第43章 專屬導師制度和五大學院

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  在陶淵的感慨聲中,鄭東旭也開始講起了下一個重點:

  「第二個需要注意的是我們學校的專屬導師制度。」

  「每名學生都可以選擇自己心儀的導師進行拜師,讓對方成為自己的專屬導師。」

  「當然,能不能同意還要看對方的是否對你認可。」

  「可學校不是有專門的課程嗎?」

  陶淵在剛才查看學分的時候看到選課系統,有些疑惑,「導師不是會給一個班級上課嗎?」

  早就料到陶淵會問的鄭東旭接著解釋:「沒錯,學校內的課程可以讓你學習到足夠多的知識。」

  「但是,集體教學的效率遠遠無法跟一對一輔導相比。」

  「我們學校的導師最低都是六階強者,如果有自信的話還可以找七階、八階的副教授,教授。」

  「那些實力強大的異能者能夠解決你在變強路上的幾乎所有的疑問。」

  「學校圖書館內的戰技,異能鍛鍊法,鍛體功法都是免費開放的,只要達到相應評級就可以查閱。」

  「而這其中自然也有在校導師創造的,你覺得是自學方便,還是跟著創造功法戰技的人學習更快?」

  這點陶淵倒是認可的,再有天賦的人,自學起來也比不上創造這門功法的人理解透徹。

  有著一個強大的異能者作為導師,在變強的路上能少走很多很多的彎路。

  「不過,既然圖書館都免費開放了,為什麼還要設定評級?」

  鄭東旭微微搖頭,「這倒不是學校不願意給學生看,而是對學生的一種保護。」

  「作為特招生的你應該最清楚了,人的天賦是有差距的。」

  「身體素質,異能強度,理解能力也不盡相同。」

  「很多的鍛體功法和戰技都需要達到一定的條件,就比如說一門S級的鍛體功法,若沒有S級異能,貿然修煉,很有可能就會發生危險,重傷殘廢都是屢見不鮮。」

  「好高騖遠從不可取,適合自己的才是最好的。」

  「況且,評級並非一成不變,有天賦的人不會被埋沒。」

  陶淵頓時覺得魔都異能大學能夠發展到今天的地步並非偶然。

  畢竟不是每一個考進魔都異能大學的學生家裡的條件都很好。

  讓學生在一階時就有機會得到高階異能者的指導,無疑是讓其少走了很多的彎路。

  「那鄭老師,該如何進行拜師,需要進行怎樣的準備?」

  陶淵有些期待的問道。

  有靠山和沒靠山的差別陶淵還是知道的,他身上的系統可不會告訴他該如何修煉。

  「一般來說拜師確實需要很多準備,畢竟是否接受拜師要看導師的個人意願。」

  「不過對你來說,就不一樣了。」

  「今年你可是出大名了,宋輝副校長親自邀請,還破了高考的記錄。」

  鄭東旭笑呵呵的說道:「我相信只要你上門,就不會有導師會拒絕你。」

  「在學校的官網就有每一個在職的導師的個人信息,你可以自己尋找,或者讓鳳娃給你推薦合適的導師。」

  「……」

  二十分鐘後,陶淵送走了鄭東旭,舒服的躺在了會客廳的沙發上。

  「鄭老師不愧是魔都異能大學的招生老師,要不是他我想要摸清魔都異能大學還不知道要花多少時間。」

  這些雖然都是可以通過鳳娃得知的消息,但是肯定沒有鄭東旭這樣一個在魔大幾十年的老師了解的詳細。

  陶淵原本打算在入學後就開始修煉鍛體功法,然後突破到二階。

  現在的話,他覺得拜師才是更好的選擇,有專屬導師來指導他進階肯定比他自己瞎練要強得多。

  「鳳娃,幫我搜索適合的導師人選!」

  「好的。」

  客廳中的投影設備亮起,一個虛擬彈窗出現在了空中。

  鳳娃的聲音繼續響起:「根據你的個人信息,共檢索出107條搜索結果,篩選過後,還剩下3名最符合要求的人選。」

  「古霄,年齡65歲,九階異能者,魔都異能大學作戰部部長……」


  「林遠,年齡75歲,八階巔峰異能者,魔都異能大學輔助學院院長……」

  「宋輝,年齡56歲,八階下位異能者,魔都異能大學指揮學院院長……」

  看到鳳娃給出的結果陶淵有些驚奇,竟然連九階強者都出現了。

  不過怎麼說呢,陶淵不認為對方能夠看上自己。

  九階異能者在整個華夏國才只有三位,蒞臨人類的戰力頂峰,身上肯定背負著重大的使命。

  看到熟悉的宋輝竟是魔都異能大學五大學院之一的院長陶淵多少還是有些意外的。

  在魔都異能大學,共分為五大學院。

  分別是元素學院、戰鬥學院、指揮學院、輔助學院、後勤學院。

  每個學院根據發展方向不同,側重點,教學方式都有較大的差異。

  元素學院,顧名思義,主要培養的是擁有元素類異能的學生。

  像是陶淵這樣擁有類似性質的神話類異能也在其範圍之內。

  比起其他學院,元素學院更加側重於對異能的培養,是學生口中的「法師學院」,以將異能開發到極致為目標。

  戰鬥學院則是培養學生在任何環境,任何時間,都能夠合理的利用一切可利用的東西進行戰鬥的意志。

  不管是異能還是肉體,冷兵器還是先進的武器,只要對戰鬥有利都在戰鬥學院的教導範圍之內。

  同時,對於招收的學生沒有任何的要求。

  指揮學院主要培養的是學生們指揮戰鬥的能力,其中精神類異能的學生擁有天然的優勢。

  從指揮學院畢業的學生往往都能夠成為一個異能團隊,或者軍隊的指揮中心。

  輔助學院很好理解,主要培養輔助定位的學生,在戰鬥中該如何的配合隊友。

  又或者是擁有增幅能力的異能該在什麼時機使用,旨在培養學生們團隊作戰的能力。

  至於最後的後勤學院,主要培養的是一般不會參與正面戰場,但是能夠快速的建設後勤營地,滿足戰時前方的各種需要的人才。

  從魔都異能大學的五大學院的設置就可以看出,全都是為了與凶獸進行作戰而準備的。

  還有一點,魔都異能大學鼓勵學生選修多個學院的課程,甚至在五年考核的時候還要求五大學院的基礎課都及格。

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