第36章 豹死留皮，人死留名（求追讀）
接下來，沈清開始逐字逐句地講解斂氣訣的口訣。
這門來自系統的術法描述很簡單，卻極精妙，以靈力內收為基，輔以自身神識為陣，將靈根壓制到最低限度，將修為氣息控制在想要的任何一個層次上。
練氣期的修士，便可讓築基期及以下的修士，無法看破。
「運轉斂氣術時，將丹田中的精純靈氣收束在氣海最深處，讓外人探查你經脈時，只能看到你想要他們看到的那一層。」
三人在沈清指導之下閉上眼睛開始嘗試，出乎沈清意料的是，居然是許平最先摸到門徑，他體內原本就不算太活躍的靈氣波動開始緩緩平復並沉澱下來。
方雪稍慢一些，她的靈氣天生比許守正活潑，需要更多時間來收束，但她的悟性很好，沈清糾正了兩次姿勢後便掌握了訣竅。
鍾秀是最後一個進入狀態的，不是因為悟性差，而是她的靈氣品質太高了，加上鍊氣四層修為。
以及天生經脈通透帶來的靈氣親和度，讓她體內的靈力如一條奔騰的溪流，想要把這樣一股力量收束起來，需要更精巧的控制力。
沈清站在她身後，看著少女的額頭滲出汗珠，細細的眉毛微微皺起，嘴唇抿成一條線。
她堅持了足有一刻鐘，體表的靈力波動才開始緩緩收斂。
當三人的修為氣息成功「偽裝」在鍊氣一層時，沈清讓他們收了功。
「這是第一次修煉，能摸到門徑即可。往後你們每日早課後加練半個時辰。一個月後本座親自檢查你們的成果，誰先能做到收放自如，本座單獨獎勵他一枚精品聚氣丹。」
「對外，鍾秀依舊是內門弟子，你們二人依然是外門弟子，你們的真實修為只能本座和你們彼此知曉，記住了嗎？」
三人皆起身行禮應道：「是，宗主。」
許守正與方守柔退出靜室時還在低聲交流斂氣訣的體悟，鍾秀走在最後。
她在門口停了一下，回頭看了沈清一眼，似乎想說什麼，但最終只是輕輕點了點頭，轉身走了。
沈清看著她的背影消失在門外，心中泛起一絲複雜的情緒。
這個傲嬌少女是他最大的希望，也是他最大的擔憂。
許平二人雖然同為雙靈根，可相比鍾秀，實則差得極遠。
鍾秀的天賦太過耀眼了，耀眼到一旦暴露，就會招來滅頂之災。
沈清能做的，就是在她還不夠強大的時候，把她藏在羽翼之下。
至於能藏多久，沈清自己也不知道。
隨後的日子裡，沈清將系統每日抽取的靈氣分出七成用於練氣修行，僅餘三成左右用於武道淬體。
煉體境已然大成，經脈承載能力比之前強了太多，每日湧入丹田的數十縷精純靈氣已經不再帶來脹痛和窒息感。
沒有被撐死的風險，沈清自然將大部分靈氣用作修行，每日凌晨那種精純靈氣沿著全身經脈緩緩流淌，然後匯入丹田化為靈霧。
這種看的見變強，讓沈清很著迷。
可每天僅僅只有系統抽取靈氣時，那麼一小段時間能讓他感覺到，沈清嘗試在其餘時間練氣修行，可結果讓他很不滿意。
吃慣了山珍海味，再去吃青菜蘿蔔猶如嚼蠟。
而維持武道開脈境的修行，只需少量靈氣滋潤經脈皮膜即可，每日抽取的靈氣三成足矣。
沈清修為的進展比之前又快了幾分，根據他的估算，現在的自己起碼是當初自己的十倍以上，
如今沈清丹田靈氣已經又四成化作靈霧，待靈霧徹底充盈整個丹田，那麼他將達到練氣十層巔峰。
沈清有種預感，照這個速度最多再有兩三個月，他就能觸碰到那層壁障。
這一日午後，縣學教諭馬文忠與訓導周世安聯袂上山。
自從上回趙元朗帶他們來過青雲書院之後，兩人便隔三差五地上山。
有時候是來送縣學撥給蒙童的糧米，有時候是來看看書院的教學情況，更多時候只是來找沈清喝茶聊天。
馬文忠本就是清河縣本地人，算是書香門第，年輕是也曾一腔熱血想要改變這個世界。
可在一次次碰壁後，被現實打磨成了一個老學究，早就忘了昔日年輕時的夢想。
周世安是胥吏出身的滑頭，兩者一文一滑，在清河縣衙里並不算志趣相投。
可是偏偏在關於青雲山一事上，兩個人找到了共同話題。
沈清在書院門前的茶席上接待了他們，今日天朗氣清，書院裡的蒙童正在上算學課，李墨林帶著孩子們背誦九九歌。
稚嫩的童聲隨風飄來，加上演武場方向傳來呼喝聲，讓青雲山上好不熱鬧。
馬文忠端著茶盞，眯著眼睛望向演武場的方向，忽然感慨道：「沈兄，這青雲山上的景象，倒讓老夫想起了年輕時在郡城書院求學的日子。每日讀書聲琅琅，同窗之間切磋學問，那是最好的時光。」
隨後他放下茶盞，看著沈清，只是讓老夫沒想到的是，沈兄一介修仙之人，竟對教書育人如此上心。」
「恕老夫直言，這些鄉野蒙童絕大多數都沒有靈根，註定了只能做凡人。耗費如此之多的錢糧心力，沈兄圖的究竟是什麼？」
沈清端起茶壺，為他續上茶水，「馬教諭，您覺得讀書是為了什麼？」
馬文忠沉吟了片刻：「此問沈宗主上回已有所答，老夫回去細想過。若是富家子弟讀書，自然是為了科舉入仕、光宗耀祖；若是貧寒子弟……讀書大抵是為了識文斷字、謀一份營生。」
「都是。但也都不是。」
沈清放下茶壺，看向馬文忠，「沈某以為，讀書最根本的目的，是明理。明事理，知分寸，守底線，辨是非。」
「富家子弟讀再多的書，若是心中無道，也不過是識字的禽獸，貧寒子弟哪怕只認得三五百個字，若能從書里讀懂做人做事的道理，這一輩子就不會走歪。」
馬文忠端著茶盞的手停在半空中，周世安也收斂了慣常的圓滑笑容，若有所思。
「玉不琢，不成器，人不學，不知道。」
沈清的聲音很平靜，「一塊璞玉不經過雕琢就無法成才，一個人不經過學習就不懂得道理。這些孩子送到我們青雲書院來，沈某不指望他們能中舉做官，沈某隻是希望他們走出去的時候，能成為一個明事理、守底線、知是非的人。」
「這便就夠了，書猶藥也，善讀之可以醫愚。」
沈清繼續說道，「愚不是笨，是不明事理。聰明人做蠢事，不是因為笨，是因為心中沒有是非。我教他們讀書，就是想在他們心裡種下一顆分辨是非的種子。」
馬文忠放下茶盞，臉色鄭重起來。
「沈宗主此言，足可以懸於書院正堂之上，為後人警醒。」
「還有兩句，是沈某年輕時聽一位老先生說的。」
沈清的聲音變得更加深沉，像是想起了很久以前的事情，「為學始知道，不學亦徒然。知人者智，自知者明。讀書識字只是手段，明白事理才是目的。學問再大，若是認不清自己、看不透世事，也是白讀。」
席間一片安靜，只有遠處演武場上的呼喝聲和講堂里隱約傳來的童聲，在山風中飄蕩。
良久，馬文忠站起身，整了整衣冠，對著沈清深深一揖。「沈兄，老夫在縣學教書育人二十載，今日才從沈宗主這裡聽到讀書的真諦。」
「沈宗主所言，猶如暮鼓晨鐘，震耳發聵，老夫心服口服。若沈宗主不棄，老夫願稱沈宗主一聲『先生』。」
周世安也站起身，同樣深深一揖，「沈宗主高論，周某受教了。」
沈清連忙起身扶起兩人，「二位大人折煞沈某了。這些話本不是沈某所說，也是當年一位老先生……」
「沈宗主不必過謙。」
馬文忠打斷了他的話，「道理不在誰說的，在聽的人有沒有入心。沈宗主這些話，便入了老夫的心。」
「沈宗主放心，老夫回去後便會向縣尊大人上書，詳述青雲書院治學之理念。待縣尊大人回天神宗述職，老夫願附一份呈文，懇請縣尊大人將青雲書院的辦學之法上報風林郡城。」
周世安也點頭附和：「教化之功，澤被鄉里。沈宗主雖為修仙之人，行的卻是聖賢之事。這樣的好事若不加以表彰，天理何在？」
這門來自系統的術法描述很簡單，卻極精妙，以靈力內收為基，輔以自身神識為陣，將靈根壓制到最低限度，將修為氣息控制在想要的任何一個層次上。
練氣期的修士，便可讓築基期及以下的修士，無法看破。
「運轉斂氣術時，將丹田中的精純靈氣收束在氣海最深處，讓外人探查你經脈時，只能看到你想要他們看到的那一層。」
三人在沈清指導之下閉上眼睛開始嘗試，出乎沈清意料的是，居然是許平最先摸到門徑，他體內原本就不算太活躍的靈氣波動開始緩緩平復並沉澱下來。
方雪稍慢一些，她的靈氣天生比許守正活潑，需要更多時間來收束，但她的悟性很好，沈清糾正了兩次姿勢後便掌握了訣竅。
鍾秀是最後一個進入狀態的，不是因為悟性差，而是她的靈氣品質太高了，加上鍊氣四層修為。
以及天生經脈通透帶來的靈氣親和度，讓她體內的靈力如一條奔騰的溪流，想要把這樣一股力量收束起來，需要更精巧的控制力。
沈清站在她身後，看著少女的額頭滲出汗珠，細細的眉毛微微皺起，嘴唇抿成一條線。
她堅持了足有一刻鐘，體表的靈力波動才開始緩緩收斂。
當三人的修為氣息成功「偽裝」在鍊氣一層時，沈清讓他們收了功。
「這是第一次修煉，能摸到門徑即可。往後你們每日早課後加練半個時辰。一個月後本座親自檢查你們的成果，誰先能做到收放自如，本座單獨獎勵他一枚精品聚氣丹。」
「對外，鍾秀依舊是內門弟子，你們二人依然是外門弟子，你們的真實修為只能本座和你們彼此知曉，記住了嗎？」
三人皆起身行禮應道：「是，宗主。」
許守正與方守柔退出靜室時還在低聲交流斂氣訣的體悟，鍾秀走在最後。
她在門口停了一下，回頭看了沈清一眼，似乎想說什麼，但最終只是輕輕點了點頭，轉身走了。
沈清看著她的背影消失在門外，心中泛起一絲複雜的情緒。
這個傲嬌少女是他最大的希望，也是他最大的擔憂。
許平二人雖然同為雙靈根，可相比鍾秀，實則差得極遠。
鍾秀的天賦太過耀眼了，耀眼到一旦暴露，就會招來滅頂之災。
沈清能做的，就是在她還不夠強大的時候，把她藏在羽翼之下。
至於能藏多久，沈清自己也不知道。
隨後的日子裡，沈清將系統每日抽取的靈氣分出七成用於練氣修行，僅餘三成左右用於武道淬體。
煉體境已然大成，經脈承載能力比之前強了太多，每日湧入丹田的數十縷精純靈氣已經不再帶來脹痛和窒息感。
沒有被撐死的風險，沈清自然將大部分靈氣用作修行，每日凌晨那種精純靈氣沿著全身經脈緩緩流淌，然後匯入丹田化為靈霧。
這種看的見變強，讓沈清很著迷。
可每天僅僅只有系統抽取靈氣時，那麼一小段時間能讓他感覺到，沈清嘗試在其餘時間練氣修行，可結果讓他很不滿意。
吃慣了山珍海味，再去吃青菜蘿蔔猶如嚼蠟。
而維持武道開脈境的修行，只需少量靈氣滋潤經脈皮膜即可，每日抽取的靈氣三成足矣。
沈清修為的進展比之前又快了幾分，根據他的估算，現在的自己起碼是當初自己的十倍以上，
如今沈清丹田靈氣已經又四成化作靈霧，待靈霧徹底充盈整個丹田，那麼他將達到練氣十層巔峰。
沈清有種預感，照這個速度最多再有兩三個月，他就能觸碰到那層壁障。
這一日午後，縣學教諭馬文忠與訓導周世安聯袂上山。
自從上回趙元朗帶他們來過青雲書院之後，兩人便隔三差五地上山。
有時候是來送縣學撥給蒙童的糧米，有時候是來看看書院的教學情況，更多時候只是來找沈清喝茶聊天。
馬文忠本就是清河縣本地人，算是書香門第，年輕是也曾一腔熱血想要改變這個世界。
可在一次次碰壁後，被現實打磨成了一個老學究，早就忘了昔日年輕時的夢想。
周世安是胥吏出身的滑頭，兩者一文一滑，在清河縣衙里並不算志趣相投。
可是偏偏在關於青雲山一事上，兩個人找到了共同話題。
沈清在書院門前的茶席上接待了他們，今日天朗氣清，書院裡的蒙童正在上算學課，李墨林帶著孩子們背誦九九歌。
稚嫩的童聲隨風飄來，加上演武場方向傳來呼喝聲，讓青雲山上好不熱鬧。
馬文忠端著茶盞，眯著眼睛望向演武場的方向，忽然感慨道：「沈兄，這青雲山上的景象，倒讓老夫想起了年輕時在郡城書院求學的日子。每日讀書聲琅琅，同窗之間切磋學問，那是最好的時光。」
隨後他放下茶盞，看著沈清，只是讓老夫沒想到的是，沈兄一介修仙之人，竟對教書育人如此上心。」
「恕老夫直言，這些鄉野蒙童絕大多數都沒有靈根，註定了只能做凡人。耗費如此之多的錢糧心力，沈兄圖的究竟是什麼？」
沈清端起茶壺，為他續上茶水，「馬教諭，您覺得讀書是為了什麼？」
馬文忠沉吟了片刻：「此問沈宗主上回已有所答，老夫回去細想過。若是富家子弟讀書，自然是為了科舉入仕、光宗耀祖；若是貧寒子弟……讀書大抵是為了識文斷字、謀一份營生。」
「都是。但也都不是。」
沈清放下茶壺，看向馬文忠，「沈某以為，讀書最根本的目的，是明理。明事理，知分寸，守底線，辨是非。」
「富家子弟讀再多的書，若是心中無道，也不過是識字的禽獸，貧寒子弟哪怕只認得三五百個字，若能從書里讀懂做人做事的道理，這一輩子就不會走歪。」
馬文忠端著茶盞的手停在半空中，周世安也收斂了慣常的圓滑笑容，若有所思。
「玉不琢，不成器，人不學，不知道。」
沈清的聲音很平靜，「一塊璞玉不經過雕琢就無法成才，一個人不經過學習就不懂得道理。這些孩子送到我們青雲書院來，沈某不指望他們能中舉做官，沈某隻是希望他們走出去的時候，能成為一個明事理、守底線、知是非的人。」
「這便就夠了，書猶藥也，善讀之可以醫愚。」
沈清繼續說道，「愚不是笨，是不明事理。聰明人做蠢事，不是因為笨，是因為心中沒有是非。我教他們讀書，就是想在他們心裡種下一顆分辨是非的種子。」
馬文忠放下茶盞，臉色鄭重起來。
「沈宗主此言，足可以懸於書院正堂之上，為後人警醒。」
「還有兩句，是沈某年輕時聽一位老先生說的。」
沈清的聲音變得更加深沉，像是想起了很久以前的事情，「為學始知道，不學亦徒然。知人者智，自知者明。讀書識字只是手段，明白事理才是目的。學問再大，若是認不清自己、看不透世事，也是白讀。」
席間一片安靜，只有遠處演武場上的呼喝聲和講堂里隱約傳來的童聲，在山風中飄蕩。
良久，馬文忠站起身，整了整衣冠，對著沈清深深一揖。「沈兄，老夫在縣學教書育人二十載，今日才從沈宗主這裡聽到讀書的真諦。」
「沈宗主所言，猶如暮鼓晨鐘，震耳發聵，老夫心服口服。若沈宗主不棄，老夫願稱沈宗主一聲『先生』。」
周世安也站起身，同樣深深一揖，「沈宗主高論，周某受教了。」
沈清連忙起身扶起兩人，「二位大人折煞沈某了。這些話本不是沈某所說，也是當年一位老先生……」
「沈宗主不必過謙。」
馬文忠打斷了他的話，「道理不在誰說的，在聽的人有沒有入心。沈宗主這些話，便入了老夫的心。」
「沈宗主放心，老夫回去後便會向縣尊大人上書，詳述青雲書院治學之理念。待縣尊大人回天神宗述職，老夫願附一份呈文，懇請縣尊大人將青雲書院的辦學之法上報風林郡城。」
周世安也點頭附和：「教化之功，澤被鄉里。沈宗主雖為修仙之人，行的卻是聖賢之事。這樣的好事若不加以表彰，天理何在？」