第4章 魚與熊掌,我要兼得

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  「你真沒有義氣,就這麼跑了。」陸傑坐下後沒好氣的對孫波道。

  孫波一臉委屈和無辜:

  「大哥,晴姐喜歡你,你卻不喜歡她,你倆肯定鬧得不愉快。」

  「你怎麼惹她、她都不會弄你,可不代表她不會把氣撒我頭上啊!」

  「回頭她找一群社會人把我打一頓,我找誰說理去。」

  陸傑看著他:「呵呵。」

  孫波擠眉弄眼道:「我說,要不你從了她吧。」

  「其實我覺得她挺有個性的,不比宋茜差。」

  「而且你要是成了她男人,咱們在這片就能橫著走了。」

  陸傑邊從包中拿出周末剛買的薛金星《中學教材全解》,邊道:

  「打住,別扯這有的沒的。」

  「我要做作業了。」

  孫波哦了聲:「你作業還沒寫完啊?我已經抄完了,你要不要抄?」

  「欸......化學作業不是課後習題啊,教材全解沒答案吧。」

  見陸傑沒有回話,他好奇的看了會,發現陸傑並不是在補作業,而是在對著教輔書記化學式配平,頓時驚道:

  「我靠,你不是補作業,在學習啊!?」

  陸傑嗯了聲,算作回應。

  孫波瞪大眼睛:「你怎麼真學習啊?」

  陸傑頭也不抬的道:「你這話說的,學習還分真假麼。」

  「你周末不是陪我去大市場買教輔了麼,買教輔不學幹啥?」

  孫波張大嘴巴:「教輔不是用來抄答案的嗎?」

  他呆了片刻後,表情古怪道:「不是......你到底受什麼刺激了?」

  陸傑能理解孫波的驚詫,如果沒有前世、他習慣了和孫波整天廝混、不學習,孫波突然發憤圖強戒掉遊戲、小說,開始認真學習,他的反應不會比孫波好哪去。

  他想了想,覺得以對方的角度去說才更能令其理解,便道:

  「你喜歡的舒盼盼成績全年級第十......」

  孫波的臉上浮出驚慌:「什麼玩意......你別亂說......不是......你怎麼知道......」

  陸傑愣了下:「額,你現在還沒告訴我這事呢?」

  孫波:「(O_o)??」

  陸傑哈哈了下,含糊道:「這不是重點。」

  「你想,以舒盼盼的成績,肯定會進重點班,然後以後肯定能考上一個不錯的本科。」

  「而以你現在成績,頂多考一個大專、甚至可能大專都考不上。」

  「就算你想方設法的拉進了和她的關係,甚至在高中追上了她。」

  「但以後呢?女生的擇偶都是向上的,你覺得你倆有未來嗎?」

  孫波臉有點紅:「我也不一定能追到她,而且......我覺得她不是這樣的人。」

  陸傑嘆口氣:「人是會變得。」

  「即便現在不這樣,也不代表以後不這樣。」

  孫波不想討論自己,便連忙轉移話題道:

  「所以,你擔心宋茜考上本科,然後你倆沒有未來,就想好好學習?」

  「可是宋茜成績也不咋地啊,肯定考不上本科。」

  陸傑沉默了下。

  現在所有人都以為未來他會和宋茜在一起,就連曾經的他也這麼以為。

  結果,和他談戀愛的最終卻是丁亦茗。

  然後,所有人都以為他會和丁亦茗結婚。

  結果最終他被甩了。

  人生真是充滿了不確定。

  他所能做的、就是不斷提升自己,在不確定的未來中找到屬於自己的那份確定。

  「不要再提宋茜了,我學習和她有什麼關係?」

  「我是為我自己學習的。」

  「總之、我想提升自己、走到更高的那個層次,看看不一樣的風景。」

  孫波咂咂嘴:「陸傑,你變了。」

  陸傑:「哎哎,別噁心。」

  他沒有再搭理孫波,低頭繼續做起化學題了。

  考上好大學的第一步,首先得能夠考上重點班。

  重點班集中了本年級最好的老師和教學資源,而且肥城12中本身也不是特別頂尖的高中,越接近高考、非重點班的學習氛圍就越差,老師的管理也會越鬆懈。

  進入重點班,不代表能考上好的大學,但進不了重點班,就真的很難考上大學了。

  對於如何進入重點班,陸傑好好琢磨了下。

  重點班分文理,每班60人,剔除體育特長生後,大約各55人,也就是說文理重點班共招110名。

  而他所在的這一屆,恰好趕上了徽省首次高考改革實驗,目前高考的方案還未最終確認。

  有不分文理的傳言,也有文理六門課、自行挑選擅長的三門課參加高考的傳言。

  甚至還有此屆大學錄取不單純參考高考分數,會參考他們每次期中期末考試的平時分的傳言。

  雖然他知道、最終高考還是按照文理分科來的,只是增加了對會考成績等級的要求,比如好的大學會要求會考中有多少個A。

  但此時眾說紛紜下,他們這屆的重點班儘管依舊分了文科和理科,但分科考試時、是沒有區分文理的。

  也就是按語數外+物化生+政史地的總分排名,傾向於理科的、就去理科重點班,傾向於文科的、就去文科重點班。

  所以,只要期末分班考試能排在全年級前110名,就能進重點班。

  目前他的成績排在全年級412名,距離110名還有蠻大的距離。

  可不代表沒有機會。

  因為他的成績雖然差,但並不是每門課都差,只是特別的偏科。

  其中以英語最差,然後是政治、歷史這種需要背的課,因為懶得背所以考的差。

  而化學、生物、物理是他比較擅長的,當初中考化學、物理他考了接近滿分。

  月考成績差,只是沒怎麼學,他有信心快速補回來。

  數學的底子也還可以,語文成績則比較平庸、不過語文也不是能快速提分的科目。

  所以,想快速提升,就得先從擅長的科目開始補起。

  然後,再重點去攻克能夠通過背書、快速提分的政史地。

  語文和數學保持住即可。

  英語因為基礎太差、提分難度太大,可以階段性放棄。

  這就是他定下的提分策略。

  ......

  因為現階段的學習發力點在擅長的科目上,陸傑自覺還算順利。

  但在勸說母親去醫院檢查方面,卻非常不順。

  「我又不抽菸,肺怎麼會難受呢?」

  「我身體好的很!去醫院幹什麼?你以為掙錢很容易嗎!」

  「以後你上大學、然後結婚買房什麼的都要錢,錢能亂花嗎?」

  「你學習好,少讓我操心,我身體就能好了!」

  「成績進步?成績進步和我去醫院有什麼關係?!」

  「別整天胡思亂想的,心思放學習上!」

  不論他怎麼說,母親都不願意去醫院。

  雖然很苦惱,但他也能理解母親此時的態度和反應。

  因為他從小調皮、學習不好,讓母親操碎了心、也留下了愛瞎胡鬧和辦事不牢的刻板印象。

  又因為這個印象很難讓母親聽進去他的話,同時對他的未來也不放心,所以母親就會想辦法為他存下足夠的錢。

  存錢自然要省吃儉用、在幹得動的時候一門心思掙錢,儘量的少花錢、不浪費。

  而在母親這代人概念里,身體沒有不舒服的情況下,去醫院就是浪費錢。

  因此,解開結症首先得讓母親覺得他長大了、懂事了、不瞎胡鬧了,這樣他的話母親才真能真正聽進去。

  然後,再讓母親看到他是有本事的,可以不用操心他的未來、無需為他省吃儉用的存老婆本了。

  這樣才能讓母親願意為她自己多花些錢,哪怕在她眼中是鋪張浪費、沒有必要的花銷。


  這樣他才好勸促母親每六個月去醫院做個詳細的體檢,將任何疾病苗頭都扼殺掉。

  好好學習、成績提升、不再瞎混,可以讓母親欣慰他長大懂事了。

  但想讓母親覺得他有本事,僅是好好學習完全不夠。

  還得展現出他也有能賺錢的本事,這樣才能讓母親真正寬心。

  如果他有本事賺錢、甚至賺的比母親開水果攤還多,母親自然就不用繃著神經、一門心思省吃儉用了。

  甚至會為他驕傲而開心,讓身體更好。

  想到這裡,陸傑深吸一口氣。

  學習重要,但也得想辦法掙錢。

  只有這兩個都能做好,才能讓母親寬慰、聽勸。

  但得找到個對學習影響最小的掙錢方式。

  魚與熊掌,他要兼得。

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