第161章 你們結婚了嗎
陸明把於穎的聯繫方式發給了沈璃。
消息附了一句：平林一中老師，了解一下她的情況，順便摸排一下平林縣教師工資的整體狀況。
沈璃秒回：收到，正好下午去平林見顧懷章，一併處理。
陸明收起手機，靠在后座閉目養神。
方珩開著車，沿著溫泉小鎮的施工便道往縣城方向走。
車窗半開，風裹著泥土味灌進來。
自從陸明要了於穎的聯繫方式，方珩就一直心神不寧，他一直在想，這事兒要不要給方瑜說說。
不說的話，後來被方瑜發現，方瑜一定會打死他。
說的話，對不起陸總，兩頭為難。
方珩從後視鏡瞟了陸明一眼，又收回去。
又過了兩分鐘。
方珩清了清嗓子，試探性地開口：「陸總，於凡那個妹妹……是要安排工作？」
陸明沒睜眼：「她是平林一中的老師，明德學校缺人，正好讓沈璃摸排一下平林的教師工資情況。」
「哦。」方珩長出一口氣。
陸明睜開眼，看了他一眼，問道：「你剛才想什麼呢？」
「我在想……」方珩組織措辭，「怎麼平林也發不下來工資啊，不過這倒正好，有痛點，有痛點，就有需求……」
「好好開車吧。」
……
下午五點，平林縣城，老城區。
沈璃的車停在一棟八十年代的教師家屬樓下。
沈璃抬頭看了一眼門牌號，確認無誤，上了樓。
敲門。
開門的是個頭髮花白的老人，穿著整潔的藍色polo衫，腳上一雙布鞋，精神很好，腰板挺直，眼睛很亮。
「您好，顧校長。我是雲夢投資的沈璃，之前電話聯繫過您。」
顧懷章打量了她一眼，側身讓路：「進來坐。」
客廳收拾得很乾淨，一面牆全是書，另一面掛著幾幅學生送的書法。
沈璃坐下，顧懷章給她倒茶，動作利落。
「顧校長，之前電話里簡單跟您介紹過我們公司的情況。」沈璃遞了一本宣傳頁過去，「我們雲夢投資……」
顧懷章擺擺手，「你們公司我了解過，萬家福超市，溫泉小鎮，你們老闆陸明，在雲夢縣聲望很高，老百姓都念他的好。」
沈璃笑了：「顧校長過獎了。」
「你電話里說，請我出山，我沒太明白。」顧懷章說道，「你說，你們老闆要辦個學校，恕我直言，商人辦學，我向來是不看好的。」
沈璃沒急著否認。
顧懷章又說道：「國家這幾年，你也看到了，資本干預教育，這不符合政策方向。」
沈璃笑了笑，從包里拿出一張照片，是實驗一高階梯教室的老照片，來之前列印的。
「顧校長，十二年前，您來我們實驗一高上過一堂公開課。」
顧懷章動作一頓。
「當時我們高一，陸明總是喜歡坐第一排，什麼事都要爭第一，那天我幫他搶的座位。」
沈璃說這話的時候，語氣很自然，帶著點回憶的鬆弛感。
顧懷章放下茶杯，看著她：「十二年前？雲夢實驗一高？」
「對。您那堂課講的是數列，但中間岔開講了一段斐波那契數列在建築學裡的應用，還提到了黃金分割和古希臘神廟的柱式比例。」
顧懷章眼睛亮了一下。
「我想起來了。」他點了點頭，「那年是受你們校長邀請，講公開課，台下坐了六百多個學生，前排有幾個特別亮眼的孩子。」
「陸明就是其中一個。」沈璃說，「他到現在還記得那堂課的內容。」
顧懷章沉默了幾秒，重新端起茶杯。
「那孩子不錯，博聞廣記，不讀死書，腦子也活泛。我印象很深，這個孩子就是現在社會上盛傳的雲夢投資老闆？」
「對，是的。」沈璃點頭。
「他怎麼想著辦學校了？」顧懷章問道。
沈璃回答：「陸總說，雲夢縣缺的不是錢，是人。留住人靠產業，培養人靠教育。他要建的不是一所收費學校，是一個能讓雲夢縣的孩子不用背井離鄉也能接受好教育的地方。」
顧懷章沒接話，手指輕輕敲著杯沿。
沈璃繼續說道：「陸總的原話是：不要做題機器，不要唯分數論。基礎教育階段，把底子打牢，把視野打開，發現每個孩子的閃光點，讓每個孩子都有選擇的權利，而不是只有一條路可以走。」
顧懷章手指一頓，這辦學理念倒是跟自己不謀而合，然而應試教育體制下，辦學總要有任務要求，便說道：「這麼辦學，傳統意義上的升學率可不一定很高啊。」
「顧校長，我們陸總，不要求這個，高考固然能提升階層，但這個選擇應當由學生自己來選，他們學習，不應該是為了應付考試，或者不單純是應付考試，陸總認為，教育工作者應當給學生樹立正確的三觀，讓他們能夠更好的認識世界，至於中考或者高考，是他們有了基礎的三觀和更加開闊的眼界之後才應該考慮的事情。」
顧懷章表情舒緩，點了點頭。
沈璃見狀，趁熱打鐵：「他還說，老師是學校的根。給老師體面的收入，體面的社會地位，老師才能安心教書。明德學校的教師薪資，起步就是公辦的三倍，正高級教師年薪不低於五十萬。」
顧懷章站起身，走到書架前，抽出一本筆記本翻了翻，又放回去。
「小沈，你們陸總今年多大？」
「二十五。他一直以您的宗門不記名弟子自居，他說您當年的那堂公開課，是他這輩子聽過的最好的課。」
顧懷章笑了笑：「這孩子有靈氣，我倒是真想一直教他，可惜我們沒有師徒緣分，可惜啊可惜。」
沈璃心裡一動，覺得有戲，「所以，顧校長，您如果可以出山，陸總一定非常高興，到時候，您也可以續一續師生緣分。」
顧懷章重新坐下來，思索良久說道：「這個事情，我需要考慮考慮。畢竟不是小事，牽扯很多。」
「當然當然。」沈璃點頭，「事關重大，還是要慎重一點。」
她從包里取出一份資料，放在茶几上。
「這是明德學校的初步規劃方案，選址、規模、辦學定位都在裡面。您有空可以看看。」
顧懷章接過來，沒翻開，放在手邊。
沈璃起身，準備告辭。
走到門口，她轉身鞠了一躬：「顧校長，不管您最終怎麼決定，那堂公開課，我和陸明都一直記著，謝謝您。」
顧懷章看著這個幹練的年輕女人。
她說話條理清晰，做事滴水不漏，屬下如此能幹，老闆也不會差到哪去。
顧懷章突然想起，當年雲夢一高的校長不少次跟自己提起過這倆人，郎才女貌，成績也般配，陸明精明好學，沈璃知書達理。
念及此，他忽然開口：「沈璃？」
沈璃回頭。
顧懷章說道：「你跟陸明，你們關係進展到哪一步了？你們結婚了嗎？」
……
消息附了一句：平林一中老師，了解一下她的情況，順便摸排一下平林縣教師工資的整體狀況。
沈璃秒回：收到，正好下午去平林見顧懷章，一併處理。
陸明收起手機，靠在后座閉目養神。
方珩開著車，沿著溫泉小鎮的施工便道往縣城方向走。
車窗半開，風裹著泥土味灌進來。
自從陸明要了於穎的聯繫方式，方珩就一直心神不寧，他一直在想，這事兒要不要給方瑜說說。
不說的話，後來被方瑜發現，方瑜一定會打死他。
說的話，對不起陸總，兩頭為難。
方珩從後視鏡瞟了陸明一眼，又收回去。
又過了兩分鐘。
方珩清了清嗓子，試探性地開口：「陸總，於凡那個妹妹……是要安排工作？」
陸明沒睜眼：「她是平林一中的老師，明德學校缺人，正好讓沈璃摸排一下平林的教師工資情況。」
「哦。」方珩長出一口氣。
陸明睜開眼，看了他一眼，問道：「你剛才想什麼呢？」
「我在想……」方珩組織措辭，「怎麼平林也發不下來工資啊，不過這倒正好，有痛點，有痛點，就有需求……」
「好好開車吧。」
……
下午五點，平林縣城，老城區。
沈璃的車停在一棟八十年代的教師家屬樓下。
沈璃抬頭看了一眼門牌號，確認無誤，上了樓。
敲門。
開門的是個頭髮花白的老人，穿著整潔的藍色polo衫，腳上一雙布鞋，精神很好，腰板挺直，眼睛很亮。
「您好，顧校長。我是雲夢投資的沈璃，之前電話聯繫過您。」
顧懷章打量了她一眼，側身讓路：「進來坐。」
客廳收拾得很乾淨，一面牆全是書，另一面掛著幾幅學生送的書法。
沈璃坐下，顧懷章給她倒茶，動作利落。
「顧校長，之前電話里簡單跟您介紹過我們公司的情況。」沈璃遞了一本宣傳頁過去，「我們雲夢投資……」
顧懷章擺擺手，「你們公司我了解過，萬家福超市，溫泉小鎮，你們老闆陸明，在雲夢縣聲望很高，老百姓都念他的好。」
沈璃笑了：「顧校長過獎了。」
「你電話里說，請我出山，我沒太明白。」顧懷章說道，「你說，你們老闆要辦個學校，恕我直言，商人辦學，我向來是不看好的。」
沈璃沒急著否認。
顧懷章又說道：「國家這幾年，你也看到了，資本干預教育，這不符合政策方向。」
沈璃笑了笑，從包里拿出一張照片，是實驗一高階梯教室的老照片，來之前列印的。
「顧校長，十二年前，您來我們實驗一高上過一堂公開課。」
顧懷章動作一頓。
「當時我們高一，陸明總是喜歡坐第一排，什麼事都要爭第一，那天我幫他搶的座位。」
沈璃說這話的時候，語氣很自然，帶著點回憶的鬆弛感。
顧懷章放下茶杯，看著她：「十二年前？雲夢實驗一高？」
「對。您那堂課講的是數列，但中間岔開講了一段斐波那契數列在建築學裡的應用，還提到了黃金分割和古希臘神廟的柱式比例。」
顧懷章眼睛亮了一下。
「我想起來了。」他點了點頭，「那年是受你們校長邀請，講公開課，台下坐了六百多個學生，前排有幾個特別亮眼的孩子。」
「陸明就是其中一個。」沈璃說，「他到現在還記得那堂課的內容。」
顧懷章沉默了幾秒，重新端起茶杯。
「那孩子不錯，博聞廣記，不讀死書，腦子也活泛。我印象很深，這個孩子就是現在社會上盛傳的雲夢投資老闆？」
「對，是的。」沈璃點頭。
「他怎麼想著辦學校了？」顧懷章問道。
沈璃回答：「陸總說，雲夢縣缺的不是錢，是人。留住人靠產業，培養人靠教育。他要建的不是一所收費學校，是一個能讓雲夢縣的孩子不用背井離鄉也能接受好教育的地方。」
顧懷章沒接話，手指輕輕敲著杯沿。
沈璃繼續說道：「陸總的原話是：不要做題機器，不要唯分數論。基礎教育階段，把底子打牢，把視野打開，發現每個孩子的閃光點，讓每個孩子都有選擇的權利，而不是只有一條路可以走。」
顧懷章手指一頓，這辦學理念倒是跟自己不謀而合，然而應試教育體制下，辦學總要有任務要求，便說道：「這麼辦學，傳統意義上的升學率可不一定很高啊。」
「顧校長，我們陸總，不要求這個，高考固然能提升階層，但這個選擇應當由學生自己來選，他們學習，不應該是為了應付考試，或者不單純是應付考試，陸總認為，教育工作者應當給學生樹立正確的三觀，讓他們能夠更好的認識世界，至於中考或者高考，是他們有了基礎的三觀和更加開闊的眼界之後才應該考慮的事情。」
顧懷章表情舒緩，點了點頭。
沈璃見狀，趁熱打鐵：「他還說，老師是學校的根。給老師體面的收入，體面的社會地位，老師才能安心教書。明德學校的教師薪資，起步就是公辦的三倍，正高級教師年薪不低於五十萬。」
顧懷章站起身，走到書架前，抽出一本筆記本翻了翻，又放回去。
「小沈，你們陸總今年多大？」
「二十五。他一直以您的宗門不記名弟子自居，他說您當年的那堂公開課，是他這輩子聽過的最好的課。」
顧懷章笑了笑：「這孩子有靈氣，我倒是真想一直教他，可惜我們沒有師徒緣分，可惜啊可惜。」
沈璃心裡一動，覺得有戲，「所以，顧校長，您如果可以出山，陸總一定非常高興，到時候，您也可以續一續師生緣分。」
顧懷章重新坐下來，思索良久說道：「這個事情，我需要考慮考慮。畢竟不是小事，牽扯很多。」
「當然當然。」沈璃點頭，「事關重大，還是要慎重一點。」
她從包里取出一份資料，放在茶几上。
「這是明德學校的初步規劃方案，選址、規模、辦學定位都在裡面。您有空可以看看。」
顧懷章接過來，沒翻開，放在手邊。
沈璃起身，準備告辭。
走到門口，她轉身鞠了一躬：「顧校長，不管您最終怎麼決定，那堂公開課，我和陸明都一直記著，謝謝您。」
顧懷章看著這個幹練的年輕女人。
她說話條理清晰，做事滴水不漏，屬下如此能幹，老闆也不會差到哪去。
顧懷章突然想起，當年雲夢一高的校長不少次跟自己提起過這倆人，郎才女貌，成績也般配，陸明精明好學，沈璃知書達理。
念及此，他忽然開口：「沈璃？」
沈璃回頭。
顧懷章說道：「你跟陸明，你們關係進展到哪一步了？你們結婚了嗎？」
……