第9章 別小看我的格局
上午10點多，習慣睡懶覺的林風，頂著一頭亂髮從床上爬起來，眼睛還沒完全睜開就瞥見王鵬坐在電腦前。
李浩沒了蹤影，趙曉東還在床上挺屍。
「大鵬，起這麼早？」林風揉著眼睛下床。
「風哥，你火了。」王鵬手指著電腦屏幕，一臉興奮。
王鵬熬了半宿整理的科普帖《三分鐘教你識別 MP3是『真壞』還是『被害』》，已然成了校園BBS論壇置頂的熱帖。
帖子裡，王鵬把林風拆機檢測的全過程濃縮提煉，配著清晰的焊點對比圖、萬用表檢測的電壓數據，甚至還有簡單的電路原理科普。
發帖人ID叫「金翅大鵬」，是王鵬的馬甲。
他沒有直接點名周洋和劉威等人，卻在文末隱晦提了句某「競爭商家」的行為，咱們心裡有數就行。江湖路遠，好自為之。」
字裡行間的指向性，明眼人一看便知。
林風看完，嘴角微微翹起：「大鵬，這水平可以啊。」
王鵬往下拖動屏幕：「風哥，你看下面的回覆！」
「沙發！當時我在現場，親眼看著社長拆機，太牛了！」
「這焊點確實有問題，我是學電子的，一看就知道是二次加熱的痕跡。」
「所以那三個人是故意來搞事的？誰指使的啊？」
「樓上，你沒看最後一句嗎？『競爭商家』是誰還用說？」
「計算機系那個周洋吧？聽說他一直跟林風不對付。」
「別瞎說，沒證據的事……」
「沒證據？那三台機器就是證據啊！哈哈哈哈！」
底下的評論刷得飛快，有人夸林風專業，有人罵搞事的人缺德，還有不少新生追著問怎麼加入數碼音樂社。
「川工數碼音樂社」一夜之間成了全校皆知的硬核社團，讓不少學生心生嚮往。
「可以。」林風拍拍王鵬肩膀，「保持熱度，但別提社團賣MP3。我們是『純文化社團』。」
「明白。」王鵬心領神會。
正說著，李浩提著暖水瓶回了寢室。
他湊過來看了幾眼：「大鵬，你這帖子發得，比咱們貼一百張小GG都好使。我剛才去水房，還聽見倆人在議論昨晚上的事呢。」
「議論什麼？」
「就說有人故意去搗亂，被社長用技術摁在地上摩擦。」李浩咧嘴笑。
「還有人說，周洋昨晚上臉都綠了，走的時候還把腿撞了，一瘸一拐地離開。狼狽極了！」
王鵬和李浩二人哈哈大笑。
「大鵬，咱們音樂社現在有多少會員了？」林風問。
王鵬翻出一張會員登記表，加上周六晚上納新的30幾個，一共有100多名會員了。另外劉威、張強和李磊三人被除名。
借著音樂社納新活動，林風新進貨的50台MP3，已經賣出去一半。
現在擺在他面前的問題，是音樂社的「轉正」申請一直卡在學生會社團部部長吳峰那裡，沒有進展。
王鵬提醒道：「風哥，咱們社的審批，不能再拖了。」
「那咋整？去找他理論？」李浩問。
「沒用。」林風搖頭，「我打聽過了，他以音樂社賣MP3過於商業化為由，不給咱們審批。只能另想辦法。」
「風哥，還能想到什麼辦法？」
林風靠在桌邊，雙手抱在胸前：「找管吳峰的人，團委的鄭老師。我聽說這位老師很有想法。」
兩天後，林風提前十分鐘來到校團委辦公室樓下等候。
他通過本系的張老師預約了校團委鄭老師，向他匯報「數碼音樂社」的事情。
林風頭髮特意用水抿了抿，手裡拿著一個文件袋，裡面裝著列印好的材料。
五分鐘後，張老師到了，拍了拍他肩膀：「別緊張，鄭老師人不錯，做事情非常認真。」
林風點點頭。兩人並肩上樓，走到校團委辦公室門口。
門半開著。
張老師敲了敲門：「鄭老師，我帶林風同學來了。」
「請進。」
推門進去，一個三十五六歲的男人坐在辦公桌後，戴著無框眼鏡，穿著白襯衫，袖口挽到小臂。
他抬頭看到張老師和林風，起身微笑著招呼二人：「坐吧。」
張老師在沙發上坐下，林風從文件袋裡拿出一份《西川工業大學數碼音樂社：成長紀實與未來規劃》遞給了鄭老師。
鄭老師接過，快速瀏覽了幾眼：「張老師跟我提過你們這個數碼音樂社。聽說還辦了音樂分享會和數碼產品使用講座？」
「感謝鄭老師的關心，我們社團剛成立不久，但得到了同學們的大力支持。現在是數碼時代，聽數碼音樂已成為時尚潮流。」
鄭老師他翻開目錄，材料分為「社團概況」、「活動紀實」、「會員發展」、「未來規劃」幾個部分。
他點點頭，繼續往下翻。
音樂社從最開始的幾人，再到上周六納新活動後突破一百人。
社員所屬院系分布，包括電器工程、計算機、通信、中文、音樂、藝術、會計等各專業都有。
接下來是活動照片。
有草坪上圍坐聽歌的笑臉，多功能廳里拆機時的場景，沈靜怡彈唱時低垂的眉眼，活動結束後大家的合影…
最後是「未來規劃」。
擬舉辦「第一屆西川工業大學數位音樂節」的策劃草案。
鄭老師被數位音樂節的活動策劃所吸引。
林風的策劃分三個板塊：原創音樂比賽、數碼科技體驗、音視頻技術講堂。
時間暫定十二月聖誕節前後，地點初步定在活動中心多功能廳和戶外草坪。
另外還制定了活動預算、人員分工、安全預案，一應俱全。
鄭老師不時點頭。
「活動是你一手策劃的？」鄭老師抬眼看向林風。
「我們幾個骨幹一起琢磨的。」林風強調了團隊的作用，「我們是一個組織，群策群力，共同進步！」
「你組建數碼音樂社的初衷是什麼？」鄭老師問道。
林風回答：「我想把社團做成一個真正能幫到同學的地方。技術科普、音樂分享，大家因為興趣走到一起，又因為彼此之間的交流，共同進步，這些是有價值的事。」
鄭老師突然拋出一個尖銳的問題：「有人告訴我，你組建數碼音樂社，是為了賣MP3？」
這個問題來得突然，張老師臉色微微一變，正要開口打圓場……
林風早有準備，不卑不亢地回答：「本人在做MP3生意不假，但若說組建數碼音樂社就是為了賣MP3，未免太小看我的格局了。」
他目光掃過辦公室牆上「立德樹人」的標語，語氣多了幾分堅定：
「就像我們學習科學文化知識，它能夠幫助我們畢業後找工作和掙錢。但學習更為了能夠提升自己的能力和眼界。將來走出校園，不管做什麼，都能為社會、為國家貢獻自己的一份力量。」
林風一番話落地，辦公室里瞬間安靜。
張老師瞳孔微縮，暗暗稱奇。
鄭老師沒接話，轉頭問張老師：「張老師，現在工科生都這麼能說嗎？」
張老師愣了一下，笑道：「就他一個！」
李浩沒了蹤影，趙曉東還在床上挺屍。
「大鵬，起這麼早？」林風揉著眼睛下床。
「風哥，你火了。」王鵬手指著電腦屏幕，一臉興奮。
王鵬熬了半宿整理的科普帖《三分鐘教你識別 MP3是『真壞』還是『被害』》，已然成了校園BBS論壇置頂的熱帖。
帖子裡，王鵬把林風拆機檢測的全過程濃縮提煉，配著清晰的焊點對比圖、萬用表檢測的電壓數據，甚至還有簡單的電路原理科普。
發帖人ID叫「金翅大鵬」，是王鵬的馬甲。
他沒有直接點名周洋和劉威等人，卻在文末隱晦提了句某「競爭商家」的行為，咱們心裡有數就行。江湖路遠，好自為之。」
字裡行間的指向性，明眼人一看便知。
林風看完，嘴角微微翹起：「大鵬，這水平可以啊。」
王鵬往下拖動屏幕：「風哥，你看下面的回覆！」
「沙發！當時我在現場，親眼看著社長拆機，太牛了！」
「這焊點確實有問題，我是學電子的，一看就知道是二次加熱的痕跡。」
「所以那三個人是故意來搞事的？誰指使的啊？」
「樓上，你沒看最後一句嗎？『競爭商家』是誰還用說？」
「計算機系那個周洋吧？聽說他一直跟林風不對付。」
「別瞎說，沒證據的事……」
「沒證據？那三台機器就是證據啊！哈哈哈哈！」
底下的評論刷得飛快，有人夸林風專業，有人罵搞事的人缺德，還有不少新生追著問怎麼加入數碼音樂社。
「川工數碼音樂社」一夜之間成了全校皆知的硬核社團，讓不少學生心生嚮往。
「可以。」林風拍拍王鵬肩膀，「保持熱度，但別提社團賣MP3。我們是『純文化社團』。」
「明白。」王鵬心領神會。
正說著，李浩提著暖水瓶回了寢室。
他湊過來看了幾眼：「大鵬，你這帖子發得，比咱們貼一百張小GG都好使。我剛才去水房，還聽見倆人在議論昨晚上的事呢。」
「議論什麼？」
「就說有人故意去搗亂，被社長用技術摁在地上摩擦。」李浩咧嘴笑。
「還有人說，周洋昨晚上臉都綠了，走的時候還把腿撞了，一瘸一拐地離開。狼狽極了！」
王鵬和李浩二人哈哈大笑。
「大鵬，咱們音樂社現在有多少會員了？」林風問。
王鵬翻出一張會員登記表，加上周六晚上納新的30幾個，一共有100多名會員了。另外劉威、張強和李磊三人被除名。
借著音樂社納新活動，林風新進貨的50台MP3，已經賣出去一半。
現在擺在他面前的問題，是音樂社的「轉正」申請一直卡在學生會社團部部長吳峰那裡，沒有進展。
王鵬提醒道：「風哥，咱們社的審批，不能再拖了。」
「那咋整？去找他理論？」李浩問。
「沒用。」林風搖頭，「我打聽過了，他以音樂社賣MP3過於商業化為由，不給咱們審批。只能另想辦法。」
「風哥，還能想到什麼辦法？」
林風靠在桌邊，雙手抱在胸前：「找管吳峰的人，團委的鄭老師。我聽說這位老師很有想法。」
兩天後，林風提前十分鐘來到校團委辦公室樓下等候。
他通過本系的張老師預約了校團委鄭老師，向他匯報「數碼音樂社」的事情。
林風頭髮特意用水抿了抿，手裡拿著一個文件袋，裡面裝著列印好的材料。
五分鐘後，張老師到了，拍了拍他肩膀：「別緊張，鄭老師人不錯，做事情非常認真。」
林風點點頭。兩人並肩上樓，走到校團委辦公室門口。
門半開著。
張老師敲了敲門：「鄭老師，我帶林風同學來了。」
「請進。」
推門進去，一個三十五六歲的男人坐在辦公桌後，戴著無框眼鏡，穿著白襯衫，袖口挽到小臂。
他抬頭看到張老師和林風，起身微笑著招呼二人：「坐吧。」
張老師在沙發上坐下，林風從文件袋裡拿出一份《西川工業大學數碼音樂社：成長紀實與未來規劃》遞給了鄭老師。
鄭老師接過，快速瀏覽了幾眼：「張老師跟我提過你們這個數碼音樂社。聽說還辦了音樂分享會和數碼產品使用講座？」
「感謝鄭老師的關心，我們社團剛成立不久，但得到了同學們的大力支持。現在是數碼時代，聽數碼音樂已成為時尚潮流。」
鄭老師他翻開目錄，材料分為「社團概況」、「活動紀實」、「會員發展」、「未來規劃」幾個部分。
他點點頭，繼續往下翻。
音樂社從最開始的幾人，再到上周六納新活動後突破一百人。
社員所屬院系分布，包括電器工程、計算機、通信、中文、音樂、藝術、會計等各專業都有。
接下來是活動照片。
有草坪上圍坐聽歌的笑臉，多功能廳里拆機時的場景，沈靜怡彈唱時低垂的眉眼，活動結束後大家的合影…
最後是「未來規劃」。
擬舉辦「第一屆西川工業大學數位音樂節」的策劃草案。
鄭老師被數位音樂節的活動策劃所吸引。
林風的策劃分三個板塊：原創音樂比賽、數碼科技體驗、音視頻技術講堂。
時間暫定十二月聖誕節前後，地點初步定在活動中心多功能廳和戶外草坪。
另外還制定了活動預算、人員分工、安全預案，一應俱全。
鄭老師不時點頭。
「活動是你一手策劃的？」鄭老師抬眼看向林風。
「我們幾個骨幹一起琢磨的。」林風強調了團隊的作用，「我們是一個組織，群策群力，共同進步！」
「你組建數碼音樂社的初衷是什麼？」鄭老師問道。
林風回答：「我想把社團做成一個真正能幫到同學的地方。技術科普、音樂分享，大家因為興趣走到一起，又因為彼此之間的交流，共同進步，這些是有價值的事。」
鄭老師突然拋出一個尖銳的問題：「有人告訴我，你組建數碼音樂社，是為了賣MP3？」
這個問題來得突然，張老師臉色微微一變，正要開口打圓場……
林風早有準備，不卑不亢地回答：「本人在做MP3生意不假，但若說組建數碼音樂社就是為了賣MP3，未免太小看我的格局了。」
他目光掃過辦公室牆上「立德樹人」的標語，語氣多了幾分堅定：
「就像我們學習科學文化知識，它能夠幫助我們畢業後找工作和掙錢。但學習更為了能夠提升自己的能力和眼界。將來走出校園，不管做什麼，都能為社會、為國家貢獻自己的一份力量。」
林風一番話落地，辦公室里瞬間安靜。
張老師瞳孔微縮，暗暗稱奇。
鄭老師沒接話，轉頭問張老師：「張老師，現在工科生都這麼能說嗎？」
張老師愣了一下，笑道：「就他一個！」