第182 章不能讓你失望
水貴最近有些忙，甚至有時候晚上都不回家。
現在，農忙的時候結束了，公社裡的機器都要大檢修。
因為有些零部件短缺，像水貴這樣的維修技術師傅還常常需要自制零件或者改造設備。
自從水貴提前破格錄取之後，王軍就去了拖拉機手培訓隊。
因為農機站這次只需要一個技工師傅。當初水貴和王軍進來，只能留一個。
這也正好遂了王軍的心愿，他一開始就是想學開拖拉機的。
水貴的短板依然是文化知識這一塊兒，想掌握這些也不是一朝一夕就能完成的。
但因為水貴挫齒保糧的名聲傳了出去，很多生產隊遇到疑難故障，都指名請水貴。
這下子，水貴成了名人！
李技術員有意培養他，讓他協助整理本地區常見農機故障圖譜。
以圖為主，文字為輔，正好是水貴的強項！
這天，紅旗大隊唯一的一台拖拉機出現了怪毛病：空轉正常，一帶負荷就熄火。
兩個維修的師傅檢查了大半天，也沒有查出原因。
隊長一著急，直接到農機站點名要人。
這個人自然是名聲在外的水貴。
見隊長著急，水貴二話不說就跟著隊長走了。
水貴到了現場之後，第一時間並沒有盲目地拆機器。
他先是詢問了機器發生故障的一些細節，又讓拖拉機手掛不同的檔位，他則趴在機器上專注地聽音兒。
又用手仔細摸了幾個地方，如此一番「望聞問切」，折騰了一個多小時，他指著燃油濾清器說道：「應該是這裡堵了！」
接著，他小心地拆開機器。兩個維修師傅也湊過來仔細觀摩。
果然，只見濾清器的濾芯裡面有一團絮狀的東西。
這時其中一個維修師傅說道：「原來是這裡堵住了，吳工，你可真是了不得。」
「你到農機站的時間並不長，這診斷故障的本事可比我們強多了！」
水貴把這團絮狀物清理出去之後，再把機器重新安裝好，這才謙虛地說道：「我這都是瞎貓碰上死耗子，碰巧而已！」
安裝好之後，拖拉機手重新搖著了機器，又掛不同的檔位，帶負荷，正常了。
隊長激動地走到水貴身邊，雙手握住了水貴的手：「你一來這問題就解決了，非常感謝吳工！」
這一次之後，站里的維修師傅們再也沒有人敢小瞧了水貴。
但水貴並沒有因此驕傲，他依舊每天認真地檢修機器，有事沒事兒總喜歡去聽機器發出的聲音，不管是正常的，還是不正常的。
有空閒的時間，他就認真學習文化知識，「啃」關於機械方面的書。
然而，他的這種以圖為主的維修記錄到底還是不能成為主流。
站里開始推行技術檔案規範化，要求所有的維修記錄必須用標準術語。
水貴的這種圖文相結合的記錄不再被接受。
水貴的壓力越來越大，回到家裡話也越來越少，晚上看書常常看到深夜。
這引起了金妹的不滿。
她心疼家裡的煤油！水貴經常看到深夜，這一個月下來，光是煤油就得多花費不少錢。
「你都已經是正式員工了，而且幾個生產隊都知道你是診斷快手，這以後，農機站肯定離不開你。至於這個學習知識，咱也不能一口吃個胖子，一鍬挖個井吧。」金妹忍不住發牢騷。
水貴頭也沒抬，一邊盯著書看，一邊說道：「站里就我一個人沒文化，我再不努力，恐怕以後被淘汰的就是我。再說了，我不能讓福海叔和你失望！」
金妹不再言語，看看水貴手上的那本關於機械的書，又看看煤油燈，還是有些肉疼！
既然站里都統一要求，誰也拗不過站里的決定。
李技術員為了照顧水貴，想了一個兩全其美的辦法。
他讓一個學徒小陳跟著水貴。這個學徒他熟悉，初中畢業。
在農機站也幹了大半年了，一直都是打雜，干一些簡單的活計。
李技術員就讓他跟著水貴，這樣一來，水貴教他如何檢查出機器的毛病所在。
而他，則根據水貴的口述，記錄下故障現象和處理過程。
這下子緩解了水貴一直以來的壓力，變得自信滿滿起來 。
不過呀，這文化知識還是得儘快補充起來。
畢竟，只有掌握在自己腦海里的東西 ，才能真正讓自己變得越來越強！
隊裡開展了掃盲活動，並且在隊部辦了一個掃盲班。
隊長李福海通過喇叭通知，全隊十八歲到四十五歲的文盲、半文盲都得去。
地點就在隊部一個閒置的會議室里，擺上長條桌和木凳。
教他們識字的是小學民辦老師李老師，外加兩個高中畢業的回鄉知青。
凡是來學習的社員，每人發了一本《農民識字課本》，課本紙張都是粗糙的草紙，另外每人還發了草紙和鉛筆。
時間是晚上七點到九點。
這下子，可把水貴和月娥高興壞了。水貴每天晚上都去隊裡，不會的順便請教一下李老師。
而月娥，她早就想學認字了，這下子還有了專門的人教，簡直太好了！
於是乎，每天晚上吃過晚飯，她就把課本和草紙、鉛筆帶著，早早地坐在了「教室」里。
他們從最簡單的「人口手天地日月」學起，中間還穿插有農業小知識：小麥要澆返青水…
還有生活常識，比如：飯前要洗手…
後期如果通過了測試，就會發脫盲證！
雖說是掃盲班，但是也成了這些婦女們閒話家常的好地方。
有的婦女被逼著來上課，手裡拿著納了一半的鞋底子，還有的抱著哭唧唧的小娃娃，總之，吵吵鬧鬧，像是進了菜市場一樣。
李老師拍了拍桌子：「安靜！咱們是來學文化的，不是來開茶話會的！」
底下的嗡嗡聲小了一些，但納鞋底的依舊納鞋底，哄孩子的依舊哄孩子。
李老師無奈，只得在黑板上寫下一個「人」字：「這個念人，一撇一捺，頂天立地就是人！」
月娥和水貴都坐在第一排，老師念她也念，老師寫她也寫，有模有樣。
後面幾個被逼過來湊數的婦女覺得枯燥無味，又開始交頭接耳：「你們看，月娥也來上課了！」
「也是奇怪，她住在水貴家不彆扭嗎？跟他非親非故的…」
這時，另一位婦女突然壓低了聲音，小聲說道：「哎，你們聽說了嗎？秀娥有了！」
「真的假的？她可是幾年了，怎麼突然又懷上了？」
「那她家那個小寶怎麼辦？秀娥還能待見他嗎？」
「難說哦！這親生的和抱來的能一樣？」
月娥聽到秀娥和小寶，趕緊豎起耳朵來聽，寫字的手也停了！
水貴也聽到了她們的議論，眉頭緊蹙。
現在，農忙的時候結束了，公社裡的機器都要大檢修。
因為有些零部件短缺，像水貴這樣的維修技術師傅還常常需要自制零件或者改造設備。
自從水貴提前破格錄取之後，王軍就去了拖拉機手培訓隊。
因為農機站這次只需要一個技工師傅。當初水貴和王軍進來，只能留一個。
這也正好遂了王軍的心愿，他一開始就是想學開拖拉機的。
水貴的短板依然是文化知識這一塊兒，想掌握這些也不是一朝一夕就能完成的。
但因為水貴挫齒保糧的名聲傳了出去，很多生產隊遇到疑難故障，都指名請水貴。
這下子，水貴成了名人！
李技術員有意培養他，讓他協助整理本地區常見農機故障圖譜。
以圖為主，文字為輔，正好是水貴的強項！
這天，紅旗大隊唯一的一台拖拉機出現了怪毛病：空轉正常，一帶負荷就熄火。
兩個維修的師傅檢查了大半天，也沒有查出原因。
隊長一著急，直接到農機站點名要人。
這個人自然是名聲在外的水貴。
見隊長著急，水貴二話不說就跟著隊長走了。
水貴到了現場之後，第一時間並沒有盲目地拆機器。
他先是詢問了機器發生故障的一些細節，又讓拖拉機手掛不同的檔位，他則趴在機器上專注地聽音兒。
又用手仔細摸了幾個地方，如此一番「望聞問切」，折騰了一個多小時，他指著燃油濾清器說道：「應該是這裡堵了！」
接著，他小心地拆開機器。兩個維修師傅也湊過來仔細觀摩。
果然，只見濾清器的濾芯裡面有一團絮狀的東西。
這時其中一個維修師傅說道：「原來是這裡堵住了，吳工，你可真是了不得。」
「你到農機站的時間並不長，這診斷故障的本事可比我們強多了！」
水貴把這團絮狀物清理出去之後，再把機器重新安裝好，這才謙虛地說道：「我這都是瞎貓碰上死耗子，碰巧而已！」
安裝好之後，拖拉機手重新搖著了機器，又掛不同的檔位，帶負荷，正常了。
隊長激動地走到水貴身邊，雙手握住了水貴的手：「你一來這問題就解決了，非常感謝吳工！」
這一次之後，站里的維修師傅們再也沒有人敢小瞧了水貴。
但水貴並沒有因此驕傲，他依舊每天認真地檢修機器，有事沒事兒總喜歡去聽機器發出的聲音，不管是正常的，還是不正常的。
有空閒的時間，他就認真學習文化知識，「啃」關於機械方面的書。
然而，他的這種以圖為主的維修記錄到底還是不能成為主流。
站里開始推行技術檔案規範化，要求所有的維修記錄必須用標準術語。
水貴的這種圖文相結合的記錄不再被接受。
水貴的壓力越來越大，回到家裡話也越來越少，晚上看書常常看到深夜。
這引起了金妹的不滿。
她心疼家裡的煤油！水貴經常看到深夜，這一個月下來，光是煤油就得多花費不少錢。
「你都已經是正式員工了，而且幾個生產隊都知道你是診斷快手，這以後，農機站肯定離不開你。至於這個學習知識，咱也不能一口吃個胖子，一鍬挖個井吧。」金妹忍不住發牢騷。
水貴頭也沒抬，一邊盯著書看，一邊說道：「站里就我一個人沒文化，我再不努力，恐怕以後被淘汰的就是我。再說了，我不能讓福海叔和你失望！」
金妹不再言語，看看水貴手上的那本關於機械的書，又看看煤油燈，還是有些肉疼！
既然站里都統一要求，誰也拗不過站里的決定。
李技術員為了照顧水貴，想了一個兩全其美的辦法。
他讓一個學徒小陳跟著水貴。這個學徒他熟悉，初中畢業。
在農機站也幹了大半年了，一直都是打雜，干一些簡單的活計。
李技術員就讓他跟著水貴，這樣一來，水貴教他如何檢查出機器的毛病所在。
而他，則根據水貴的口述，記錄下故障現象和處理過程。
這下子緩解了水貴一直以來的壓力，變得自信滿滿起來 。
不過呀，這文化知識還是得儘快補充起來。
畢竟，只有掌握在自己腦海里的東西 ，才能真正讓自己變得越來越強！
隊裡開展了掃盲活動，並且在隊部辦了一個掃盲班。
隊長李福海通過喇叭通知，全隊十八歲到四十五歲的文盲、半文盲都得去。
地點就在隊部一個閒置的會議室里，擺上長條桌和木凳。
教他們識字的是小學民辦老師李老師，外加兩個高中畢業的回鄉知青。
凡是來學習的社員，每人發了一本《農民識字課本》，課本紙張都是粗糙的草紙，另外每人還發了草紙和鉛筆。
時間是晚上七點到九點。
這下子，可把水貴和月娥高興壞了。水貴每天晚上都去隊裡，不會的順便請教一下李老師。
而月娥，她早就想學認字了，這下子還有了專門的人教，簡直太好了！
於是乎，每天晚上吃過晚飯，她就把課本和草紙、鉛筆帶著，早早地坐在了「教室」里。
他們從最簡單的「人口手天地日月」學起，中間還穿插有農業小知識：小麥要澆返青水…
還有生活常識，比如：飯前要洗手…
後期如果通過了測試，就會發脫盲證！
雖說是掃盲班，但是也成了這些婦女們閒話家常的好地方。
有的婦女被逼著來上課，手裡拿著納了一半的鞋底子，還有的抱著哭唧唧的小娃娃，總之，吵吵鬧鬧，像是進了菜市場一樣。
李老師拍了拍桌子：「安靜！咱們是來學文化的，不是來開茶話會的！」
底下的嗡嗡聲小了一些，但納鞋底的依舊納鞋底，哄孩子的依舊哄孩子。
李老師無奈，只得在黑板上寫下一個「人」字：「這個念人，一撇一捺，頂天立地就是人！」
月娥和水貴都坐在第一排，老師念她也念，老師寫她也寫，有模有樣。
後面幾個被逼過來湊數的婦女覺得枯燥無味，又開始交頭接耳：「你們看，月娥也來上課了！」
「也是奇怪，她住在水貴家不彆扭嗎？跟他非親非故的…」
這時，另一位婦女突然壓低了聲音，小聲說道：「哎，你們聽說了嗎？秀娥有了！」
「真的假的？她可是幾年了，怎麼突然又懷上了？」
「那她家那個小寶怎麼辦？秀娥還能待見他嗎？」
「難說哦！這親生的和抱來的能一樣？」
月娥聽到秀娥和小寶，趕緊豎起耳朵來聽，寫字的手也停了！
水貴也聽到了她們的議論，眉頭緊蹙。