第七十六章 胡瑗回京
幾天時間一晃而過，胡瑗要求他們寫的文章，眾人也都交了上去。
胡瑗花了兩天時間看完，對於周安和管嚴的文章很是誇讚，對其他人的文章提都沒提。
其他人寫的文章過於保守，顧慮很多，不敢去觸碰一些敏感的話題。
這段時間，周安也慢慢適應了胡瑗的教學方式。
胡瑗的教學嚴而不緊，根本不教四書五經那些。
用他的話來說，四書五經這些，他們進學時，該學的都已經學了，剩下的得靠他們自己去悟。
別人再怎麼教，也是別人的，只有自己悟出來，思想上才能有比較大的突破。
胡瑗主要教的都是《管子·輕重篇》《鹽鐵論》和《貞觀政要》這一類的。
除此外，還會給他們講解各朝各代制度的優點和弊端。
不少學生對於他教這些，叫苦不迭，要不是胡瑗的名氣地位在那擺著，怕是都有人要鬧事了。
主要是這類書籍，要是用後世的話來形容，那都是課外讀物。
以前教他們的夫子，只會偶有提及，並不會以這些為主來授課。
他們也是自己私下看看，並不會在這些書上浪費太多的時間和精力。
胡瑗要只是正常授課也就罷了，他每隔幾天就會從之前所教的內容中選一項為題，讓他們寫文章。
這讓他們不得不認真學這些，私下還要用功補這些知識。
辛苦不說，他們連學習四書五經那些的時間都沒有了。
要知道他們的目標可都是科舉，不學四書五經，怎麼考科舉？
但這些人中並不包括周安和那些官宦子弟。
周安覺得胡瑗很務實，教的都是真正有用的東西。
現在的科舉可不是明清那會，研究四書五經，在死磕八股文就行了。
明清時科舉文章必須按照八股文的格式來寫，題目四書五經，須依朱熹《四書集注》闡釋，代聖賢立言，禁用後世典故與個人發揮。
只需要苦讀四書五經，並把《四書集注》研究透徹就足夠了。
自己哪怕有更深的見解或者別的觀點，都不行。
但大周的科舉題目和答題上，都比較寬鬆的，並沒有那麼嚴格的限制。
到了會試這一階段，題目幾乎都和制度、時政、律法等有關。
胡瑗教的那些幾乎是考生必學的，參加過會試的人，並且比較聰明的人，才能真正明白學習這些的重要性。
很多平民子弟，屢試不第，很大一個原因就是他們會試答題，主要還是以四書五經上的聖人之言來答。
比方說，題目問如何安民？
考生答題時，就會先列舉四書五經上相關的言論，再用歷朝歷代的一些好的例子作為佐證。
至於實際操作要怎麼做，那幾乎是沒有的。
寫的時候詞藻用的再好，在主考官眼裡，這樣的文章都屬於言之無物。
但是那些考生也沒辦法，他們主要學的就是這些。
而會試的考卷在科舉結束後，都會統一焚毀，並不會流出。
他們看不到那些考中之人的文章，就不明白自己的問題究竟出在哪裡。
有的人聰明，可能經歷一次失敗後，就想明白了其中的問題。
也有的人可能要幾次，那些想不明白的，就會一直落榜。
但那些人想明白後，又不會對外公布。
因為他們還沒考中，若是人盡皆知，只會給自己增加競爭對手。
當他們考中後，就更不會公布了。畢竟這樣他們的子孫後代，才能在科舉中占據優勢。
正是因為這種無形的默契，反而成了一個不是秘密的秘密。
當然，也有一些人不自私對外公布，但大多數人根本不信。
道理很簡單，這種大公無私的只是少數，相信的人很少。
周安也是在金陵讀書時，從海思勉口中得知的。
周安覺得胡瑗教學很務實，他知道學習這些書籍的重要性，因此他就只教這些。
那些縣學州學的夫子不知道麼？
他們其實知道，但為什麼不願意教呢？
第一個原因前面提了，其實就是一種變相的壟斷。
還有另一個重要的原因，那就是自漢武帝罷黜百家後，讀書人學的主流書籍便是四書五經。
這就好比要告訴學生，課本不重要，課外讀物才重要。
問題是儒家地位又十分特殊，他們又都是其中的獲利者，誰也不願意背負動搖儒家的罵名。
其次，他們當年考科舉時，可能為了金榜題名，特地鑽研過那些書籍。
但當他們考中後，大多都棄之敝履，繼續研究儒學去了。
因為儒學能給他們帶來名和利，那些書籍卻不行。
讓他們教，也未必教的好。
那不是等於砸自己飯碗麼？
正是因為各種因素摻雜在一起，形成了如今的局面。
而胡瑗松的地方則在於，天氣炎熱後，他便將早上上課的時間提前，下午上課的時間放後。
一堂課的時間不會拖的太長，避開最炎熱的那兩三個時辰。
而在周安回到通州的半個月後，汴京傳來了一個消息。
度支使盧望，上奏稱鹽鐵司的帳目有很大問題，請求對鹽務進行徹查。
此提議得到了韓大相公和富相公等人的支持。
但因為朝中有不少人反對，官家並未當朝做出決斷。
一時間，關於鹽務存在的問題，需不需要大動干戈徹查，成了熱議的話題。
很多人想到胡瑗之前讓他們寫的那篇文章，這才恍然大悟。
頓時將目光看向了周安和管嚴，因為當時只有兩人的文章被胡瑗誇讚了。
周安是胡瑗帶來學堂的，管嚴則是知州之子，在他們看來，兩人肯定是提前知道了什麼。
周安對於這些目光並不在意，他們確實算鑽空子了。
但胡瑗又不是不知道，若是兩人文章寫的不好，胡瑗又怎麼會刻意誇讚。
又過了一個月，汴京傳來消息，官家已經同意徹查鹽務了，並交由富相公親自負責。
朝堂的事，距離周安太過遙遠了，查鹽務也不是短時間有結果的，他並沒有多關注。
不知不覺間，時間來到了八月。
這天一早，周安來到書院，等待了片刻，管嚴的馬車也到了。
「德寬！」
周安見他下車，微笑打了個招呼，就看到他臉色有些不對勁。
「怎麼了？」
「懷德，昨晚汴京來旨，官家封胡學士為太子少師，召他回京。」
「嗯？」
周安愣了愣，道：「官家不是尚未冊封太子麼？」
胡瑗花了兩天時間看完，對於周安和管嚴的文章很是誇讚，對其他人的文章提都沒提。
其他人寫的文章過於保守，顧慮很多，不敢去觸碰一些敏感的話題。
這段時間，周安也慢慢適應了胡瑗的教學方式。
胡瑗的教學嚴而不緊，根本不教四書五經那些。
用他的話來說，四書五經這些，他們進學時，該學的都已經學了，剩下的得靠他們自己去悟。
別人再怎麼教，也是別人的，只有自己悟出來，思想上才能有比較大的突破。
胡瑗主要教的都是《管子·輕重篇》《鹽鐵論》和《貞觀政要》這一類的。
除此外，還會給他們講解各朝各代制度的優點和弊端。
不少學生對於他教這些，叫苦不迭，要不是胡瑗的名氣地位在那擺著，怕是都有人要鬧事了。
主要是這類書籍，要是用後世的話來形容，那都是課外讀物。
以前教他們的夫子，只會偶有提及，並不會以這些為主來授課。
他們也是自己私下看看，並不會在這些書上浪費太多的時間和精力。
胡瑗要只是正常授課也就罷了，他每隔幾天就會從之前所教的內容中選一項為題，讓他們寫文章。
這讓他們不得不認真學這些，私下還要用功補這些知識。
辛苦不說，他們連學習四書五經那些的時間都沒有了。
要知道他們的目標可都是科舉，不學四書五經，怎麼考科舉？
但這些人中並不包括周安和那些官宦子弟。
周安覺得胡瑗很務實，教的都是真正有用的東西。
現在的科舉可不是明清那會，研究四書五經，在死磕八股文就行了。
明清時科舉文章必須按照八股文的格式來寫，題目四書五經，須依朱熹《四書集注》闡釋，代聖賢立言，禁用後世典故與個人發揮。
只需要苦讀四書五經，並把《四書集注》研究透徹就足夠了。
自己哪怕有更深的見解或者別的觀點，都不行。
但大周的科舉題目和答題上，都比較寬鬆的，並沒有那麼嚴格的限制。
到了會試這一階段，題目幾乎都和制度、時政、律法等有關。
胡瑗教的那些幾乎是考生必學的，參加過會試的人，並且比較聰明的人，才能真正明白學習這些的重要性。
很多平民子弟，屢試不第，很大一個原因就是他們會試答題，主要還是以四書五經上的聖人之言來答。
比方說，題目問如何安民？
考生答題時，就會先列舉四書五經上相關的言論，再用歷朝歷代的一些好的例子作為佐證。
至於實際操作要怎麼做，那幾乎是沒有的。
寫的時候詞藻用的再好，在主考官眼裡，這樣的文章都屬於言之無物。
但是那些考生也沒辦法，他們主要學的就是這些。
而會試的考卷在科舉結束後，都會統一焚毀，並不會流出。
他們看不到那些考中之人的文章，就不明白自己的問題究竟出在哪裡。
有的人聰明，可能經歷一次失敗後，就想明白了其中的問題。
也有的人可能要幾次，那些想不明白的，就會一直落榜。
但那些人想明白後，又不會對外公布。
因為他們還沒考中，若是人盡皆知，只會給自己增加競爭對手。
當他們考中後，就更不會公布了。畢竟這樣他們的子孫後代，才能在科舉中占據優勢。
正是因為這種無形的默契，反而成了一個不是秘密的秘密。
當然，也有一些人不自私對外公布，但大多數人根本不信。
道理很簡單，這種大公無私的只是少數，相信的人很少。
周安也是在金陵讀書時，從海思勉口中得知的。
周安覺得胡瑗教學很務實，他知道學習這些書籍的重要性，因此他就只教這些。
那些縣學州學的夫子不知道麼？
他們其實知道，但為什麼不願意教呢？
第一個原因前面提了，其實就是一種變相的壟斷。
還有另一個重要的原因，那就是自漢武帝罷黜百家後，讀書人學的主流書籍便是四書五經。
這就好比要告訴學生，課本不重要，課外讀物才重要。
問題是儒家地位又十分特殊，他們又都是其中的獲利者，誰也不願意背負動搖儒家的罵名。
其次，他們當年考科舉時，可能為了金榜題名，特地鑽研過那些書籍。
但當他們考中後，大多都棄之敝履，繼續研究儒學去了。
因為儒學能給他們帶來名和利，那些書籍卻不行。
讓他們教，也未必教的好。
那不是等於砸自己飯碗麼？
正是因為各種因素摻雜在一起，形成了如今的局面。
而胡瑗松的地方則在於，天氣炎熱後，他便將早上上課的時間提前，下午上課的時間放後。
一堂課的時間不會拖的太長，避開最炎熱的那兩三個時辰。
而在周安回到通州的半個月後，汴京傳來了一個消息。
度支使盧望，上奏稱鹽鐵司的帳目有很大問題，請求對鹽務進行徹查。
此提議得到了韓大相公和富相公等人的支持。
但因為朝中有不少人反對，官家並未當朝做出決斷。
一時間，關於鹽務存在的問題，需不需要大動干戈徹查，成了熱議的話題。
很多人想到胡瑗之前讓他們寫的那篇文章，這才恍然大悟。
頓時將目光看向了周安和管嚴，因為當時只有兩人的文章被胡瑗誇讚了。
周安是胡瑗帶來學堂的，管嚴則是知州之子，在他們看來，兩人肯定是提前知道了什麼。
周安對於這些目光並不在意，他們確實算鑽空子了。
但胡瑗又不是不知道，若是兩人文章寫的不好，胡瑗又怎麼會刻意誇讚。
又過了一個月，汴京傳來消息，官家已經同意徹查鹽務了，並交由富相公親自負責。
朝堂的事，距離周安太過遙遠了，查鹽務也不是短時間有結果的，他並沒有多關注。
不知不覺間，時間來到了八月。
這天一早，周安來到書院，等待了片刻，管嚴的馬車也到了。
「德寬！」
周安見他下車，微笑打了個招呼，就看到他臉色有些不對勁。
「怎麼了？」
「懷德，昨晚汴京來旨，官家封胡學士為太子少師，召他回京。」
「嗯？」
周安愣了愣，道：「官家不是尚未冊封太子麼？」