第41章 妙！妙計！（求追讀）
「元直有何妙計？」李昭問道。
徐庶湊到李昭耳邊，低語了幾句。
李昭聽完，眼睛一亮，撫掌大笑。
「妙！妙計！就依元直之計！」
他站起身，眼中閃過一絲寒光。
「傳令下去！三日後，在國相府大堂舉行一場『廷辯』。邀請聯名上書的各位世家家主，以及這次春闈中榜的寒門學子代表參加。」
「我倒要看看，是他們世家的嘴皮子厲害，還是我寒門學子的真才實學厲害！」
……
三日後，國相府大堂。
氣氛劍拔弩張。
左側坐著十幾位衣冠楚楚、神情倨傲的世家家主，以孔昱為首。他們身後站著各自的子侄，一個個鼻孔朝天，不可一世。
右側則坐著二十幾位這次春闈中榜的寒門學子代表，王修也在其中。他們雖然衣著樸素，但一個個腰杆挺直，目光堅定。
大堂正中，李昭高坐主位，劉備、徐庶分列兩旁。關羽、張飛帶著一隊親衛持刀侍立，殺氣騰騰。
「諸位。」
李昭率先開口，聲音平靜而威嚴。
「今日召集大家來，是為了一件事。有人說，這次春闈取士不公，寒門子弟才不配位。對此，我想聽聽大家的看法。」
孔昱第一個站出來，拱了拱手，傲然道：
「相國大人，並非我等世家有意刁難。實在是這些寒門子弟，出身卑微，見識淺薄。治國理政乃是大學問，豈是他們這些只讀過幾本死書的人所能勝任的？」
「依我等之見，唯有出身名門、家學淵源的世家子弟，方能擔當此任。還請相國大人三思，莫要誤了青州百姓。」
他的話引起了世家一方的附和。
「孔公所言極是！」
「寒門子弟何德何能，敢竊據高位？」
面對世家的咄咄逼人，寒門學子們雖然心中憤慨，但礙於身份，一時竟無人敢出言反駁。
就在這時，王修站了起來。他不卑不亢地向李昭行了一禮，然後轉向孔昱，朗聲道：
「孔公此言差矣！古人云：『王侯將相寧有種乎？』昔日姜太公出身屠牛賣飲，卻能輔佐周文王成就霸業；管仲身陷囹圄，卻能助齊桓公九合諸侯。」
「可見，才學與出身並無必然聯繫。我等寒門子弟，雖然家境貧寒，但也知書達理，心懷報國之志。孔公僅憑出身便斷定我等無能，未免太過武斷！」
王修這番話有理有據，擲地有聲，頓時贏得了寒門學子的一片喝彩。
孔昱被駁得面紅耳赤，惱羞成怒道：「大膽狂徒！你這用的是什麼典故？姜太公、管仲那都是聖賢，豈是你們這些泥腿子能比的？」
「好了。」
李昭打斷了他們的爭論。
「光靠嘴說是說不服人的。既然諸位都認為自己有才，那我們不妨來一場比試。」
他拍了拍手，徐庶立刻命人抬上來兩塊巨大的木板，上面分別寫著一道題目。
「這裡有兩道題目，一道是經義題，一道是實務題。」
李昭指著左邊的木板說道：「這道經義題，請世家子弟作答。題目是：論『仁政』之本。」
世家子弟們一看這題目，頓時喜上眉梢。這可是他們的拿手好戲啊！平日裡他們沒少在書房裡談論這些大道理。
幾個自詡才學出眾的世家子站出來，引經據典，侃侃而談。什麼「克己復禮」，什麼「民貴君輕」，什麼「施行教化」，說得那是天花亂墜，口若懸河。
然而，李昭聽了半天，卻只是微微搖頭。這些人說的雖然好聽，但都是些空泛的大道理，沒有一點實際內容。就像是繡花枕頭，中看不中用。
等他們說完，李昭又指著右邊的木板說道：
「這道實務題，請寒門學子作答。題目是：如今青州新接納了二十萬流民，即將面臨春耕。請問，如何在保證流民口糧的同時，組織他們進行春耕生產？需要調撥多少種子、農具？如何分配土地？如何防止疫病發生？」
這道題目一出，大堂內頓時安靜了下來。
世家子弟們一個個面面相覷，傻了眼。他們平日裡只知道談論經史子集，哪裡接觸過這些具體的民生事務？這些問題對他們來說，簡直比天書還難。
而寒門學子們這邊，卻是另一番景象。
他們大多出身農家，對農事和民生有著切身的體會。看到這道題目，他們不僅沒有絲毫慌張，反而一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
王修再次站了出來。他略一思索，便胸有成竹地說道：
「稟相國，學生以為，此事當分三步走。」
「第一步，安民。繼續維持粥廠，保證流民基本口糧。同時，按戶籍登記造冊，將流民以村為單位進行安置，選拔有名望的長者進行管理，防止生亂。」
「第二步，備耕。根據戶籍人數，計算所需種子和農具數量。學生粗略估算，二十萬流民約需種子五萬石，農具兩萬套。可從府庫調撥，或向大戶借貸，秋後歸還。土地分配應以家庭人口為依據，每丁授田十畝，保證基本生存。」
「第三步，防疫。春季易發疫病。應組織流民清理居住環境，熬製防預湯藥分發。同時，設立隔離區，一旦發現病患，立即隔離治療。」
王修侃侃而談，條理清晰，數據詳實，每一條措施都切實可行。
在他之後，其他寒門學子也紛紛補充。有的建議利用流民中的工匠打造農具，有的建議興修水利以備春旱，有的建議在流民中推行互助組……
他們的回答，不僅展現出了對民生的深刻理解，更體現出了驚人的實幹能力。
兩者對比，高下立判。
世家家主們的臉色越來越難看，簡直比吃了蒼蠅還難受。
他們引以為傲的才學，在這些具體的實務面前，竟然顯得如此蒼白無力。
李昭聽完寒門學子的回答，滿意地點了點頭。
他站起身，目光掃視全場，最後落在孔昱等人身上。
「諸位家主，現在你們還有什麼話說？」
孔昱張了張嘴，卻什麼也說不出來。事實勝於雄辯，他們這次是徹底栽了。
「你們口口聲聲說治國理政是大學問，可這大學問不就是讓百姓吃飽飯、穿暖衣、有地種嗎？連這些最基本的事情都做不好，還談什麼治國平天下？」
李昭的聲音陡然提高，充滿了嚴厲。
「你們這些世家子弟，平日裡養尊處優，四體不勤，五穀不分。滿口仁義道德，一肚子男盜女娼！遇到實際問題就束手無策，只會誇誇其談！」
「就憑你們，也配談治國？也配看不起寒門學子？」
李昭越說越氣，猛地一拍桌子。
「傳我命令！」
「鑑於孔昱等世家家主，不思報效國家，反而結黨營私，排擠賢才，甚至企圖以罷市罷課要挾官府，罪不可赦！」
「即日起，剝奪孔昱等人一切官職爵位！其家族子弟，三年內不得參加科舉考試！」
「此次春闈中榜的寒門學子，全部按才錄用，即刻赴任！」
徐庶湊到李昭耳邊，低語了幾句。
李昭聽完，眼睛一亮，撫掌大笑。
「妙！妙計！就依元直之計！」
他站起身，眼中閃過一絲寒光。
「傳令下去！三日後，在國相府大堂舉行一場『廷辯』。邀請聯名上書的各位世家家主，以及這次春闈中榜的寒門學子代表參加。」
「我倒要看看，是他們世家的嘴皮子厲害，還是我寒門學子的真才實學厲害！」
……
三日後，國相府大堂。
氣氛劍拔弩張。
左側坐著十幾位衣冠楚楚、神情倨傲的世家家主，以孔昱為首。他們身後站著各自的子侄，一個個鼻孔朝天，不可一世。
右側則坐著二十幾位這次春闈中榜的寒門學子代表，王修也在其中。他們雖然衣著樸素，但一個個腰杆挺直，目光堅定。
大堂正中，李昭高坐主位，劉備、徐庶分列兩旁。關羽、張飛帶著一隊親衛持刀侍立，殺氣騰騰。
「諸位。」
李昭率先開口，聲音平靜而威嚴。
「今日召集大家來，是為了一件事。有人說，這次春闈取士不公，寒門子弟才不配位。對此，我想聽聽大家的看法。」
孔昱第一個站出來，拱了拱手，傲然道：
「相國大人，並非我等世家有意刁難。實在是這些寒門子弟，出身卑微，見識淺薄。治國理政乃是大學問，豈是他們這些只讀過幾本死書的人所能勝任的？」
「依我等之見，唯有出身名門、家學淵源的世家子弟，方能擔當此任。還請相國大人三思，莫要誤了青州百姓。」
他的話引起了世家一方的附和。
「孔公所言極是！」
「寒門子弟何德何能，敢竊據高位？」
面對世家的咄咄逼人，寒門學子們雖然心中憤慨，但礙於身份，一時竟無人敢出言反駁。
就在這時，王修站了起來。他不卑不亢地向李昭行了一禮，然後轉向孔昱，朗聲道：
「孔公此言差矣！古人云：『王侯將相寧有種乎？』昔日姜太公出身屠牛賣飲，卻能輔佐周文王成就霸業；管仲身陷囹圄，卻能助齊桓公九合諸侯。」
「可見，才學與出身並無必然聯繫。我等寒門子弟，雖然家境貧寒，但也知書達理，心懷報國之志。孔公僅憑出身便斷定我等無能，未免太過武斷！」
王修這番話有理有據，擲地有聲，頓時贏得了寒門學子的一片喝彩。
孔昱被駁得面紅耳赤，惱羞成怒道：「大膽狂徒！你這用的是什麼典故？姜太公、管仲那都是聖賢，豈是你們這些泥腿子能比的？」
「好了。」
李昭打斷了他們的爭論。
「光靠嘴說是說不服人的。既然諸位都認為自己有才，那我們不妨來一場比試。」
他拍了拍手，徐庶立刻命人抬上來兩塊巨大的木板，上面分別寫著一道題目。
「這裡有兩道題目，一道是經義題，一道是實務題。」
李昭指著左邊的木板說道：「這道經義題，請世家子弟作答。題目是：論『仁政』之本。」
世家子弟們一看這題目，頓時喜上眉梢。這可是他們的拿手好戲啊！平日裡他們沒少在書房裡談論這些大道理。
幾個自詡才學出眾的世家子站出來，引經據典，侃侃而談。什麼「克己復禮」，什麼「民貴君輕」，什麼「施行教化」，說得那是天花亂墜，口若懸河。
然而，李昭聽了半天，卻只是微微搖頭。這些人說的雖然好聽，但都是些空泛的大道理，沒有一點實際內容。就像是繡花枕頭，中看不中用。
等他們說完，李昭又指著右邊的木板說道：
「這道實務題，請寒門學子作答。題目是：如今青州新接納了二十萬流民，即將面臨春耕。請問，如何在保證流民口糧的同時，組織他們進行春耕生產？需要調撥多少種子、農具？如何分配土地？如何防止疫病發生？」
這道題目一出，大堂內頓時安靜了下來。
世家子弟們一個個面面相覷，傻了眼。他們平日裡只知道談論經史子集，哪裡接觸過這些具體的民生事務？這些問題對他們來說，簡直比天書還難。
而寒門學子們這邊，卻是另一番景象。
他們大多出身農家，對農事和民生有著切身的體會。看到這道題目，他們不僅沒有絲毫慌張，反而一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
王修再次站了出來。他略一思索，便胸有成竹地說道：
「稟相國，學生以為，此事當分三步走。」
「第一步，安民。繼續維持粥廠，保證流民基本口糧。同時，按戶籍登記造冊，將流民以村為單位進行安置，選拔有名望的長者進行管理，防止生亂。」
「第二步，備耕。根據戶籍人數，計算所需種子和農具數量。學生粗略估算，二十萬流民約需種子五萬石，農具兩萬套。可從府庫調撥，或向大戶借貸，秋後歸還。土地分配應以家庭人口為依據，每丁授田十畝，保證基本生存。」
「第三步，防疫。春季易發疫病。應組織流民清理居住環境，熬製防預湯藥分發。同時，設立隔離區，一旦發現病患，立即隔離治療。」
王修侃侃而談，條理清晰，數據詳實，每一條措施都切實可行。
在他之後，其他寒門學子也紛紛補充。有的建議利用流民中的工匠打造農具，有的建議興修水利以備春旱，有的建議在流民中推行互助組……
他們的回答，不僅展現出了對民生的深刻理解，更體現出了驚人的實幹能力。
兩者對比，高下立判。
世家家主們的臉色越來越難看，簡直比吃了蒼蠅還難受。
他們引以為傲的才學，在這些具體的實務面前，竟然顯得如此蒼白無力。
李昭聽完寒門學子的回答，滿意地點了點頭。
他站起身，目光掃視全場，最後落在孔昱等人身上。
「諸位家主，現在你們還有什麼話說？」
孔昱張了張嘴，卻什麼也說不出來。事實勝於雄辯，他們這次是徹底栽了。
「你們口口聲聲說治國理政是大學問，可這大學問不就是讓百姓吃飽飯、穿暖衣、有地種嗎？連這些最基本的事情都做不好，還談什麼治國平天下？」
李昭的聲音陡然提高，充滿了嚴厲。
「你們這些世家子弟，平日裡養尊處優，四體不勤，五穀不分。滿口仁義道德，一肚子男盜女娼！遇到實際問題就束手無策，只會誇誇其談！」
「就憑你們，也配談治國？也配看不起寒門學子？」
李昭越說越氣，猛地一拍桌子。
「傳我命令！」
「鑑於孔昱等世家家主，不思報效國家，反而結黨營私，排擠賢才，甚至企圖以罷市罷課要挾官府，罪不可赦！」
「即日起，剝奪孔昱等人一切官職爵位！其家族子弟，三年內不得參加科舉考試！」
「此次春闈中榜的寒門學子，全部按才錄用，即刻赴任！」