第910章 亂相務必制止、事情亟待解決

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  黃芷桃無所謂的聳了聳肩膀,儘管喬雨濃不肯採納她的建議、但以他目前的工作量倒不如開家列印社。

  既能解決喬在曦未來幾年的各科試卷問題還能為整個班級做貢獻,等再過個三四年兩個寶貝上學後也能用的上。

  (喬雨濃:風雪壓我兩三年,它倆一乘是六年(ᇂ_ᇂ|||))

  一想到未來長達數年時間列印各科試卷可能都是自己的主要工作,喬雨濃頓時爆發出人生又能有幾個十年的求生欲。

  再想到最近程淼喊自己去公寓睡覺覺都沒有閒暇時間,喊這女人過來幫忙乾脆回都不回自己。

  令得喬雨濃意識到諸如此類學校將具體事項轉嫁到家長頭上、隨手一條通知或是一個文檔甩在班級群聊裡面就擦擦屁股走人的行為必須得到制止,不然以後不知道還能搞出什麼離譜的騷操作來。

  「雨濃你快看現在整個家長群已經開始燥起來啦,一個兩個全都在吐槽最近這幫子老師的不當行為。」

  「那位家委會主任又在號召大家集體向老師提意見,雨濃你要不要摻和一槓子?」

  擺了擺手示意黃芷桃別亂摻和,過去打交道一年的時間喬雨濃可太清楚這群家長的脾氣秉性。

  背地裡吐槽是個頂個的能手,一旦真到抗事的時候全都是縮頭烏龜而且縮的一個比一個快。

  「且看著吧桃子、這件事保准成不了,用不了五分鐘肯定會在群聊裡面不了了之。」

  果真如喬雨濃所言,叫號時一個比一個激動、恨不能下一秒就打上學校討個公道。

  可一到見真章的時候卻是鴉雀無聲,每個人都想著坐享其成、生怕強出頭得罪了學校得罪了老師。

  「還真讓雨濃你給說准了,這夥人自己不敢和王老師提建議也就算了。甚至還煽風點火的鼓動戴靜姐去找王老師聊聊,還是那個一家人的破理由!」

  別人怎麼做他管不著,明天他必須親自登門跑一趟華府小學。這種把一切雜務全都推給家長、學校和老師半點都不承擔的亂象是時候該停止了,自己有必要找到老葛親自說道說道。

  翌日清晨在將喬在曦送進校園的同時,喬雨濃也是捎帶腳跟了進去。看的小妹妹目瞪口呆大腦一陣宕機,還以為自家大哥終於想明白了打算回爐重造一番。

  「走吧哥哥跟在曦回教室找個座位,以後我們兄妹就是同班同學、王老師和糖豆他們指定特別歡迎你的到來!」

  沒好氣的給了這小丫頭一腦瓜崩,自己二十大幾的人了堂而皇之的跑到小學回爐重造。

  萬一傳出去還不得讓旁人笑掉了大牙,那自己怕是要徹徹底底的宅在家裡再無面目踏出別墅一步。

  「趕緊上你的學去少跟我這兒扯閒篇,當心等下遲到王老師罰你的站!哥哥來學校自然是有事情要找葛校長聊聊,和在曦卻是沒什麼關係。」

  只是喬雨濃趕人後喬在曦並沒有離開,反而是固執的站在原地一動不動。

  「可……可是在曦的冰塊還有鹽巴還沒有拿到手,下午的自然科學課該怎麼辦?」

  「放心去吧有哥哥在,保准不會因為你沒有這些東西而耽誤了上課。」

  不等喬在曦回話、一早得到消息的年級主任顧佳欣趕緊小跑著迎上前來,不知道的還以為是教育局來了場突擊檢查。

  (顧佳欣:教育局搞我們還需要個理由,這活爹理由都懶得找你怕不怕(இωஇ))

  「歡迎喬總光臨本校視察工作,早間學生上學有些紛擾雜亂還請您見諒。要不先和我去辦公室坐會兒喝杯茶怎麼樣,校長今天臨時有事、怕是要過會兒才能趕來。」

  對於顧主任釋放的善意喬雨濃自然盡數收入囊中,畢竟他今天來此是為了發現問題提出問題並解決問題的。

  要是只為了找茬兒那還來哪門子的華府小學,直接跑一趟教委豈不是更方便。

  「劉老師你說雨濃一大早的跑學校裡面幹嘛去了,總不會是想就這些天的事找葛校長說道說道吧?」

  「估摸著婷婷你猜的八九不離十,雨濃這小子哪裡是能讓學校擺弄指使的存在?耐著性子列印幾天估計已經忍到了份兒,沒準兒今天過後咱們大家都能因此而輕鬆不少。」

  已經走遠的喬雨濃當然聽不到校門口的聲音,此刻已經圖窮匕見的和顧佳欣聊起了此行的真正來意。

  「喬總你的訴求我們都明白,給各位家長帶來不便我們學校要先說聲抱歉。」


  「但是由學生家長自行負責各科試卷的列印、以及各類教具的準備實在不是我們的本意,畢竟根據前年下發的雙減政策指導……」

  做了那麼久的公司領導喬雨濃哪裡不知道這位年級主任接下來想說什麼,無非是急著雙減政策的名義一推二五六。同時表達一切都是為了孩子們健康茁壯成長的初心,最後號召學校家長共同努力克服困難。

  「顧主任你少給我來這套,雙減政策是為了給新時代學生減輕壓力負擔、可不是為了幫助學校省心省事將本該由學校負責的工作轉嫁到家長的頭上。」

  「要是這樣的話還要你們學校做什麼,乾脆全部取消讓你們自謀生計、孩子們全部讓家長自己教行不行?」

  顧佳欣被喬雨濃的靈魂拷問嗆了個夠嗆,趕緊表示校長要不了多久就能趕到、招呼著喬雨濃品一品二十九塊就包郵的鐵觀音。

  「我聽懂了喬總你的意思,這件事情確實是我們校方的不作為。等下我就把所有老師喊來開個會,非必要學習文件不能強行攤派任務給家長、必要學習文件儘量由學校自己準備;」

  「至於各科老師會統一時間發布相關信息,以免因為時間太晚造成家長們的措手不及……」

  見了葛校長後有關喬雨濃提出的各方面訴求全部一一做出了回應,要不說人家能當上校長、面對問題從不推卸責任而是拿出具體的解決辦法。

  「非常感謝校長對我們這些家長的理解,另外各科試卷或者具體教具能不能由學校統一採購發放給學生。」

  「既能產生規模化從而達到降本增效的目的,同時也能避免因為教具的差異從而導致影響老師們的具體授課進度……」

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