了以前起碼要花上兩天才能讀完的書，並且裡面的內容都記了個七七八八。
他第一次覺得看書學習是件如此簡單的事。
從口袋裡掏出吊墜仔細比對一番後，周南在清朝篇找到了對應的風格。
然後，就卡住了。
他翻遍書架，也沒找到更詳細的資料。
明天問一下老師吧，要是對方不知道再想辦法。
打定主意後，周南翻起了歷史相關書籍。
因為沒有課外教材外加本身就不是很感興趣，原身在歷史科目的成績中等偏下，這樣顯然沒辦法在老師面前獲得優待。
好學生老師喜歡，而一個知恥後勇的學生老師也不太可能討厭。
要想在老師那裡得到認真的回答，形象改變是必要的。
正在這時，一道響亮的男聲從門口傳來。
「老闆，你這裡有《計算學的魅力》這本書嗎？」
接著便是一道慢吞且含糊的聲音：「好像有，我給你找找！」
看著領著一個男人走來的書店老闆，周南下意識說道：「這本書在6號書架第三排左數12列。」
說完他自己都愣了下，這本書他剛才只是掃了一眼，甚至沒有刻意去記。
老闆看了他一眼，將信將疑的走過去，一邊數著一邊划過書籍，在對應的位置停下後，他抽出了裡面的書。
正午時分，日頭正烈。
四德市一家麵包店裡，周南一臉誠懇的說道。
而他對面的禿頂男子臉上則寫滿了不耐：
「學生？你是畜生都不行，耽誤了我幾天生意不找你算帳已經夠便宜你了，現在、立刻，拿著你這東西給我滾蛋！」
不等周南回話，一個袋子就被砸進他懷裡，緊接著便是一條粗壯的手臂推來。
他下意識使勁，可虛弱的身體根本無力抗衡，連退了數步才止住身形。
望著那扇還打著顫的玻璃門，周南沒有再做無謂的努力。
他轉過身，入眼的街道熟悉又陌生。
事情的起因是一輛超速的半掛和一場持續幾天的高燒。
兩件本不該有任何關聯的事，最終卻讓他頂替掉這個同名同姓的16歲少年，來到這個和09年地球科技水平差不多的世界。
搞清楚現狀之後，周南就趕到了原身兼職的地方，目的自然是保下這份來之不易的工作。
而結果，也很清晰了。
身體養好之後，再想辦法找工作吧。
周南一邊想一邊打開袋子，裡面只有兩樣東西，一件破舊的外套，一條古樸的骨質吊墜。
前者是搬卸麵粉時穿的，而後者，他翻了下記憶，發現是原身為了接近一個女同學買的。
對方歷史很好，以請教之名拉近距離是個不錯的辦法。
少年行徑。
周南莞爾一笑，拿起吊墜準備塞進口袋。
可就在手掌觸碰到吊墜的瞬間，一股涼意順著指尖竄上手臂。
緊接著，視線中央浮現出一行半透明的文字。
【可用點數：0.03】
數字在漲，他下意識屏住呼吸，盯著那個不斷攀升的數字。
0.06，0.14，0.31……有什麼東西正從吊墜向他的身體裡滲著。
這個展開，看過無數網絡小說的周南自然不陌生。
他有金手指，這個吊墜也並非凡物。
思索中，周南猛然回想起一件事來，那場奪走原身生命的詭異高燒，就是在買到這條項鍊的當晚開始的。
0.84，0.99……
掌心的吊墜逐漸溫潤，面板上數字的漲勢越來越慢。
【可用點數：1】
數字停住了，周南將吊墜整個攥在手心，用力捏了一會，收穫的只有刺痛。
他鬆開手，望向面板，發現點數上多了三個選項。
【食肉lv0】
【食谷lv0】
【食炁lv0（鎖定中）】
這就是我的金手指？
點數加面板，這種金手指的作用一般來說都是通過加點提升對應能力。
但這三個選項一時間搞的周南有點迷糊，總不能真照字面意思去理解吧？
不過很快，他腦子裡就冒出前世民俗論壇上看過的一段話來：
食肉者勇敢而悍，食谷者智慧而巧，食炁者神明而壽，不食者不死而神。
如果按照這個邏輯來推，【食肉】大概率代表的是體質向，【食谷】則更偏向於智慧。
至於【食炁】。
他注意力剛落在上面，下方就浮現出一行更小的提示。
【學的一門超凡吐納術並成功建立完整周天；掌握500個契文；方可解鎖此項】
隨後，周南就陷入了沉思。
老實說，他如今的這幅身體不算健康，高燒之後更是虛的可憐。
但社會尚且安定，人身安全有保障，可以慢慢恢復。
這種環境下，對比體質，大腦的提升對於改變現狀幫助更大。
即使猜測不正確，那也好過什麼都不做。
沒有過多猶豫，他注意力落在【食谷】上，意識輕輕一推。
「確認？」
看著冒出的小字，周南不假思索按了下去。
【食谷lv.1】進度：0%
就像真的按下了一個開關，腦子裡亮了盞燈，所有記憶都清晰的猶如幻燈片。
先前他只記得吊墜是在商業街買的，攤主是個中年男人。
現在他能清晰的回想起攤位是倒數第三個位置，左邊是賣舊瓷器的，右邊賣的手工編織品。
攤主眉眼很重穿著一身灰色夾克，吊墜旁邊還有一個骨牌、一枚玉梳，一個起綠的銅鎖。
周南深吸一口氣，強壓下現在就殺回舊貨市場的衝動。
那位攤主要是不知情還好說，無非白跑一趟。
可要是對方知情，後果實在難以預測。
金手指再重要，也不能因此失去判斷，被牽著鼻子走。
當務之急是搞清楚吊墜的來歷，余光中，一間書店映入眼帘，略加思索後周南就一頭扎了進去。
工程、數學……，他目光一一掃過，最終在歷史這塊停下。
略加搜尋後，周南抽出一本名為《骨器物考》的書翻看起來。
貴州普定穿洞、賈湖遺址、二里頭遺址、白沙黎族、廣河骨雕……
只是一眼掃過去，各種內容就跟趕著投胎似的往腦海里涌。
如果說以前看書像是在用篩子接水，那麼現在就是用杯子接。
兩個小時不到，他就啃完了以前起碼要花上兩天才能讀完的書，並且裡面的內容都記了個七七八八。
他第一次覺得看書學習是件如此簡單的事。
從口袋裡掏出吊墜仔細比對一番後，周南在清朝篇找到了對應的風格。
然後，就卡住了。
他翻遍書架，也沒找到更詳細的資料。
明天問一下老師吧，要是對方不知道再想辦法。
打定主意後，周南翻起了歷史相關書籍。
因為沒有課外教材外加本身就不是很感興趣，原身在歷史科目的成績中等偏下，這樣顯然沒辦法在老師面前獲得優待。
好學生老師喜歡，而一個知恥後勇的學生老師也不太可能討厭。
要想在老師那裡得到認真的回答，形象改變是必要的。
正在這時，一道響亮的男聲從門口傳來。
「老闆，你這裡有《計算學的魅力》這本書嗎？」
接著便是一道慢吞且含糊的聲音：「好像有，我給你找找！」
看著領著一個男人走來的書店老闆，周南下意識說道：「這本書在6號書架第三排左數12列。」
說完他自己都愣了下，這本書他剛才只是掃了一眼，甚至沒有刻意去記。
老闆看了他一眼，將信將疑的走過去，一邊數著一邊划過書籍，在對應的位置停下後，他抽出了裡面的書。