第一百零六章 孔融：這敗家孩子！
「霽德，鄭師叔托我問你送過去的那一冊冊書中節選是從何而來？」
此前趙顥為了加快基層人才的速成，根據自己的記憶，把前世的義務教育教材里的一部分內容給弄了出來。
如果真按部就班去一點點啃經典，速度實在太慢了。而且太過單一。
於是趙顥把記憶中初中、高中語文的節選文章給摘了出來，抄寫在紙上，命人送去了經學。
以前上學的時候沒覺得書本上那點東西有多厲害。現在回頭去看個頂個的都是細糠！！！
趙顥節選出來的一共可以分為四類文章：修身修德、人物傳記、治國理政、道理哲學。
尤其是治國理政，裡面的故事通俗易懂，微言大義。
諸如《鄒忌諷齊王納諫》、《寡人之於國也》、《曹劌論戰》、《六國論》、《阿房宮賦》、《大道之行也》等等。
趙顥抬頭疑惑道：「自然是同老師學習的，其中大多是自經典中篩選而來，可是有什麼問題嗎？？」
劉備心頭一跳，用一種奇怪的眼神看著趙顥，仿佛在說：弟啊！你還真有老師啊？！！！
趙顥有些不好意思的自嘲道：「當初學習之時，只覺得這些東西甚是枯燥乏味，不得入耳。
但因老師的要求，所以勉強能夠背誦，理解其中之意。
如今回頭看來，皆微言大義，金玉良言也！！」
趙顥沒敢往教材裡面加太深奧的東西，也沒有搞太難懂的哲學類文章。
主要目的還是潛移默化的，懂得一些道理就夠了。
畢竟小孩子太早接觸哲學只有壞處，沒有好處。
有一句話話趙顥最是信奉的，那就是學而不思則罔，思而不學則殆。
只思考不學習那可太危險了！！
小孩子沒有閱歷，心性不成熟，三觀未立，最容易走入歧路。
趙顥覺得，給小孩子看哲學、科普未成年保護法的不是蠢就是壞！
除了文科外，所有在經學學習的人，都被趙顥要求學習數術。
最起碼的運算和記帳查帳是必須會的。
整個青州施行的經學和傳統意義上的不同。乃是實行分級學習。
十二歲以下者，入鄉學，學習文字，以及簡單的數字加減乘除。
十二歲以上的年紀已經能夠識字，並且懂得基本的數術運算，則可以升至「泮宮」。
泮宮教導的就是趙顥規劃的那些教材，自己學習如何記帳。
再向上者，便是最後一重，經學。由鄭玄、孔融、蔡邕三位親自坐鎮。但並不負責日常授課。
在經學中的學生，開始正式接觸治國理政的本事，並且開始分流修課。
數術推演、兵法陣圖、水利農事、工程製造、天文曆法、修史立傳等等。
每一門大的類別下，又有無數的小類別。
比如兵法下又分：選將、練兵、鼓號、陣圖、後勤、糧草、紮營、巡哨、令旗、兵器、軍心、軍紀、圍城、器械、地形、氣候、運轉、賞罰等等分類。
當然，經學中的傳承，管的最嚴格的就是兵法這一門。
想要獲取趙顥留下的書籍傳承之人必須得到鄭玄、蔡邕、孔融三人中兩位以上的同時舉薦。
最終再經過趙顥本人和劉備的認可，才可以進行學習。
並非趙顥小氣。
而是按照戚繼光的兵書去學，就算普通人學成了，保底也是個千人將。稍微有點天賦，那就是萬人將！
另外一個原因就是，趙顥不希望經學之人，在兵法上浪費太多時間。
也不希望出現太多在兵法上天賦平平，卻飽讀兵書之人。馬謖就是一個很好的例子。
兵法這玩意太吃天賦了，趙顥想要的是名將，甚至是統帥級別的存在。
兵法天賦平平的人，學點領兵基礎知識就行了，沒必要在兵法上浪費時間。
兵法天賦不行，不代表其他方面天賦就會差。
……
趙顥走後，劉備便前往樂安郡將趙顥的回答同鄭玄說了。
自從年初開始，孔融、蔡邕二人只是掛著國相的職位，實際上已經舉家搬遷到了樂安郡，專心研學教導弟子，發展經學。
「老師？？文舉，趙顥的老師你可曾有所耳聞？」蔡邕率先將目光投向了孔融。
畢竟現在孔融可能是趙顥唯一活著的父輩親屬。
孔融一臉茫然的搖了搖頭：「從未聽其提過具體姓名。
只是聽霽德的話，他似乎擁有許多位老師，負責教導不同的本領。」
鄭玄瞪大了眼睛，難不成武成王傳承不是一脈單傳，而是一人傳承一脈？？
那也不對啊！趙顥這小子怎麼學的這麼雜？
事實上，當鄭玄三人看到一大堆標註好了出處的文章，以及幾卷沒有出處的文章之時，表情是相當精彩的。
因為趙顥節選的文章囊括了論語、春秋、戰國策、史記、孟子、韓非子、列子、莊子、左傳等等十餘部經典。
涉獵之廣，簡直令人瞠目結舌。
甚至裡面還有幾部足以傳世的經典之作，但眾人卻從未聽說過的文章。
不過對於趙顥總能掏出一些所有人聽都沒聽說過的好東西，鄭玄三人對此也見怪不怪了。
在這個時代的人們在進行學習時，往往是選擇一門精通，多門涉獵。
畢竟人的精歷有限，貪多嚼不爛。
像趙顥這種年紀輕輕，知識面能囊括如此之廣的，三人也是頭一次見到。
蔡邕的大女兒蔡昭姬博聞強識博聞，也才不過看過四百多卷而已。
蔡邕又扭頭看向鄭玄：「康成兄，殷亭侯迄今為止一共往你那送了多少卷未現世的書籍？」
鄭玄思索了一下：「一百二三十卷吧，其中大多是兵法、農書，以及一些治國安民的案例。
其中兵法最多，四部兵書占了足足六十多卷，一共三部兵書。還有小部分單獨的文卷。
殷亭侯說有一些東西不適合現在，寫出來沒有多大的用處。」
說完後，鄭玄自己都沉默了下來。趙顥這麼說就說明他那還有不少存貨！
孔融則是有些心疼，這敗家孩子！！
兵書這東西那是能隨便給的嗎？？
六十多卷未現世的傳世兵書啊！！！
以後得和這孩子說一下，有好東西別一股腦的往外掏，多少留一手！
此前趙顥為了加快基層人才的速成，根據自己的記憶，把前世的義務教育教材里的一部分內容給弄了出來。
如果真按部就班去一點點啃經典，速度實在太慢了。而且太過單一。
於是趙顥把記憶中初中、高中語文的節選文章給摘了出來，抄寫在紙上，命人送去了經學。
以前上學的時候沒覺得書本上那點東西有多厲害。現在回頭去看個頂個的都是細糠！！！
趙顥節選出來的一共可以分為四類文章：修身修德、人物傳記、治國理政、道理哲學。
尤其是治國理政，裡面的故事通俗易懂，微言大義。
諸如《鄒忌諷齊王納諫》、《寡人之於國也》、《曹劌論戰》、《六國論》、《阿房宮賦》、《大道之行也》等等。
趙顥抬頭疑惑道：「自然是同老師學習的，其中大多是自經典中篩選而來，可是有什麼問題嗎？？」
劉備心頭一跳，用一種奇怪的眼神看著趙顥，仿佛在說：弟啊！你還真有老師啊？！！！
趙顥有些不好意思的自嘲道：「當初學習之時，只覺得這些東西甚是枯燥乏味，不得入耳。
但因老師的要求，所以勉強能夠背誦，理解其中之意。
如今回頭看來，皆微言大義，金玉良言也！！」
趙顥沒敢往教材裡面加太深奧的東西，也沒有搞太難懂的哲學類文章。
主要目的還是潛移默化的，懂得一些道理就夠了。
畢竟小孩子太早接觸哲學只有壞處，沒有好處。
有一句話話趙顥最是信奉的，那就是學而不思則罔，思而不學則殆。
只思考不學習那可太危險了！！
小孩子沒有閱歷，心性不成熟，三觀未立，最容易走入歧路。
趙顥覺得，給小孩子看哲學、科普未成年保護法的不是蠢就是壞！
除了文科外，所有在經學學習的人，都被趙顥要求學習數術。
最起碼的運算和記帳查帳是必須會的。
整個青州施行的經學和傳統意義上的不同。乃是實行分級學習。
十二歲以下者，入鄉學，學習文字，以及簡單的數字加減乘除。
十二歲以上的年紀已經能夠識字，並且懂得基本的數術運算，則可以升至「泮宮」。
泮宮教導的就是趙顥規劃的那些教材，自己學習如何記帳。
再向上者，便是最後一重，經學。由鄭玄、孔融、蔡邕三位親自坐鎮。但並不負責日常授課。
在經學中的學生，開始正式接觸治國理政的本事，並且開始分流修課。
數術推演、兵法陣圖、水利農事、工程製造、天文曆法、修史立傳等等。
每一門大的類別下，又有無數的小類別。
比如兵法下又分：選將、練兵、鼓號、陣圖、後勤、糧草、紮營、巡哨、令旗、兵器、軍心、軍紀、圍城、器械、地形、氣候、運轉、賞罰等等分類。
當然，經學中的傳承，管的最嚴格的就是兵法這一門。
想要獲取趙顥留下的書籍傳承之人必須得到鄭玄、蔡邕、孔融三人中兩位以上的同時舉薦。
最終再經過趙顥本人和劉備的認可，才可以進行學習。
並非趙顥小氣。
而是按照戚繼光的兵書去學，就算普通人學成了，保底也是個千人將。稍微有點天賦，那就是萬人將！
另外一個原因就是，趙顥不希望經學之人，在兵法上浪費太多時間。
也不希望出現太多在兵法上天賦平平，卻飽讀兵書之人。馬謖就是一個很好的例子。
兵法這玩意太吃天賦了，趙顥想要的是名將，甚至是統帥級別的存在。
兵法天賦平平的人，學點領兵基礎知識就行了，沒必要在兵法上浪費時間。
兵法天賦不行，不代表其他方面天賦就會差。
……
趙顥走後，劉備便前往樂安郡將趙顥的回答同鄭玄說了。
自從年初開始，孔融、蔡邕二人只是掛著國相的職位，實際上已經舉家搬遷到了樂安郡，專心研學教導弟子，發展經學。
「老師？？文舉，趙顥的老師你可曾有所耳聞？」蔡邕率先將目光投向了孔融。
畢竟現在孔融可能是趙顥唯一活著的父輩親屬。
孔融一臉茫然的搖了搖頭：「從未聽其提過具體姓名。
只是聽霽德的話，他似乎擁有許多位老師，負責教導不同的本領。」
鄭玄瞪大了眼睛，難不成武成王傳承不是一脈單傳，而是一人傳承一脈？？
那也不對啊！趙顥這小子怎麼學的這麼雜？
事實上，當鄭玄三人看到一大堆標註好了出處的文章，以及幾卷沒有出處的文章之時，表情是相當精彩的。
因為趙顥節選的文章囊括了論語、春秋、戰國策、史記、孟子、韓非子、列子、莊子、左傳等等十餘部經典。
涉獵之廣，簡直令人瞠目結舌。
甚至裡面還有幾部足以傳世的經典之作，但眾人卻從未聽說過的文章。
不過對於趙顥總能掏出一些所有人聽都沒聽說過的好東西，鄭玄三人對此也見怪不怪了。
在這個時代的人們在進行學習時，往往是選擇一門精通，多門涉獵。
畢竟人的精歷有限，貪多嚼不爛。
像趙顥這種年紀輕輕，知識面能囊括如此之廣的，三人也是頭一次見到。
蔡邕的大女兒蔡昭姬博聞強識博聞，也才不過看過四百多卷而已。
蔡邕又扭頭看向鄭玄：「康成兄，殷亭侯迄今為止一共往你那送了多少卷未現世的書籍？」
鄭玄思索了一下：「一百二三十卷吧，其中大多是兵法、農書，以及一些治國安民的案例。
其中兵法最多，四部兵書占了足足六十多卷，一共三部兵書。還有小部分單獨的文卷。
殷亭侯說有一些東西不適合現在，寫出來沒有多大的用處。」
說完後，鄭玄自己都沉默了下來。趙顥這麼說就說明他那還有不少存貨！
孔融則是有些心疼，這敗家孩子！！
兵書這東西那是能隨便給的嗎？？
六十多卷未現世的傳世兵書啊！！！
以後得和這孩子說一下，有好東西別一股腦的往外掏，多少留一手！