第204章 軍官培訓的「啟動」
臨安城外，一座舊學校被改造成了校舍。院子裡的青磚地面長滿了青苔，天井正中央被鋪上了沙子，踩上去沙沙響。
學校的青磚牆上掛上了「中央陸軍軍官學校第十分校」的牌匾。牌匾是黃維讓人從金華定做的，木料不錯，黑底金字，在陽光下閃閃發亮。院子正殿的牆上掛著孫中山遺像和蔣介石畫像，兩側貼著「親愛精誠」的校訓。字是黃維親筆寫的，楷書，一筆一划，工工整整。
開學前幾天，黃維帶著教官們布置校舍。他蹲下來摸了摸課桌的桌面，站起來沒有說什麼，又走到黑板前，用手指擦了擦黑板，看了看手上的灰。教官們站在旁邊，大氣不敢出。陳東征派工兵營幫忙修整了校舍，屋頂漏雨的地方換了新瓦，窗戶紙重新糊了一遍，還運來了幾十套桌椅和一批教具。
黃維對陳東征說：「條件簡陋，但夠用。當年黃埔軍校剛建校時，比這裡還破。學生在草棚里上課，下雨天漏雨，腳底下全是泥。但能出人才就行。黃埔一期出了多少名將？靠的不是教室，是精神。」
開學前一天，黃維召集教官開會，布置教學任務。教官們都是他從各部隊帶來的，有黃埔後期畢業生，有保定軍校的，還有幾個從陸軍大學請來的。黃維站在前面，手裡拿著一份教學計劃。
「第一期學員一百二十人，主要來自新11軍。你們要嚴格要求，不能因為是陳軍長的部隊就放水。這是中央陸軍軍官學校，不是新11軍的隨營軍校。畢業的學生，要拿得出手，到哪個部隊都能用。」
教官們立正。「是！」
清晨，一百二十名學員在學校前的空地上列隊。他們穿著雜色軍裝，有的新有的舊，但站得整整齊齊。趙猛站在隊伍最前面，他是這一期學員中職務最高的，主動要求來聽課。他是少將旅長，本來不需要來上這種課，但他說：「我黃埔六期學的那些東西，忘得差不多了。黃長官是黃埔一期，聽聽他怎麼說。」
黃維穿著一身筆挺的中將軍服站在台階上，陳東征站在他旁邊，穿著一身少將軍服。陽光照在他們身上，把兩個人的影子投在祠堂的青磚牆面上。黃維掃了一圈台下的學員，開口講話。
「你們是新11軍的骨幹，也是未來國軍的希望。在這裡，你們不僅要學打仗，還要學做人。一個軍官，首先是一個人。人做不好，官也當不好。你對士兵好，士兵才會對你好。你把士兵當人看，士兵才會把命交給你。」
他頓了一下。「第十分校的條件簡陋，比不上黃埔，比不上保定。但當年黃埔的條件更簡陋。校長說過，軍校正規教育重於戰場。戰場上能學到經驗，但學不到理論。沒有理論，經驗再多也是散沙。你們在戰場上拼過命，流過血，有經驗。現在要學的是理論。把經驗和理論結合起來，你們就是合格的軍官。」
趙猛站在第一排，腰杆挺得筆直，聽得很認真。他把雙手貼在褲縫上，目視前方。
陳東征隨後講話。「黃主任是黃埔一期，當過十八軍軍長，有資歷，有經驗。你們能聽他講課，是你們的福氣。好好學，學到的東西一輩子有用。不要怕吃苦，怕吃苦就別當軍官。」
開學典禮結束後，學員們進入教室，開始第一堂課。趙猛坐在第一排，拿出筆記本，把筆夾在本子裡。
黃維走進教室，站在講台上。他穿著一身筆挺的中將軍服，領口扣得嚴嚴實實，頭髮梳得一絲不苟。他沒有拿講稿，開口就講，聲音不大，但每個字都清清楚楚。
「第一課，我來講『指揮官的責任與擔當』。什麼是責任？責任就是你的部隊交到你手裡，你要對他們負責。他們的命在你手裡，你不能讓他們白白送死。打仗沒有不死人的，但死要有死的價值。為了掩護主力犧牲，值得。為了完成任務犧牲，值得。因為長官無能而犧牲，不值得。」
他走到黑板前，寫下「責任」兩個字。粉筆在黑板上划動，發出吱吱的聲響。
「什麼是擔當？擔當就是打了敗仗，你第一個承擔責任。打了勝仗，功勞是弟兄們的。出了事，你不能往下推，不能往旁邊推，要自己扛。你在戰場上，士兵看著你。你慌了，他們就慌了。你穩住了，他們就穩住了。你跑了，他們也跑了。」
他轉過身，看著台下的學員。「你們是新11軍的基層軍官，連長、排長。你們手下有幾十個、上百個弟兄。他們跟著你們，是把命交給你們。你們要對得起這份信任。不要讓你的兵覺得，跟著你是跟錯了人。」
他頓了一下。「軍人還要忠於國家、忠於領袖。這是軍人的本分。沒有國家，沒有領袖，軍隊就是一群烏合之眾。為什麼而戰？為誰而戰？這個問題必須搞清楚。」
趙猛坐在第一排，低頭記筆記，筆尖在紙上沙沙響。黃維看到了，但沒有說什麼，繼續講。
他講了一個多小時，從指揮官的基本素質講到了戰場上的決策原則。他講課不急不慢，每講完一個要點就停下來，讓學員提問。有人問，他答。沒人問，他繼續講。
趙猛連續聽了幾天課。白天上課，晚上回部隊處理事務，兩頭跑，眼睛下面有了黑影，但精神很好。他聽了黃維講的「戰術原則」「地形利用」「火力配置」等課程。每節課都做筆記，筆記本上寫滿了字，有的地方畫了草圖，有的地方打了箭頭。
幾天後，趙猛在訓練場上找到陳東征，蹲在旁邊。陳東征正蹲在地上看士兵訓練，手裡拿著一根樹枝在地上畫著什麼。趙猛湊過去。
「軍座，這個黃長官，肚子裡有貨。我聽了他的課，以前打仗憑經驗，現在知道為什麼了。他講的『火力配置』，比我們自己琢磨的強多了。早點聽到，富陽那仗能少死不少人。他的『地形利用』也講得好，什麼地方該放機槍，什麼地方該放迫擊炮，講得清清楚楚。」
陳東征蹲在地上，正在看士兵訓練，頭也沒抬。「人家是黃埔一期，當過十八軍軍長。你以為人家只會說官話？人家肚子裡的東西，夠你學一輩子的。」
趙猛說：「以前我聽別人說，黃維這老頭兒是個外行，羅店全靠人堆出來的。現在看，他不光會當官，還會教課。羅店那仗，也不能全怪他，裝備不如人家，兵力也不夠。換了誰去打，結果都一樣。」
陳東征站起來，踢了他一腳。「還老頭？黃維今年也才三十六歲，比你只大八歲。別把人家叫老了。」
趙猛拍了拍褲子上的土，嘿嘿笑了。「三十六？看著像四十六。一臉皺紋，老成。可能是在十八軍當軍長操心操的。當軍長不容易。」
陳東征說：「那是操心操的。你以為當軍長那麼容易？幾萬人的吃喝拉撒，都要操心。仗打不好，上峰罵；兵帶不好，下面罵。里外不是人。」
趙猛說：「反正他不適合帶兵，適合教書。他教的那些東西，我在黃埔都沒學過。可能學過，忘了。」
陳東征說：「那你好好學，學完了回來教別人。你是旅長，手底下那麼多營連長，你學會了他們就不用去分校了。」
第十分校的課程分為戰術、兵器、地形、政治教育四大類。戰術課由黃維親自講授，內容包括進攻、防禦、伏擊、追擊等。他講課從不拿講稿，但條理清晰，每一堂課都有明確的主題和要點。兵器課由教官講授，內容包括步槍、機槍、迫擊炮、山炮的使用和保養。教官把槍拆開，一件一件地講，講完了讓學員自己拆裝。
地形課由教官帶領學員實地勘察臨安周邊的地形。學員們背著槍，跟著教官爬山涉水，現場講解山地、水網地帶的作戰特點。教官指著遠處的山頭說：「那個山頭，機槍架在那裡，能封鎖整條公路。」學員們在本子上畫圖，標註距離、角度、射界。
政治教育課由黃維兼任，主要內容是「三民主義」和「領袖訓示」。黃維站在講台上，講三民主義的由來，講北伐的歷史，講領袖的訓示。他講得很認真，但學員們的反應明顯不如戰術課熱烈。
黃維在政治教育課上強調：「我們是國民革命軍，不是別的軍隊。你們的信仰是三民主義，不是別的主義。你們要記住，誰給你們發餉，誰給你們發槍，誰帶著你們打鬼子。沒有國家，沒有領袖，你們什麼都不是。」
學員中有人小聲議論。趙猛轉過頭瞪了一眼，那人不敢再說了。
陳東征沒有去聽政治教育課。他對沈碧瑤說：「該聽的聽，不該聽的不聽。黃維講戰術，我去。講政治，我不去。去了也是浪費時間。」
沈碧瑤問：「你不怕學員被洗腦？」
陳東征說：「洗腦？他們在新11軍待了這麼久，我的腦都沒洗成，黃維幾句話就能洗？放心。我的兵，我知道。」
當天晚上，陳東征和沈碧瑤坐在院子裡的石凳上。月亮很圓，掛在槐樹梢頭，把兩個人的影子投在地上，靠在一起，黑黑的。槐花的香味在夜風中飄散，甜甜的，膩膩的。
沈碧瑤問：「你覺得黃維辦的這個分校，有用嗎？」
陳東征說：「有用。軍官水平上去了，部隊的戰鬥力才能持續。仗越打越大，兵越來越多，沒有合格的軍官，再好的兵也是一盤散沙。一個連一百多人，連長不行，這一百多人就廢了。打仗不是一個人能打的，是靠組織。組織的核心是軍官。」
沈碧瑤問：「他會不會在課堂上講反共的內容？」
陳東征沉默了一下。「會。但那是他的職責。他是國民黨將領，他講那些是分內的事。國民黨不反共，那還是國民黨嗎？但那是他的事，不是我的事。我們聽我們該聽的，做我們該做的。戰術課認真聽，政治課聽聽就行，不用往心裡去。」
沈碧瑤說：「你不怕你的軍官被他說動？萬一真有人聽了他的話，以後跟你離心離德怎麼辦？」
陳東征說：「我的軍官在部隊待了這麼久，知道誰對他們好。不是幾句口號就能改變的。人心是肉長的，不是喇叭吹的。誰對他們好，他們心裡有桿秤。」
沈碧瑤看著他。「你對他很放心。」
陳東征說：「不是放心，是沒得選。我們需要他。沒有他，我們的軍官永遠只能在戰場上自己摸索，用命換經驗。有了他，至少有人教，少死幾個人。少死一個人，就是救了一個家庭。」
一周後，陳東征去分校看望學員，與幾個連排長座談。他們坐在祠堂的台階上，陽光照在青磚地面上，晃眼睛。
一個連長說：「軍座，黃主任講的課，聽得懂，用得上。以前打仗憑感覺，現在知道為什麼了。為什麼機槍要架在這裡，為什麼要挖之字形的戰壕。以前只知道挖，不知道為什麼挖。」
另一個排長說：「兵器課也好。以前槍卡殼了，只知道拍，拍不響就扔了。現在知道怎麼拆、怎麼修。槍卡殼了，自己能修好，不用等軍械師。」
陳東征問：「政治教育課呢？」
幾個學員互相看了一眼，一個連長說：「也聽。但軍座放心，我們知道自己是誰的兵。黃主任講他的，我們知道該聽什麼不該聽什麼。我們是新11軍的人，不是黃埔的人。」
陳東征點了點頭，沒有追問。他站起來。「好好學。學完了回去帶兵。我的兵，不能當糊塗兵。槍要打得准，仗要打得明白。為什麼打，為誰打，都要清楚。」
學員們立正。「是！」
陳東征走出祠堂，站在門口，回頭看了一眼。夕陽照在祠堂的青磚牆上，把「中央陸軍軍官學校第十分校」的牌匾照得發亮。牌匾上的金粉在夕陽中閃閃發光，字跡清晰，一筆一划。他站了一會兒，轉身上了車。
當天晚上，黃維一個人坐在辦公室里，面前攤著學員名冊。煤油燈的火苗在風中搖晃，把牆上的影子照得忽長忽短。他拿起筆，在名冊上標註每個人的表現。趙猛的名字後面寫了一個「優」字，旁邊加了一句：「學習認真，可堪造就。」其他學員也一一做了標註，有的人名字後面畫了圈，有的人畫了叉，有的人什麼都沒畫。
他合上名冊，拿起筆記本，寫了幾行字。字跡工整，一筆一划。
「第一期學員一百二十人，素質尚可。趙猛雖職務高，但學習認真，可堪造就，不驕不躁，難得。陳東征對分校支持有力，未加干涉。此子深知軍官培養之重要，難得。新11軍若能持續得到合格的基層軍官補充，戰鬥力還能再上一個台階。」
他放下筆，合上筆記本。他站起來，走到窗前，看著窗外的夜色。月色很好，把院子照得銀白一片。遠處傳來學員的歌聲，唱的是黃埔軍校的校歌，調子跑得厲害，但唱得很響。他聽了一會兒，嘴角微微翹了一下。
他在心裡說：這批學員學成回去，新11軍的戰鬥力還能再上一個台階。辭修兄，你的侄子不簡單。他知道自己缺什麼，也知道怎麼補。缺軍官，就辦分校；缺裝備，就向上要；缺經驗，就在戰場上打。這樣的將領，不多見。你讓我來看住他，可他根本不需要人看。他知道自己在做什麼。
他轉過身，吹滅了燈，躺下來，閉上眼睛。窗外的歌聲還在繼續，慢慢地遠了。他翻了個身，把被子拉過頭頂。被子很薄，但他不覺得冷。他只是覺得，這個年輕人，比他預想的要沉穩得多。
學校的青磚牆上掛上了「中央陸軍軍官學校第十分校」的牌匾。牌匾是黃維讓人從金華定做的，木料不錯，黑底金字，在陽光下閃閃發亮。院子正殿的牆上掛著孫中山遺像和蔣介石畫像，兩側貼著「親愛精誠」的校訓。字是黃維親筆寫的，楷書，一筆一划，工工整整。
開學前幾天，黃維帶著教官們布置校舍。他蹲下來摸了摸課桌的桌面，站起來沒有說什麼，又走到黑板前，用手指擦了擦黑板，看了看手上的灰。教官們站在旁邊，大氣不敢出。陳東征派工兵營幫忙修整了校舍，屋頂漏雨的地方換了新瓦，窗戶紙重新糊了一遍，還運來了幾十套桌椅和一批教具。
黃維對陳東征說：「條件簡陋，但夠用。當年黃埔軍校剛建校時，比這裡還破。學生在草棚里上課，下雨天漏雨，腳底下全是泥。但能出人才就行。黃埔一期出了多少名將？靠的不是教室，是精神。」
開學前一天，黃維召集教官開會，布置教學任務。教官們都是他從各部隊帶來的，有黃埔後期畢業生，有保定軍校的，還有幾個從陸軍大學請來的。黃維站在前面，手裡拿著一份教學計劃。
「第一期學員一百二十人，主要來自新11軍。你們要嚴格要求，不能因為是陳軍長的部隊就放水。這是中央陸軍軍官學校，不是新11軍的隨營軍校。畢業的學生，要拿得出手，到哪個部隊都能用。」
教官們立正。「是！」
清晨，一百二十名學員在學校前的空地上列隊。他們穿著雜色軍裝，有的新有的舊，但站得整整齊齊。趙猛站在隊伍最前面，他是這一期學員中職務最高的，主動要求來聽課。他是少將旅長，本來不需要來上這種課，但他說：「我黃埔六期學的那些東西，忘得差不多了。黃長官是黃埔一期，聽聽他怎麼說。」
黃維穿著一身筆挺的中將軍服站在台階上，陳東征站在他旁邊，穿著一身少將軍服。陽光照在他們身上，把兩個人的影子投在祠堂的青磚牆面上。黃維掃了一圈台下的學員，開口講話。
「你們是新11軍的骨幹，也是未來國軍的希望。在這裡，你們不僅要學打仗，還要學做人。一個軍官，首先是一個人。人做不好，官也當不好。你對士兵好，士兵才會對你好。你把士兵當人看，士兵才會把命交給你。」
他頓了一下。「第十分校的條件簡陋，比不上黃埔，比不上保定。但當年黃埔的條件更簡陋。校長說過，軍校正規教育重於戰場。戰場上能學到經驗，但學不到理論。沒有理論，經驗再多也是散沙。你們在戰場上拼過命，流過血，有經驗。現在要學的是理論。把經驗和理論結合起來，你們就是合格的軍官。」
趙猛站在第一排，腰杆挺得筆直，聽得很認真。他把雙手貼在褲縫上，目視前方。
陳東征隨後講話。「黃主任是黃埔一期，當過十八軍軍長，有資歷，有經驗。你們能聽他講課，是你們的福氣。好好學，學到的東西一輩子有用。不要怕吃苦，怕吃苦就別當軍官。」
開學典禮結束後，學員們進入教室，開始第一堂課。趙猛坐在第一排，拿出筆記本，把筆夾在本子裡。
黃維走進教室，站在講台上。他穿著一身筆挺的中將軍服，領口扣得嚴嚴實實，頭髮梳得一絲不苟。他沒有拿講稿，開口就講，聲音不大，但每個字都清清楚楚。
「第一課，我來講『指揮官的責任與擔當』。什麼是責任？責任就是你的部隊交到你手裡，你要對他們負責。他們的命在你手裡，你不能讓他們白白送死。打仗沒有不死人的，但死要有死的價值。為了掩護主力犧牲，值得。為了完成任務犧牲，值得。因為長官無能而犧牲，不值得。」
他走到黑板前，寫下「責任」兩個字。粉筆在黑板上划動，發出吱吱的聲響。
「什麼是擔當？擔當就是打了敗仗，你第一個承擔責任。打了勝仗，功勞是弟兄們的。出了事，你不能往下推，不能往旁邊推，要自己扛。你在戰場上，士兵看著你。你慌了，他們就慌了。你穩住了，他們就穩住了。你跑了，他們也跑了。」
他轉過身，看著台下的學員。「你們是新11軍的基層軍官，連長、排長。你們手下有幾十個、上百個弟兄。他們跟著你們，是把命交給你們。你們要對得起這份信任。不要讓你的兵覺得，跟著你是跟錯了人。」
他頓了一下。「軍人還要忠於國家、忠於領袖。這是軍人的本分。沒有國家，沒有領袖，軍隊就是一群烏合之眾。為什麼而戰？為誰而戰？這個問題必須搞清楚。」
趙猛坐在第一排，低頭記筆記，筆尖在紙上沙沙響。黃維看到了，但沒有說什麼，繼續講。
他講了一個多小時，從指揮官的基本素質講到了戰場上的決策原則。他講課不急不慢，每講完一個要點就停下來，讓學員提問。有人問，他答。沒人問，他繼續講。
趙猛連續聽了幾天課。白天上課，晚上回部隊處理事務，兩頭跑，眼睛下面有了黑影，但精神很好。他聽了黃維講的「戰術原則」「地形利用」「火力配置」等課程。每節課都做筆記，筆記本上寫滿了字，有的地方畫了草圖，有的地方打了箭頭。
幾天後，趙猛在訓練場上找到陳東征，蹲在旁邊。陳東征正蹲在地上看士兵訓練，手裡拿著一根樹枝在地上畫著什麼。趙猛湊過去。
「軍座，這個黃長官，肚子裡有貨。我聽了他的課，以前打仗憑經驗，現在知道為什麼了。他講的『火力配置』，比我們自己琢磨的強多了。早點聽到，富陽那仗能少死不少人。他的『地形利用』也講得好，什麼地方該放機槍，什麼地方該放迫擊炮，講得清清楚楚。」
陳東征蹲在地上，正在看士兵訓練，頭也沒抬。「人家是黃埔一期，當過十八軍軍長。你以為人家只會說官話？人家肚子裡的東西，夠你學一輩子的。」
趙猛說：「以前我聽別人說，黃維這老頭兒是個外行，羅店全靠人堆出來的。現在看，他不光會當官，還會教課。羅店那仗，也不能全怪他，裝備不如人家，兵力也不夠。換了誰去打，結果都一樣。」
陳東征站起來，踢了他一腳。「還老頭？黃維今年也才三十六歲，比你只大八歲。別把人家叫老了。」
趙猛拍了拍褲子上的土，嘿嘿笑了。「三十六？看著像四十六。一臉皺紋，老成。可能是在十八軍當軍長操心操的。當軍長不容易。」
陳東征說：「那是操心操的。你以為當軍長那麼容易？幾萬人的吃喝拉撒，都要操心。仗打不好，上峰罵；兵帶不好，下面罵。里外不是人。」
趙猛說：「反正他不適合帶兵，適合教書。他教的那些東西，我在黃埔都沒學過。可能學過，忘了。」
陳東征說：「那你好好學，學完了回來教別人。你是旅長，手底下那麼多營連長，你學會了他們就不用去分校了。」
第十分校的課程分為戰術、兵器、地形、政治教育四大類。戰術課由黃維親自講授，內容包括進攻、防禦、伏擊、追擊等。他講課從不拿講稿，但條理清晰，每一堂課都有明確的主題和要點。兵器課由教官講授，內容包括步槍、機槍、迫擊炮、山炮的使用和保養。教官把槍拆開，一件一件地講，講完了讓學員自己拆裝。
地形課由教官帶領學員實地勘察臨安周邊的地形。學員們背著槍，跟著教官爬山涉水，現場講解山地、水網地帶的作戰特點。教官指著遠處的山頭說：「那個山頭，機槍架在那裡，能封鎖整條公路。」學員們在本子上畫圖，標註距離、角度、射界。
政治教育課由黃維兼任，主要內容是「三民主義」和「領袖訓示」。黃維站在講台上，講三民主義的由來，講北伐的歷史，講領袖的訓示。他講得很認真，但學員們的反應明顯不如戰術課熱烈。
黃維在政治教育課上強調：「我們是國民革命軍，不是別的軍隊。你們的信仰是三民主義，不是別的主義。你們要記住，誰給你們發餉，誰給你們發槍，誰帶著你們打鬼子。沒有國家，沒有領袖，你們什麼都不是。」
學員中有人小聲議論。趙猛轉過頭瞪了一眼，那人不敢再說了。
陳東征沒有去聽政治教育課。他對沈碧瑤說：「該聽的聽，不該聽的不聽。黃維講戰術，我去。講政治，我不去。去了也是浪費時間。」
沈碧瑤問：「你不怕學員被洗腦？」
陳東征說：「洗腦？他們在新11軍待了這麼久，我的腦都沒洗成，黃維幾句話就能洗？放心。我的兵，我知道。」
當天晚上，陳東征和沈碧瑤坐在院子裡的石凳上。月亮很圓，掛在槐樹梢頭，把兩個人的影子投在地上，靠在一起，黑黑的。槐花的香味在夜風中飄散，甜甜的，膩膩的。
沈碧瑤問：「你覺得黃維辦的這個分校，有用嗎？」
陳東征說：「有用。軍官水平上去了，部隊的戰鬥力才能持續。仗越打越大，兵越來越多，沒有合格的軍官，再好的兵也是一盤散沙。一個連一百多人，連長不行，這一百多人就廢了。打仗不是一個人能打的，是靠組織。組織的核心是軍官。」
沈碧瑤問：「他會不會在課堂上講反共的內容？」
陳東征沉默了一下。「會。但那是他的職責。他是國民黨將領，他講那些是分內的事。國民黨不反共，那還是國民黨嗎？但那是他的事，不是我的事。我們聽我們該聽的，做我們該做的。戰術課認真聽，政治課聽聽就行，不用往心裡去。」
沈碧瑤說：「你不怕你的軍官被他說動？萬一真有人聽了他的話，以後跟你離心離德怎麼辦？」
陳東征說：「我的軍官在部隊待了這麼久，知道誰對他們好。不是幾句口號就能改變的。人心是肉長的，不是喇叭吹的。誰對他們好，他們心裡有桿秤。」
沈碧瑤看著他。「你對他很放心。」
陳東征說：「不是放心，是沒得選。我們需要他。沒有他，我們的軍官永遠只能在戰場上自己摸索，用命換經驗。有了他，至少有人教，少死幾個人。少死一個人，就是救了一個家庭。」
一周後，陳東征去分校看望學員，與幾個連排長座談。他們坐在祠堂的台階上，陽光照在青磚地面上，晃眼睛。
一個連長說：「軍座，黃主任講的課，聽得懂，用得上。以前打仗憑感覺，現在知道為什麼了。為什麼機槍要架在這裡，為什麼要挖之字形的戰壕。以前只知道挖，不知道為什麼挖。」
另一個排長說：「兵器課也好。以前槍卡殼了，只知道拍，拍不響就扔了。現在知道怎麼拆、怎麼修。槍卡殼了，自己能修好，不用等軍械師。」
陳東征問：「政治教育課呢？」
幾個學員互相看了一眼，一個連長說：「也聽。但軍座放心，我們知道自己是誰的兵。黃主任講他的，我們知道該聽什麼不該聽什麼。我們是新11軍的人，不是黃埔的人。」
陳東征點了點頭，沒有追問。他站起來。「好好學。學完了回去帶兵。我的兵，不能當糊塗兵。槍要打得准，仗要打得明白。為什麼打，為誰打，都要清楚。」
學員們立正。「是！」
陳東征走出祠堂，站在門口，回頭看了一眼。夕陽照在祠堂的青磚牆上，把「中央陸軍軍官學校第十分校」的牌匾照得發亮。牌匾上的金粉在夕陽中閃閃發光，字跡清晰，一筆一划。他站了一會兒，轉身上了車。
當天晚上，黃維一個人坐在辦公室里，面前攤著學員名冊。煤油燈的火苗在風中搖晃，把牆上的影子照得忽長忽短。他拿起筆，在名冊上標註每個人的表現。趙猛的名字後面寫了一個「優」字，旁邊加了一句：「學習認真，可堪造就。」其他學員也一一做了標註，有的人名字後面畫了圈，有的人畫了叉，有的人什麼都沒畫。
他合上名冊，拿起筆記本，寫了幾行字。字跡工整，一筆一划。
「第一期學員一百二十人，素質尚可。趙猛雖職務高，但學習認真，可堪造就，不驕不躁，難得。陳東征對分校支持有力，未加干涉。此子深知軍官培養之重要，難得。新11軍若能持續得到合格的基層軍官補充，戰鬥力還能再上一個台階。」
他放下筆，合上筆記本。他站起來，走到窗前，看著窗外的夜色。月色很好，把院子照得銀白一片。遠處傳來學員的歌聲，唱的是黃埔軍校的校歌，調子跑得厲害，但唱得很響。他聽了一會兒，嘴角微微翹了一下。
他在心裡說：這批學員學成回去，新11軍的戰鬥力還能再上一個台階。辭修兄，你的侄子不簡單。他知道自己缺什麼，也知道怎麼補。缺軍官，就辦分校；缺裝備，就向上要；缺經驗，就在戰場上打。這樣的將領，不多見。你讓我來看住他，可他根本不需要人看。他知道自己在做什麼。
他轉過身，吹滅了燈，躺下來，閉上眼睛。窗外的歌聲還在繼續，慢慢地遠了。他翻了個身，把被子拉過頭頂。被子很薄，但他不覺得冷。他只是覺得，這個年輕人，比他預想的要沉穩得多。